我讀書我快樂作文（精選47篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀書我快樂作文 1
小時候，我在溫暖的家庭里過著幸福的生活。可我還有一位默默無聞的朋友在伴隨著我，那朋友就是—課外書。因為有書陪伴著我，孤單時，找找它，痛苦時，找找它，快樂時也找它。
當我沉浸在書香里時，會發現自己在那書的仙境里漫游。無論讀書前的.心情多么糟糕，讀書后，心情像吃了一塊甜甜的糖一樣，美滋滋的。
讀書能使人快樂，讀書能醫患、讀書能治窮、讀書能療病、讀書能勵志、讀書能致遠……讀書讓人知道怎樣交友、怎樣克服身上的雜病、怎樣完完整整地做一個人……讀書使我有了堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
所以，我家的書架也跟著換了一個又一個，現在這個大書柜里每層都擺滿了各種各樣的書，我時常像一個饑餓的人附在面包上一樣吸取著知識的營養。
讀書給了我知識、給了我樂趣、更是給了我力量，是我的視野開闊起來，是我的生活變得充實和多彩。
讀書讓我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事，它豐富了我的大腦。
書，你真是我的好伙伴，又是我的好老師，它讓快樂時刻伴隨著我，你能說讀書不快樂嗎！
我讀書我快樂作文 2
書籍是人類進步的階梯，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨鳴。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。我讀書我快樂。我讀書我快樂
自從讀了《愛惜種子》這本書，使我更愛讀書了。故事講得是有一位農夫，幻想著自己的.果園到了秋天能夠果實累累。幻想終歸是幻想，到了秋天，自己的果園卻全都枯死了。農夫傷心極了，在回家的路上走累了，靠在一棵大樹上睡著了，夢見種子掉在洞里。農夫醒來后，想起種子掉到洞里的事，十分傷心難過。于是去挖種子，挖著挖著發現里面還有，繼續挖，挖到最后一粒時，發現里面有一個箱子。他便把箱子拿到家里，打開一看里面全是金銀財寶。農夫高興急了，原來這是老天爺獎賞這位愛種子的農夫。
看完這個故事后，使我受益匪淺，讓我更愛讀書了。讀完每一個故事對我們都有很大的教育。讓我深深感受到讀書帶給我的快樂。
我讀書我快樂作文 3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書在我看來是人生的一大樂事，在樹的世界里，我能得到無限的快樂。
小的時候父母教我們讀好的書，步入了學堂老師教我們，給我們將讀書的好處，使我漸漸對數有了興趣！現在來到了中專有了更好的讀書的條件，學校有圖書館供我們去了解更多知識。熟悉我的`人都知道我平時是不怎么去圖書館借書的，但是有時突然興趣來了我會捧起一本我喜歡的書看得很有滋味的。讀書的樂趣有很多：可以增長知識、陶冶情操、另外還可以打發我們課外的無聊時光呢……
許多人都認為讀書是件乏味的事，能源看電視、玩其他的也不愿讀書，讀書對喜歡的人來說是一種享受，但對不喜歡的人來說卻是一種折磨。其實他們不知道讀書給人以樂趣，給人以才智，在閱讀一本書籍的同時可以感受到每個人物的內心世界，一本書中一個人的性格鮮明的人物讓我讓我陶醉，讓我迷戀其中，讓我……
在書中還能學到更多老師教不到的知識，有時遇到一些好詞好句便會情不自禁的摘抄下來仔細品味，那可真是一種樂趣。一本好書多上好幾遍也不會厭煩。讀書是一種享受，享受書中的喜怒哀樂，享受書帶給我們奇妙的感覺，震撼人心的故事，好似一面面鏡子，告訴我們什么是善，什么是惡，人應該怎樣生活，路應該怎樣走……
都市陪伴我們成長，給我們帶來快樂，所以大家以后沒事就多看點書對我們有很大的益處哦！
我讀書我快樂作文 4
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有，多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值，快樂呢？那就是讀書。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我深深的陶醉在書的海洋里。
書是知識的寶庫，給與人類無盡的財富；書是靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。有句話是這么說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我可以找到我想要的東西。書，把我帶到美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是哪機靈活潑的'小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝；……這些童話點綴了我金色的童年。
書，把我帶到了歷史的長河里。在書中，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云，為人民服務的雷鋒；認識了少年英雄小蘿卜頭、王二小；……明白了他們舍身忘死是為了什么？因為他們熱愛祖國。不惜用自己的青春和熱血譜寫出前不負古人，后無愧于千秋萬代的歷史篇章。這些樹是我明白了“有國才有家”的道理。
書，把我帶到了詩歌的海洋。古代作家精心創作的詩、詞、曲等優美的語句，讓我深刻的體會到了我國那古代文學博大精深的內涵，被祖國那悠久的文化史所深深的折服…… 大文學家劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊！博覽群書能使人智增百倍，讓人一生受益。
所以，我想說：“我讀書，我快樂！”
我讀書我快樂作文 5
仍記得莎士比亞那經典的名言：生活里沒有書，就好像沒有陽光，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。清代批判家金圣嘆說：“天下之樂，第一莫若讀書。”的確，書籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩，一本好書就像一艘輪船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。我讀書，我快樂！
說起《三國演義》，大家便很自然的想起胸懷大志，仁義之至的`劉皇叔；想到智謀超群，神機妙算的諸葛孔明先生；想到英武非凡，義重如山的關羽，想起藝高勇猛，正義凌然的張飛…… ……
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”，“過五關斬六將。”還是“草船借箭”。“火燒赤壁”。都叫讀者拍手叫好，我被書中人物英雄那料事如神的英雄氣概所打動，所吸引。
其中，諸葛亮的形象深深地打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”；“博望坡”設計燒曹營；“新野”留空再敗曹營，又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無以言對；智激周公瑾；聯吳蜀之同力共謀興漢大業；又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏…… ……
我們雖然沒有諸葛先生那樣聰明的頭腦，但也應該效仿古人，好好學習，不然，我們又怎么對得起英雄呢？
書能讓人心境明了，多讀書更能帶我們進入一個無比美妙的世界，讓我們感受到其中的快樂。朋友，多讀書吧！我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文 6
“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開書一離開書，我每天的生活便會枯燥無味，今天我又讀了一本書，名字叫做：“數理化通俗演義”。
聽完名字，我想您就笑了。這本書不光名字有趣，內容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學家到美國被蘋果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實驗重力的伽利略到發明地動儀的張恒這本書講述了從古至今數學、地質學、天文學、醫學和化學等方面做出巨大貢獻的巨人和他們的豐功偉績。
