《我為誰工作》讀書筆記
《我為誰工作》讀書筆記1
我們到底在為誰工作呢？這是職場中每個人都應捫心自問的。如果不能首先弄清這個問題，不調整好自己的心態，我們很可能永遠與成功無緣。
公司如戰場，職場如戰場，在競爭日益激烈的今天，要想在職場上立于不敗之地，要想縱橫職場，“駕馭”工作，在走向工作崗位的時候，在自己對工作產生消極應付的時候，請務必冷靜下來，認真反問一下自己：“我在為誰工作”，然后努力去做。上述中心思想是《我在為誰工作》此書提出的，這是一本反思性職員自助自勵的書刊，本人非常有幸的讀到此書，感想頗多，欲與大家共分享。
一、為薪水工作還是為自己工作？
看一個人對待薪水的態度，就可知道他的心放在何處。一個人以薪水為個人奮斗目標是無法走出平庸的生活模式的，也從來不會有真正的成就感。雖然掙工資應該成為工作目的之一，但是從工作中能真正獲得的更多東西卻不是裝在信封中的鈔票。
如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。事物往往從它的反面達成，今天，我們若不調整好自己的心態，如果沒有為他人、為事業徹底付出的心態，如果不想讓別人得到好結果，那么，我們自己也不會得到任何好結果的。現代社會，單憑幾個人無法成功。成功源于團隊力量，成功也需要別人的幫助，別人的力量也許是促進我們成功的一個重要力量，幫助別人，也就是幫助自己。我們幫助老板的事業成功，老板也為我們創造成功舞臺的機遇。
一些心理學家發現，金錢在達到某種程度之后就不再誘人了。即使你還沒有達到那種境界，但如果你忠于自我的話，就會發現金錢只不過是許多種報酬中的一種，當我們熱愛自己所從事的工作時，金錢就會尾隨而至。我們也將成為人們競相聘請的對象，并且為此獲得更豐厚的酬勞。工作的質量決定生活的質量。無論薪水高低，工作中盡心盡力、積極進取，能使自己得到內心的平靜。工作過分輕松隨意的人，無論從事什么領域的工作都不可能獲得真正的成功。
二、回顧我們的工作，在拔打和接收電話時，應該特別注意語氣，體現出我們的素質與水平。
微笑著平心靜氣地接打電話，會使對方感到溫暖親切。尤其是使用敬語、謙語收到的效果往往是意想不到的。不要認為對方看不到自己的表情，其實，從電話中的語調己經傳遞出了我們是否友好、禮貌、尊重他人等信息了。也許自己一個不經意的冷淡和魯莽，就會嚇走了一個潛在的客戶。
平時更不能放松自己的一言一行，更不要在客戶面前談公司內部的事，在公司出現重大變故，尤其要保持鎮靜；在遇到危害公司聲譽的行為要挺身而出。
我們每個人都要具有與公司共命運的職業感，這表面上是有益于公司，有益于老板，但最終的受益者會是我們自己。在商業的時代里，講究雙贏己經形成人們普遍公認的最優化的模式，這就是：雙贏——讓我們走近一個成功快捷的時代！雙贏——是老板和員工共同發展的理想平臺！在企業發展過程中老板與員工的這種雙贏關系，是一種良好的互動紐帶，我們應該記住：遵循雙贏規則，才會真正的成功；只有懂得利用雙贏模式的人，才會成為真正的贏家。
《我為誰工作》讀書筆記2
我利用假期認真閱讀了《我為誰工作》一書。給我印象最深的是一位社會學家說的話：“自我放下了對社會的職責，就意味著放下了自身在這個社會中更好生存的機會。”它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
透過學習使我懂得，只有在追求自我實現的時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能最大限度地發揮自我的潛能，最大程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自我工作的真心喜歡。
我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業，人類活動的每一個領域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果一個員工像書中的木匠那樣放下了對工作的職責，也就放下了在工作單位中獲得更好的發展機會。
從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運》。講的是三個工人在砌墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”
第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設一座新城市。”
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了一個工程師，第三個人呢，成了前兩個人的老板。可見重要的不是你目前在做什么，重要的是如何看待你目前所做的工作。為什么做著同樣的工作，但十年后的結果卻是迥然不一樣呢？
