《變形記》讀書筆記

時間:2021-06-24 16:50:26 讀書筆記 我要投稿

《變形記》讀書筆記(通用15篇)

  當認真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么我們如何去寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《變形記》讀書筆記(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

《變形記》讀書筆記(通用15篇)

  《變形記》讀書筆記1

  卡夫卡的《變形記》,描述了格里高爾·薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的情節,揭示人與人之間表面上親親熱熱,內心里卻極為孤獨和陌生的實質,

  從書中,我感受到了兩點。

  第一,人是自私的。但很多時候的自私都是單純的。

  文中主要描述的是一家人,可是這一家人的聯系程度在一個不可抗拒因素出現后,也慢慢疏遠,主要體現在對格雷高爾還是不是自己家人的矛盾和猶豫上,當家庭的頂梁柱格雷高爾變成一只甲殼蟲后——

  父親:從回家后仍然穿著制服可以看出他是一個很要臉面的人,自己的兒子由可以說是家庭的驕傲變成了一只可笑的甲殼蟲后,他是生氣的,甚至用蘋果扔他,但心中還是有些不舍,所以沒有主動說放棄他,從本質上,他對家庭的愛是霸道的,一些情況看還是有限的。

  母親:文中可能看上去自私程度最少的人了,她愛自己的兒子,而且不愿放棄,但她的性格更多的是懦弱和沒有主見,而且她的這種愛中更多帶有一些無知,是她沒有像格雷高爾的父親和妹妹一樣認為他永遠是只蟲子了,她還活在以前的世界中,認為他有一天可以再變回人類,所以說她的這種所謂看上去不自私是建立在她認為格雷高爾有可能變回人類他們還有可能變回以前的生活的基礎上的。

  妹妹:這是一個塑造的最成功的形象,最初格雷高爾變成蟲子后她是最關心他的,可是也正是她第一個提出放棄格雷高爾,她內心也許掙扎沒幾天后就認定格雷高爾就是一只蟲子了,而她照顧格雷高爾出于自己內心的一是她覺得該照顧他,二是她覺得自己成年了在家中能擔起一部分責任,她的這種照顧并不是純粹的對哥哥的愛,某個角度看是參雜著自私,從文中家里來了房客在聽她拉小提琴的時候格雷高爾跑出來了,她委屈夾雜著憤怒,并且第一個提出放棄對格雷高爾的照顧中就可以看出。

  我想這三個形象是再平凡不過的家庭中的形象了,這三種自私也是最常見也最不被人當作自私的自私了,這些看起來都是正常的,無害的,但是又都是那么的傷害人——在格雷高爾變成了一只甲殼蟲后。

  第二,愛到底存不存在。

  格雷高爾是很愛自己妹妹的,包括要為她提供高昂的學費去音樂學院,包括其實她的小提琴拉的并不好但是他卻覺得很好聽并且很陶醉,妹妹對他也是最照顧的,從他變成了一只甲殼蟲后便每天給他吃的,幫他打掃房間,他為了不嚇到她便用毯子裹住自己的身體,起初我們看到的都是一副溫馨又悲慘的故事。

  可是誰也想不到最后第一個提出放棄格雷高爾的正是妹妹,讓格雷高爾放棄活下去的想法的也是妹妹。我覺得卡夫卡并沒有想表達一種真正的愛該是怎么樣,而是告訴我們這種我們平時見到的愛,在不可抗拒因素出現后,會毀掉一些東西。

  我覺得給我最大的啟示就是人性有很多缺陷,盡管我們抱有美好的幻想,但當現實出現,也不要輕易去責怪和贊美它。

  《變形記》讀書筆記2

  卡夫卡的作品我讀得很少,只有一部長篇《城堡》和一本正在讀的短篇小說集,《變形記》就出自這本集子。這是我第一次完整地把《變形記》讀完一遍,盡管它的名字出現的頻率如此之高。人們大概對近在咫尺的東西都誤以為唾手可得,所以懶得去得到了,就這樣我們錯過了很多。

  卡夫卡的名聲和他的產量是不匹配的,他低產,平凡,是一個保險公司的職員,業余寫作,籍籍無名。但靈魂的熱量與他的這些外部條件根本沒有關系,人的偉大與他自己以外的東西都沒有關系。

  卡夫卡作品的魅力在于它的多義性和無限性(博爾赫斯受他影響很大),哪怕是世界上最偉大的學者也不會貿然說:“卡夫卡這部作品的主題是…”就算是我們聽出老繭的“異化論”也不能準確解釋他的作品,我們可以解釋的東西有很多,但無法解釋卡夫卡。男人一旦看透了一個女人,那女人便不再吸引他,我們永遠看不透卡夫卡,所以他永遠令我們心馳神往。

  我對《變形記》有三個方向的理解,第一個理解承接上一段:世界是一個謎團。這句話出自改編自村上春樹《燒倉房》的韓國電影《燃燒》,無獨有偶的是電影想表達的也是《變形記》這種不可解性。格里高爾變成了一只大甲蟲,他和他的父母都沒有去想為什么,而是迅速地投入到對新情況的應對之中,比如格里高爾吃什么,如何爬行,家里的生計怎么解決等等,這在讀者看來是荒誕的。

  《燃燒》則恰恰相反,影片提到說非洲有“little hungry”(小饑餓)和“great hungry”(大饑餓)的傳說,小饑餓者是肚子饑餓的人,他們尋找食物,大饑餓者是靈魂饑餓的人,他們尋找生存的意義。

  《變形記》里的所有人物都是小饑餓者,而《燃燒》的主人公都是大饑餓者。“世界是一個謎團”,前者只是處理它,后者則試圖解釋它。薩特在《存在與虛無》中也對這兩種人做過一些闡述,他認為前者是具有“嚴肅精神”的人,這種人只服從于處境的壓力,把它當做理所當然;后者是具有反思精神的人(“反思”這個詞我最近用得很多,它不同于日常意義上的反思,而是指“對意識的意識”),這種人面對世界和自我“在場”,從而使世界和自我在我面前顯現。

  我的第二個方向的理解是:人是靠不住的。格里高爾變成大甲蟲之初,與他感情深厚的妹妹勇敢地承擔起了照顧他的工作,他的父母傷心難過,總是哭道:“他是我可憐的兒子啊!”但是長年累月,他們終于感到:這只怪物不僅面目可憎,而且是他們生活悲慘的源泉。最后他們殺死(間接)了他,拋棄了他,并心滿意足地開始展望新的生活。比這種反轉更使人震驚的是格里高爾本人的反轉:他本來是個任勞任怨的推銷員,負擔著一家的生計并愛他們,但變成甲蟲之后他漸漸真的成了“只是”一只甲蟲,先是他的胃口和視力發生變化,接著他迷戀起爬天花板的運動,希望家人把他臥室里所有的家具(連同他“為人”時候的記憶)統統搬出去,以為他的爬行騰出空間,盡管他自己竭力想控制這種異化,但仍然力不從心。