其中給我影響最深的.當數不畏懼權威英雄的布魯諾：在天主教會眼里看來，宇宙是圍繞著地球轉動的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說”；而哥白尼卻認為太陽才是宇宙中心，即“日心說”，教會這下怒了，下令支持“日心說”的都要給囚禁起來。而偉大學者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說，為此，他不得不流亡國外，躲避追逃。可好景不長，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進行反駁，說的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問不出什么，便準備燒死他，為了防止布魯諾發表演講，團結群眾，推翻教會，于是他把時間定在了晚上，覺得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書中，能和優秀的人物為伴，思想共舞；在書中，獲取更多豐富的知識，開闊視野；在書中可以交流感情，傳授知識；在書中，可以積累好詞好句……
我讀書我快樂作文 7
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著一段段讓人回味的讀書經歷。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》……但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花。不久前，它是那么漂亮，而現在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興。”那人聽了這小東西的.話，轉身離開了。
我認為我們人類有生存的權利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花，小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
書它給予了我豐富的科學知識和生活常識，教會了我怎樣去學習。我愛書，我更愛讀書！我的身邊有許許多多的書在陪伴我成長！
我讀書我快樂作文 8
一個人不管干什么事，都能給自己帶來無窮的樂趣。把那些千奇百怪的感受結合起來，就是一個樂趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的東西，就是我平常經常碰的老朋友——書。
我經常看的，要數從我幼時，就開始陪伴我至今的故事書了。回憶童年，那時看的還是一些《三只小豬》、《狼來了》、《狐假虎威》之類的用硬紙片做的書為的.是識一些基本字，也讓我明白一些做人基本的道理當有新收獲時，還是挺自豪的；稍大些，便娛樂性地看些如《三國演義》、《西游記》等的名著，不過也是與同齡人一般只看曲折離奇的情節，而不注重作者所運用的詞句，語法，不過，這也足夠讓我品嘗到與故事中的主人公經歷同樣的事件的感覺，跌宕起伏的故事情節，讓我有了與以往不同的新的“生活”；到了現在，我基本上看的故事書，是一些武俠小說，和我比較喜歡的一類情節性較強的書。今非昔比的是，我也可以在平常偶爾引用那些故事中的語句了，雖然不是很熟練，但卻不是純粹的看情節了，從中，也有如幼時一樣的成就感。
還有一小類便是我年年都在學校定的雜志。每當我在校拿到心儀的雜志時，都會急不可耐地翻開細細品味，嘴邊漾著細細的微笑。它的內容比較廣，能帶給我各個方面的知識、新聞，增強了我的見識。
那些千奇百怪的感受，不計取數，書——知識的寶庫，給我帶來了無窮的樂趣。樂趣無處不在。
我讀書我快樂作文 9
讀書，我覺得這是一件快樂的事情。我每個月規定自己至少看一本書，每天至少看十五頁，每個星期堅持做兩篇摘抄，做摘抄可以牢記書中的那些妙詞佳句！這樣肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章的時候，還會犯愁嗎？
我愛讀書，是因為我覺得每當沉浸在書的世界里，我們就會忘記所有一煩惱，一心一意地享受書中那無盡的快樂。除了這些，書還能給我們“財富”呢。
有一本書讓我知道不僅僅富人可以擁有財富，窮人也有他的“財富”。這本書的'書名叫《佐賀的超級阿嬤》，它告訴我：只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西，生活中充滿樂趣，學習勤儉節約，善于利用周邊事物。相信你讀完這本書，會非常佩服里面的阿嬤，因為她每天凌晨4點就去上班了，走路時身上綁著繩子，上面粘著釘子廢鐵，吸來的東西拿去賣錢。她說：“木片和樹葉曬干后當柴燒；開杈的蘿卜切成小塊煮出來的味道一樣；畸形的小黃瓜切成絲用鹽腌一腌味道一樣；果皮受損的水果切開來吃味道也一樣。”就這樣，一個勤儉節約的阿嬤，讓我懂得了許許多多大道理，讓這本書深刻地在我腦海里留下了印象。
我愛讀書，讀書不僅僅是個人修養的標志，而且是我們完美自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑。
請讀書吧！讓讀書成為習慣，讓我讀書成為樂趣！希望我們每個人者能選擇所喜歡的書籍，積極地投入到讀書中來。
我讀書我快樂作文 10
有人說得好，書是智慧的源泉，是知識的寶庫。
也許受媽媽的影響，我小時候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級，我學著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認識的字，有時問大人，有時自己查字典。書中精彩生動有趣的'故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時我把書中的故事講給同伴聽、同學聽、家人聽，人人夸我。
讀書給了我知識，給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活。“狼牙山五壯士”的壯舉，讓我感動，讓我佩服。“馬小跳的故事”讓我快樂……
隨著年齡的增長，我仿佛更體會到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會到了讀書是一種享受，而不是一種負擔。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵，讓我去講故事，還給了我“區閱讀之星”的榮譽。有時我一邊吃飯，一邊看書，有時看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。
今天我要感謝各位老師對我的教育，對我的關心，對我的幫助，對我的鼓勵。
同學們，我們今天的生活條件和學習條件都這么好，沒有理由不去好好讀書，我們攜起手來，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！
我讀書我快樂作文 11
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓自己過得充實富有呢？怎樣能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃爍出無限的光輝呢？怎樣才能知道更多知識呢？那就是讀書。曾經有一位名人說過：“看一本書，就像是與一位高尚的人談話。”是啊！書可以給我們帶來無限樂趣和知識。
書就像我的老師，時時刻刻都在鼓勵我、指導我;書就像我的知己，它總是在一旁支持我、安慰我；書就像營養品，隨時給我增添活力。
記得小時候，我很喜歡哭，因為我每一次一起床就會嚎啕大哭，媽媽沒有辦法，只好買了幾本故事書，講給我聽。自從媽媽給我講了故事之后，我就不會哭了，還變得乖了。
長大了，漸漸懂得了媽媽對我的苦心，媽媽希望我長大后成為有文化知識的人。因此，從那時候起，我就認真讀書，我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。媽媽知道我很喜歡讀書，便給我買了很多書，現在，我的書裝滿了一柜子。我每天都看這些書，我感到很快樂，這些書，雖然我都看過了，但是再看還是很有滋味的。打從那時候起，我就發現我再也離不開這個知心的朋友了——書！
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木盒的小幾上……千萬別忘了，留一個位置給自己最心愛的.書！
同學們，一部經典的書，能給人以思想的啟迪，能觸動人的心弦。讓我們一起去遨游書的王國，探索神奇的奧妙吧！
我讀書我快樂作文 12
子曰：“學而時習之，不亦說乎？”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古往今來，不少詩人、學者們都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的，因為它可以帶給我快樂。