只有在熱愛自我工作的狀況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自我的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是個平庸的工匠。
《我為誰工作》這本書詮釋了工作的好處：我為自我工作，這是一種信念，也是一個事業。把每一天的工作都當成自我的事業在經營，那么工作將不再乏味。人生將充滿挑戰和激情，我們在工作中也會實現自身的價值。
《我為誰工作》讀書筆記3
兒子看到我在看這本書，就說我是在為他而工作。問他為什么會這么想？他卻來了一個反問：那你說你是在為誰工作？
我在為誰工作？這可真是一個內涵很豐富的問題。因為這是一個人的世界觀人生觀的問題，反映著一個人的內心素質與外在表現。這也正是我讀完《我在為誰工作》后的感慨！
當然，我也曾有“打工掙錢”的想法。畢竟人首先得生存。生活在當今社會，尤其是在城市里，沒有一定的經濟基礎，可真是萬萬不行的。所以，打工掙錢，無可厚非。但“生活”可不僅僅是掙錢。我們所向往的是一種“幸福”的日子，幸福，不僅在于用錢換取生活所需的快感，同樣也在于掙錢的過程。這是生活的哲理。而這，也正是這本書《我在為誰工作》所向我們展開的畫卷。
首先，我們得端正一個觀念：為薪水工作還是為自己工作？工作，不能計較于眼前的得失，要能看到這份工作對自我經驗的積累與自身素質的提高的幫助。然后，再從工作環境中可能遇到的困難分析開來，幫助讀者調整心態，激發讀者內心的使命感，尊重自己的工作，熱愛自己的工作，充滿激情、滿懷熱情地工作，樂在工作中，不斷提升自我。這樣的人生也就是成功的人生，幸福的人生。幸福是歷盡艱辛后的回味，是一個人懂得了熱愛生命熱愛大自然熱愛生活。
如本書一開始提出的這四個問題：一是，我喜歡干什么？二是，我適合干什么？三是，我想干成什么？四是，我現在能（在）干什么？我也一直在問自己。我最大的興趣愛好是“看書”。目前我的工作“圖書管理員”，覺得非常適合自己，是我真正喜歡的。而且我也覺得非常適合我的性格特點：有靜有動。能靜下心來做一些基礎工作，也樂意與別人打交道。作為學校里的一名圖書管理員，每天面對的是一排排圖書，一群群讀書的人，自己也盡量利用空閑時間多看看書，因此可以更多為別人介紹書籍提供資料，互相交流一些讀書觀點。
同時，也了解了不同的人的不同閱讀喜好，閱讀感受，擴大了自己的視野。在做好本職工作的同時，也不斷提升了自我素質。而且在學校里，還涉及到方方面面的工作聯系，需要不停調整自己能適應環境要求。這在很大程度上激發了自己內在潛力。可以說，進學校工作一年半以來，不僅僅對學校工作有了全面了解，在自己具體的工作崗位上努力改進工作方法提高效率，同樣，自我性格也得到了完善。
但工作中所做的也并非都是自己喜歡做的事，還有一些自己不得不做的單調重復的事務性事情，并且收入也一直是我心中的一個“結”。不過我更能看到這份工作對自己帶來的“附加效益”：與老師與同學打交道，讓我更真切認識到了“教育”，這對我教育好自己的孩子起到了很大的幫助作用。由于一些環境因素的影響，我的孩子成長得不是很好，因此我總在尋找著教育他的方法。所以兒子才會說，我在為他工作。但我也明白，管教好兒子，其實也是對自我的一個完善提升。是自己的良好精神狀態感染了孩子，同樣，孩子的進步也使得自己過得更快樂。所謂：良性循環。也就是說，我是在為公司工作，是每天早出晚歸到學校上班，但同時，我也是為了讓自己生活得更有意義而工作。這么想，也更能化解工作單調、重復的疲勞感，克服工作中遇到的重重困難，每天都精神煥發神采奕奕。
十分感激有這么好一個機會使得我進入學校工作。而這種感激之情，又化為行動上的動力，讓我努力想使自己做得更好！我相信一分耕耘一分收獲。工作著，快樂著，用自己的快樂去感染身邊的人，這是工作的別一種效應。
俗話說，人無遠慮必有近憂。我也時刻有危機感。擔心自己被淘汰，擔心私立學校的長久性。因此我還問自己：我還想干什么？進入學校這個環境之后，我便不想離開，希望能做點更有意義的事情：我希望能把自己懂得的一些知識道理講給更多的孩子聽；希望把自己懂得的一些教育經驗分享給為孩子苦惱的家長。因此在日常工作中，盡可能利用機會與學生交流接觸，去了解他們，幫助他們。我的工作，與學生家長接觸很少，曾經還與來校辦理離校手續的家長發生過矛盾，事后回憶起來實在是自己做得不對，沒有做到“換位思考”。后來采用主動交流的方法，問問他們孩子的去向打算，再說說自己對學生的印象以及一些贊揚鼓勵的話。這樣自己說著開心，別人聽來也很高興。達到一種“和諧”。
