舅媽二年級作文（精選13篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的舅媽二年級作文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舅媽二年級作文 篇1
我有一個特別喜歡我的舅媽。
舅媽喜歡帶著我一起去逛街，舅媽買完她自己要買的東西后，每次都總會帶我去買點好吃的。她知道我喜歡吃冰激凌，所以經常給我買哈根達斯。
在家吃飯的時候，舅媽總是會幫我夾菜。她總對我說多吃點，把我喜歡的吃的菜不斷的夾到我碗里，菜在我碗里都堆得高高的。有的時候我都不知道從哪吃比較好。
舅媽這么愛我，所以每次我每次去舅媽家我都很喜歡和舅媽家的妹妹一起玩。
舅媽二年級作文 篇2
我的舅媽呀！真是愛笑的不得了，不知道她是不是笑細胞太多了，還是因為她前輩子學過“笑術”。
就拿上次去洼田里捉青蛙來說吧，一回家我就把青蛙舉的高高的給舅媽看。這時，就聽著青蛙“呱”的叫了一聲，這對于我們來說不就是青蛙叫嗎？可是，舅媽便“哈哈”大笑起來，這一笑呀，我們不得不捂上耳朵了，還要戴上一頂十層的厚皮帽、穿上十二件厚棉衣，才能勉勉強強抵擋住舅媽笑起來的震動。
還有一次，我講了一個超級冷笑話，沒想到這么冷的笑話，卻能讓舅媽“哈哈”大笑，舅媽笑呀笑呀，一連就是十天十夜，就連不好好睡覺的弟弟，也被舅媽笑起來的震動給震sleep了，至于太吵了嗎，嘿嘿！我早就準備了秘密武器－耳塞，但必須要準備一個特大號的，因為每次舅媽笑的時候，我們就用手指塞住弟弟的耳朵，于是，弟弟的耳朵孔就變得越來越大了，不得不塞上特大號耳塞了！
我想蔡澤潔的那個悲觀的舅舅，聽了我舅媽的笑聲，一定會笑趴下的！
舅媽二年級作文 篇3
今天是星期六，舅媽帶點點來和我玩。
點點是我表弟，比我小三歲，左手的手指頭有點毛病，淘氣的很。不過每次見到我還是很給面子的，和我玩的十分開心。
舅媽請我們吃肯德基。點點吃東西比我還多，尤其是零食，舅媽帶了好多好吃的東西，點點趁舅媽去點吃的時，抓起舅媽買的糖就往嘴里塞。等舅媽回來，他把糖都吃完了。點點好像一點辣子都不吃，舅媽買的海皇星和雞腿他只吃了一點，就嫌辣不吃了。舅媽只好把他不吃的全吃掉。
在這里我要介紹一下我的舅媽，她屬于偏胖愛美型，每次吃飯舅媽都對自已說：“我要少吃一點，少吃一點,” 可舅媽總得幫點點吃他不愛吃的東西,可見舅媽做出了多大的犧牲呀！
看到了吧！這就是我淘氣貪吃的表弟和偉大的舅媽，我很喜歡她們，你呢？
舅媽二年級作文 篇4
我的舅媽個子不高不矮，大概1米5多左右。她有一雙水靈靈的大眼睛。她的頭發烏油油的好漂亮，她的相貌即慈祥又和藹可親。在我心中我覺得我舅媽是個十全十美的人。
我平時在家里聽媽媽和奶奶經常用夸她是個又能干又賢惠的好媳婦。啊！她真聰明，聽說她家的新房都沒請設計師，都是舅舅和舅媽兩個人一起設計的。舅舅經常不在家，全靠舅媽一個人在家打理，并且家里被她打理的井井有條。
特別是寶寶房搞得非常漂亮，打開電燈，那帶著三個月亮的燈就像剛開的花朵一樣亮了起來。大衣柜展現出非常美麗的晚霞，有云朵、星星還有彩帶，房間的墻壁都露出了淡藍色的光彩。墻上還掛著一幅很大的畫，畫上有一只吉祥物——大老虎。真是栩栩如生、舉世無雙啊！總的來說整個房子都裝修的很華麗。
我很佩服她，以后我一定要向舅媽學習，做個有用之才。
舅媽二年級作文 篇5
舅媽中年得子，三歲的表弟跳跳是我們全家的掌上明珠，更是舅媽的心肝寶貝。