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。書中那一個個情節、一個個懸念吸引我走進了豐富多彩的`故事世界；書中一個個問題，帶走進了知識的海洋，使我擴大了視野、增長了知識、豐富了積累
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷。在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……
我讀書我快樂作文 13
從我依稀記事起，媽媽就常常帶我去圖書館，由于我還不識字，媽媽就會給我讀一些童話，讓我領略到了“聽書”的樂趣。
隨著年齡的增長，我上了幼兒園中班。在幼兒園中，老師已經教會了我們拼音，媽媽便鼓勵我去讀一些注音讀物。上了小學一年級，媽媽給我買來了一些沒有拼音的兒童讀物，希望我遇到不會的字可以查一下字典。由于年幼時母親給我打下了良好的課外閱讀能力，使我的作文中有不少好詞好句。
身邊書院
在家中，書房就是我家的書院，這兒有上300本書，散文，小說，詩歌等各種書籍樣樣都有，不過，這么多書可不是用來擺設的哦！每一本我可都是認認真真地讀過的`。在學校里，位于操場北面，有一間閱讀室，我常常來這兒借書，枯燥的校園生活也變得多姿多彩起來。在同學家里，我除了玩，還會向同學借兩三本課外書，這樣不但省錢，還可以促進我與同學之間的友情。在圖書館，我也會看會兒書，并且借幾本回家看。
“泡”在書店
每當周末來臨，我總會早早地在周五寫好作業，在周六或周日下午去書店“泡”個一下午，是我最最美好的時光。我甚至看入了迷，連媽媽打電話讓我回家，我也沒聽見。
書，你是我的朋友，聽我傾訴著不愉快的事；書，你是我的老師，教會了我無窮無盡的知識；書，你是我的父母，告訴了我做人的道理……
謝謝你，書！
我讀書我快樂作文 14
每當夜幕降臨，總是難改手不釋卷的習慣，總會在臺燈下與一位高尚的人交談，夜深人靜，心靜如水地啃著一本書，簡直是一種享受，有時啞然失笑，有時潸然淚下。
書，帶著我逐漸邁入成熟之秋，體味人生豐富的滋味。一路同行，風花雪月，它與我欣賞；喜怒哀樂，它與我共享。它像一位飽經滄桑的慈祥老人，與我成為忘年之交，叫我著迷，叫我留戀。
童年的時候，我已結識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發現了一個又一個讓我為之高興的秘密：恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的，遙遠的時代人們會鉆木取火原來，世界是這么美妙！我覺得讀書讓我變得十分高大，仿佛舉目望去，我便能看到雄偉的萬里長城，看到北極的'冰川，看到月宮里的嫦娥這個時期，我懂得的更多的是童話里的道理：書，豐富了我的童年生活，也教給我許多做人的道理。
走進中學時代，我告別了童話書，步入了文學的殿堂。孔子教我溫故而知新、學而時習之；范仲淹教我不以物喜，不以己悲；李白教我仰天大笑出門去，我輩豈是逢篙人;岳飛叫我精忠報國的真諦多讀一本好書，如同打開一扇認識世界的窗口。
書，豐富了我的知識，并讓我快樂。讓知識幫我們插上騰飛的翅膀，讓讀書為我們鋪出成功的道路，讓完美不再遙遠，夢想不再殘缺，都變成我們最美的心愿。
我讀書我快樂作文 15
俗話說：“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，只有勤學習，多讀書，才能豐富我們的知識，充實我們的大腦，體驗生活的快樂。
不知從何時起，我戀上了書。依稀記得，伙伴們嬉戲的時候，我總喜歡一個人趴在床上，看爸爸為我買的漫畫書，書中人物滑稽的表情，引人發笑的言語，逗得我“咯咯”大笑。
稍大一點的時候，書就把我帶到了美麗的童話世界。記得我看過一部《賣火柴的小女孩》，描寫的是一位失去母親的小女孩，在刮著風下著雪的天氣中賣火柴。在寒冷的'天氣中顫抖，小女孩的不幸觸動了我當火柴一次次的熄滅時，她多么需要別人的關心和幫助啊。我多么想穿越過去幫助她啊，那她的命運就不會如此了。
年齡越來越大，讀的書也越來越多，漫畫和童話顯然已經滿足不了我了。書，便把我帶入了歷史長河中。在書里，我認識了寧死不屈的文天祥；認識了愛國將領丁汝昌；認識了炸碉堡的董存瑞；為人民服務的雷鋒……他們的事跡讓我明白了“有國才有家”的道理。
《繁星》《春水》；優美的哲理小詩，讓我感到童真與母愛，我仿佛是那朵“浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。”的小花，朝著自己夢想的天空努力綻放。
書，會讓我們的生活變得充實。所以，我想說：“我讀書，我快樂。”
我讀書我快樂作文 16
讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發現不了快樂的，但是你讀三四篇就會發現讀書其實是一件非常快樂的事情。
比如說：一天，我發現在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢？隨后我又繼續讀了幾篇，發現讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章，使我學會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。
就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產生了對這本《成語故事》的興趣，我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發現你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的`注意力才不會被轉移到電視上，而是一直保持在書上。
話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來！你讀出來了嗎？
如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了！
我讀書我快樂作文 17
著名作家高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，因為我在書中收獲了許多許多……
我在書中飽覽了優美的景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨著朱自清的文字，我走進了荷塘月色中：那田田的葉子、凌波起伏的水藻，將我置身于一處美麗的田園畫卷中。沐浴著那如牛乳般的月色，彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫在荷葉上，我的'心情也在月的撫摸下，靜了下來。后來，但凡我感到心煩急躁時，就會有一束月光照亮我的心田，柔柔的，帶著月夜的涼意，我的煩躁頃刻煙消云散。
書籍是穿越時空的時光機。我穿過書的叢林，來到了居里夫人的實驗室。我看見，在一個溫暖的午后，一位金發碧眼的女子在許許多多的實驗儀器旁穿梭忙碌，她的手上布滿了灼傷的疤痕，她的神情是那么專注，眼睛里流露著自信的光芒。若干年之后，就是那雙“丑陋”的手捧起了諾貝爾獎杯。在那個實驗室里，我不僅結識了這位充滿正義感的、睿智的女科學家，而且見證了功夫不負有心人的真理！
我喜歡即興流連詩歌的伊甸園。我走在劍橋的小道上，欣賞那嘆息橋下穿梭的獨木小舟，看著清澈的河底，糾纏翠綠的水草；遠處紅磚墻上爬滿綠色的爬山虎，詩人的衣袖留在天邊，哦！那一片絢麗的彩霞，那朵朵若即若離的云啊。
我愛讀書，讀著書，我便來到了一個世外桃源，這是一個充滿詩意、靈性的世界。我在這里汲取到知識的養分，充實了體魄，得到了快樂。
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文 18
我愛讀書，就像小孩愛吃糖果一樣，永遠吃不膩！
在我家隔壁，住著我舅媽一家，他們家是開書店的，這使我享受到了別人享受不到的待遇－－我可以隨意的在舅媽家看書！
在記憶的心扉中，我似乎讀過很多書，但有些書我根本記不起來，迷迷糊糊的．看書時，我總感覺到時間很短，所以我讀得很快，一目十行，囫圇吞棗，好象要把書吃下去似的．
每次去舅媽家看書，我總要花很多的`時間選書．我不喜歡看童話書，只要拿起童話書，一看目錄，我就知道自己已經看過了．如果有我沒看過的童話，翻開來看，總是很短，這樣的故事一點兒也沒有吸引力，我才不讀呢！
我喜歡讀魔法一類的書，魔法那迷茫的感覺讓我著迷，它很神秘，又很有趣，它的吸引力是強大的．
自從家里買了電腦后，我便學會了上網看書，網上的書取之不盡，我想看什么書就看什么書．網絡使我也愛上了童話，那可不是一般的童話，那是鄭源潔童話．
小時侯聽著同學們唧唧喳喳的說什么鄭源潔童話，我卻一臉迷茫＂什么呀！童話有那么吸引人嗎？＂