從大里說，個人與公司的關系也應如此。自己努力做好自己的工作，并用一種積極樂觀的態度對待同事、集體。每個員工都如此，那么整個公司也就會得到更好的發展進步。個人處于其間，自身也就能得到更大的收獲提升。這也正是《我在為誰工作》中所談到的“雙贏”。
很感謝鐘校長讓我們讀到這本書。讀完了這本書，讓我對自己工作的認識得到了一些理論上的升華。在此祝愿公司發展更快更好。祝愿我們個人也能在公司里得到更好的發展進步。
《我為誰工作》讀書筆記4
公司前期人手一冊《我在為誰工作》的書，雖然工作繁忙，每當回到房間看見床頭柜上的《我在為誰工作》一書，就會翻閱，很快就被里面的內容吸引了，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了工作的意義，我們都應在工作中享受樂趣，為什么工作，為誰工作，這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理。同時也幫我解除了困惑，調整了心態，從中認識到自己在工作中還有很多不足之處。
在工作中要保持良好的心態！小到一個家庭大到一個企業乃至整個國家，如果沒有凝聚力，那么這個家庭和企業就不是一個很和睦的家庭和團結協作的集體。所以我們不僅在為企業工作，更是在為自己工作！因為我們是靠企業來生存的，企業發展了我們，我們的素質才會提高，企業強盛了，我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作，那么任何一個企業都沒有用他的必要，為此我們必須在工作中調整好自己的心態。
日本松下公司的領導和員工們，都十分優秀，他們之所以如此，是因為他們每個人的心中只有一個信念：一個人無論在什么工作崗位上，都要把每一件事情做正確、做完美。書中闡述了戴爾公司總裁邁克爾。戴爾、NTL公司總裁羅伯特。威爾茲、GE公司前CEO杰克。韋爾奇、微軟公司董事長比爾。蓋茲等幾位人物的名言及他們的經歷，他們是世界上頂尖的成功企業家。他們從平庸走向成功，我想他們付出的辛勞與艱辛是難以用幾行文字來描述的。
企業管理是一門高深的學科，我們要經常給自己加壓充電認真學習，才能豐富自己的工作水平和工作能力，豐富自己的知識提高自己的工作能力和業務水平，必須從不自滿開始。我們不能滿足自己的現狀，要在學會管理的基礎上，在工作中實踐自己的存在價值。如果滿足自己的現狀，那必將會被企業和社會所淘汰。一個人如此，一個企業更是如此，今天的成就是昨天努力的積累，明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現自己人生的價值，如果我們不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞恥。
我們今天處在哪個崗位并不重要，但下一步邁向哪里卻很關鍵。今天努力工作，明天就不要努力找工作。不管我們現在從事的工作是多么地微不足道，只要有強烈的進取心和責任心，只要不局限于狹小的圈子，只要我們有強烈地渴望攀登成功的巔峰并愿意為此付出艱辛的努力，那么任何障礙都阻擋不了成功的步伐。我們是為自己而工作，為自己的人生工作，既然如此，我們就應該付起自己的責任，義不容辭已守信為立身之本，盡心盡力，誠實坦率，坦蕩處世，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗！
我們今天相聚在黃金埠電廠這個大家庭里，相信我們都有著一個共同的目標，那就是為了追求更好生活，為了實現自己的理想一直努力著、奮斗著、向前沖！我們要不斷提醒自己，如果對工作失去激情，對工作產生怨恨的時候，一定要暫停自己手中的工作，調整好自己的心態，靜靜的思索自己在為誰而工作？這個簡單卻有包含著深刻的人生意義問題。讓我們共同發揮著各自的智慧，齊心協力、攜手共進，努力為自己和公司創造新的輝煌！
《我為誰工作》讀書筆記5
用心的讀了這本書后，感覺對自己的啟發很大。它是一本工具書，教我如何做人做事;它是一把尺子，隨時衡量我的工作是否完美;它是一碗心靈雞湯，給我注滿了青春的活力。
本書中有很多精辟有趣的故事，讓我印像最深的是：一個上了年紀的木匠準備退休了，雇主感謝他服務多年，讓他再建最后一房子，木匠答應了。可是木匠的心思已經不在干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料隨便地把房子蓋好了。最具諷刺的是，完工以后，雇主誠懇的說房子歸你了，這是我送給你的禮物。木匠后悔不已!我想不管是在工作還是生活中，我們總是會做會類似這樣愚蠢的事情，以為自己耍小聰明，做事得過且過，其實最后吃虧的還是自己!我想我會時刻提醒自己“工作不是為了別人，而是為的自己”我應該對自己負責，不斷激勵自己進步，這樣才會在任何時候都無怨無悔!
