二年級語文看圖寫話植樹篇作文

時間:2024-03-07 13:16:50 偲穎 二年級作文 我要投稿
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二年級語文看圖寫話植樹篇作文(精選38篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的二年級語文看圖寫話植樹篇作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級語文看圖寫話植樹篇作文(精選38篇)

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 1

  春天到了,山坡上的花都開了,有紅梅、綠梅、梨花、杏花……還有很多不知名的花朵,真美呀!

  有一天,天氣晴朗,瓦藍瓦藍的'天空中掛著火紅的太陽,大地一片新綠。一個小姑娘來到郊外種樹,她找到一塊空地,拿出工具,開始播種、澆水、施肥、松土,護理得非常精心。

  過了幾天,小姑娘來看她的“成果”,真高興呀!她的小樹苗長得可真好。又過了一段日子,小姑娘發現,她的小樹苗已經長高了。小姑娘笑瞇瞇地說:“只要堅持,什么事情都能做好,哪怕是最難的事!”

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 2

  春天到了,春風一吹,柳樹發芽了,桃花紅了,小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下,萬物蘇醒了。春天是植樹的好季節。

  今天是星期天,小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑,接著把小樹苗放進坑里,然后把土培到樹根上,最后澆上一點水。小樹種好了,小麗擦擦頭上的汗水,向四周望望,看到院子里紅的`花,綠的草,中間多了一棵小樹苗,心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹,說:“小樹呀小樹,快快地長吧!長大了好讓我們在你的樹陰下乘涼、做游戲。”

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 3

  星期六,花花一個人在家里覺得很悶,便想到了一個好主意——去植樹。她提了一桶水,拿著一把鏟子和一棵樹苗,然后走上山坡去種樹了。

  花花先挖了一個坑,把樹苗放進坑里,然后用泥土把小樹苗壓牢,用腳踩踩緊,最后,她還給小樹苗澆水,施肥。干完這一切,花花高興地向小樹揮揮手,依依不舍地回家了。

  從種完樹那天起,花花常常給小樹澆水,過了好幾年,小樹終于長大了,花花甭提有多高興!

  植樹能美化我們的環境,我們一定要向花花學習,美化環境,愛護綠化。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 4

  植樹節到了,小紅高高興興地來到郊外植樹。

  這是一片綠茵茵的草地,草地上開滿了五顏六色的小花,小紅決定讓小樹苗在這個美麗的地方安家。

  小紅先用小鏟子在草地上挖了一個深深的坑,接著把樹苗小心翼翼地放進坑里,再把泥土蓋好。最后,小紅提起紅色的小水桶,朝清澈的'小河走去。她來到河邊,用水桶打了一些清清的河水,又來到小樹旁邊,用河水灑濕小樹周圍的泥土,讓小樹喝飽了水。

  看著在春風中顯得生機勃勃的小樹,小紅甜甜地笑了,她想:要是小樹苗可以結果就好了。

  這時,一只漂亮的花蝴蝶飛到小紅面前,拍著美麗的翅膀,好像在說:“小紅,你不要著急,到了秋天,小樹一定會結出又大又紅的果子來。”

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 5

  春天到了,草兒綠了,花兒也開了。

  這是一個陽光明媚的早晨,小麗穿上她的花裙子,扛起小樹苗,帶上一個水桶,幾把鏟子和肥料,上山植樹。小麗挑選好一塊適合小樹生長的空地,開始植樹。她先拿起大鏟子松土挖坑,再把小樹放進坑里,用小鏟子把土蓋好,最后用水桶打來水,給小樹苗澆水,一棵小樹苗就種好了。

  雖然,小麗已經累得滿頭大汗,但是看到眼前的小樹苗,她還是開心地笑了。她想:我的`小樹苗快快成長吧,給美麗的春天再添一份綠色!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 6

