讀書作文

時間：2024-01-04 10:43:29 讀書我要投稿

讀書作文優秀[6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文優秀[6篇]

讀書作文篇1

　　今年暑假，爸爸從書柜里找出一本紅色書皮的書，我很好奇的問到:"爸爸，這是什么書?好看嗎?"爸爸跟我說:"好看，而且有你成長中需要學習的道理!好好看，看好了告訴我從這本書里學到什么道理!"

　　奧斯托洛夫斯基，蘇聯作家。這本書里的主人公是一個叫保爾柯察金的年輕少年。他勇敢，堅強，孝順，而且富有責任心。

　　保爾從小在艱苦的環境里長大，當過洗碗工，做過苦力，在成為一個光榮的軍人后，他勇敢的'戰斗。在好幾次戰斗里負傷，差點獻出寶貴的生命。不過保爾沒有放棄，身殘志堅，意志堅強

　　在戰爭中的那些日子里，保爾柯察金幾乎全身癱瘓，后來又雙目失明，黑暗里，保爾曾經想過自殺。但很快就打消了這個念頭，他說:"我要活下去，堅強的活下去。人最寶貴的是生命，生命只有一次，保爾在臨終前說:"我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業----為人類的解放而戰斗

　　保爾的媽媽是地主家的廚娘，爸爸是一個普通的工人。家里的生活條件非常艱苦，保爾在艱苦的環境里，逆風成長，練就了堅強的性格和不屈的意志。

　　想想我們，在家里衣食不愁，養尊處優，要什么有什么!爸爸媽媽，爺爺奶奶都非常疼愛，有時候可以夸張的說是溺愛。我們在這樣的環境里成長，沒有體會到艱難日子的苦處，所以也缺少吃苦耐勞的精神。我們要像保爾一樣，不怕吃苦，努力學習。磨練自己堅強的意志，激發出自己身體里的潛能，在人生路上射出自己光耀的人格魅力。加油吧。殷鈺寧!!!!

讀書作文篇2

　　讀書筆記：也叫摘抄、摘記，文體：應用文的一種。

　　一、目的：加深理解和加強記憶。

　　二、概念：讀書筆記，是指我們在閱時，把讀到的某書、某文的和段落、、、、等記錄到屬于自己的筆記本上。

　　三、寫讀書筆記的原則：

　　1、持之以恒，養成習慣

　　2、格式明確，符號統一要有屬于自己的格式，屬于自己的符號

　　3、先要理解內容，再寫讀書筆記

　　4、要求簡明扼要，抓住重點

　　5、要分類

　　四、分類

　　（一）1.（可以）以筆記的內容為主。必要時再按時間、出處、筆記形式分類。

　　2.（可以）按筆記學科屬性分類。

　　3.（可以）按專題研究的問題分類

　　4.注明時間和出處（這個一般指紙制筆記）

　　5.寫筆記要便于自己閱讀，可以用只屬于你自己的火星文記錄。

　　6.經常復習筆記

　　（二）讀書筆記的類型及寫法：讀書筆記從載體上可分為以下四種：直接寫在書上的、寫在筆記本上的、寫在卡上的、寫在網上的。

　　（三）從內容及形式上分為以下６種：評點標畫式讀書筆記、摘抄式讀書筆記、縮寫式讀書筆記、感想式讀書筆記、心得式讀書筆記。

　　五、方法

　　（一）評點標畫式讀書筆記：

　　1、標畫式。書上標記，不同體積、形狀、顏色的屬于你自己的點、線、面、、各種圖形、圖騰。舉例： “……”著重號。點在文章中需要著重領會，加深記憶的詞句下面。 “□”方框。畫出文章中的生字，難詞。 “－－”直線。畫出文章中的難句。 “～～”波浪線也叫曲線。畫在文章中精辟的和重要的語句下面。 “√”填補號。用在文章語句中表達不完滿，需要作一些填補的地方。

　　2、評點式

　　『旁批』：是一種簡便的批注方法，在正文旁邊用簡短的文字作扼要的提示或批注

　　『行批』：同上，只是批注地方變成行與行之間。

　　『眉批』：在頁眉頁腳處。（二）摘抄式讀書筆記摘：就是摘要，即摘出書中的要點。也可以用出文章的基本，理出文章的.。抄：就是抄錄。自己喜歡的那些精彩的詞語、句子、段落，都可以抄錄下來。

　　『摘要式』摘要，就是把書里面的要點摘錄下來。例子原文：時候既然是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。（初級中學語文第三冊魯迅《故鄉》）摘要：陰晦橫著蕭索荒村悲涼『索引式』索引式主要是將有關的書名或文章題目的來源、出處、頁碼等填寫在卡片上，借以達到揭示該書、該文到哪里查找的目的。

讀書作文篇3

　　我，也許并不是個愛讀書的人，也不是個有文學氣息的人。即使讀的書不如別人的多，我也不覺得難過。因為，我有我自己的那一條小路，上面有美麗的池塘，池塘里鮮花盛開。

　　小時候，我認不得多少字，可爸爸書架上一排排已經發黃的書一直誘惑著我。我徘徊在它們前面，猶豫了許久，最終選了一本《水滸傳》，緊緊抱在懷里，偷笑著跑回房間，一邊查字典，一邊在書上寫下我幼稚的拼音字母，一邊認真地讀。可終究還是讀不懂，記得的，只有魯智深這個花和尚，倒拔了一棵柳樹。但是，我還是把它看完了，一種興奮久久不能忘卻，同時也激發了我學好古文的斗志。