有了這種想法后，對自己的工作也做了一下認識，意識到平常工作中還是存在一些不足的地方。我在想，我如何才能把工作做得更好呢!抱著這種心態，一口氣看完了這本書，希望在以后的工作中能時刻僅記以下幾點：
一、充滿熱情工作
熱愛自己的工作，從工作中感受到樂趣和激情，時刻以主人翁的意識投入到工作中，當我養成這種習慣后，我想在任何工作中都能發現其中樂趣久而久之，會更加熱愛自己的工作。另外隨時有開放的心態主動聽取別人的意見，改進自己的工作。別人的意見是對你最好的禮物，但是如果你沒有足夠的氣度，總覺得別人在挑剔你的話，你可能會喪失掉這個成長的好機會。有的時候覺得自己這方面做的還不夠好，通過這次學習，我想今后的工作中加倍努力。
二、放棄責任就是放棄成功
一個沒有責任感的員工不會是一名優秀的員工。每個老板都很清楚自己需要什么樣的員工，哪怕你是一名做著最不起眼工作的普通員工，只要你擔當起了你的責任，你就是老板最需要的員工。只有那些承擔責任的.人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒有責任，我想一個沒有責任感的人，不管是上級還是同事的話，都不可能得到別人的信任，得不到信任，領導又怎么會把重要的工作交給你呢!有了責任感，就會對工作有高要求，努力做到100分這是一名員工擁有責任心的最好的表現。每一件你的份內事情上，你都擁有追求和達到完美與卓越的機會。任何一個工作崗位都可以成就完美。有的時候自己找很多理由籍口來推托自己工作的不足，這些確確實都阻礙自我發展與進步的絆腳石。
三、專業、專注才能做大做強
良好的專業技能是專業精神基礎，這就好比中構筑這座大廈的根基，根基打牢了房屋才能建好，僅僅有了良好的心態是不夠的，我要時時以高標準來要求自己，為公司服務，使自己的專業技能不斷提升
四、拒絕學習等于選擇失敗
學習不僅是指一種對新知識、新的書本的學習，而且包括了對各種新的經驗、新的觀念的接受。
只有不斷的學習才能跟得上時代的腳步，社會在發展，人的思維也不斷的變化，如果我老是活在已往的經驗中，閉門造車，面對新的形勢沒有思想準備，這樣很容易導致出錯，甚至會被社會所淘汰。所以，我覺得我得時刻懷著一顆求知者的心態，“活到老，學到老”學無止境，相信自己一定會在學習的過程中找到樂趣，并一直堅持下去!
