【實(shí)用】我的二年級(jí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《恐龍當(dāng)家》，里面最主要的人物有爸爸、媽媽、兩個(gè)兄弟，還有膽小的何洛和可愛(ài)的小野人點(diǎn)點(diǎn)。
故事里講了何洛的爸爸為了讓他克服恐懼，帶著他在夜晚捉小野人。這時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)了，發(fā)洪水了。何洛的爸爸為了保護(hù)他，丟了性命，于是何洛發(fā)誓要捉住小野人，可卻被河水沖走了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，找不到自己的家人，也找不到回家的路，這時(shí)他想起爸爸說(shuō)過(guò)，順著河流走，就能找到回家的路。
在回家的路上，何洛遇到了很多兇險(xiǎn)的事情，有兇狠的毒蛇、狡猾的翼龍。不過(guò)他也遇到了善良的霸王龍一家，他們幫助何洛找到了回家的路。一路上，小野人點(diǎn)點(diǎn)一次又一次地幫助了何洛，所以他們成為相依為相伴的好朋友。
看這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我有時(shí)著急，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)哈哈大笑，所以我覺(jué)得很有趣。同時(shí)，我看到何洛從膽小到勇敢的變化，以及他和點(diǎn)點(diǎn)從不友好到成為好朋友。我學(xué)會(huì)了朋友間要相互幫助，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)變得更強(qiáng)大。
我的二年級(jí)作文 篇2
我讀小學(xué)四年級(jí)，在家里真像個(gè)“小皇帝”。早上起來(lái)，爸爸個(gè)我穿衣服，穿鞋子，媽媽給我梳頭，洗臉，奶奶給我燒牛奶。吃好早飯，我高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去。晚上，媽媽給我檢查數(shù)學(xué)，語(yǔ)文作業(yè)，爸爸為我削蘋(píng)果和梨，奶奶端來(lái)洗腳水。我覺(jué)得這樣不好，自己的事情自己做。
小小的我在學(xué)校里是個(gè)好干部，每星期五我的哦要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，我還要幫助功課不好的同學(xué)。去年，我參加少先隊(duì)上海市徐匯區(qū)第四代大會(huì)為我班增添了榮譽(yù)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，20xx年，我獲得雀巢卡米畫(huà)畫(huà)三等獎(jiǎng)。我畫(huà)的畫(huà)一直在學(xué)校走廊里展示，班級(jí)里每個(gè)月的黑板報(bào)都是由我出的。我愛(ài)畫(huà)五星紅旗和東方明珠，我的天地里貼滿了我的畫(huà)。
我愛(ài)玩，可爸爸媽媽要我參加許多興趣班，書(shū)法，圖畫(huà)，少兒英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，跳舞。其實(shí)，我愛(ài)看卡通片，特別是《灌籃高手》和《美少女戰(zhàn)士》。
有了小小的我，全家多高興啊。
我的二年級(jí)作文 篇3
今天上午我去參加了英語(yǔ)“朗讀者杯”的復(fù)賽。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)故事講得很流利了。評(píng)委老師說(shuō)我是天生的小明星，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很好，我好高興呀！
我的各項(xiàng)成績(jī)加起來(lái)是90分，我對(duì)自己的成績(jī)還是挺滿意的。媽媽說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽，我對(duì)自己說(shuō)要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。
我的二年級(jí)作文 篇4
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的是什么？”我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無(wú)邊的宇宙！”
我曾經(jīng)站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經(jīng)在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬夜，守候在樓底下的照相機(jī)旁，觀測(cè)奇妙的月全食，看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無(wú)影無(wú)蹤，完全消失……；我曾經(jīng)期待絢麗的流星雨能趕快出現(xiàn)，好讓我對(duì)著她許下一個(gè)個(gè)小小的心愿。
有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)到了我擁有了一副真正的太空望遠(yuǎn)鏡。透過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡，在天空更遠(yuǎn)的地方，我觀測(cè)到了小行星、衛(wèi)星、恒星……；我看到了月球表面人類(lèi)留下的第一個(gè)腳印，正當(dāng)我要向空間站中的.宇航員們揮手致意的時(shí)候，這時(shí)鬧鐘鈴響了……
我決心要學(xué)好知識(shí)、練好身體，長(zhǎng)大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環(huán)的土星，然后離開(kāi)太陽(yáng)系，在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類(lèi)居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說(shuō)中的白洞……。
如果有人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后想干什么？”我一定會(huì)斬釘截鐵地回答：“我想當(dāng)一名天文學(xué)家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧秘。”
我的二年級(jí)作文 篇5
我喜歡小飛機(jī)，也喜歡玩具車(chē)，但我更喜歡芭比娃娃。
芭比娃娃的頭發(fā)金黃金黃的，小臉上有兩雙明亮的眼睛，而且芭比娃娃還有一個(gè)小鼻子，嘴巴也彎彎的，好像對(duì)我微笑。它的脖子好細(xì)呀！就像鉛筆一樣細(xì)。它的胳膊也很細(xì)，它的身材也太苗條了。平常我最喜歡和芭比娃娃玩了，我喜歡和它對(duì)話，也喜歡跟它玩過(guò)家家。這就是我家的小玩具，你們喜歡嗎？
我的二年級(jí)作文 篇6
我收到過(guò)很多人的禮物，如媽媽、爸爸……其中我對(duì)溢溢妹妹送的生日禮物最感興趣。那是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的漂流瓶。
媽媽告訴我，漂流瓶是要放到大海里，它會(huì)漂到別的國(guó)家去。我急沖沖地問(wèn)：“如果發(fā)生海嘯怎么辦？如果被魚(yú)吃掉了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你多放幾個(gè)漂流瓶好了，總有幾個(gè)會(huì)到達(dá)外國(guó)的。”這下我終于放下心了。
我真喜歡這份奇特的禮物。
我的二年級(jí)作文 篇7
“啦啦啦……”呀！是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌？告訴你，肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)開(kāi)會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影，她可是老師的“好幫手，”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴。”學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了，各科老師都對(duì)她有好感，回回考試考高分，我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手。”無(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽(tīng)得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“天籟之音。”只要音樂(lè)老師讓她到臺(tái)上唱歌，班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都想聽(tīng)她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，直到有一次我路過(guò)他們合唱團(tuán)教室，才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌，本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲，趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來(lái)。可沒(méi)想到她那么認(rèn)真：一首歌練了無(wú)數(shù)遍，有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱，一直唱到自己滿意為止。
據(jù)說(shuō)她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀，這和她平常的努力是分不開(kāi)的，這些都是她努力的證明。只要聽(tīng)了他的歌聲都會(huì)陶醉，我相信我們的”天籟之音“非她莫屬，也相信她還能取得更高的好成績(jī)。
我的二年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市杭錦后旗，景色優(yōu)美，北靠連綿起伏的陰山，南靠滾滾的黃河水。蘋(píng)果梨、西瓜、枸杞……都名揚(yáng)天下，它的面積不大，居住著漢、回、蒙族的同胞。
秋天，正是西瓜豐收的季節(jié)。地里有許多綠色的西瓜，圓圓的。我打開(kāi)一顆嘗了一口，真甜呀！十分惹人喜愛(ài)。
啊！我的家鄉(xiāng)我愛(ài)你！
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