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《六尺巷的故事》讀書筆記范文（通用10篇）
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的《六尺巷的故事》讀書筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《六尺巷的故事》讀書筆記 1
我喜愛的一則故事是“六尺巷”。“六尺巷”這則故事讓我深受教育和啟發。
“六尺巷”說的是清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁將自家的墻后退三尺筑好了。葉府看到張家把墻后移了三尺很受感動，也命家人也把自家的院墻后移了三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，結成通家之誼。“六尺巷”成為了千古流傳的佳話。
我很喜歡這則故事，因為張、葉兩家做到了“忍一時風平浪靜，退步海闊天空。”“忍一句，息一怒，饒一著，退一步�！币沧屛叶昧恕疤幪幘G楊堪系馬，家家有路到長安”“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”的.處世道理。
《六尺巷的故事》讀書筆記 2
今天，我讀了一個故事，叫《六尺巷的故事》。傳說在清朝時的安徽桐城，出了一位宰相，名叫張英。當時，他們家的`人想蓋一座房子。于是，大家便找來了工人，蓋起了房子�？墒�，蓋好的房子占了鄰居家的三尺宅基地。為了這事，兩家人鬧得不可開交，要求上告朝廷，也告到了張英那里。張英一看這事，便作了一首詩，差人帶回了老家：
千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
張家人閱罷，知道了其中的意思。于是，就把外墻向后挪了三尺。鄰居見了，深受感動，于是，也把外墻向后挪了三尺。于是，之間就有了一條六尺寬的巷子，這就是六尺巷。
轉眼，時光回到現代�，F代的人可不像古代人那么講禮貌�，F代的.人很煩，一丁點雞毛蒜皮的小事也要鬧個。我曾經就經歷過這樣一件事：兩個年輕人，一個偷了另一個人便利店里的小包餐巾紙，被發現了兩個人立即大打出手。小偷被打的頭破血流，血“滋滋”的往上涌。
為什么現代人不像古代人學習學習呢？因為現代人一遇到什么事就要“報仇雪恨”，不可以沉著冷靜地想問題，遇事就沖動。而且，也都不想讓步，都以為“狹路相逢勇者勝”，只要有足夠的勇氣和力氣，就可以出頭。其實一點也不是這樣。如果人人都為自己的利益而明爭斗、勾心斗角。那么，我們的世界上就不會有“和諧禮讓”四字。
和睦、和諧、禮貌、謙讓，這就是“和諧禮讓”的意思。如果我們每個人都這樣做，那社會一定會更加美好。
同學們，讓我們從現在開始，和諧禮讓吧！
《六尺巷的故事》讀書筆記 3
星期天，在南湖三八巷的老師家里，我和表哥正在上英語輔導課。上著上著，表哥旁邊的頑皮小子蘇語泉就擠起表哥來�！昂�，你別擠我呀�！北砀绱蠼械�。“呃，我只是想看看你的書�！碧K語泉答道。老師見狀說道“你倆上課別鬧了，要不畫個三八線�！薄叭司�？三八巷里畫三八線？”同學們都笑了起來。表哥和蘇語泉只好乖乖坐好，各自往旁邊移了移，盡量離對方遠一些。這樣，這首課堂小插曲就謝幕了。但他倆各讓三分向旁移的情景使我想起了《六尺巷的故事》。
《六尺巷的故事》講得還是我們安徽省的事哩。在清朝康熙年間，安徽桐城縣發生了一件奇聞：當朝宰相張英家人與鄰居吳家為了墻基爭地界，打起了官司，告上了縣衙�？梢騼杉叶际秋@貴望族，縣官左右為難，遲遲沒有判決。張家地契上寫明了“至吳姓墻”，但張家人怕有理難爭，就寫信告訴張英，讓他出面處理。張英收到家書后沉思片刻，回信到：一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。
張家人看了信后，明白了張英的.意思，便立刻將院墻往后移了三尺。吳家人深感驚訝，在看了張英的詩后，也將院墻向后移了三尺。這樣一來，兩家院墻之間便空出一個六尺寬的空道。兩家人謙和忍讓形成了六尺巷，從而被世人褒揚，流芳百世…..