  春姑娘來了,一年一度的植樹節也跟著來了。

  植樹節那天,小麗拿著一把小鏟子和一個小水桶,帶上小樹苗到山上去植樹。她找了一片空地,然后就蹲下來,拿出鏟子和樹苗。她先用鏟子挖了一個坑,再把小樹苗種了進去,接著把泥土蓋在樹苗的根上,還幫小樹苗澆上水。就這樣,小樹苗就種好了,小麗的臉上發射出興奮的表情。

  天上的`一只小蝴蝶看見小樹苗種好了,也開心地笑了起來。還有幾朵白云看見了小麗把小樹苗種好了,都夸小麗是個勤勞的好孩子。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 7

  植樹節到了,小紅來到一片碧綠的草地上,用小鏟子挖了一個坑,種下了一棵小樹苗。小紅微笑地說:“小樹苗快長大,長大后就會有許多小鳥在你身上安居樂業,祝愿那些砍樹木的人不要把你給砍掉。”說著,小紅就幫小樹苗澆上了半桶清水。

  碧綠的.草地上長著五彩繽紛的小花,還有一只美麗的蝴蝶繞著小樹,好像在說:“伙伴們,你們看,小紅在這里種下了一棵小樹苗。”

  一陣風吹過來,小樹苗好像在說:“謝謝!謝謝小紅把我種在這兒,這兒是我想來的地方,這里有小花、小草、還有美麗又可愛的小動物……”

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 8

  春天天氣暖洋洋,小草探出了小腦袋,柳樹忙著在河邊梳理自己的長發,真是植樹的好季節。

  一天,小紅穿著美麗的春裝,別著漂亮的`發夾,來到草地上種樹。她先在草地上挖了個坑,再把小樹放在坑里,給它培好土,施肥。小樹種好了,小紅又唱又跳,真開心!

  過了幾天,小紅去看小樹,小樹長出了嫩芽。小紅說:“小樹,我給你送好吃的來了!”于是,小紅拿著桶給小樹澆水。又過了幾天,小紅又去看小樹……

  小樹漸漸地長大了,小紅高興得在草地上歡呼跳躍,小鳥,蝴蝶也來慶祝,它們在樹頂上跳著優雅的舞蹈,小樹開心得笑彎了腰。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 9

  今天,春光明媚,小紅從床上起來,她打開窗戶,突然想起今天是植樹節,于是便立刻從床上起來,穿好衣褲,吃好早飯,帶著工具去植樹。她騎著自行車來到戶外植樹,先去打了一些水,之后就去植樹。她先挖了一個坑,把小樹苗小心地放進去,然后把土填平,再給小樹苗澆水、施肥。她希望小樹苗能快快長大,長成一棵挺拔的大樹。

  帶著這份喜悅與希望,小紅高興地離開了!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 10

  春天到了,春光明媚,天氣暖洋洋的。小蘭高高興興地去植樹。她來到了一片綠茵茵的草地上,先拿著鏟子挖了一個坑,接著,把小樹苗栽了進去,然后又用小鏟子把土蓋上,最后,小蘭給樹苗澆了半桶水。

  看著種好的小樹,小蘭心里想:如果小樹苗長大了,變成一棵高大的.蘋果樹,上面結著一個個紅通通的蘋果,該有多好呀!

  一只蝴蝶飛了過來,也在想:如果這樹苗變成了一棵高大的蘋果樹,而且活了,和我們一起唱歌、跳舞、做游戲……該有多好啊

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 11

  春天是一個百花盛開的季節,也是植樹的好時候。

  今天是三月十二日植樹節,天氣晴朗,小強和紅紅興高采烈地來到山坡上植樹。他們拿著鏟子、嫩綠的小樹苗和水桶。小強先用鏟子挖了一個坑,紅紅把小樹苗放進坑里,小強培上泥土,然后澆上水,小樹種好了。旁邊的.花兒張開了笑臉,好像在歡迎新伙伴。美麗的小鳥來了,圍著小樹飛舞著,好像在夸獎小強和紅紅為它們營造了新的家。他們望著小樹自言自語地說:“小樹,小樹,希望你快快長大,長成一棵枝繁葉茂的參天大樹,為人們遮風避雨,讓小鳥搭窩安家。”他們看著自己的勞動成果,心里美滋滋的。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 12