但是，現在我終于明白了，鄭源潔童話是一本很好看的書，一本很受歡迎的書．現在我向大家推薦這本書，它真的非常有趣哦！
大家看完這篇文章后，我想對大家說一句話：我讀書，我快樂！
再見！
我讀書我快樂作文 19
在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游。
記得我上幼兒園的時候，媽媽經常講故事給我聽，我曾經被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰斗滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的'故事而拍手叫好；被唐僧的純樸與善良所感動……
一下子，我上小學一年級了，可以自己識字，我在書包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會翻開它，我曾被丑小鴨堅持不懈的精神所感動；曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……
書，在我幼小的心田里，播下了文學的種子。
現在，我已經五年級了，那一些童話已滿足不了我了，所以，我早已經看起長篇小說及散文。《三國演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭；又借東風給曹軍來了個火燒連營。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現實，刻苦努力的。
有一次，媽媽讓我去買醬油，走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》，我邊走邊看，被書中的主角魯濱遜所感動，都不知自己是往哪兒走。這時，一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車，將我罵了一通，我反正也不在意，左耳朵進，右耳朵出。不一會兒，我回到了家，“醬油呢？”媽媽問。我兩手空空，媽媽哭笑不得。
朋友，在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨游……
我讀書我快樂作文 20
在生活中，書是我們必不可少的朋友，無論是此刻，還是將來，甚至我們的一生，都要與書相伴。
從古到今，我國的棟梁數不勝數，他們也許是天資聰穎，可是更多的少不了十年寒窗的刻苦讀書，因為書中有許多知識需要我們掌握，許多語句需要我們去揣摩書中的問題需要我們去探索……無論如何，書與人類的生活息息相關。
我校的悅讀節活動，就是與書有關。每年學校都會開展這樣的活動。老師們向我們推薦一些好書，還鼓勵大家互相換書看。透過這樣的活動方式，來增強我們的讀書興趣，讓我們讀到更多的課外書，了解更多的知識。
我十分喜愛悅讀節，因為這個活動中，我能收獲許多自我沒有看過的好書，明白以前自我不明白的東西。我覺得這種相互換書看的`方式，能夠大大開拓我們的知識面。我們要多讀書，不能只局限在課本中。其實在課外，還有更多五彩繽紛的書，更多你不明白的知識和奧秘等著你。那些名人名家寫的經典小說能夠陶冶我們的身心，提高我們的修養。
有時當我們情緒不好時，能夠拿起書，它使你頓時忘記煩惱。當我們遇到問題時，它為我們答疑解惑。
雖然學校開展過許多活動，我卻對悅讀節情有獨鐘。我尤其喜愛文學類的書，它讓我在緊張的學習中得到放松，在我的心中播下了文學的種子。我愛悅讀節，讓書芬芳我們的生命！
我讀書我快樂作文 21
高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。這是一句多么富有哲理的話啊，我就很愛讀書，讀書使我有快樂。
小時候，我讀的是有彩色圖片的繪本，里面的彩圖使我認識萬千世界的豐富多彩。小時候，我讀的繪本童話常使我浮想聯翩。我第一次認識到有如此不可計數的東西，如童話一般有趣的故事。在我5歲的'時候……
我第一次拿起一本名著——《三國演義》，我與冰心奶奶一樣，一知半解地讀了起來。一開始只能把媽媽抱在身邊當翻譯，后來媽媽不在時就翻翻大字典，查一查大概的意思，慢慢地，自己悟一悟就能知道意思，從中悟出了一個道理，人要自主上進，才能有收獲。
讀書也使我的作文慢慢提升了上去。我常常被故事里的事所打動，人物的悲歡離合常使我牽腸掛肚。我一開始只是看故事，不仔細鉆研，可慢慢地，人物臉上的神態與事件的描寫方法漸漸地印入我的腦海中，寫作文時用上，就經常被老師用波浪線劃下。
我認為冰心奶奶說的對，不過分用華麗的詞句，更不胡亂堆砌一些無病而呻的字詞。我們要寫出有自己真情實感的文章。我呢，卻常常在華麗詞句上加入自己的想法，使我的作文別具一格。
現在我讀的歷史書也令我贊嘆不已。從古到今五千年歷史都融入了一本書，從盤古開天到宋王朝。
書籍是世界的營養品，我們要多讀書，一起領略書的美好吧！我愛讀書，讀書使我快樂！
我讀書我快樂作文 22
我們是讀書長大的，也是吃飯長大的！我們要愛讀書，讀好書。大家都知道書籍是人類進步的階梯，也是幫助我們進步的一位不會說話的老師，這位老師帶我們領略了書的美麗，還給了我們學習不到的知識。下面就來看看讀書給我的啟發！
我從讀《陶罐和鐵罐》中悟出的道理，這篇課文寫了鐵罐的傲慢，蠻橫無理和陶罐的謙虛，友善，克制。每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。每個人都有短處和長處，正像陶罐易碎，但不易生銹，保存時間長；鐵罐雖然結實，但它容易腐蝕生銹。我們可以想到社會上的人，自己長得漂亮，就諷刺比她難看的人，自己有錢，及嘲笑比他貧窮的人；自己有一技，就會拿別人的`短處與自己的長處相比，譏諷別人的無能。
正所謂：“尺有所長，寸有所短。”所以我們要看到別人的長處來彌補自己的短處。我們只有彼此取長補短，互相尊重，相互包容，這樣才能促進和諧，共同進步，共同發展。
時間會讓那些真正經得起考驗的事物留下來，包括一切美好的東西，如品德、心靈。
讀了《掌聲》這篇課文，讓我們知道了掌聲是世界上最美妙動聽的節奏。掌聲傳遞著鼓勵、信任和勇氣。當別人成功的時候，我們把祝賀的掌聲送給他，當別人身處困境的時候，我們把鼓勵的掌聲送給他。
我讀書我快樂作文 23
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是人們智慧的結晶。
有些書，是成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下我快樂的成長。這些伴我成長的書籍。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育，這也讓我變的更加成熟。
前幾代人寫給我們的，一個人有了無比的快樂，寫成一本書，后代人都能體會你的快樂，讀書也是一件快樂的事。
一本書，如同一個魔術師，它可以讓心急的靜下來；讓傷心的人漸漸快樂，一件事在作家筆下生機勃勃，甚至寫“活”了呢。有時仿佛聽見一只只動物的吼叫，有時仿佛聽見清澈的流水聲“嘩嘩嘩”的傳進耳中，還有時仿佛看見千萬大軍廝殺在一起。
“書籍是人類進步的.階梯”這句話說得一點也沒錯，只有讀書，才能獲得成功與快樂的秘訣。
在《百科全書》中明白了無數知識與實踐，在《愛的教育》里，我認識到了愛的重要，只要有愛，這個世界就會和平，書，更是我的好導游。讓我足不出戶，就可以領略大自然景色的美麗。書，也是我親密無間的朋友。在我傷心時，它可以吐出一些好笑的笑話來逗我開心。它雖然不聲不響，但卻無時不刻默默的陪伴在我身邊。書也是我的老師，它教會了我許多知識，正如猶太人所說“不會讀書的人一定不會學習。”
它是智慧的來源，它是快樂的來源，它是一篇行云流水的音律，它是人類進步的階梯，它是人類智慧的源泉，讀書是一種樂趣，我愛讀書，讓我們和書交朋友吧！
我讀書我快樂作文 24
書籍，是知識的寶庫。它使人類的文化知識不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
今年的'讀書節，我最愛看的《小淘氣尼古拉的故事》這套書，每每捧起它，就會愛不釋手。那美麗的童年，那淘氣的小伙伴，給我帶來無限的快樂和美麗的遐想。小尼古拉是一個天真、活潑的小朋友，他有一群愛鬧的小伙伴們：有貪吃的亞三，有愛打架的歐多，有有錢的喬方，還有若奇、麥星星……小尼古拉究竟和這些小伙伴們之間發生了什么事情呢？那就讓我為大家講講吧！
有一次小尼古拉由于在屋子里玩球，而不小心把爸爸最喜歡的粉色花瓶打碎了，卻沒有被爸爸批評；小尼古拉上課玩“歐今叔叔的鼻子”，被老師發現，罰他留校處分；小尼古拉的哥兒們喬方語法考試作弊，被阿蔫發現，老師罰他兩天不許來上課，小尼古拉和小伙伴們決定來報復那個臭寶貝兒……
像這樣令人忍俊不禁的場面比比皆是，給我帶來了輕松與快樂。書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
