【精選】二年級作文集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
記憶是每個人最美好，他記錄著你的一點一滴，每一次流淚、開心。它就像一本影集，照下了你從小長大的每一個瞬間。它是美的。他曾記錄下了這樣一個瞬間。
那一天天空萬里無云，太陽都來為我們的運動會來喝彩呢，我當然也不能落后。報了兩個我擅長的1500、800。激昂鈴聲響起了。運動會開始了。看，運動員們個個英姿颯爽，啊！壞了四班的一個人摔倒了。我不禁為他捏把汗。看她站了起來。雖然沒跑出名次，但她的勇氣把我們打動了。
那么美得瞬間，讓我終生難忘，對啊，再跌倒的時候把起來就是成功了。那一幕，上我曾勝受用不盡
二年級作文 篇2
曾記得，在那片白樺林里，我們一起哭過，笑過，暢談過，如今，白樺林依然在，可是。
太陽沉淪于西山，是因為他明天還會再升起，塵封的月亮保留至今，令她留戀的是千萬年后孤獨的冷清，無數顆飄浮于宇宙中的星球，在無力的咆哮之后安靜了下來，固執的人們還在愛，恨交織的網中拼命掙扎。
悲哀，無奈，自己的人生以浪費了幾度花開花落，徐徐的微風吹淡了在我心中沉淀以久的污穢，隨手摘下的花瓣，以隨風遠走，消失在了我最后的視角中 。
千百年來，生活未曾改變，唯一變化的是那顆固執又無為的心，白樺林依然在落葉，天使流下了眼淚，彩虹不再微笑，春天，走了。
為什么有家不能回，有國不能歸，人生最痛，莫過如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故鄉的烈酒與問候，又是九月九，他鄉沒有爹娘，只有孤單。
二年級作文 篇3
回家的路是寒冷的，路旁的雪不再潔白，被環衛工人收攏在一起，堆積成一座座灰蒙蒙的山，通通指著其中的一個山說：“媽媽，你看那座山像不像漂浮在海上的船。”原來融化后的雪水被車輪描繪，把寬闊的馬路涂抹成水池，被太陽照射的閃閃發亮，雪堆似乎飄了起來，跟隨著我們的車滑行。
“隆 引掣轉動轟隆轟隆 我的心興奮跟動 旗幟飛舞看誰是真英雄 前進加油加油不容放松 斗志在燃燒力量無盡無窮 四驅車開動滿載著我的夢。”開心的通通在后座上大聲唱起《戰龍四驅》的主題歌《飛龍》，充滿斗志的聲音把我帶一個月前。
那天通通找我商量，希望把原來計劃修改一下，想把晚8：00的看電視時間推后到8：30，他想看《戰龍四驅》，開始我沒有同意，覺的看完電視后剩余的讀書時間會受影響。通通并沒有拼命堅持，我以為他妥協了。但是以后的幾天他一直都在給我講《戰龍四驅》中的人物，有一天他告訴我：“媽媽，我很喜歡戰龍四驅里面的阿龍，他從來都不怕輸，他和別人賽車輸的時候都會謝謝對手，感謝對手讓他看到自己車的`不足，他會根據這些不足，再組裝他的車，我覺的他很了不起。”聽了通通的介紹，我認真的思考起來，看來通通這次是認真的，竟然在總結從同學那里聽來的情節。
回到家我掂量再三，最終同意了通通的請求，我們把讀書時間分成兩段，一半提前到八點半以前，一半推后到八點二十分以后。附加條件是如果作業完成不好，我有權取消當天的看電視時間。通通說話算話，一個多月過去了，通通把所有計劃完成的很好。我也和通通一起欣賞《戰龍四驅》，每天回家的路上我們一起回味討論頭天看過的情節，告訴他我的感受，從他那里得到他的反饋，一路有說有笑，開心極了。
我還把戰龍四驅的歌曲給通通下載下來，他沒事就會哼唱，現在更是每天都唱，我最喜歡其中的兩句“超越對手挑戰自己 不怕受傷痛 來吧沖沖沖 技術一較高下 彼此回頭運用 志向不動意志不動。”并把這兩句帶到了我們的生活中：“通通，今天發言了嗎？”“發言了，語文課發言三次，數學課發言兩次。”我哈哈的笑了：“進步了啊！數學課發言比以前多了。”通通自豪的說：“那是，我現在還是我們班數學寫的又快又好的前三名，老師都表揚我了。”給通通翹起大拇指：“厲害，你就像阿龍一樣總是在不斷的完善自己的不足，每次都有進步。像那首歌唱的那樣 超越對手，挑戰自己，不怕受傷痛。相信你會像阿龍一樣得到最后的成功。”
趴在肩頭的通通越來越重了，也越來越高了。我們一起行走的路很長又很短，它每天都承載著我們的快樂，分享著我們的收獲，即使飄雪的日子，也沒有阻斷過我們的交流。再寒冷的時候也會感覺到溫暖。
二年級作文 篇4
我家大門前有個茶葉市場。它是由鎮出資興建的。不知不覺地，我和小伙伴們已經在這里度過了九個春秋。
茶葉市場的主體是一座環形的廊屋結構。十幾根漆成淡黃色的木柱支撐著鋪紅瓦的古式屋頂。兩兩對稱的柱上都刻著一對對書法家撰寫的茶聯，顯得古香古色，平添了幾分文化氣息。那些字有的龍飛鳳舞，有的端莊俊秀，各有特色。
大理石筑成的圓形花圃座落在廊屋中央的小廣場上。一棵大我一歲的桂花樹枝繁葉茂。每到花開季節，它就散發出陣陣清香，讓人陶醉。不但吸引了許多蝴蝶和蜜蜂留戀其中，而且吸引了許多群眾來這里邊聞花香，邊翩翩起舞。這里本來就是讓人觀賞的，而不是用來茶葉交易的，因此就順應民意，把它改成了人們休閑的文化廣場。四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍，像眾星拱月，又像五星紅旗圖案。