  人是靠不住的,我們不能理解任何人,包括至親,包括自己。

  我的第三個方向的理解是它當做一則寓言并將其還原:格里高爾是一個工作壓力巨大并且任勞任怨的推銷員,養活著自己不勞而獲的父母和妹妹,有一天他因為一個原因(比如病了,戀愛了,對生活現狀厭倦了,等等)決定不再做全家的提款機,他仍然愛他們,只是換了一種生活方式(即寓言里的“變成甲蟲”),起先家人還接納他,但終于忍無可忍,他本人也因自己脫離了主流社會和蛻變的失敗郁郁而終。

  在對《變形記》的眾多理解中,這只是我的三種,而卡夫卡作品的魅力,不只在于它有多少個面目,而是它讓讀者看到自己的不同面目。在讀到《變形記》的最后,一家人如釋重負地去郊游,妹妹舒展她充滿活力的身體,我也仿佛與他們一起吸到了新生活的氧氣而感到神清氣爽。

  《變形記》讀書筆記3

  《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方現代派文學的經典之作。《變形記》中對人與人關系的描寫,尤其寫格里高爾在父親的公司破產、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。他在家里是受到尊重和愛戴的。當一個人被人依賴時,他與別人的關系自然會處于正常狀態。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發生了180度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情蕩然無存。

  結尾格里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。格里高爾,不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星……

  在讀完了《變形記》之后,我最深刻的感受是人與人之間赤裸裸的利益關系。親情的力量遠遠不如利益的驅使下人性的各種需求大。且不說格里高爾剛變成甲蟲時父親的憎恨和母親的冷淡,因為在那時他還有小妹的關心和照拂。這無疑是他所忍受著的充斥著非人的待遇和歧視的悲慘生活中唯一一抹足以支撐他挺下去的溫暖陽光。格里高爾無疑是一個有極大責任感和包容心的人。他挑起全家人的生活重擔,卻因為變成甲蟲而受到一系列他所珍愛和呵護的家人加諸于自身的苦痛。但他卻依然設生處地地為他們著想,為他們的所作所為尋找讓自己可以寬恕的理由。但那彌足珍貴的兄妹情卻在妹妹的自私和時間的催磨中漸漸變味,最后消失殆盡。他的世界從此再也沒有可以支撐下去的信念,于是他死了,如秋雨后零落成泥的枯葉。

  19世紀的作家一般是從社會人的角度去揭示、批判具體的社會問題和社會現象。而卡夫卡這些現代派作家,則是從個人的、人性的角度去揭示和否定整個社會,目標是籠統的、抽象的、全面的。這就比現實主義作家的揭露更加尖銳、徹底。正如中國的俗話所說:久病無孝子。而變形記的成就則更是因為它所體現的時代意義。

  在卡夫卡冷漠的筆下所呈現的灰黑色的世界里, 資本主義腐朽的精神內核已經不知不覺滲透到人性的各個角落。它從表現這一個方面來說,沒有《歐也妮。葛朗臺》如此鮮活的辛辣諷刺,卻在閱讀的過程中已經隱晦又“隨風潛入夜”般的絲絲透入骨髓。格里高爾深沉的哀怨凝結在他們最后發現它時眼前干癟的甲蟲尸體,又在文末“他的妹妹第一個跳起來,舒展她充滿青春活力的身體”中化為一聲無聲的太息。

  人性的扭曲和分崩離析由于想象而有了成長的空間。這部象征主義的小說構得相當完美。讀完《變形記》,心情有難以抑制的壓抑,但卻沒有噴薄而出的怒意。它透過字里行間所滲透出的,只屬于卡夫卡的精神內核,讓我們更深的了解到這個世界,這個時代。更清晰的剝離出人性的復雜。

  《變形記》讀書筆記4

  奧地利作家弗朗茨·卡夫卡,或許對于這個現今在中國和西方都已成傳奇的人物,這樣的前綴還是過于簡單。人們常談起的短篇小說大師,例如莫泊桑或契訶夫等,卡夫卡雖然不在其中,但在短篇小說的藝術成就上絕不遜色于以上任何一位。暑假的休閑時光中無聊想起高中語文老師推薦的他的小說《變形記》,莫名的勾起我的沖動,便上網購得一本,在電子化的現代,對于紙質的書本毫無抵抗力。那在一周的閱讀后,我完成了對這本說的體驗與收獲。不得不說收獲頗豐,所以便決定寫這篇讀書筆記。

  有人這樣說,即使懷揣甚大的熱情去閱讀卡夫卡的作品,他還是毫不留情地將其澆滅。確實卡夫卡的敘述語言簡單平實,但層次交叉,結構復雜,初讀之,覺得其枯燥無味。細細品讀,會發現他寫作的奇妙之處,即使它既無像莫泊桑作品那般精心的情節安排;又沒有像契訶夫文章那樣令人難忘的幽默諷刺;甚至于“大眾文學”那些令人難忘的對話也沒有。但是卡夫卡的創作從不是為了某些人,他的心里沒有讀者,他只是靠著他的感覺去追尋自己想要的東西。這種創作其實是會受到人們所鄙夷的,我也會這樣想,但直至后來對卡夫卡有一定了解后,才明白正是因為他拋開了一切融入創作,讓創作如劉宇所說成了“一種生活的狀態”,讓創作成為與內心自我交流的方式,讓創作成為與外部世界抗衡的手段,正因如此,才讓本已厭倦不已的讀者有欲罷不能地讀下去,期待新的東西出現,最終找到與心靈的共振之處。正如余華所說:“內心的不安和閱讀的不知所措困擾著人們。在卡夫卡的作品中,沒有人們已經習慣的文學出路,或者說其他的出路也沒有,人們只能留下來,盡管這地方根本不是天堂,而且更像是地獄,人們仍要留下來。” 他的作品是寓言式結構,卻不予以一目了然的說明,這通常是會讓一部作品招致破壞的。但《變形記》卻沒有,盡管中外多少研究卡夫卡者對這部作品所表達的核心內容有諸多解釋,卻讓《變形記》從更大層面上詮釋了更多的內容,抓住更多人的心,更使其揚名至今。

