二年級作文300字

時間:2021-03-26 12:08:21 二年級作文 我要投稿

【精品】二年級作文300字集錦7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】二年級作文300字集錦7篇

二年級作文300字 篇1

  今天下午,我在教室外面的走廊上跟壽博文玩。玩的時候,我跑步了。殷子寒叫我不要跑,我沒有聽他的勸告,還要跑。殷子寒第二次叫我不要跑的時候,開始拉我的衣服,把我拉摔倒了。我起來后,跑開了,繼續跟壽博文玩。壽博文把我拉回去,我想逃脫。這時候,殷子寒把我弄倒了,而且把我右腳的鞋子脫掉了,扔得遠遠的。我去把鞋子穿好后,在殷子寒的肩膀這里推了一下,殷子寒就打我鼻子,把我打出鼻血了。

  鼻血流了很多,用了很多餐巾紙,我感覺有點害怕。歐陽老師帶我到校醫那里。校醫叫我到醫院去檢查一下。后來,爺爺來了,殷子寒的媽媽和外婆也來了。我們一起到新華醫院看醫生。醫生給我檢查了一下,給配了滴鼻水。然后,我們就回家了。

  通過這件事情,我以后要更加注意安全,安全地和同學玩。

二年級作文300字 篇2

  今天,爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩,一看到眼前美麗的城堡,我就興沖沖地下了車,一下子溜進了青少年活動中心的大門。

  哇!里面有一個用麻繩做的訓練場,那兒已經有好多小朋友在玩了,于是,我也走了進去。

  我沿著圓形的路道往前行走,爬過了兩個小坡,眼前出現了一個又高又陡的陡坡,我爬到了頂鋒,往下一看,啊!好可怕呀!這時我膽戰心驚,還在上面哇哇大叫呢,后來,爸爸媽媽鼓勵我,我終于鼓起了勇氣,一轉身,啊!我成功了!

  我繼續向前走,我走呀走,看見了兩根柱子,原來是兩座獨木橋呀,我看著兩根木橋,就選了其中的'一根,我走上了獨木橋,小心翼翼地走著,走到了中間,我一把抓住旁邊的麻繩,一直走到了大半座橋才松手,哇,我又過關了!

  走完獨木橋,我進入了最后一關,我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡著身體,啊!我又成功了。

  這時我想起了一句諺語:世上無難事,只怕有心人。

二年級作文300字 篇3

  今天晚上出奇的熱,爸爸媽媽帶我去江濱公園乘涼。

  為什么去江濱公園乘涼呢?因為江濱公園那有一座防洪大壩,所以江濱公園非常熱鬧。人們都是趁晚上的時后來乘涼的。大壩下邊是靈江,所以才這么涼快。大壩上有許多健身器材,只見器材上面擠滿了人:有的人在玩跑步機;有的人在玩自行車機;還有的人在玩拉力器……晚上來到這里,既能鍛煉身體,又能乘涼。

  江邊的怡景公園,春游的時候我們來過。到了晚上,又有另外一種景色。有很多人在這里散步,微微的涼風吹來,讓人感到心曠神怡!

  江濱路上開滿了各種各樣的店鋪,有意大利冰淇淋店,有法拉利酒吧,還有憶口香龍蝦店。玩累了的人們,都喜歡到店里坐坐,順便吃點夜宵。我最喜歡吃的是冰淇淋,所以常常央求媽媽帶我去意大利冰淇淋店。

  晚上江濱公園的氣氛真熱鬧啊!

二年級作文300字 篇4

  我的爸爸是一個喜歡運動的人。

  一天,我讓他和我玩打球,爸爸答應了。剛剛開始,我們兩個人很激動,不知道該怎么辦,我對爸爸說:“我開始啦!”爸爸說:“好的”。我馬馬虎虎扔了一個球,被爸爸接到了,爸爸說:“你還需要再練練。”

  我說:“爸爸你別得意,我一定會超過你的,下一球,一定要打敗你。”我才剛剛說完,爸爸就把球扔了過來,我緊緊的盯著那個球,最后終于接到了,我對爸爸說:“怎么樣?”爸爸說:“不錯嘛。”我回答說:“那當然了,下一球接到的話你就輸啦,哈哈。!爸爸別高興的太早,好戲還在后頭呢!”我又把球扔給了爸爸,爸爸沒接到,我心里像吃了蜜糖一樣,不停的說:“太好了,太好了,我贏了,爸爸輸了。”不久,媽媽叫我們回家吃午飯,我對爸爸說:“下一次還來。”爸爸說:“好,求之不得呢!”

二年級作文300字 篇5

  “洪水無情,火災如虎”。可見,火災是多么的兇猛。但是,我們只要學習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會遠離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學們,你們知道有關的消防安全知識嗎?現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。

  第一,點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  第三,中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

  第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。

  第五,發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  第六,陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

二年級作文300字 篇6

  每個人自小以來可能都有一個理想,我也不例外,下面我讓大家猜個謎語,讓大家了解我的理想。

  我有第三只眼,能使用定身法,把所有的物象都定住。我還有第四只眼,能使過去的故事都記錄下來。//說到這大家就應該猜出我的理想了,那句是當一名攝影師。

  剛好今天我就露了一手,讓爸爸媽媽看到我的成長。

  今天,我和爸爸媽媽一起去了隆興集團,參觀了花草蔬果,當我們在花果園時,我們一起在拍照,有些花兒非常有趣,也非常好看,所以我就對好角度,開始拍照。

  我凈挑一些好看的花去拍。

  到家以后,媽媽和我一起討論,媽媽還夸我照的角度比我爸好。而我只是覺得我找的只是好看的話,所以不管怎么都比爸爸那密密麻麻一大片的好得多。

  在這次參觀中,我也領我到了不少,一個大棚那么大,而那里的員工一個人就管幾個大棚,一月卻掙這么點錢,可見他們的辛苦,但被生活所迫他們只有這樣做了。

  這就讓我左右為難了,因為想為農民伯伯造福,但也要完成我的理想,因此我想了個兩全其美的好辦法,那就讓我當個科學家,這樣,既能造福農村,也能讓攝影成為我的業余愛好。

二年級作文300字 篇7

  大家好!我來給你們介紹一下:“這是我自己設計的,21世紀的新型教室。”這個教室全是由電腦控制的,大門口有攝像頭,它可以辨別你是否遲到,而且會提醒你下次注意,如果屢教不改,就會給你一些小小懲罰;如果沒有遲到就會說:“您好!”

  教室里的窗戶是也是由電腦控制,它可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。還可以根據溫度的變化,調節室內的溫度,讓同學們在一個清新自然的教室里好好上課。

  教室里桌椅也可以控制,他可以根據使用者的身高自動調節,當然同學們也不用再背那重重的書包了,只要帶一本學生電腦就OK了。上課時哪里不會就點一下“百萬知識”的圖標就行了,在那里你可以了解所有你想知道的知識。黑板也可以自動調節,讓教室里不同角度的同學都可以清楚的看到黑板和聽見老師的聲音。

  怎么樣?我設計的教室好吧!同學們坐在我設計的新型教室里肯定會非常舒適,而且會對學習更感興趣的。

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