一本新書像是一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛往知識的海洋里，讓你去吸收更多的知識。
我真想擁有一個和小尼古拉一樣的童年，那里面有歡聲笑語，有快樂和煩惱，還有童年的天真與淘氣。
我讀書我快樂作文 25
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的.地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……
我讀書我快樂作文 26
蘇聯的大作家高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。可以看出讀書是一件讓人豐富知識和對知識的一種剖析。而我的感受便是那一句”讀書讓我快樂”。當你翻開一本好書時，你會感覺到一種讀書的實在樂趣。
書，是一個高尚且飽學鴻儒的一個”人”。歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的人在談話”。事實真正如此。當你翻開一本書的時候，這時候，你的面前是一個“人”，一個高尚的”人”。你們相互抨擊，相互影響，取長補短，會讓你更上一層樓，會讓你的知識日漸豐厚。
書，是一個治理愚笨的良藥。正像劉向所說：“書猶藥也，善讀之可醫愚”。這里，書就是一個良藥。你靜下心來用心讀書，換來的是代替愚笨的智慧。這好比是一年級時買來一塊新的橡皮，讓你寫作業更輕松。你是否可以從中體會到一種快樂呢？
書，更是一場旅行的'地圖和指南針。學習，是一場漫長而沒有止境的遠行，這期間，書是必不可少的。學習中的困難猶如一個四通八達的叉口，但只要你用心讀書，你得到的不僅僅是解決了困難的成就，也是一種自豪、喜悅和快樂，你會感覺，學習的快樂是讀書。
啊！書，你猶如一碗雞湯，在品讀中讓我得到了求知欲的滿足；你猶如一盞明燈，指引我前進的方向；你猶如一個引路人，在生活和學習中讓我看到樂趣和快感，讓我不由得說出“讀書使我快樂”。
我讀書我快樂作文 27
書乃是人類進步的階梯，書是我知識的寶庫，更是我快樂的源泉。
我喜歡讀書，尤其鐘愛小說。小說中的撲朔迷離的故事情節總令我著迷。看偵探小說時，我的大腦會與故事主人公一起思考與探索，有時我會被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑；有時我會為故事情節的大反轉所著急；有時我還會被與我意料之外的結局所震驚。你若是問我看偵探小說時的心情，我只會告訴你我的心里總是跌宕起伏的。再比如看一些關于友情的小說，我有時會羨慕書中那對不離不棄的好朋友，有時會為被背叛的這個人而感到難過。看動物小說時，有時我會讀到一些催淚的情節，然后哭的稀里嘩啦的，讀完后眼睛水汪汪的，眼圈紅紅的，姐姐還笑我涂了一層紅色的眼影，但不難看出這個故事令我很動情。
讀書除了會給我帶來許多情感與內心的'認識，還讓我聯想到了生活。就像剛才說的關于友情的小說，以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來作對比，我會想，我們的相同點和不同點在哪？同時我還把她們發生不好的事情的原因試著想了想，再聯想到我和我的好朋友發生類似的事情時，原因與最后解決的辦法都想了一遍。這樣子閱讀，不僅能對故事的總結歸納，還可以教導我怎樣做人，同時也告訴了我許多人生的道理，這也使我十分快樂。
書是我們的精神糧食，書是我們知識的寶庫，書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧！希望你能愛上讀書，在書中尋找自我，重歸本真。
我讀書我快樂作文 28
仿佛只是一夜之間，我們詫異地發現，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展……書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。讀書之樂，樂在大開眼界。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的.惠澤；我們可以遨游天下，悠然領略種種極致的風景。讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。
讀書，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。書永遠沒有讀完的那一天。讀書的旅程永遠也沒有終點，知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。
只有這樣人生才能不斷地充實，生活才會更加的陽光燦爛。讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著我們同行！讓我們一起讀書吧！讀書之樂，樂在讀書！
我讀書我快樂作文 29
入學的第一天，媽媽說：“要讀書哦，書籍可是全世界的營養品啊！”我問：“書怎么是營養品？”媽媽說：“喝了牛奶你會長得結實，多讀書你會變得聰明哦！”呵呵，是的，我愛讀書的。
我愛讀詩歌集，愛寓言、成語故事，愛科普小文章，但最愛的，還是童話故事。童話書會帶給我很多美好的夢想，因為，童話故事，都會有一個美好的結局，老天爺總是給予善良的人他所想要的東西，而總是給予惡人嚴厲的懲罰。
善良的阿拉丁迎娶了美麗的公主，兇惡的魔法師死去啦；丑小鴨變成了天鵝，譏笑她的鴨子都很慚愧；灰姑娘被英俊的王子接走了，繼母和她的兩個女兒氣得發了瘋；白雪公主和王子永遠快樂的生活在一起了，女巫王后受到上帝的處罰，結束了作惡多端的生命。
于是，我相信，只要善良，只要認真努力，一定能實現心中的夢想，一定能像灰姑娘一樣，從媽媽說的黃毛丫頭，變成一個別人喜愛的有智慧的人，一個有用的人。
讀書好啊，可是我可不想變成書呆子、近視眼哦。我喜歡在清新的早晨、寂靜的夜晚讀書，也喜歡在陽光的照射下和朋友們玩耍。我想，我要做一個有知識又不死板的.人。
現在，上五年級啦，我想讀更多的作文書，提高自己的寫作水平；我想讀很多的天文書籍，去了解廣袤的宇宙。我想，那里，會有很多新的樂趣，會獲得更多新的知識。
我讀書我快樂作文 30
在這個炎炎夏日的假期里，我除了完成兩本暑假作業外，更多的時間是在書的海洋里遨游。
書給了我無窮的知識，給了我無限的快樂，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的夢想。
在讀一、二年級的時候，我并不喜歡看書。每當我拿起那些書，看著那毫無生命的方塊字，都覺得很無聊。爸爸媽媽因為我不愛看書而煩惱，因此他們經常買來許多有趣的連環畫和卡通書，陪著我一起看。他們還經常抽空帶我去書店看書。看著那些琳瑯滿目的圖書，我漸漸地愛上了書籍。
暑假里，我看了許多不同的書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬個為什么》、《小故事大道理》等。
《我們的友誼剛剛好》讓我們見識了同齡人的生活。主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長相一樣，但性格各異，一模一樣的兩個小人兒，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是拍檔。
《十萬個為什么》是一本科學書。它介紹了可愛的動物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍色的海洋、我們的身體、生活小常識、多姿的植物、神秘的地球……這本書還啟發了我對科學的'熱情，提高了我學習科學知識的興趣，讓我了解了大自然是一個無比奇妙、無比神秘的王國。
《小故事大道理》是由不同時代、不同事物、不同經歷、不同結果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進行獨立思考和深化認識，從而獲得豐富的智慧養料來充實自己的學識。
同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我讀書我快樂作文 31
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬于自己的黃金屋！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發出感慨——讀書，我真快樂啊！
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園，我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字，把我帶進了的海洋。