最近，我發現舅媽雖然愛孩子，卻是教子有方。昨天傍晚，舅媽帶我和跳跳到公園去玩。跳跳到遠處草地上有一只可愛的小狗，就連忙跑過去，可不小心，他摔倒了，頭上也磕出一個大包。我嚇壞了，連忙跑過去要扶跳跳起來，可舅媽卻大聲叫停了我：“你別扶他，讓他自己爬起來！”我不解地望著舅媽，趴在地上的跳跳也哭得更兇了。
舅媽走過去，在跳跳跟前蹲下，她耐心地對兒子說：“跳跳長大后要一個人去讀書、一個人去工作，媽媽不能每天跟著你，你一定要學會小心走路，跌倒了自己爬起來……”在舅媽的鼓勵下，跳跳終于自己爬了起來。
舅媽笑了，我從她的笑容中看到了更深沉的母愛。
舅媽二年級作文 篇6
今天下午，我做完作業后，閑著沒事干。這時，我看見舅媽在院子里洗杯子。突然我心血來潮，跑過去說：“舅媽，我來幫你洗吧。”舅媽說：“好的。”
我輕輕地拿起杯子，把洗潔精倒在抹布上，然后用抹布把杯子里里外外擦了一遍，接著用清水把杯子沖干凈，最后用干凈的抹布把杯子擦干。這時，這個玻璃杯看上去晶瑩剔透的，像新的一樣，我看著這個“戰利品”，心里別提有多高興了！我按照這樣的方法，繼續洗了第二個、第三個……
一筐杯子終于洗完了，我累得滿頭大汗，舅媽看到了我的勞動成果，一個勁地夸我：“欣然，你真的長大了，會幫大人做事情了。”我說：“舅媽，你下次有杯子要洗，我一定會幫你的。”
今天，雖然很累，但是為舅媽減輕了負擔，我感到很快樂。
舅媽二年級作文 篇7
昨天農歷2月初五是舅媽的生日，今天2月初六才是我的生日。因為今天舅媽要出差，我就強烈要求和舅媽一起過生日。
媽媽問我：一個蛋糕，蠟燭要多少歲呢？我說：要不蛋糕我的一面放我的年齡，舅媽的一面放舅媽的年齡。不就好了。
媽媽說萬一人家不給那么多蠟燭呢？我突發奇想：啊，就把我的年齡和舅媽的年齡加起來，我8歲，舅媽虛歲31，加起來要39歲了。要不，大人總喜歡自己年輕一點，就算周歲吧，30這樣，30+8=38。我們就插上38。
放學回家，蛋糕買好，舅媽燒了一桌子的菜，就等媽媽，爸爸下班一起慶祝生日了。爸爸最后一個下班，加上舅舅，小姨，妹妹，一共八個人。圍坐在一起唱起了生日歌！
真是一個特殊又快樂的生日！
舅媽二年級作文 篇8
今天，我去了舅媽家，我正要到水兜里洗手，忽然，看到水兜里有兩只小烏龜，我連忙把舅媽叫了進來，說道：“舅媽，這里有兩只小烏龜。”舅媽走過來告訴我說：“ 這兩只是巴西龜，是前年的時候從超市買來的，冬季里就把它們放在水兜里，這兩個小家伙竟然熬過了冬日。”
我仔細地端詳著這兩只巴西龜，它們倆長得可像了，就像一對雙胞胎。巴西龜長得可小了，只有一元的硬幣這么大，眼睛更加小，小的像顆芝麻，如果不仔細看，還真看不到，一個圓圓的腦袋東張西望，好像在看什么，身上還穿著深綠色的盔甲，顯得十分威武，像個威風凜凜的將軍。
雖然，它們樣子很威風，可它們很膽小，只要用手輕輕碰一下它們的“盔甲”它們就會把頭伸進“盔甲”里，久久不肯伸出腦袋。
于是，我去拿了些巴西龜喜歡吃的食物，然后，把自己隱藏了起來，巴西龜又慢慢地伸出了小腦袋，狼吞虎咽地吃起了食物。
那兩只巴西龜，使我快樂，我很喜歡這兩只巴西龜。
舅媽二年級作文 篇9
我有三個舅媽，其中一個給我印象最深的是我的二舅媽，她從我出生到現在，一直很疼我，簡直把我當做自己的親生兒子，每次我一聽到回老家，我就會馬上想到去舅媽家。
爸爸媽媽還經常給我講我小時她照顧我的事：就在我出生的那一天，她一直寸步不離的守著我，不敢離開一步，雖然當時我什么也不知道，但聽媽媽和爸爸給我講述，覺得是那么回事，舅媽非常疼我，每次到了他的家，她總是把好吃的先給我吃，好玩的先給我玩，雖然有時說話有點不文明，但我也能從中體會到她對我的愛，慢慢的，我開始愿意與她多交流接觸了，有時還經常給我開玩笑，總是讓我哈哈大笑。