因此，我們也要在生活中學會謙和、忍讓，互相理解，互相寬容。就像兩個人分別從橋兩端過河，你不讓我，我不讓你，那誰也過不了河，但只要其中一個人謙讓一下，大家都能平平安安地過河。我曾經在報紙上看到一幅畫，畫中兩人握手言歡，旁邊還有幾個發人深省的字“何必爭個兩敗俱傷，互謙互讓就是‘雙贏’�！�
彼此謙讓，能避免許多矛盾，減少人與人之間的糾紛；互相理解，互相寬容，有利于大家之間的和諧相處，還能大大提升人們的幸福指數。俗話說得好“忍一言風平浪靜，退一步海闊天空”。我們大家要向故事里人物們學習，凡事不要爭強好勝、斤斤計較，而應該謙和、忍讓，禮讓三分又何妨！
《六尺巷的故事》讀書筆記 4
在閱讀《六尺巷的故事》后，我被深深地震撼了。這個故事不僅是一段歷史的記錄，更是一堂生動的人生哲理課，教會了我們謙讓與和諧的寶貴價值。
故事發生在清朝康熙年間，安徽省桐城縣有一條著名的六尺巷，其由來便是一段鄰里間因土地邊界糾紛而引發的故事。張家與吳家比鄰而居，兩家因宅基地邊界問題產生爭執，矛盾愈演愈烈，幾乎到了不可調和的.地步。此時，張家人決定致信在京做官的張英，希望借助官威來壓制對方。然而，張英卻回信寫道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！边@封信簡短而深刻，傳達出的是一種超然物外、以和為貴的處世哲學。
張家人深受感動，主動退讓三尺，吳家見狀，也被這份大度所感動，同樣退讓三尺，于是形成了一條六尺寬的小巷，成為了鄰里間和睦相處的見證。這條小巷不僅解決了兩家人的爭執，更成為了流傳至今的佳話，提醒著后人謙讓與和諧的重要性。
讀完這個故事，我深刻體會到，在人與人的交往中，難免會遇到各種矛盾和沖突。關鍵在于我們如何處理這些矛盾，是選擇針鋒相對、寸土必爭，還是以大局為重，退一步海闊天空？六尺巷的故事給出了最好的答案。它告訴我們，謙讓并不是軟弱，而是一種智慧，一種力量，它能讓復雜的問題簡單化，讓緊張的關系緩和化，最終達到和諧共處的美好境界。
此外，這個故事也讓我反思，在現代社會，隨著生活節奏的加快，人們往往因小事而爭執不休，忽略了人與人之間的溫情與理解。六尺巷的精神提醒我們，應當學會換位思考，多一份寬容，少一些計較，這樣才能構建一個更加和諧的社會環境。
總之，《六尺巷的故事》是一則富有教育意義的寓言，它教會我們在面對矛盾時，應以謙讓之心，行和諧之道，讓我們的生活更加美好。
《六尺巷的故事》讀書筆記 5
《六尺巷的故事》雖簡短，卻蘊含著深遠的歷史意義與時代價值，它如同一面鏡子，映照出人性的光輝與社會的和諧之道。
故事的核心在于張英的回信及其背后的哲理——“讓他三尺又何妨”。這不僅是對個人修養的要求，更是對社會和諧的一種呼喚。在那個封建等級森嚴的時代，張英身為高官，本可借助權勢解決家族紛爭，但他卻選擇了更高尚的方式——以德服人，以理服人。他的這一行為，不僅化解了兩家的矛盾，更在民間樹立了良好的道德典范，展現了古代士人的高尚情操。
六尺巷的形成，是兩家退讓的結果，更是社會和諧共處的象征。它告訴我們，面對沖突與分歧，暴力與對抗絕非解決問題的最佳途徑。相反，通過溝通、理解和相互讓步，往往能夠找到更加和諧、長遠的解決方案。這種以和為貴、以退為進的智慧，對于今天的社會依然具有重要的指導意義。