  讓我們回到書中內容來,小說《變形記》內容十分簡單,講述了主人公格雷高爾一天起床發現自己竟變成一只巨大的甲蟲,從而招致一系列麻煩與家人最后無法容忍的悲劇,終因長期不食而死去。可以有這樣的疑問,是寓言,還是夢魘?是一場噩夢,還是人類無法抗爭的現實?主人公究竟是一只大甲蟲,還是格里高爾?書中這樣寫道“一天早晨,格里高爾·薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲”,卡夫卡小說《變形記》的開始就是如此的直接,直接得讓我沒有準備思考的時間。這樣的開始讓我有些難受,就像千斤巨石壓在身上,拘束、壓抑、扭曲,種種感覺把人捆住了,周身動彈不得。它不給讀者任何前因做鋪墊,不以何等驚嘆語氣表示其事件的奇異性,平靜的海面下卻有著令人感到萬般恐懼的暗涌存在。接下來更甚是稀奇,主人公對自己的變形卻無太大反應,卻將“上班遲到”當成頭等災難。設想一下,無論是誰突然間變成了一個異類,首先擔心的莫不是自己丑陋的外表以及周身人所射出的種種目光?主人公如此不關心,從一定細膩角度是可以窺見其對自己變形后的模樣并不是很陌生,只是變形這一事件來得過于突然。格雷高爾所擔心的,是自己離不了床上不了班,丟了工作沒了與家人共食的飯碗。從其自身的態度,我們可以解讀到一點關于變形的含義。變形已經讓人感到命運的無常和不可預料。可變形后家人對待格里高爾的厭惡和冷漠,更讓人感到心寒,因為親人之間的關系竟然只能是用

  金錢和物質來作為媒介,即使是血脈相連也不能保證親情的堅不可摧!這也是《變形記》要回答的,如果人變成甲蟲,那么它還有生存的權利和價值嗎?他還是一個人嗎?回答恐怕是否定的,他已經不再能為這個家庭帶來財富,不能承擔他的責任,甚至不再能說話,他只能默默的傾聽,羞怯的張望等待著家人對它的判決。它的家人最后再也不能承受這種沉重的壓力和打擊,而打算把它拋棄,而它提前的夭亡,也解除了家人最后的顧慮和心理負擔。沒有人為它唱一首挽歌,沒有人記得它曾經是一個人。現實就是這樣無情,即使是人間的至愛,最真切的親情也無法挽回一個人的沉淪。人生活在世上,無法承擔作為人的義務時,也同時失去了他作為人的權利,即使他曾獲得家人最初的同情,但最終將被無情遺棄,這不是個別家庭的冷漠,而是人性一次真正的裸露。

  我們能夠知道,因為在他的潛意識里,他厭惡自身,根本不愿再繼續以前的生活和工作,艱難的生存處境早已壓得他無處可逃:當他早早趕來取訂單的時候老板們才吃早飯;公司秘書時刻監督著每一個員工的行動,兩個小時不上班就找上門去,醫生也會說你好吃懶做;每天4點鐘就得起床趕火車,成年累月在外奔波,飲食惡劣,友情淡薄。在這樣的社會環境中,人逐漸變得麻木異化成為“非人”,他對外部世界已無能為力,沒有辦法改變自己的命運。為此他不得不選擇一條逃脫的路,這就是“變形”。與其說是社會讓他“變形”,不如說是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,從人變為非人——大甲蟲,這對格里高爾而言完全是為了不再繼續昨天的噩夢。于是,格里高爾異化了。相對溫暖的家庭尚且如此,社會恐怕對這種個體的不幸遭遇會更加殘忍,他們會把他送進實驗室,每天對他進行各種各樣的實驗,而且會引起無數的眼睛好奇地逼視他,無數張嘴巴無休止的討論他,他生命的每一秒種將暴露在慘白的燈光下,直到他死去還要被制成標本供后人研究。他作為人的資格和尊嚴被完全忽視了,沒人在乎他心里的感受,群體只在乎他們的好奇心可以獲得滿足,他們擁有作為幸運者的活生生的見證。這其實是現代人的悲劇,或許卡夫卡也看到了這一點。猶如許許多多學術研究的說法,卡夫卡究其一生都是孤獨的存在,但筆者認為這未免太過極端,卡夫卡正是了解到因孤獨而不被理解,因不被理解而披上虛浮外套,因虛偽的存在而繼續不被理解的孤獨,這種循環其本身就是可悲的,所以我們看到《變形記》中格雷高爾即使是在變形的后依舊沒有放棄爭取家人的理解與關懷。故事最后也證明了他獲得了成功——在格雷高爾死后,家人趕走了對自我形態下的格雷高爾一直很不尊重的房客與老媽子,并且決定請假一天,三人出去好好走走。結尾描寫了溫暖美好的景致以及相應的家庭其樂融融的景象,而非以悲劇式的結尾對格雷高爾的死煽情不已,這也從另一個層面上表現出人與人間并非存在著智慧博士觀點中所說的“完全理解的不可能性”。

  無處可逃,就是《變形記》給我們所展示的金錢社會下普通人們的絕望處境。作為人形時過著沒有人格尊嚴的生活,變形為甲蟲后更是加速自身的滅亡。或許在金錢至上的社會里,形體的泯滅才是最終的解脫、才是最好的出路吧!在這里,只想問:“大甲蟲,你還有眼淚嗎?” 這或許也是我們現代人帶著面具行走于不同場合的原因。因為一旦顯露出真實的自我——也是擁有許多為人所不喜得如巨蟲班的丑陋自我——就會招致厭惡乃至唾棄作嘔。

  卡夫卡自己也在日記中寫道:“我在自己的家中,在那些最好、最親愛的人們中間比陌生人還陌生”。這并非抱怨與親人的隔膜,而是在“最好、最親愛的人們中間”他依然孤獨,這讓他絕望,就像是扒開現實假象變形的格雷高爾,始終得不到家人的接受。

  其實,這樣的“變形”在現實生活中又何嘗沒有呢?當今社會巨大的競爭壓力,容易讓人產生對人生的倦怠和對前途的失望。有多少人曾經有過或者正有著類似格里高爾的“潛意識”啊!一條寵物狗尚能住高樓、坐名車,享受到VIP的待遇,同時又還有多少人衣不遮體、食不果腹仍在貧困線上掙扎著生活,感嘆還是狗狗活得瀟灑!于是乎就有成千上萬的人報名參加唱歌比賽的選拔,為的就是有朝一日可以實現自己的明星夢,過“人上人”的生活,期盼著“灰姑娘”的故事再次重演。這究竟是夢想還是幻想,究竟是對還是錯呢?

