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【實(shí)用】小烏龜二年級(jí)作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個(gè)沉重的盔甲。看上去好像方格紙做成的一樣。
每天大概都能聽到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據(jù)我所知，應(yīng)該是烏龜碰著裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚的情形。那叫一個(gè)好玩呀！現(xiàn)在的魚都成精了，烏龜一動(dòng)，仿佛地震來臨了一樣，所有魚兒分散開，找著自己的安全之地。有一次，一條魚被烏龜堵在縫里，我看它是走投無路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！
這就是我的烏龜，漂亮
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我有一只小烏龜，是我大哥和二哥一起送給我的。
它長著圓圓的眼睛、寬寬的嘴巴、綠綠的貝殼、短短的尾巴，非常可愛！
我天天喂它小魚、龜龜糧，它張開大大的嘴巴把食物吞了下去，可愛極了！
一次，我有好幾天沒有喂過它，它也沒有死。過了幾天，發(fā)現(xiàn)了它身上長了許多綠色的東西，原來它是綠毛龜。有的時(shí)候把它放在陽臺(tái)上，讓它曬曬太陽，它就是不聽話，我生氣極了，可也沒辦法，就又把它放進(jìn)水里。
有一次，它還和我玩了一次失蹤呢，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)烏龜沒了，很著急，那可是我的寶貝呀！我對媽媽說：“烏龜在水里不知道哪兒去了？”媽媽說：“你別著急，讓我來找一找。”我也站在陽臺(tái)上用目光搜尋，啊，小烏龜原來在一樓院子里呢！我馬上大喊：“媽媽，媽媽，烏龜找到了！”媽媽過來了一看，非常高興，我們立刻跑到樓下，讓樓下的阿姨把烏龜拿給我。我們回到家里，發(fā)現(xiàn)烏龜在流淚，我說：“媽媽，烏龜一定是摔疼了。”媽媽對我說：“它一定是害怕了。”我們把烏龜住的大魚缸又清洗了一下，把它放進(jìn)了水里，它爬呀爬呀，四只爪子用力的爬，可愛極了！
我太喜愛我的小烏龜了，希望它能伴我一起成長！
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的，一只小的。他們背上都背著個(gè)硬殼，硬邦邦的，就像拿著一塊堅(jiān)硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個(gè)取了個(gè)名字，大的叫好好，小的叫可可。
它們可老實(shí)了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里，一動(dòng)也不動(dòng)的伏著。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的'。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動(dòng)了一下，然后伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，劃動(dòng)著四肢，活像百米沖刺一樣，向那肉爬去。接著，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個(gè)兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”
我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了墻角，批評他說：“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因?yàn)楹煤每s著頭，一動(dòng)也不動(dòng)的在墻角，我想他一定在檢討自己吧。
從那以后，好好果然不再欺負(fù)可可，什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓(xùn)，多可愛啊！
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
“上山點(diǎn)點(diǎn)頭，下山順?biāo)鳎慈瞬晦D(zhuǎn)眼，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。”你們猜猜看，這個(gè)謎語的謎底是什么？對了！它就是可愛機(jī)靈的小烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，黑色的眼睛圓溜溜的，像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠，如果你用手把它抓起來，懸在半空中，它的頭會(huì)不停地四處張望，好像要看一下周圍有沒有危險(xiǎn)。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細(xì)瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點(diǎn)，中間高一些，像一個(gè)小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案，中間有一條線，貫穿了它的整個(gè)身子。龜殼的兩邊有四只腳，非常短，腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短，而且細(xì)細(xì)尖尖的，像一個(gè)小錐子，真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非常可愛，而且還很機(jī)靈。只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)把頭、腳以及尾巴全部縮進(jìn)殼里，成為名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。這時(shí)的它，看起來就像一個(gè)小小的盾牌。這個(gè)堅(jiān)硬的“盾牌”很好地保護(hù)了小烏龜自己！等到外面沒有動(dòng)靜了，它才會(huì)悄悄地伸出頭看一下，當(dāng)感覺周圍安全了，它就會(huì)把四肢伸出來，大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表，也非常機(jī)靈，真是令人喜愛。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉著，好像身上背了個(gè)重東西，不想說一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹，一個(gè)貝殼，它都能玩很長時(shí)間。 小烏龜睡覺時(shí)最好玩。它把眼睛一閉，縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里，就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時(shí)，它先把食物看了又看，然后確定是食物，再張開小嘴吧把食物吃了，又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽，烏龜也會(huì)。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對太陽，閉目養(yǎng)神。看來它是只會(huì)享受的烏龜。 烏龜也很可愛。有時(shí)我給它食物時(shí)，它的眼睛一眨一眨的，好像在說：“謝謝你，小主人！”當(dāng)時(shí)，我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在，我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大，然后把它放生。
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