因此，在我上了小學后，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”；無論是王安石的“墻角數枝梅，凌寒單獨開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現在，我已經是六年級的一名學生了，雖然學習壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的'《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如癡如醉！ 從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精巧的扉頁，沉浸在書的世界里。每當我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我讀書我快樂作文 32
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神糧食，我經常吸吮著它那知識的甘露，并將其消化成我人生道路上的精神驅動力。我每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新。不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深感敬佩，發自內心地痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到勤勞、善良與正義。也讀到了歷史的興衰與人間的不平，是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，它們就像一股無形的力量，深深地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。我對《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我兒時的心扉，給了我去追逐夢想的勇氣。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門的，形形色色的報紙，也是我必讀不可的。通過它們，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的'心中，并將永遠激勵著我奮勇前進！
讀書之樂何處尋，數點梅花在我心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比大海更為廣闊的心靈空間！才能體會到真正的快樂！
我讀書我快樂作文 33
書是快樂的源泉，書是知識的殿堂，書是進步的階梯…..讀書使我快樂，令我受益匪淺。
書就像一座寶藏，里面裝著快樂的珠寶。當你在書海遨游，它們就會浮現在你眼前，快樂也就充斥著心田。書就像一眼清泉，在你心力交瘁之時，給你以滋潤，讓你再次煥發生機。書就像一片綠洲，在你心灰意冷之時，讓你看到希望，鼓起斗志。
“書山有路勤為徑”。其實，讀書并不像人們想象的那樣艱辛，讀書是快樂的。不同的書能給人帶來不同的感受與樂趣。在童話書中，我感到了迷人的唯美；在科普書中，我感到了科學的神奇；在名著中，我感受到了知識的深邃；在散文中，我感到了文字的優美；在詩詞中，我感受到字字珠璣……
小時候，書是我最好的伙伴，伴隨我一同玩耍。上了小學，書是我的益友，和我一起探討；進入中學，書就是我的良師，教會我做人的道理。書給我的不是枯燥的說教，而是活靈活現的人物演繹著生動的故事。那里面曲折的.情節吸引著我，高尚的情操陶冶著我。
讀書時，我總是不知不覺就出了神，好像和主人公一起在海上漂泊，在荒島上開墾，在機智地同壞人搏斗……在書海暢游，在快樂中成長。
讀書使我快樂，讓我懷著一顆火熱的心去面對著生活，讓我成功之時不至于太張狂。讀書讓我學會理解與寬容，讓我明白了善于惡、美與丑，讓我由一個年幼無知的孩童成長為一個頂天立地的男子漢。
乘長風去破萬里浪，“直掛云帆濟滄海”。
讀書，我的快樂之源！
我讀書我快樂作文 34
我從二年級就開始讀課外書了，那時候我對課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長，課外書已經成為了我每天離不開的東西了。每天作業完成后，都已經晚上8點了，我還是會從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發上津津有味地閱讀一段時間。
漸漸的，那些童話故事已經滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家帶回來的小人書，我看了一眼都覺得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史，家里的書已經被我看了一大半了。書柜里的名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來選集》等，都是爺爺和爸爸看過的書，我現在也能沉浸其中，樂此不彼。
一到節假日，我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的'書，我會逐字逐句仔細閱讀，細細品味；有時候我也囫圇吞棗，家里一本厚厚的《意林》，我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒有圖書館的多，但也不少，我能讀懂的也不多，我就開始努力了解其中的意思，如果還看不懂就一遍一遍地反復讀，直到讀懂才換另一本書。
書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進道路的一盞明燈；書就像是一場春雨，滋潤著我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我了解了許多名人的光榮事跡；閱讀使我明智，使我學到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長，我無比快樂。
我讀書我快樂作文 35
如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地回答，我最大的愛好是看書，因為書籍可以給我帶來無限快樂，使我明白許多道理，促使我健康成長！
早晨，我吃了飯，便連忙跑到我的房間里去看書，我看了看書架上的書，眼前一亮，便拿下《安徒生童話》，剛翻開書的目錄，我就被叫《貪小便宜的貓》這個具有誘惑力的題目給吸引了，我連忙翻到那一頁，這篇童話講述了：從前有一只狐貍偷了一只雞，獵狗看見了，就窮追不舍，狐貍跑不動了，突然看見了一只獾，于是就假惺惺把雞給它說：“這只雞我送給你了，”獾高興地說：“好啊，好啊！”狐貍說完連忙跑了，獵狗沿著雞的血跡，找到了獾，結果把獾給咬死了。
其實只怪獾貪小便宜，要不然就不會喪命，這個童話使我明白了一個道理“天底下沒有免費的午餐”、“天上也不會掉餡餅”。我想，在我們的生活中應該也有這樣的類似的故事。我建議大家應該像我一樣多看看書，你就會受到不少的人生啟迪，同時獲得精神的愉悅。
讀完故事，我想起了莎士比亞說的一句話“書是全世界的`營養品”。我一定要好好補充“營養”，美美的享受“營養大餐”。讀書真是一件快樂的事，大家跟我一起來吧，讓我們在書的海洋里遨游，讓快樂、知識、夢想永遠伴隨著我們！
我讀書我快樂作文 36
“書籍是人類進步的階梯”。是啊，一本書就是一位導師，把我們引向知識的海洋，一本書也是一艘巨大的輪船，把我們從無知的此岸送到知識的彼岸。很多名人都高度贊揚書籍，它是我們不可缺少的寶。
在我的成長過程中，書籍一向陪伴我多年。它給予我知識，賜予我力量，使我在遼闊的大海中奮力駛進。它又好似一個滑板，讓我在成長的道路上獲得了許多的進步，書的益處使我受用不盡。
在我上幼兒園時，媽媽就買幼兒書給我看。當時我還不明白書籍是什么，所以，我把眼珠子瞪得老大，迫不及待地想去看看。媽媽見我對書那么好奇，便立刻翻開書，把書里面的字一個一個地念給我聽。我聽得十分認真，生怕會漏掉一個字。從此，我開始喜愛上了讀書。
我剛上小學一年級時會認一些字了，媽媽就開始給我買字數較多的`書看，那時我很開心。我急忙翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那時的我，已經明白了書的重要之處，所以，我讀書更加地用心了。
我上三年級時，酷愛讀天文學的書和魯迅小說，并且我從中獲得了不少的知識。每次我讀書時都會讀得十分精透。只要有我不認識的字，都會翻開字典查找，把拼音注上，并把字的意思標明在下方，然后繼續讀，一讀就是幾個小時。