  卡夫卡確實絲毫不為某些人創作,而是關注自我,關注筆下人物命運映射出的自己。可他連自己的偉大也不明了,在他那個幽閉的世界里,他關注的正是全人類的生存狀態。

  《變形記》讀書筆記5

  《變形記》講述了主人公格里高爾。薩姆沙一覺醒來發現自己變成一只巨大的甲殼蟲后的一系列遭遇,以格里高爾的死作為結局,故事荒誕離奇而意味深遠。通過這部作品,卡夫卡所抨擊的是扭曲的人性與異化的世界。

  生活在奧修帝國即將崩潰的時代,卡夫卡目睹了資本主義制度下富人的奢侈和底層勞動者的掙扎。他筆下主人公格里高爾的變形正是嚴酷的社會環境、生活壓力束縛的結果。一個本應享有自主的生存權利和基本尊嚴的個體,在家庭中遭受排擠,在社會中舉步維艱。格里高爾原來的職業是旅行推銷員,常年在外奔波,這代表了工業社會發展中勞動者普通的生活狀態:競爭激烈,任務繁重,收入低下。外形的改變足以奪走他之前拼命努力換來的一切。在金錢、機器、生產力發展的侵蝕下,資本家對勞動者的剝削日益嚴酷。日復一日的機械工作,使勞動者變得逐漸麻木,甚至淪為工具,精神壓力大乃至崩潰。格里高爾的變形,可以說是精神畸形的外化。他已經完全失去了對生活的支配權,始終處于被動位置,而成為甲蟲后,這種被動和不被重視更加突出了主人公的心靈扭曲。

  家庭關系的畸形,也是小說的重要部分。在成為甲蟲后,父親完全不顧昔日的父子之情,一心把他趕出家門;母親同情她,但無法接受這一事實,內心已把他視為負擔;妹妹格雷特的轉變,更是極為諷刺和精彩。開始,格雷特關心哥哥,每天去為他清掃房間,準備食物。但時間一長,她就受不了,對哥哥日益冷淡,直到最后向父親哭訴他在“迫害大家……想占領整個寓所”。格里高爾死后,一家人出游,沐浴著春風,如釋重負,母親開始考慮將女兒嫁入豪門。卡夫卡揭示了資本主義世界人與人之間的關系,即以利益為基礎的投機鏈條。一旦利益關系解除,如文中格里高爾失去工作收入,人與人之間就只剩了隔膜、對峙、殘殺,所謂親情早已消失殆盡。母親和女兒又開始盡心為重新工作的父親服務,一切以財富為中心。恩格斯曾說:“維系家庭的紐帶并不是愛,而是隱藏在財產共有關系后的私人利益。”這一點在當今社會仍然存在。《變形計》只不過放大并折射了既有的世界。卡夫卡用冷漠的筆調描繪了一副冷漠的人間喜劇,強烈的窒息和壓抑充斥著整部小說。

  卡夫卡的另一部作品《饑餓藝術家》也有一種惶恐不安的情緒,這與他的家庭背景不無關系。卡夫卡的父親對他的學習生活不聞不問,想培養一個堅強獨立的年輕人,只偶爾粗暴的訓斥一通,這養成了卡夫卡敏感、懦弱而憂郁的性格。因此,在他的作品中,可以看見他對人性、人權、人的追求、人與人之間關系的思考。

  人真是一種孤獨而又復雜的生物,在深不見底的社會泥潭中摸爬滾打,看似平和的人際關系背后常常是波濤洶涌。有時我們看不出別人偽裝的善意,有時我們忘記斂起臉上習慣性的標準微笑。我常常好奇社會和金錢的力量,它們能讓嬰兒清澈的目光逐漸深邃,讓輕松的玩笑話變得意有所指,讓昔日的好友淪為“合作伙伴”。有人說這是蛻變,是成長。也許只是因為他們看過了黑暗,也就習慣收起那些真摯和熱切,既然現實有利可圖,何樂而不為呢?站在現在的位置,想這些、寫下來,沒來由地升起自嘲和悲哀。

  也許格里高爾是樂于做一只甲蟲吧,不必為了生計終日奔波操勞,雖然成了更低級的生物,但似乎比他以前的生活自由得多。兒時再美好的夢想,與現實相連,也必定會大打折扣。可能這就是生活。

  《變形記》讀書筆記6

  或許是我看多了港臺暴力片,或許是聽的太多英雄血淚交織的故事,或許是殺人如麻,且不償命的網絡游戲玩的太多,使我總感到人間真情難覓,可我發現我錯了!

  近幾天,我看了一個叫《變形記》的節目,它深深觸動了我。

  恍惚間,我覺得我與節目主角魏程有著類似的不堪回首的生活經歷。兩年前,我和幾個“俠義哥們”學會并愛上了網絡,它成了我的一種追求,以至于達到一種癡迷程度。每天沉迷于那個虛幻。神奇。使人滿足的世界,不能自拔,學習也是人在教室心在網,慢慢地一落千丈。從那時起,我花錢毫無節制,對家長的態度也變得冷漠,甚至學會了抽煙,喝酒等惡習。父母因此把我送往峪宏學校,希望來改造我。起初我悶得慌,甚至有些邪念,可漸漸發現接近網絡已沒有可能,所以心又回來了,可“烙印”卻沒有減退,往往還是心不在焉,可《變形記》其中幾個鏡頭讓我落淚,心中也恢復了平靜。

  鏡頭是高爸聽說魏程想去黃河,便彎下腰,從一只破舊的布鞋中取出一個疊得厚厚的塑料袋,他用長滿老繭的手取出一把皺皺的毛票,共20元。高爸說這是他多年的積蓄。20元!20元!20元在魏程的生活中只是一天的零用錢,而20元卻讓高爸攢了多年,魏程在推遲過程中哭了,我的眼眶也濕了。那20元毛票,它實際的面值并不大,可它的作用重大,是它讓魏程悔改了惡習,是它喚浪子回頭。我看了這個鏡頭,忍不住扭過頭用手拭淚,我不光是在拭淚,而且也在面壁思過,躲避心靈與人性的譴責!那天晚上,我徹底改了,我定了人生目標,改變了人生的軌道,那時我心中說:“網絡,一個荒唐而離奇的笑話!”

  看過節目的那天晚上,我一夜都沒睡好。我在溫暖地被窩中又哭了,我掉出了悔改與洗濯自己心靈的淚!我使勁抹干了淚,微微笑了一下,心中恢復了平靜,說道:“浪子回頭金不換!”知錯就改,明天,依然充滿陽光!