《我為誰工作》讀書筆記6
“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態度”！
上面這段話出自《你在為誰工作》。毋庸諱言，這本書討論的是一個似乎有些老套的問題：工作態度。涉及此問題的書不少，但大多數書僅僅空洞地要求人們端正工作態度，而至于為什么這么做，所給的解釋未能觸動人們內心。
《你在為誰工作》則不同，它通過提出“你在為誰工作？”這個需要自我反思的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也是在為自己工作”的樸素理念。
正確看待工作，是端正工作態度的前提。一個人如果有“我不過是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時的外在表現絕不會激情四射。那么，工作是什么？書中說：“工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事。”這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。
工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。
因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
《我為誰工作》讀書筆記7
你在為誰工作？這是值得每個人深思的問題。毋庸置疑，我們都在為自己工作，為生存，為自我發展的需要，為求得高質量的生命價值而生活。在人心浮躁的當下，活出本真，活出生命的尊嚴與美麗，是我們年輕人永恒的追求。
在人才濟濟的社會，我慶幸能擁有一份自己喜愛的工作。四年前終于實現了夢寐以求的渴望，帶著幾許欣喜、期待、激情走上了神圣的講臺。每一步都走得小心翼翼，害怕因為工作的失誤而被領導批評，遭致被炒的結局。每一次都在摸索中前進，在前進中跌倒，在跌倒中反思，在反思中崛起，有淚有笑，或許這就是生活的本質。
生命的美麗緣于工作時的傾心付出。當自己滿懷熱忱投入教育教學工作時，我是快樂的。課堂上看到學生求知若渴的眼神，師生間智慧的碰撞，情感的流動，那是充滿生命力的課堂，是閃耀著智慧靈光的場所。依賴課堂，皈依課堂，在那里我尋求到快樂所在。只想做個平凡的引路人，將每位學生引向幸福的彼岸。
當付出遭拒絕時，不免有些心灰意冷，甚至懷疑自己能否勝任教師這份職業。學生身上暴露的問題正是對自己能力的考驗，一味地抱怨只會讓自己陷入被動、尷尬的局面，放棄更是對這份職業的褻瀆。我開始嘗試著尋找解決問題的途徑。在處理問題的過程中以理智代替沖動、以迂回曲折代替簡單粗暴，在前輩的指點下突然柳暗花明，化腐朽為神奇，嘗到了成功的滋味。原來工作不僅需要腳踏實地，更需要巧妙的策略，一切都可以迎刃而解。
生命因為前進而精彩。“不求自我提醒的人最終會落得退化的命運”，很欣賞《你在為誰工作》書中這樣一句話。工作的穩定讓自己安于現狀，變得懈怠，缺乏危機感和自主發展的意識。隨著社會對教師的期望值的提高，激烈的競爭壓力，猛然間覺得自己已經落伍了。無法與時俱進終究會落得淘汰的命運，時刻警醒，不斷鞭策，力求進步，才會有立足之地。“今天工作不努力，明天努力找工作”，感謝溫和的提醒，讓我們及時醒悟，拒絕成長會讓我們未來的道路越來越窄，甚至付出喪失工作的代價。為了生存，為了更好的活著，不斷改進自我，超越自我，是這個時代的必然要求。
生命之花的絢爛緣于它的努力綻放，工作著，思索著，探求著，美麗著……
《我為誰工作》讀書筆記8
作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
通過學習使我懂得，只有在追求自我實現的時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能最大限度地發揮自己的潛能，最大程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自己工作的真心喜歡。
我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業，人類活動的每一個領域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果一個員工像書中的木匠那樣放棄了對工作的責任，也就放棄了在工作單位中獲得更好的發展機會。
從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運》。講的是三個工人在砌墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”
第二個人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”
第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設一座新城市。”
十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了一個工程師，第三個人呢，成了前兩個人的老板。可見重要的不是你目前在做什么，重要的是如何看待你目前所做的工作。為什么做著同樣的工作，但十年后的結果卻是迥然不同呢？
只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
《我為誰工作》這本書詮釋了工作的意義：我為自己工作，這是一種信念，也是一個事業。把每天的工作都當成自己的事業在經營，那么工作將不再乏味。人生將充滿挑戰和激情，我們在工作中也會實現自身的價值。
《我為誰工作》讀書筆記9
工作的初衷是為公司提供結果，最終成就的卻是自己。人的一生離不開工作，工作不僅你能使你賺到暖衣飽食的薪水，還能為你提供一個展示才華的舞臺。通過不斷解決工作中的問題，你可以鍛煉素質、提升能力、收貨成長，實現自己的人生價值，進而獲得一種幸福感。
在讀書的同時，結合自己平時的工作，把工作中德一些想法河書本上德思想坐了對比，感受頗深。如何擺正自己德工作心態，通過學習這本書，我有了新的認識：