光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是五年級的學生了，此刻的我已經讀過很多書籍了，如：歷史書、作文書、科幻書……每當我讀書的時候，都會感到其樂無窮，我想讀書將會伴我成長。我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文 37
好書是沉淀歲月的流金，讀一本好書就好似與一位偉人，促膝交談。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞說：書籍是群世界的營養品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書，書也愛我。它幫在全國作文大賽中獲得了三等獎；在語文知識競賽中，一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都歸功于書。
我一看書，就忘記一切。記得有一次，房間里看書，媽媽叫我買鹽，我點了點頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中，轉眼間半小時過去了，我還在津津有味的看書，媽媽奪門而入，不耐煩的說，快點不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的路上要路過書店，書店里的書穿著著各色衣裳，勾住了我的腳丫，手癢癢的把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進書店，拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來，批評了我，可我心里還是喜滋滋的，因為我買回了兩本心儀已久的書。
書是我的'啟蒙老師，教會我人生的哲理；書是一個交友甚廣的伙伴，讓我認識了許多新的朋友；書是一個教授，教會了我道德的審叛；書是一架飛機，帶著我到知識的海洋中遨游。
讀書能使浮躁的心變得平靜；能使貧瘠的心變得富有；能使干燥的心，變得濕潤；能使乏味的人生，變得多姿多彩；我向全世界呼吁：熱愛書吧，書是知識的源泉。
我讀書我快樂作文 38
同學們，你們知道小狗是怎樣向人們表達自己的嗎？其實以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書啦！因為，我是從書中才了解到的。
讀書，它是一種享受，它能使你增長知識。如果你真的有興趣，當你讀它的`時候，你就會感到它似乎有一種魔力把你吸進了書的世界里。記得小時候，媽媽經常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學，我學會了許多生字，便開始自己讀書了。我深深地記得那次，放學回家后，我看見桌子上有一本書，便隨手拿起來看，當翻到第一個小故事時，看到上面清楚的寫著“狗是如何表達自己的”九個大字，就認真地看起來，當我把這個小故事仔細地讀了一遍后，笑著自言自語道：“呵呵！原來狗是這樣與人類表達自己呀！見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達對你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對書產生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書就舍不得放下！從書中，我能學會許許多多的知識，使我懂得一個又一個深刻的道理，真快樂！
這不，過生日時，同學送了本作文書我，我仔細的讀了好幾遍，花了我好幾天時間呢！現在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書的收獲！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”這話還真是一點都不假呀！書，帶給我了無限樂趣，使我在學習、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文 39
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”大家都認為看書很快樂，我也一樣，我也喜歡讀書，我覺得讀書很快樂。
我平時看了很多書，同時我也增長許多知識。比如：天文書可以讓我增長天文知識，地理書可以讓我更加了解祖國的土地，科幻小說可以讓我增添想象力和科學知識，作文書可以幫助我寫好作文，有智力游戲的書可以讓我的思維更加活躍，奧數書可以使我在數學方面的'知識更加多，等等。總之我讀了很多書，我也收獲了許多知識。
有一次，我心情不好，我就隨手拿起一本笑話書，翻開一面，一開始，我只是“咯咯”地笑，但是到后來我就開心地笑了起來，然后，我翻開另一面，看到一個更好笑的笑話，我就笑的更開心了，好像一頁比一頁還好笑，到最后我就放開聲音的笑了起來，那些不開心的事就立刻被我拋到九霄云外去了，我又開心起來了。
有一次暑假，媽媽給我布置了一些作業，我都寫完了，我玩了一會電腦，就沒事做了，我無意中拿了一本書，叫《數獨》，我翻開第一面，想看看數獨是什么東西，看著看著，我就被吸引了，我仔細的閱讀完數獨的規則后，就開始解數獨，一開始，我做的很艱難，等我找到技巧后，我就輕松多了。我突破了一道又一道的難題，我不但覺得累，反而更有精神、更興奮了，我不知不覺做了一個小時，媽媽回來了，我才放下手中的筆。
由此可見，讀書是一件多么快樂的事啊，我讀書，我快樂。
我讀書我快樂作文 40
有一種東西讓我學到了知識，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，它開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉！
老師經常告訴我們要多讀書，因為讀書可以增加我們的課外知識，讓我不局限于小小的學習生活中。
在書中，我們可以無拘無束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河！讀書也可以讓你變得很聰明，變得有智慧，可以勇敢的面對任何困難，用你自己的方法去解決問題。讀書會讓你的心情快樂，讓你在書的海洋里遨游。
我喜歡讀書，不管是優美的散文，還是動人的小說，有趣的童話，都能讓我如癡如醉。
在我很小的時候，書就成了我的好朋友，媽媽為了培養我的閱讀習慣，給我訂了很多畫報，每月收到畫報后，我都會迫不及待的和媽媽一起閱讀，紅袋鼠，火帽子，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑。
我長大了，喜歡問各種問什么？媽媽總是拿起書，告訴我答案就在里面，我翻呀，翻呀，總是能找到我想要的'答案，書，是我的好老師。我經常和好朋友們在一起分享讀書的快樂，《三國演義》讓我們認識了足智多謀的諸葛亮，《魯賓遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強，《秘密花園》教會了我們樂觀向上。
今后我還會讀更多，更好的書，我相信同學的選擇會和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！
我讀書我快樂作文 41
我是一個愛讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數不勝數，應有盡有！
書在我的面前展現出一個五彩繽紛的世界，在書中我可以和動物談話；與古人見面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過冰心奶奶的散文；格林的童話；李白那氣勢磅礴的詩……多少回，我和作者一起悲傷；一起快樂；一起感受人間的悲歡離合……我從書中汲取了無窮的力量。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個個耐人尋味的道理。
我捧起一本書，享受在書海中暢游的樂趣；體驗故事主人公經歷的酸甜苦辣；品味精彩奇妙的故事情節；感受知識之種萌發的快樂。在書海中，我得到的是放松；是知識；是快樂。每當我知道有什么好書幾會死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結識了一個個好朋友，他們悲時我會哭，他們歡時我會笑！
在這么多書中，我最喜歡的就要屬《和狼做朋友》。狼，在人們看來，它十分兇殘，人見了它第一個念頭就是逃，但德國科學家，他不僅沒有逃，還和狼做了朋友，不顧一切救了幼狼……
書是我最好的朋友，形影不離的`好伙伴，書像一個知識淵博的老師傳授我知識。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動魄。書是一個讓人進步的階梯啊！