  《變形記》讀書筆記7

  “如果有一天,你變成了蟲。”自讀完卡夫卡的《變形記》,這句話就常在腦海中浮現。不可否認的是‘‘卡夫卡式’’ 的抽象化描寫在此成就了一個小高潮。這個故事初讀會覺得荒誕,再細細品味一番,卻發現了一種獨特的美。有一種“柳暗花明又一村”的韻味在此。

  全書中,我挺偏愛開關頭的。卡夫卡寫道:“一天早晨,格里高爾從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。”沒有交待原因,就這樣緩緩道來,卻是個非常好的開頭。這讓我想起了魯迅的文章,他也屬于那種將寓意感悟,道理藏在小說中的生活的每一個角落。卡夫卡無疑就是那樣的人。 格力高爾變成了蟲,家人中反差最大的怕是妹妹了。一開始我還是挺喜歡她的。面對變成甲蟲的哥哥,她克服恐懼,擔起照顧哥哥的責任。當注意到哥哥不喝牛奶時,她很細心的拿了許多種食物放在舊報紙上就為了弄清哥哥的嗜好。而全家人亦從妹妹那里不斷得到格力高爾的信息。我本來是欣慰的。可看到后面的劇情以及妹妹前后態度的反差,我被深深震驚了,亦同情著格力高爾這個人物。而事情的轉折便是母親看見了格力高爾,一下子就被嚇暈過去。父親氣憤的用蘋果砸格力高爾,妹妹砸碎的玻璃片劃破了格力高爾的臉,妹妹也不管不顧。就這樣,格里高爾受傷了,他沒有了行動的能力。當他將租住家里的房客嚇走時,這場戲的高潮也終于拉開了帷幕——“我們一定把它弄走,對著這個怪物,我沒法開口叫他哥哥.’’ 妺妹說。“她說的對極了。”父親答道。然后呢,妹妹使勁把門一關將格里高爾鎖進了屋里。他們不愿再管它。我突然情不自禁將書往前翻了幾頁,直到看到那幾句話,我才突然感受到人性的善與惡,丑與美。“不管是夜晚還是白天,格里高爾都幾乎不睡覺,有一個想法老是折磨著他:‘下一次門再打開時他就要像過去那樣重新挑起一家的擔子了。’”這是變成甲蟲后格里高爾的想法。我茣名的為他挽惜。或許他的死亡結局是注定的,因為他自己的精神壓力,家人的無情冷漠,社會的壓迫,所以結果便這樣定下來了。他死的時侯,沒有太大感觸, 覺得這樣戓許是他最后可擁有的幸福。真正哭了,是最后一段。 “于是他們三個一起離開公寓,已經好幾個月沒有這樣的情形了,他們乘電車出城到郊外去。車廂里充滿溫曖的陽光,只有他們這幾個乘客。他們舒服地靠在椅背上談起了將來的前途……仿佛要證實他們新的夢想和美好的打算似的,在旅途終結時,他們的女兒笫一個跳起來,舒展了幾下她那充滿青春活力的身體。”

  三人之行, 格里高爾卻己死去, 對于這個家庭卻仿佛一種解脫。這是多么令人感到心寒的場景。我只想問一句,人性何處? 我看過卡夫卡的寫作背景,因為一直在思考怎樣的社會環境才讓他寫成了這本書。那時的資本主義世界,是充滿敵意的社會環境,而那些被其包圍的孤立,絕望的個人,就像變成甲蟲的格里高爾,成為席卷歐洲的現代人的困惑的集中體現。《變形記》便成功將這一過程用荒誕的故事表現。于此,我不得不為卡夫卡高超的寫作技巧而喝彩。 常說,閱讀卡夫卡的作品就如同走進了一個迷宮。而這個迷宮是由卡夫卡和他的作品組合而成的。沒有人能夠聲稱自乙己經完全讀懂了卡夫卡的作品。 我突然有點感激那個沒有聽從卡夫卡話的朋友,他使卡夫卡的作品流傳了下來,沒有變為廢墟。而這些正是文學寶庫中的無價之寶。或許,讀完卡夫卡的《變形記》后,你也會忍不住問道:“人性何處?”我想,答案只有你自己去尋找了。

  《變形記》讀書筆記8

  《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。這個故事的開頭真是有夠荒誕的,一個好端端的人怎樣可能睡一覺醒來就變成蟲子了呢,但是又不得不說也正是這個荒誕的開始才將那個社會的矛盾給凸顯了出來,人與社會之間的矛盾、人與人之間的矛盾,表現出了十九世紀西方現代禮貌掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈創痛。

  故事的開頭給我們描述了主人公格里高爾醒來后發現自己變成了一只大甲殼蟲,從主人公發現自己變成蟲子后的反應,我想主人公是很單純的,格里高爾在變成蟲子后還想著要趕快起床要趕到公司工作,他怎樣沒有想想當別人明白他變成了蟲子,大家會理解他嗎?從對格里高爾的心理描述能夠看出格里高爾心里也是很矛盾的,對這份工作他后悔沒有辭掉它,他想,“我選取的是多么辛苦的職業啊,我日復一日地處于旅途之中。在外面,業務上的刺激,比起在家、在公司要大得多。此外,還要承受旅途的勞累,要思考火車的聯運,吃飯沒有規律性,伙食又差,頻繁更迭的車馬交通,一點也沒有人情味,沒有溫馨之感,讓這種旅差勞務見鬼去吧!”在枯燥、無聊、勞累又沒有人情味的工作上格里高利想辭職,但是一想到要替父母還債格里高爾又覺得自己就應堅持,就應起來去工作。也正是從他的這種矛盾的心里能夠看出主人公善良的性格特征,其實從很多格里高利的心理描述中都能夠看到主人公善良的一面,但是從后面的他的親人對他的態度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運。

  1、表現了人與社會的矛盾。

  西方工業革命的到來,大大的提高了生產力促進了經濟的發展,同時也改變了人的生存環境,社會競爭激烈,外界帶來的壓力,導致人生存環境的惡化,生存狀態的惡化,那些小人物為了生存只能更拼命的工作,否則社會是不會允許那些最底層的人們生活下去的,人蛻化為沒有感情的社會工具。《變形記》中格里高爾所不能邁出的臥室,同樣也是人類異化的生存環境,變成甲殼蟲的格里高爾應對著自己向四面八方揮動的小腿,他自己都完全無法控制。人不能成為自己的主宰,這也正是顯示出這個物化的世社會人們的限制。所以,當“大家相信他有什么地方不太妙”準備弄開門時,“他覺得自己又重新進入人類的圈子”。但是他真的可能重新回到人類的圈子里嗎,從下文看到這當然是不可能的,這不僅僅僅因為他已變成甲殼蟲,更因為殘酷的現實使他越來越遠離了社會的中心。其實現實就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實現的事情,比如說他艱難的想從床上起來卻不能,他艱難的走到門口,想開們卻不能。現實對人的束縛太深,壓抑太重,在社會中人永遠都被社會所控制,這就使得人與神會的矛盾更加的深化。