2年前，因為我家里學校太遠，所以想在近處買套房子，不久就看中了一套，34萬，對我們也不算是一個小數目了，但他二話沒說就借給了我們好幾萬，我知道她最近搞建筑發了大財，但是她能這么爽快。
舅媽二年級作文 篇10
我的舅媽是一名小學高級教師。她長著一雙炯炯有神的眼睛，總是一副笑瞇瞇的樣子，令人感到和藹可親。她是學生心目中的'好老師，是校領導中心目中的好教師。
舅媽不僅工作認真，對學生更是體貼入微。有一次，舅媽正在辦公室認真地批改作業。突然，一聲報告打斷了舅媽的思緒，舅媽親切地問道：“孩子有事嗎？”“我不舒服。”舅媽下意識地摸了摸他的頭：“呀！發燒了。”舅媽焦急地拿起自己的手機，打給了孩子的媽媽，可一直沒打通。舅媽抱起孩子就直奔醫院。剛剛才飄悠悠的小雨忽然變大了。雨淋濕了她的頭發、衣服。當舅媽趕到醫院時，已經變成了落湯雞了。醫生為孩子打上了吊針，她一直看護著他，直到孩子媽媽的到來。
這樣的事舉不勝舉，這就是我的舅媽，一個在工作崗位上默默奉獻了二十多年的人民好教師。
舅媽二年級作文 篇11
我敬仰我的舅媽，她教我如何品味人生。
記得在我十歲的時候，我寫了一篇作文，內容記不清了，舅媽看了以后對我說的話至今記憶猶新。“甜甜啊！要向世界敝開你的心扉啊！面對人生，面對你擁有的一切，呂味人生、品味你擁有的一切，只有你從心底里熱愛這個世界，真摯、真誠的面對人生，你的道路就會越來越寬廣。人生并不是那么自私、那么虛假。想信吧！在世界上有無數顆心和你一樣純真、善良，相信吧！孩子親情、友誼是人生中的夢，如果你是棵花，即使你不那么名貴，即使沒有屬于自己的一片天空，也不要灰心，花終究要開放，夢想終會成為現實。”
舅媽的語言是一把開啟人生的一把鑰匙，也是一部人生的字典。充滿了人生的哲理。每當我遇到困難時，就想起了那深奧的道理，便增加了前進的勇氣和力量。這部字典是一部深奧的哲學書，他的每一個字、每一句、每一言都蘊含了一片深沉而又博大的愛。
啊！舅媽。謝謝您對我的教育和愛。
舅媽二年級作文 篇12
我的舅媽，是一位幼兒園教師。她總是犯“職業病”。
她長著長長的頭發，眼睛前架著一副大大的眼鏡。舅媽不知為什么，總是喜歡管教讀二年級的女兒，連做作業時也要坐在她旁邊，指這指那。
這不，舅媽又管起妹妹的作文。“哎呀，你這個字怎么出格了”。“哎哎不行不行，奶奶家怎么會有種香蕉？”一連串命令從舅媽嘴里發出來，妹妹叫苦的眼神，敢怒不敢言。終于，妹妹寫好了作文，舅媽嘴角一動，說：“把你的作文拿過來！”對于母親大人發出的命令，妹妹怎么敢違背呢？她小心翼翼地捧起本子，端到舅媽面前，接著馬上害怕地躲遠，像只老鼠似的站在桌邊。只見舅媽接過本子，舉到眼前，一個字一個字端詳著。她漸漸皺起眉，眼神中帶著一些疑惑。舅媽放下本子，扔到妹妹手里，“重寫！”從舅媽的牙齒縫中蹦出幾個字，冷冰冰，硬繃繃，像審判著一個人的命運……
為什么我的舅媽對妹妹這么嚴厲，我知道，是因為母愛，只不過表達方式不同。
舅媽二年級作文 篇13
舅舅和舅媽是高中同學，但是他們結婚前，我沒見過舅媽，有好幾次在姥姥家都錯過了。
去年舅舅舅媽結婚，我和爸爸媽媽去參加他們婚禮，在車站，我第一次見到了想象好多次的舅媽：“她瘦瘦的，穿一件紅色的連衣裙，紅色的高跟鞋，大大的眼睛是藍色的，一看就是帶了美瞳。
舅舅抱起我寒暄了一番，就把我抱著向舅媽懷里送，結果一直保持微笑的舅媽僵了下，就躲開了，舅舅一臉尷尬的有把我抱了回來。
我有點不喜歡她，雖然他是我舅媽。
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