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每個星期天我都會到圖書館看書。我一踏進圖書館的門，就會像腳底下踩了風一樣奔向我最喜愛的讀物專柜去。拿起一本我最喜愛的書，坐在書店的一個角落里看。猶如乘坐一葉扁舟，在書的海洋里遨游。有時，我被書帶到了云霧繚繞的山巒上，那里冰天雪地，是一片銀白色的世界。沿著起伏的山勢，一條條“河流”順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川。走在冰面上，可以看到千姿百態的天熱冰雕，真像是進入了童話般的世界。這就是新疆天山最高峰—托木爾峰。有時，書把我帶進了一個鳥語花香的世界，這里就是被譽為祖國“東南第一山”的雕塑群。從靈峰的一天山長到大龍淵的連云嶂，群山猶如蜿蜒盤結的蛟龍，縱觀整個風景區，奇山峰怪石和奇路而下的飛瀑忽而發展托起千丈奇峰，忽而高昂重疊，忽而又對峙成雄關天險。也有時，我仿佛站在黃果樹瀑布腳下，它那湍急的河水從70多米高的懸崖上直瀉而上，氣勢磅礴，雄偉壯觀，幾道寬闊巨大的'水拍打著懸崖石。發出“轟隆隆”的巨響，使人驚心動魄。我多么想真正飽覽祖國的山山水水啊！
書籍，是那么神奇。它可以是藥，古人劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它可以是面包，高爾基撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上一樣。它更是一艘艘帆船，載著我們駛向無邊無際的知識海洋。
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書籍，是永遠不會辜負你的。它能幫你擴展知識面，讓你增長見識。所以，我們一定要走進書的海洋，去探索，遨游……
最近我正在讀一本書——《小婦人》。我在讀這篇文章時，有認不識的字或不懂的詞就會先用鉛筆畫出來，然后再把那一頁折起來，看到章節最后時，我會用查字典的方式去搞懂那些詞。
這本書的作者是美國的奧爾科特。她以優美的筆調生動地刻畫了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。
書中的女主角喬是作者的影子，所以寫來更具光彩。她生性豪放，強調自我奮斗。當初父親馬奇先生因為幫助一個不幸的朋友而失去家產，兩個年齡稍大的女孩懇求讓她們自己謀生……
在父親病重需要母親照顧時，喬剪掉了自己一頭濃密的秀發，賣了25美元帶給母親。在家中喬很關心姐妹們，在她們受到傷害時用心呵護，在她們作出成績時倍加贊賞。讀了這本書，讓我懂得人在逆境中更要勇于擔當，勇于面對挫折。我非常敬佩喬，我被她的精神打動了！
《小婦人》的故事打動了我的心，因為里面有些東西是我們生活的'真實寫照。作者寫作時想的不是名聲、金錢，而是傾注了自己全部心靈，描繪了一幅充滿愛心的生活場景。
同學們，我希望我們一起多讀書，與好書交朋友，書籍讓我成長，讓我快樂，讓我變的充滿智慧。
我的生活因書籍而精彩！
我讀書我快樂作文 44
偉人高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”
人降生于世，應有所追求，有所進步，更要有所成就。平平凡凡，庸庸碌碌的人生則了無生趣，淡然無味。《我平庸，我快樂》這部書籍的作者說：“追求為痛苦之源，平庸為快樂之本。”那李太白的才華是不給予最壞的評判？那方仲永的“泯然眾人矣”是不給予最大的夸贊？
洞庭煙波，狼牙絕壁，游戲山水是李太白的快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破手動死亦足”又是杜甫的快樂。這些古代的名家都以它們自己的'方式來追求快樂，來贏得自己的精彩輝煌的一生，為后生所夸贊。
那今天什么才是真正的快樂那？快樂，并不意味著僅僅只是表面膚淺嘴上說說而已，要有真誠發自內心的才是真正覺得的快樂，經歷漫長歲月的交替，經歷幾多次困難的磨礪，我發現真正的快樂是讀書，是飽學知識。只有當學習知識時，才會感到欣慰愉悅，才能讓自己的思想得到提升，讓自己正確認識自己的不足。讀書其實是與快樂交朋友，她會讓你交到有益的朋友，在孤獨與無助之時，她會幫助你找回自信，找到方法，擺脫困境；在沮喪與悲傷之時，她會幫你找回信心，重新振作。面對一切困擾，她就象對你溫馨照顧的朋友，讓你倍感親切，讓你倍感快樂
我讀書，我進步！我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文 45
讀書使我快樂書是智慧的根源，是每個天才必讀的東西。書籍是人類進步的階梯，我是一位藏書者，所以我對書是愛不釋手，讀書更是我人生的一大樂趣。爸爸媽媽經常指導我要讀好書，他們也經常帶著我買一些有益于身心健康、有助于提高自己、激勵自己之類的'書籍。就如昨天下午，我正在看一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，爸爸說我感情脆弱，媽媽說我大腦有“問題”，因為當我看到不同的故事情節，時而皺眉頭、時而捧腹大笑、時而掉眼淚，有時甚至會不顧周圍的一切，手足舞蹈，隨心所欲，真的陶醉在故事情節當中。該吃飯了，媽媽叫我，我愛理不理地說：“哎呀，等一下，書就剩兩頁了，馬上就看完了！”“快吃飯，別累著自己了！”
媽媽喊到。爸爸說：“她是十足的‘小書蟲和小書迷’，別管她了，讓她看吧！”我把那兩頁看完之后，才去吃飯。吃完飯，我又跑到書桌邊津津有味的看其他書。爸爸說：“剛吃完飯，休息一會兒再看吧！”“不嘛，‘一寸光陰一寸金’，要珍惜時間！”“好好好，聽你的，看吧！”爸爸說。這只是其一，還有許多呢！另外，我還喜歡看一些雜志，它可以使我放松心情。
書也像老師，孜孜不倦的教我知識。沒有書，就像沒有白云的藍天、沒有花兒的大地、沒有人類的世界……我好讀書，更喜歡讀好書。字典是識字的根源、作文書是寫作的典范、漫畫書是歡樂的天堂……總之，讀書使我快樂，使人類快樂！四一班王柯巖
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我的外號呀，是我媽媽給我起的，叫作“小問號”。我小時候，天天纏著媽媽問：“媽媽，最大的鳥是什么鳥？”最小的鳥是什么鳥？最小的植物是什么植物呢，這一系列的問題，把媽媽的頭都問大了。她和爸爸商量決定給我買一套《少兒百科全書》。
書買回來了，我拿起一本《少兒百科全書》看了起來，這本書真好，我從書上找到了許多我以前不知道的問題，如鴕鳥是最大的鳥，蜂鳥是最小的鳥，蟬是腹部鳴叫的'， 最大的樹是栗樹，我在讀書的同時學會了許多從課本上學不到的知識。
媽媽又給我推薦了許多書，如《格列佛游記》；《兒童文學》；《課堂類內外》；少年文藝。；安徒生童話>看了這些書，我又多了一些知識。
記得有一次上課時，老師讓我們點評一篇日記，老師讓我們找出這篇文章中你覺得不對的地方，老師讀完文章之后，沒有一個人舉手回答。我想來想去，終于想出來了。春天是不會出現彩虹的，我舉起了手，把自己想說的話，小心翼翼地說了出來，生怕哪個字說錯了，回答完了之后，老師笑容滿面地說“說對了，就這樣的，掌聲鼓勵！”同學們一邊拍手，一邊用一種詫異的目光看著我，我心里美滋滋的。
通過讀書使我認識到了世界是多么的奇妙；通過讀書讓我積累了好多，好多的好詞，好句和知識；通過讀書，更進一步地激發了我對學習的樂趣；通過讀書，我體會到樂。
我讀書我快樂作文 47
讀書使人快樂。讀書讓人的生活充滿樂趣。讀書使人開闊視野，書讓我感到快樂，讓我在感到十分充實。書也讓我懂得了很多的道理。
記得有一次。我剛從學校回來就捧著一本書在看，然后爸爸回來了，我學校的作業寫了沒有？我說沒有爸爸就讓我去寫作業去。還說寫完了再過來看。我說好的。
當我寫完了，學校作業已經是八點了，爸爸讓我去睡覺，但是我說我還要看書呢，爸爸說今天太晚了，明天看吧。我說不行我今天就要看我爸說那你看一會兒就去睡覺啊，我說好的爸爸。然后我爸爸就去睡覺了。
又過了一會兒，爸爸讓我去睡覺。我就偷偷地拿了一個手電筒，還有把那本書也拿到了臥室里，等爸爸見到了屋里沒有了動靜，我就把手電筒打開蓋到被窩里開始看書了。我一不小心創掉了個東西響了一聲，我害怕被爸爸發現就去門口看了一下，沒人我就放心了。
然后我繼續津津有味地看了起來，卻不知道爸爸已經來到了我的屋里。然后我就被發現了。爸爸對我說孩子晚上看書對眼睛不好，再說了，你還那么小，晚上看書怎么能行，趕快睡覺吧，以后不要再這樣了。你如果想要看書可以給爸爸媽媽其中的.一個人商量一下，這樣我們不就可以了嗎？
好啦，趕快去睡覺。
通過這次的事情，我知道了，做一些事要和父母商量過后父母同意了才可以去做。
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