  春風吹走了冬爺爺,迎來了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解凍了,小草也綠了,柳樹抽出了嫩芽。春天正是萬物生長的好時光。

  今天是植樹節,小明和芳芳在山坡上植樹。小明先用鏟子在地上挖了個坑,芳芳小心地把小樹苗放在坑里,接著,小明用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土。這時,芳芳想起了媽媽的話:“小樹也要喝水的`呀!”于是她打來一盆水,把水澆在樹根上。

  小樹栽好了,小明和芳芳拍著手開心地笑了。這時,蝴蝶也飛來湊熱鬧了,它圍著小樹飛舞著,好像在說:“小樹小樹快快長,長成大樹好乘涼。”

  小樹也好像聽懂了似的,隨著微風,笑著點了點頭。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 13

  這天是3月12日,小紅高高興興地帶著小樹苗上山種樹。她先用鏟子在泥地上挖了一個坑,接著把小樹苗放進坑里,蓋上泥土。最后,小紅提來了一桶水,給小樹苗澆水。過了幾天,小紅又來到這里給小樹苗松土,施肥。日子一天天過去,小樹苗終于長成了一棵高大的樹木。春天,樹上開出了一朵朵美麗鮮艷的花朵;夏天,一只只小鳥在茂密的`枝葉中做窩;秋天,樹上結出了可口的果子。天長日久,它從一棵小樹長成了一棵參天大樹。它想種它的小女孩看到了,一定會很高興!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 14

  有一天,我放學回來,拿起語文書背了起來。

  晚上,媽媽看到我努力學習,就帶我出去玩。我太激動了,把書扔到一邊去玩了。我回來的時候,已經九點了。我刷完牙就去睡覺了。

  第二天,我吃了早飯。到了教室,準備早讀語文。我把書包翻過來,看不見我的語文書。我心想:“我該怎么辦?怎么做?是老師罵我,還是我抄書。”我一直在看著后門,期待著一些奇跡。但是不行,唉,我得接受命運。真沒想到老師不但沒罵我,還借給我一本語文書。

  我再也不敢忘記我的'語文書了。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 15

  今天,天氣晴朗,是外出玩耍的好日子。

  小剛拿著媽媽買的足球,高興地喊了小紅過來踢足球。小剛叫小紅上漢堡包店的一旁踢球,小紅說:“那里有危險,還是不要去了。”小剛不聽,一下子就跑了過去。小紅不放心,心想:萬一他有危險怎么辦?就跟著跑過去。

  小剛玩足球時,不小心把球踢到馬路上,他剛想去撿,一輛汽車疾馳而來。小紅看見小剛有危險,就加快了腳步,一把拉住了小剛的衣服。那邊的小轎車也停了下來,司機走下車來給小紅說:“以后不能在馬路上玩,這樣很危險的.。”小剛聽了,慚愧地低下了頭。司機原諒了小剛,小紅和小剛一起到安全的地方玩球了。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 16

  春天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。小明騎著自行車,興高采烈地來到公園。他一邊哼著小曲,一邊扭動著身體。他想顯示一下自己的騎車技術,就張開雙手,做了一個很瀟灑的'動作。只聽“撲通”一聲,小明從自行車上重重地摔了下來,測評七看圖寫話:一件不該發生的事情-好學生-好學生的博客“哎呦,哎呦!”小明覺得自己的腿動彈不得了。這時,附近的一位阿姨趕緊把他送到了醫院。醫生檢查后,說小明的腿骨折了,需要在家里休息一個月。小明聽了萬分后悔。