在快速發展的現代社會，人與人之間的摩擦與沖突時有發生。六尺巷的故事提醒我們，無論時代如何變遷，人與人之間的和諧共處始終是社會穩定與發展的基石。我們應當學習古人的智慧，以更加開放、包容的心態去面對生活中的矛盾與差異，通過對話與協商，尋求共識，共同推動社會的和諧與進步。
此外，六尺巷的故事也是對當代公民道德教育的一種啟示。它告訴我們，培養良好的`道德品質，不僅關乎個人修養，更關系到社會的整體風貌。每個人都應成為傳播正能量的使者，用自己的言行影響周圍的人，共同營造一個更加文明、和諧的社會環境。
總之，《六尺巷的故事》是一則穿越時空的歷史佳話，它以其獨特的魅力，啟迪著每一個時代的人們，讓我們在追求物質文明的同時，不忘精神文明的建設，共同守護這份來之不易的社會和諧。
《六尺巷的故事》讀書筆記 6
《六尺巷的故事》以六尺巷為背景，講述了一個關于寬恕、和解與人性光輝的故事。六尺巷實際上是一個真實的故事場景，象征著中國傳統文化中的鄰里和睦。
書中通過描述主人公與鄰居之間的.矛盾，以及最終選擇寬恕與和諧的過程，展現了中華民族的傳統美德，強調了人與人之間的關系的重要性。在當今社會，人與人之間的關系常常因為誤解與摩擦而變得緊張，故事提醒我們要珍惜身邊的人，學會寬容和理解。
《六尺巷的故事》讀書筆記 7
書中的主人公在經歷了鄰里沖突后，逐漸意識到溝通與理解的重要性。起初，他因為小事與鄰居產生了矛盾，憤怒與怨恨充斥著他的內心。然而，隨著故事的發展，他開始反思自己的行為，并主動尋求和解。
這種成長過程令人深思，讓人明白在生活中，人際關系的處理往往比事情本身更為重要。書中通過主人公的眼睛，讀者看到了一個逐漸心靈成熟的`過程，啟示我們在紛繁復雜的社會中，保持謙遜和尊重，才能贏得真正的友誼與理解。
《六尺巷的故事》讀書筆記 8
《六尺巷的故事》通過主人公與鄰居之間的矛盾，深入探討了寬恕與和解的主題。面對困擾自己的不滿和矛盾，主人公最終選擇了寬恕，不僅為自己解脫，也為整個社區帶來了和諧的氛圍。
故事中展現的寬恕不是真正的'“忘記”，而是一種積極的態度，意味著放下過去的不快，勇敢地面對未來。這種力量在生活中至關重要，它不僅能化解沖突，還能促進人際關系的再建立，是實現和諧生活的重要途徑。
《六尺巷的故事》讀書筆記 9
書中深刻描繪了鄰里關系在生活中的重要性。在六尺巷中，傳統的鄰里關系是建立在互相理解與扶持之上的。人物之間的關系不僅限于上下級、朋友，更是鄰居走動、相互融合的一種生活方式。
在現代都市中，這種親密無間的關系逐漸淡化，人與人之間的'聯系越來越弱。而書中的故事告訴我們，人與人之間的溝通和理解是維護社會穩定與和諧的基礎。重拾傳統美德，建立良好的鄰里關系，才能讓生活變得更加美好。
《六尺巷的故事》讀書筆記 10
《六尺巷的故事》雖然發生在特定的歷史背景下，但其傳達的價值觀是普遍適用的.。故事告訴我們，面對生活中的沖突與摩擦，如何處理這些關系顯得尤為重要。在現代社會，沖突無處不在，我們往往因小失大。
這部作品鼓勵我們保持寬容的心態，勇于和解。它引導讀者思考，當我們面臨選擇時，是堅持仇恨，還是選擇寬恕對方。寬恕不是軟弱，而是一種勇敢的態度，能夠給自己和他人帶來希望和信心。
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