  2、表現人際關系的無情與冷漠。

  人們的關系在金錢面前變了味道,也就是說人際關系在那個社會被異化了,失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會關系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關系的異化,個性在格里高爾家人對待格里高爾態度的轉變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后,母親看到他是都嚇的大叫起來,下意識的往后退步,撲到父親的懷里,父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。

  《變形記》中,人際關系的異化在家人對待主人公的態度的巨變上表現得尤其明顯與突出。格里高爾變成甲殼蟲后,聽到妹妹請求開門時,格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時常旅行,養成了晚上鎖住所有門的習慣,即使回到家里也是這樣,這反映了格里高爾與妹妹關系的疏離。社會給人的巨大壓力,而人又表現出了社會的不信任,這正反映了人際關系的異化。當格里高爾變成甲殼蟲后,家里沒有了經濟來源,父親妹妹都不得不出去找工作,不得不租房出去。于是由于工作勞累,妹妹不再像以前那樣經常給格里高爾送飯打掃屋子了,甚至不關心格里高爾是不是吃了飯。當推銷員格里高爾憑自己的誠實勞動養活全家時,家人表現出感激熱情。而當他喪失這一作用時,家人唯恐避之不及,母親見到兒子,“霍地跳了起來,伸開兩臂”,身不由已地一向往后退;妹妹“大吃一驚,不由自主就把門砰地重新關上”,再也不思考拿什么他可能最愛吃的東西來喂他了,只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進來,手頭有什么就給他吃什么,到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。父親在不得不結束養尊處優生活,當了銀行雜役后,漸漸厭惡兒子,以至有一天決心要轟炸他了。他把碗櫥上盤子里的水果裝滿了衣袋,也沒有好好地瞄準,只是把蘋果一只接一只地扔出來。其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進去。這致命的一擊最終結束了兒子的生命。依然“懷著溫柔的和愛意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去,給家人帶來簡單的情緒,“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負,因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽光”。親情本應是世界上最純潔最無雜質的情感,但是在金錢和無情社會的面前依然變得冷漠與自私。

  3、表現人的軟弱和不可擺脫的杯具命運

  應對家人對自己的無情與冷漠,格里高爾始終都抱著善良的對待,他甚至責怪自己此刻不能工作,無法養活家人,不能讓妹妹上音樂學院,在看到全家人為了生活而忙碌時,他難過,他甚至還幻想著自己有一天還能變回到原先的樣貌,過著正常的生活,他處處為家人著想,怕母親看到自己而躲到床底下,用簾子將自己蓋住,但是母親看到他出來的時候嚇的昏了過去,父親回來后將過錯全都賴在格里高爾的身上,以至于父親拿著蘋果向格里高爾砸來,有一個蘋果將格里高爾的背部咋的凹了進去并從此留在那里。格里高利十分渴望親情,但是親情給予他的確實一次又一次的打擊和傷害,這也正反應出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面,也在暗示著人物命運的杯具結局。

  社會現實將人們束縛、限制住,人在社會面前無能為力,是那么的渺小,人們不能主宰自己的命運,這是最可悲的。主人公的杯具命運是當時人們生存狀態的一個真是映照,也體現了作者對下層人們生活的同情與深思。

  從《變形記》中,我們能夠看出,作者卡夫卡是一個具有社會職責感和同情心的作家,應對人們生活的疾苦,卡夫卡人認真的思考,在作品中卡夫卡對格里高爾悲慘命運的描述深刻的反映出了社會現實的殘忍和悲哀。《變形記》正是作家受社會使命感的驅使,冷漠而悲哀地審視現實,抓住人的異化丑惡現象,以表現社會對人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現主義杰作。

  《變形記》讀書筆記9

  《變形記》是卡夫卡的代表性作品,也是西方古代派文學的經典之作。文學評論家、文學史家個別把卡夫卡跟他的作品納入“表示主義文學”中。

  有名外國文學學者袁可嘉先生指出:“現代派在思想內容方面的典范特征是它在4種基礎關系上所表現出來的全面的扭曲和重大的異化:在人與社會、人與人、人與天然(包含大做作、人性和物資世界)和人與自我4種關系上的尖銳抵觸和畸形脫節,以及由之發生的精力創傷和反常心理,達觀失望的情感和虛無主義的思惟。這4種關系的全面異化是由現代資本主義關系的腐化作用所造成的,它們是在它的宏大壓力下被扭曲的。現代派文學的社會心義和意識價值也正在于此。”(《本國現代派作品選?前言》第5頁,袁可嘉,上海文藝出版社1980年版)我認為,袁可嘉先生的這一闡述是深刻的、全面的,捉住了西方現代派文學的實質特點。循著這樣一種思路,我們來剖析一下《變形記》的思想內容。

  18、19世紀的作家普通是從社會人的角度去揭示、批評詳細的社會問題和社會景象,如獨裁政體、官僚政治、道德腐化等等,目標比擬詳細明白。而卡夫卡這些現代派作家,則是從個人的、人道的角度去揭示和否認整個社會,目的是抽象的、抽象的、全面的。這就比事實主義作家的揭穿更加尖利、徹底。在《變形記》中,主人公格里高爾一夜之間變成了一只大甲蟲,造成人變蟲的深層起因,就是社會環境的殘酷和勞動自身的機械、沉重。公司老板周密地統治著全部公司和每一個雇員,秘書主任時刻監視著每一個員工的舉動,就連醫生也是一味站在老板一邊,從不會為員工談話。職業呢?是旅行傾銷員,一個“多么累人的差事”,每天4點鐘就得起床趕火車,成年累月在外奔走,飲食很差又不定時,因為工作關系,連個良知的友人也不。弄得昏頭昏腦,“癡癡呆呆”。格里高爾面對的就是這樣一個環境,這樣一份職業。這環境是具體的,但更是形象的、廣泛的,絕大多數人所天天面對的。人在這樣一個社會環境中,逐步變得麻痹、機械、萎縮,成為工具、成為“非人”。人變甲蟲,是如許荒謬的事件,但又深入而尖銳地表現了社會與人之間一種恐怖的“異化”關系。在這一關聯中,社會是強盛的,而人是被動的、脆弱的。