  同學們,這件事也告訴我們,要注意安全,保護自己,不要像小明那樣淘氣。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 17

  樹爺爺住在森林里,他長得枝葉茂盛。可是有一天,樹爺爺病了,一點力氣也沒有,葉子也都快落完了。

  這時,一只啄木鳥飛來了。啄木鳥問:”樹爺爺,您這是怎么了?“樹爺爺說:”我生病了。“啄木鳥聽了,忙說:”那我來幫您治一治吧。“說著就飛到樹爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲,一口吞了下去。他一連捉了好幾條。

  樹爺爺馬上感覺舒服了,他說:”謝謝你!“啄木鳥說:”不用謝。“說著就飛走了。

  沒過多久,樹爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 18

  星期六中午,天氣晴朗,萬里無云,陽光明媚,鳥語花香。小明在小區里高興地踢足球,踢著踢著就到了小區的外面。

  足球就像一個調皮的小娃娃,滾來滾去的真淘氣。忽然,足球滾到了馬路上,小明也不看有沒有車,就急沖沖地去拿。還差一步就撿到足球了,突然一輛汽車飛馳而過,沖向了足球,情況非常危急。正在這時,路過的.小紅看見了,她連忙拉住了小明。司機也緊急剎車把車停住了。

  他走下車,對小明說:“球撞壞了可以再買,但生命只有一次沒有第二次了。”小明紅著臉后悔地低下了頭。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 19

  春天,樹爺爺哭了,因為他身體里的蟲子一直在咬他。天上的白云看見了,就叫啄木鳥醫生來給他治病,忽然:呼“的聲音傳來,風兒從樹爺爺的頭上頑皮的`飛過,樹爺爺的葉子從頭上慢慢的落了下來,好像秋天到了一樣。

  啄木鳥醫生來了,嘟嘟嘟嘟……她把蟲子全消滅了,呀!樹爺爺的病終于治好了,樹爺爺笑了,樹爺爺對啄木鳥醫生說:可愛的小鳥,你真好,有什么事情你找我來聯系一下吧!”啄木鳥醫生說:那我就先走了,再見!“這個故事告訴我們要愛護小樹。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 20

  青菜蘿卜,各有所愛!有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有人喜歡開發智力的小制作,有人喜歡陶冶情操的集郵,還有人喜歡看書,至于我當然喜歡打羽毛球啦!

  我一開始打羽毛球,連手柄都拿不緊,現在我一拿就拿得穩穩的。而且教練也很溫柔,她一看見我就滿臉微笑,當我發球不準的時候,她就會對我說:“眼睛看準,手腕要穩,不要泄氣,堅持就是勝利。”讓我有了滿滿的自信,越打越好。

  當我有煩惱的時候,就去打羽毛球,我所有的煩惱都一下子拋到九霄云外去了,羽毛球給我的.生活帶來了無限的樂趣!我愛我的羽毛球,耶!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 21

  星期六的早晨,小明吃過早飯就拿著嶄新的`足球去超市旁踢足球。

  玩著玩著,小明看見小紅來了,就開心地說:“你陪我一起玩足球吧。”小紅爽快地答應了。他們踢呀踢呀,玩得開心極了!忽然,小紅的媽媽來了讓她先喝了水再踢足球,小紅急急忙忙地喝完水,又開始踢球了。不一會兒,球突然被踢到了馬路的中間,這時一輛小轎車開過來。小紅連忙拉住小明的衣服,不讓他去撿球。小轎車司機連忙停住車,撫摸著小明的頭,耐心地說:“小朋友,你以后別在馬路上玩了,人的生命只有一條,不會再有第二次生命了。”

  說完,司機叔叔就開車走了,馬路上留下了小明傷心的身影。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 22