站在我家的樓上往下望，只見茶葉市場周圍到處是綠油油的草地，名花名茶樹簇擁其中，空氣清新，令人心曠神怡。有些不文明的孩子破壞了花草樹木，有些村民亂種蔬菜，使本來美麗無瑕的市場有了污點。我看了很傷心。我長大了，一定要盡力把它建得更加美麗。
茶葉市場主體的左上角，有一個佛手茶形狀的雕塑，那是市場的象征，迎接著每天前來參觀和休閑玩耍的人們。旁邊有許多健身器材，如轉腰器、梅花樁等。每天晚飯后，這里便成了男女老少聚集的地方，有的鍛煉身體，有的坐在亭子里納涼，自得其樂。
我愛茶葉市場，這里是我美麗的家園，這里有我快樂的童年。
二年級作文 篇5
我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點扶著我學走路。教我學說話，上幼兒園了，又教我學拼音，數數，學古詩，學兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學，奶奶教我講衛生，愛清潔，保護環境。
上小學了，送我上學，放學接我回家，教我聽老師的話，尊敬老師，做個講禮貌，講衛生的好孩子。奶奶教我做作業，看到我的進步很高興。我帶上紅領巾，奶奶笑的合不攏嘴。
我也喜歡我奶奶，聽奶奶的話，好好學習，奶奶年紀老了，我幫奶奶掃地、洗菜。
二年級作文 篇6
童年是一幅水墨畫，快樂是他的線條，天真是它的顏色，美好是她的畫筆……
這天我正在家里邊看電視。動畫片中生動的人物與有趣的語言吸引了我。知道我看到高潮時。突然聽見媽媽說：“寶貝兒家里的鹽沒有了，你幫媽媽去樓下買一包。”我極不情愿地關掉了電視，拿好錢下了樓。
買到了一小包鹽，我邁著輕快的小步子往回家的路上走。滿腦子都是動畫片的情節。我的腳步不由得加快了，手中的鹽一個不小心便全部散了出來。我的心一下子就提了起來。心想媽媽會不會打我？會不會罵我？我會不會讓媽媽失望？我急得快哭出來。突然，我看見隔壁家的阿姨在淘米。一個主意冒上來：既然米都可以洗，那鹽為什么不能呢？想著，我馬上向阿姨借了一個盆接了點水，放入鹽，賣力的搓洗著。不到兩分鐘，鹽都不見了。我哭著跑回了家，媽媽抱住我，說：“傻孩子，鹽是易溶體，是不能洗的，這次不怪你，下次知道就好。”我聽了不好意思的笑了。
在這幅童年的水墨畫中，我慢慢長大。
二年級作文 篇7
前不久，我去了一次步步高的“巧手丫”手工樂園。在那里，我和媽媽度過了一個愉快的下午。
那天，我和媽媽陪外婆去步步高美發。外婆做頭發的時候，我和媽媽閑著沒事，就乘著電梯一樓一樓地逛。沒想到，我們竟在五樓發現了一個手工樂園。欣喜若狂的我們不約而同地說：“這下咱倆有事兒做了！”
經過精心挑選，我選了一個用泡泡泥和彩泥組成的小樹。說做就做，我拿出一些綠色泡泡泥，把樹的周圍粘上，再用手抹出一個橢圓形。這樣，樹的周圍就種上了一層“草皮”。媽媽說：“這樣太單調了，得讓草坪上再熱鬧點兒。”于是，媽媽用黃綠相間的彩泥做了草叢，還做了一只可愛的小狗放在草叢邊。呵呵！你們瞧！那小家伙身穿金黃色禮服，還打著一個紅色的領結。那樣子神氣極了！它的前爪上還拿著一個心形募捐箱，好像在說：“捐出的一點點，可以讓別人溫暖一輩子！”我們怕小狗太寂寞，又捏了一只栩栩如生的啄木鳥停在樹上陪伴它。后來，我們擔心樹上的果子會被人摘走，就用白色的彩泥在褐色的土地上立了一圈柵欄。
“該取名字了吧！”媽媽說。經過一番斟酌，最終，我們花了三小時做出的杰作被命名為“Lemontree”。我們細心地用金色泡泡泥寫上“Lemon”用綠色泡泡泥寫上“tree”。告訴大家一個小秘密：我的英文名字就叫Lemon！呵呵！
正當我們做得起勁時，周圍的售貨員阿姨都過來圍觀，稱贊聲不絕于耳。有一位阿姨還說要給我們頒發一個“最佳創意獎”呢！我們聽了，心里美滋滋的！
看著這件漂亮的手工作品，我明白了一個道理：用心去進行有創意的勞動會讓你精神和物質雙豐收！
二年級作文 篇8
清晨，天才朦朦亮，陽光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無，四周靜極了，仿佛還是那無聲的、恬靜的夜晚。
早上，天空全白了，東方似有了一點點金色，過了一會兒，太陽升起來了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹、金色的
中午和下午陽光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽光也刺眼。
傍晚，陽光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍色的，只不過顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。
晚上到了，陽光沒了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來，柔和的月光代替了金色的陽光，我也該睡了。啊嗯——再見了，同學們！
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