  再看《變形記》中對人與人關系的描述,這是小說的重心所在。格里高爾在父親的公司破產、全家處于窘迫的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重任。他在家里是受到尊敬和愛戴的。當一個人被人依附時,他與別人的關系天然會處于畸形狀況。但格里高爾一朝成了大甲蟲,父子關系、母子關系、兄妹關系忽然間產生了180度的改變,顯示出一幅極其自私、冷淡、殘暴、無奈溝通的可怕圖景,親情、倫理之情無影無蹤。格里高爾固然成了甲蟲,但作為人的思維感情還在。他為不能按時上班而焦急,他為老板要炒他的“魷魚”而焦急,他為父親暗暗地存了一筆錢而快慰,他為妹妹明年上音樂學院的事而謀劃,他為今后一家人的生計而憂心……這是一個仁慈、勤奮、正派、有義務心的優良青年。但跋扈火暴的父親卻全忘了昔日的父子之情,懼怕“家丑”外揚,要把他趕回房間關起來。他甚至猜忌兒子會對家人采用暴力行動,而恐嚇他、用蘋果砸他,想致他于死命。慈父之愛在他身上已消散殆盡,裸露出來的是極真個自我核心主義。母親對兒子的情感仿佛要深一點,她同情兒子遭遇的惡運,她不能接受兒子變成甲蟲的事實,因而悲哀欲絕,但她心坎已把兒子當作一個繁重的.包袱了。更可恨的是妹妹葛蕾特。哥哥最愛好他,時刻想的是她的快活、前程,當哥哥最初變形后,她尚能做一點照顧工作,如掃除房間、送飯等。但時光一久,她就再也“受不了了”。她痛哭著向父親懇求:“咱們必需想法解脫他”,“他必須分開這兒”。并狡詐地辯護說:這只大甲蟲并不是格里高爾,假如是的話,他就應當“被迫跑掉”。這實際是在暗示格里高爾。她還無中生有地說:格里高爾會“要了你們倆(指父母親)的命”,他在“危害大家”,“想占據整幢寓所”。這一番歇斯底里的哭訴,把她內心的自私、滑頭、冷淡暴露得酣暢淋漓。格里高爾對一家人的語言行為,并沒有驚愕,也沒有惱怒,而是用一種蘇醒的、“溫和”的、“尋思”的心態,接收了這種事實。他一邊“懷著蜜意和愛意回想他的一家人”,一邊靜靜地死去了。他的逝世,使薩姆沙一家如釋重負,大家沐浴著三月的東風,一身輕松出外遠足去了。格里高爾的死并沒有影響了別人的生涯。這就是資本主義世界中人與人之間的關系,每個人都是自我中央主義者,維系人際關系的是金錢、好處,這種維系一旦斷裂,人與人之間就只剩了對立、抵觸、隔閡、猜疑、殘殺。卡夫卡用冷漠的筆調,描寫了一幅冷漠的世間丹青。

  《變形記》讀書筆記10

  晚上,看完《變形記》我問兜兜有什么想法。兜兜居然說:“媽媽,你再生個小弟弟,然后你和爸爸上班去,我在家當艾瑪,小弟弟是利奧。”兜兜一直都渴望當哥哥,雖然平時我們下班后陪他的時間也挺多的,每天晚上吃晚飯一家人一起出去散步,晚上睡覺前陪他聊天,講故事,周末也經常陪他出去運動、旅游,給他體驗各種新鮮事物……有時候我們會問兜兜:“你感覺幸福嗎?”兜兜總是點點頭。可隨著他的長大,我們發現他也很渴望和同齡大小的小朋友一起玩。晚上散步到市民廣場的時候,他總會去尋找其他的小朋友,平時的言語中會很羨慕班里的大寶和小寶,也常會和媽媽說再生個小弟弟或者小妹妹,哪怕最好玩的玩具給小弟弟或小妹妹玩也沒問題。

  看完《變形記》后,我也反思了很久。平時我們也花了時間陪兜兜,為什么他還是想要和小朋友們一起玩呢?也許,是我們忽略了孩子的心理,平時總是把自己覺得好的東西和孩子交流,或者按自己的想法去引導孩子,卻忽略了孩子需要什么。記得曾經看過一則故事:一個爸爸帶著5歲的孩子去看一個非常有趣的展覽,參觀的人很多,然而在爸爸看的津津有味的時候,孩子卻哭了起來。當爸爸蹲下來正準備問孩子怎么了的時候,突然發現以孩子的高度看到的全是人腿在周圍走來走去。看來,我們做的還是不夠,沒有真正考慮孩子的想法,習慣于高高在上,看著孩子說話和做事。為人父母不容易,把一個孩子培養得自信、獨立、開朗活潑更不輕松。以后我們一定注意“蹲下去和孩子說話”,多考慮孩子的想法,讓孩子真正開心健康的成長。

  《變形記》讀書筆記11

  讀《變形記》,很大程度是受到課文中節選那一節影響,沒想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽過,卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。

  閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動彈不得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

  作品中的主人公夢醒之后,發現自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結束呢?孤獨接踵而至。怎么辦呢,面對無法改變的現實,一家人終于接受了它。妹妹很細心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經濟上的不堪重負把這個家拖垮了,心理上的負擔也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經失控,回憶占據了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

  哥里高爾不是一個簡單的小說人物,他是卡夫卡的寫照。卡夫卡在寫自己,寫自己壓抑的生活。

  《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實小市民。在能生存的前提下,他們會去關心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時,愛就不復存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個人物。

  到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個人。

  《變形記》讀書筆記12

  在《變形記》一書中,卡夫卡描述了小職員格里高爾·薩姆沙突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的荒誕情節,借以揭示人與人之間——包括倫常之間——表面上親親熱熱,內心里卻極為孤獨和陌生的實質,生動而深刻地再現了資本主義社會中人與人之間的冷漠。

  要閱讀不同年代的文學作品,首先要了解作品寫作的年代,故事情節產生的背景。否則的話一來由于時空差異無法激起閱讀興趣,導致閱讀無疾而終,二來無法把握作者所要借小說表達的思想。

  本書的寫作時間是1914年至1918年的第一次世界大戰期間,當時黑暗的現實,痛苦的生活,使得人們對資本主義社會失去信心,一方面尋求出路,銳意改革,一方面又陷于孤獨、頹廢、絕望之中。19世紀末至20世紀初,一些思想敏銳的藝術家認為世界是混亂的、荒誕的,他們著書立說,批判資本主義的人際關系,批判摧殘人性的社會制度。