樹立主人翁精神河正確德工作觀念，才能激發工作的熱情。書中有句話，說的非常有意義，就是在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零。
把工作做到位。有人曾經這樣說過：把每一件簡單德事情做好就是不簡單，把每一件平時德事情做好就是不平凡。現在公司施行德網格化管理，這就是細分了工作，每個客戶經理都有屬于自己的那份片區，在即將到期時，每一個客戶經理都提前打一邊電話，再篩選出未交費的用戶，上門收費，這樣日復一日的做下去，那這個片區的收費率肯定會很不錯。作為營業員做好每天都額匯總和臺賬，及時的查詢客戶信息，在上門后再電話清欠一邊，看似很簡單的事情，堅持下去就是大的收獲。
要有團隊意識和集體協作觀念。一個公司，一個團體，如果只強調個人的力量，你表現德再完美，也很難創造很高價值德，只有緊密配合、團結協作，才能形成合力，取得更快更好的發展。在我的廣播站上，營業員河客戶經理就有明確的分工，營業員在完成業務的基礎上，也是客戶經理的后勤保障。材料的規整及時出庫，用戶的報修情況及時反饋給客戶經理，選擇適合各個片區的政策推出，到期戶的提前匯總，隨時和客戶經理分析片區的情況，在客戶經理上門清欠后，營業員及時匯總，再電話催一邊未交費用戶，每早一次晨會對接等等。
工作中牢固樹立集體觀念河團隊意識，形成積極向上德良好環境氛圍，，我們才能法、感受并領略到工作帶來德快樂，創造出適宜個人河單位發展德廣闊空間。
讀完這本書，使我明白了很多工作中最起碼的道理。在往后德工作中，我將結合這本書中的一些道理，調整好自己的心態，樹立為自己工作的觀念。
衷心德說一句：如果你熱愛你所從事的職業，那么請不要放棄，去稱贊、感激它并和你德職業在一起。因為，這是你的生活方式。
《我為誰工作》讀書筆記10
《我為誰工作》是本激勵人向上的書。我看完后感覺震動極大，現在，我為誰工作？一直促使人們思索。為社會工作？為個人工作？為學校工作？為家庭工作？這個問題看起來簡單，但是沒有幾個人能立即說出答案。工作是我們人生過程中展現自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡。所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了學校，因為學校因你而壯大是你價值的最高體現；工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩！
試問自己，我在為誰工作―――我在為自己工作。首先：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其次：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
書中有這樣一個故事，有人分別問在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人：“你在干什么”？第一個人回答：“我為掙錢而工作”；第二個人：“我在砌磚墻”；當問到第三個人時，他滿懷豪情地說，“我在建一座大廈”。這個故事對我的啟發很大。在工作中，工作教會了我干好自己的活、站好自己的崗，與同事們相處，使我學會了“先做人、后做事”的道理。愛因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受的東西”。
我雖然只是普通的教師，但卻像一根細細的線，一頭系著教師的責任，一頭連著學生的成長。因此，我時常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的一種手段，也不能為工作而工作，而要像第三種人“建大廈”一樣，把工作賦予一種更高的境界，心中充滿豪情和憧憬，每天都要有緊迫感，盡自己最大的努力教好每一個學生。基于這樣的心態，我始終在試著尋找工作中的樂趣，把快樂融入工作，把自己變成工作的主人，每天都在回味無窮地享受完成每件工作任務后的喜悅，我感到自己的工作仿佛是在快樂中進行的，每一天的工作都豐富多彩。
其實，工作不僅是滿足生存的需要，同時也是實現個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與工作結合，在工作中尋找樂趣，讓自己的快樂融在工作中。作為一個教師更應該用平和的心態對待工作中的喜怒哀樂，用深沉偉大的愛心對待每一個學生，以寬容的微笑對待生活中的每一個朋友。羅斯金說：只有通過工作，才能保證精神的健康。快樂是一種心態，也是我們對待工作的心態。因此，我們沒有理由不快樂工作，不快樂生活。工作是快樂的源泉，讓我們樂于工作，讓我們的周圍洋溢著成功的喜悅，讓我們的人生因工作而快樂。
對于一個教育工作者，尤其擔任教師這一特殊使命，時時刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時的得失。在工作過程中，不但要有足夠的責任心，愛心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的頑強拼搏精神，時刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說什么，自己認定目標，向著自己的奮斗目標前進，努力去實現自己的目標。
突破自己，超越自己，相信自己，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自己的思想，因為一個人的思想，決定一個人的命運，只有有了付出能得到收獲，在工作中要激發自己的激—情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位，做一個有進取心的人，我相信今天的成就就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
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