　　后來啊，我看的書多了，各種各樣的人物都時常活靈活現地展現在我腦海中。我看見了堅強的阿廖沙，純真的海蒂，還有相視而笑的夏洛和威爾伯。可我最愛讀的，還是偵探小說。連續不斷的懸念和環環相扣的案情，還有偵探本人在講解案件時一點點撥開的迷霧……這些驚心動魄在我看來都是別的書所無法比擬的。

　　長大了，我成了個“紅迷”。無論周圍的人怎樣說《紅樓夢》無聊或看不懂，我都愛這部中國古代世上最偉大的小說。我愛那經歷了世態炎涼的通靈寶玉，也愛那大觀園里的一草一木、一花一石，還愛那顰著眉頭流著淚唱著《葬花吟》葬花的黛玉。我畫了書中人物的'關系圖，也讀了一些紅學著作，都是為了一個“夢”。在這個“夢”里，我看見的不僅僅是寶玉和黛玉，還有秦可卿死前給王熙鳳托的夢，元妃省親時齡官唱出的絕妙唱段，大觀園詩社活動時各人一邊品嘗螃蟹一邊作的《螃蟹詠》，劉姥姥一進大觀園時的那一句“瘦死的駱駝比馬大”……我為《紅樓夢》最后結局的散失感到痛心，為前八十回被大肆篡改和最后那四十回的“狗尾續貂”感到氣憤。但是，我想，只要能讀懂了那僅存的前八十回，人生的意義恐怕也懂了不少了。

　　讀書的時候，我很開心，也有些小小的激動。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我雖然達不到這樣的境界，但我讀書的這一條路還長著呢。我還想去領略《希臘神話》的傳奇色彩，《先知》的耐人尋味，《巴黎圣母院》的曲折命運……

讀書作文篇4

　　《百年孤獨》被稱為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現實主義文學作品的代表作。讀完，書中病態的孤獨，形形色色的畸形人格，漂浮在我的四周，久而不去。

　　書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個勤懇務實、富有創造力的人。但由于他錯誤地對科學和求知癡迷，煉金術，上帝銅版照片……他完全發了瘋，所以他是個孤獨者。

　　他的妻子烏蘇拉是個閃爍著母親一切美好品質的婦女。在我看來，她其實就是這個家族的地基。整部書都是她忙碌的`身影，這個女人的身上擁有著另一種孤獨感。

　　我想全書最悲哀的人物莫過于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發動了無數次的武裝起義，卻都無果。所幸命很大，躲過了埋伏、暗殺以及槍決，頑強地活了下來。但活下來也許才是對他最大的折磨。他癡迷于做小金魚，反復不停地做，就如同對于煉金術的癡迷。

　　書中的人物無不充斥著孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達的，這個家族的孤獨性給整個家族帶來了毀滅。同樣，這個沒有感情溝通，缺乏信任和了解的家族也象征了當時的社會。或許作者正以此書來表達自己對拉美民族共同團結，擺脫孤獨的強烈愿望。

讀書作文篇5

　　我認為現最重要的事就是讀書，除了能考上好學校之外，還能增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的很辛苦，應該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。

　　讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習慣哪一種，除了記圖像的.方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點，再多難的東西一定能學會。

　　讀書的意義是為了讓自己知識面更寬，也能讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題假如你能答的出來，別人也會覺得你很厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務的達人了。

　　現在一直的學習就是不斷的充實自己的內涵與能力，時代不斷地進步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學習，要秉持著“活到老學到老”的精神，學習不斷讓學習不斷的進步，也讓人類的物質生活更精會。

讀書作文篇6

　　小學時，每當我抬起頭望向黑板，便能看見黑板上方那一排紅色的，鏗鏘有力的字——為中華之崛起而讀書。

　　我的小學，是以周恩來總理思想為主要辦學理念而建立的學校。我們學校有全國第一個周恩來班，同時每一年我們都會選取一些優秀的少先隊員到梅園去紀念周恩來先生。

　　12歲那年周恩來離開了家鄉，來到了東北。當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他的大伯跟他說不要去租界，惹出麻煩就糟了。但年少的周恩來不明白為什么中國人的地方中國人不能去。一天他偷偷和同學們闖進租界，忽然發現巡警局門口站了一群人大聲嚷嚷著。原來是一個婦女的丈夫被洋人的車撞死了，可中國的警察不但不給她撐腰反而教訓了她一頓。有一天校長問學生為什么要讀書，大部分人說的都是為做官，為吃飯等等諸如此類。而只有周恩來清晰而堅定的說；“為了中華之崛起而讀書。”

　　是啊，多么鏗鏘的回答，多么蕩氣回腸的回答。雖然我們現在生活在和平年代，但是那份熱愛祖國的'熱情是不能少的。

　　祖國給我們一個這么好的環境，讓我們學習，我要在國內大顯身手寫出一篇篇美妙的文章，讓我們國人聽一聽我寫的作品里美文汩汩流淌的聲音，看那一個個方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫出一本本生動有趣的書籍，讓那些不喜歡讀書的小朋友喜歡上我寫的書。我還要去和國外的文學巨匠講講關于文學的事。我還要努力的寫好一篇篇美文，讓我獲得諾貝爾文學獎，為祖國爭光。在我年老之時，我要去山村里教孩子們寫作。讓這一朵朵發芽的小花變得更加茁壯成長，讓他們長大成為國家之棟梁。當然這些都是我的夢想，想實現這個夢想并不簡單，我要多多看書，看一些關于文學的書，多多參加活動。希望我長大了能為祖國爭光！

　　革命先烈的精神,是我們這代人必須永遠銘記的,前人栽樹后人乘涼,我們應發揚這種精神,給下一代做好榜樣

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