  了解了這些背景,就能從各個不同的角度,去領悟作者要表達的思想。

  如果人變成蟲,對主人公的主體屬性分析,他的軀殼和靈魂分割開來了。主人公所受到的待遇,能很好地反應當時社會的價值取向——是更重視外表美,還是注重內在美;是更注重物質追求,還是更注重精神涵養。

  格里高爾變成蟲以后,他的人性并沒有改變,還是一如既往地關心怎樣還清父親欠的債務,送妹妹上音樂學院,但是由于相貌和生活習性的改變,逐漸成為了家庭的負擔,最終遭到了摒棄。連親人都變得冷酷無情,更說明,在那個年代人們的價值體系中,是忽略人性的善良與純真的重要性,而把更多的重點放在外表、地位等物質因素上。物質文明受到嚴重威脅的一戰期間,人們過于追求物質,而忽略了精神文明,人性的丑惡、殘酷在這一年代赤裸裸的體現。

  在作者筆下,雖然只有一個人變成了蟲,而一個社會的丑態卻淋漓盡致的展現了出來。

  如果把人變成蟲的假設按照原書的情節放在現在的背景中,我們可能沒有這么深的體會,因為我們現在生活的社會,大多數家庭的物質條件相對戰爭年代,是比較富裕的,而我們也注重精神文明的培養。人變成蟲的假設,在現代社會中,可延伸為另一個命題——性與愛的關系。

  有一幅很著名的外國漫畫,叫“如果你被困在荒島上,你會選擇哪個。”選項是兩張圖,一個是人的上身魚的下身的美人魚,一個是魚的上身人的下身的人魚怪。這幅漫畫其實也是在拷問現代人的靈魂,如果人變成了魚,就像卡夫卡把軀殼和靈魂分開一樣,把性與愛分開,你會如何選擇。現代社會,父母因孩子的樣貌而拋棄他們的事例已經不是普遍現象了,但因外貌而背叛愛人,為追求性而拋棄愛的事例還是比比皆是。

  好的小說在不同的時代都有其不同的時代意義,在我看來,卡夫卡的《變形記》在當代社會的意義,應該演化為“如果人變成魚”的命題了。

  《變形記》讀書筆記13

  卡夫卡在《變形記》中塑造的主人公格里高爾形象,同樣被異化了。可他只是表面上即“形”土的異化,他從未丟棄一顆正常人的心,“神”還是原來的神。這是他與阿Q質的區別。格里高爾由于工作的壓力、家庭的負擔,生活的奔波,有一天,一覺醒來,發現自己突然變成了一只甲蟲,面對自己怪異的形態,格里高爾先感到詫異,為何自己的身體會在一夜之間變了形;雖然他變形后不能說人語,可他的聽力和心里反應是與正常人一樣的,尤其是他的心態是非常正常的,他在變形后還在想自己的工作和家里的債務,想為妹妹爭取音樂學院進修的機會,可已經沒有人能理解他那顆孤獨寂寞的心。

  他雖然形變,但他善良的心卻受到家人的漠視。這一切他都坦然面對,最后他用自己的死來消除親人的厭煩和冷待。格里高爾從變形到死亡,他一直很頑強對命運很坦然,沒有太多的埋怨。應該說,人性雖然受到壓制,但畢竟還沒有完全扭曲,格里高爾仍然是一個有思想、有感情的具有正常判斷能力的孤獨者,只是身體上披著一身甲殼。

  卡夫卡小說通過塑造獨特的藝術形象告訴讀者:在現實生活中維持人性的本真是何等的可貴!卡夫卡在作品中表達了對人性的贊美。

  家人的冷酷與格雷高爾對家庭的付出和他的心地善良形成了鮮明的對比。而在格雷高爾變成甲殼蟲后,他還慶幸父親這樣的安排給他們今后的生活留了個保障。變形后的格雷高爾過著蟲的生活,卻始終想著家庭的事情,面對家人的厭棄,他異常地冷靜,最后他為了不拖累家人,自己絕食,在親人的厭惡中絕望而平靜地死去。由此可見,格里高爾是一個好職員,好兒子,好兄長,是一個心地善良、品格堅強的人。

  《變形記》讀書筆記14

  《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現代派文學的經典作品。故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經濟來源。為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發現自己變成了一只巨大的甲蟲。公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!

  格里高爾突然發現自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質上體現他的孝順、忠實、善良、富有責任感。結果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。即使這樣,失業在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關心他了,認為他是需要設法擺脫的包袱。對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

  除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個社會基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來看,卻能體會到人與人之間的世態炎涼。作為哥哥唯一的知心人,她的愛卻建立在存活和金錢的基礎上,脫離這兩樣東西,就會威脅到她的美滿生活,那么愛就不復存在,站在了父母的陣營中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個人物形象的塑造可謂入木三分啊!

  另外,母親前后的態度迥異,溫和透著虛偽只會在格里高爾交出他的工資時才會顯露;當確定兒子成為他們家的累贅時,不耐煩的情緒畢露無遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢的工具,粗魯地驅逐兒子,絲毫沒有親情可言,著實讓人為格里高爾心寒了一把!

  作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發泄,從此內心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現了人被制度化,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!

  對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關系,重新審視變化無窮的世界!

  《變形記》讀書筆記15

  卡夫卡生前未得到認可,寫作并不是為了發表,死前要求朋友把他未發表的作品全部付之一炬。卡夫卡的藝術創作完全是一種自我的需要,試圖走出自己內心黑暗的需要。卡夫卡在日記中稱“寫作是他祈禱的形式”,卡夫卡常常連續十幾個小時寫作,這種超乎尋常方式和激情除了來自于內心,不可能來自別的任何地方。“事實上,作家總要比社會上的普通人小得多,弱得多。因此,他對人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強烈。”此話多少反映出卡夫卡內心的困境。旁觀別人其實也是反觀自己,以往我們看《變形記》總是把這個人變成甲蟲的故事,當作是作者對外部世界的評價與反應,其實我們更應該看到其中很大一部分不安與恐懼是來自于作者心靈深處的積淀。文學家有時看似是在寫別人,寫現實,寫社會,其實真正的能量來自他們自我解脫的需要,去彌補他們支離破碎的過去,逃離那個深陷其中的精神黑洞。

  對于真正的作家來說,寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們在有意識的寫作中,無意識地掙扎于自己的精神黑洞,想在過去與現實的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠態度猶如圣徒虔誠的禱告,說出了被大多數常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨的,偉大的發現和創造往往都聯系著偉大的孤獨,似乎誰都無法改變。卡夫卡曾經說過“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生。”其實在這個世界里,人們對于自己的了解其實比他人還要困難和陌生,否則就不會有卡夫卡這樣的大師了,而或這個所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內心痛苦的可憐蟲。

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