  一天上午,一群小朋友一塊在公園里踢球。

  他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面,先把球搶了過來。小亮比他動作還快,一下子又把球搶了過去。他踢著踢著,感覺自己不可以了,就高聲地喊:小軍!站左側!不但小軍站到了左側,別的小朋友也跑到了左側。小亮就往左側傳,因為踢得太高,足球像炸彈一樣落了下來,砸到了小華的頭。這個時候,大伙都聞到了一股火藥味。

  小亮快點走到小華身邊,對他說:對不起,你沒事吧?小華拍拍腦袋笑著說:我沒事,我原諒你,咱接著玩吧!大伙又開始玩了。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 23

  星期天早上,太陽公公露出紅紅的笑臉。

  小明和小華約好在附近的公園里做早操,他們經過一座小亭子,來到一片綠色的草地上,認真的做著早操。他們一起打著節拍,異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會兒仲仲手,一會兒踢踢腿。一會兒彎彎腰,做的可認真了。

  天空中的口云露出潔口的'牙齒在向他們微笑,大樹老人在微風中在向他們點頭,小鳥在為他們歌唱,河里的小魚向他們問好,就連路邊的小花也在給他們鼓掌。

  小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉,才有好的身體。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 24

  有一天,李明和同學在玩具店的門口踢足球,正在同學們踢得熱火朝天的時候。李強像飛一樣的去追球,球滾到了馬路上,李明想這下可以先開球了吧!他說:“我去把球撿回來。”這時,一輛汽車飛快的開過來,司機拼命地按喇叭。這時,李紅想:他過去撿球,出了人命怎么辦?于是李紅喊:“千萬別去啊!有汽車開過來了!”李明說:“那我的球怎么辦?”李紅說:“你的`球重要還是你的命重要?”說著一把拉住了李明。

  小明這才認識到了安全的重要!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 25

  今天中午放學后,我在康莊路看見一位叔叔用木板車拉著滿滿一車東西,在爬隆康電信城旁邊的上坡。叔叔拉得很慢,我看見叔叔有點拉不動了,就連忙跑過去幫叔叔推車。叔叔頓時感到很輕松,拉得更起勁了。車子很快就爬到坡頂上,叔叔轉過身看見了車后滿頭大汗的`我,微笑著說:“謝謝你小朋友!”我說:“不用謝。”叔叔夸獎說:“你真是個助人為樂的孩子。”和叔叔道了“再見”之后我一邊唱著“大樹媽媽”一邊繼續快樂地走在回家的路上。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 26

  3月30日,我們期待已久的春游到了。我們背著一大包食物出發了。我們的目的地是共青森林公園。什么樣的`游戲在那里等著我們?

  我們玩龍車,流星錘,豪華浪,碰碰車。其中,碰碰車在我的記憶中仍然記憶猶新,因為它們給我帶來了快樂。我是有名的“司機”,駕駛技術高超,經常把“敵人”打得落花流水。這一天,我終于遇到了“敵人”——王建斌。我開車的時候,總是把他當成“眼中釘,眼中釘”。我暴跳如雷,一次又一次地把他推到角落里。在我不斷的攻擊中,他終于被我“殲滅”了。

  這次春游讓我很開心。希望下次秋游會更好。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 27

  周五下午,我們學校舉行了一場拔河比賽。老師把強者聚集在一起,我是其中不可或缺的。當每個人來到操場時,他們都準備好了去嘗試。

  在裁判的命令下,比賽開始了。我們班和三班打了一場激烈的仗。我們抓住大掌繩,用吃奶的.力氣拉回來。侯,我們班的“大力士”,做出了很大的貢獻。但是當我們沒注意的時候,三班又把繩子拉了過來,我們的腳瞬間好像扎了根。但這并沒有改變我們的命運。我們輸了。雖然沒進決賽,但是體質有所提高。

  余老師說:“只要你參與,就是最好的!”我了解到活動的重點是參與,而不僅僅是輸贏。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 28

  星期六的'下午,吳小明和寧小金一起去王奶奶家門前的院子里踢足球。

  忽然,寧小金用力太猛了,“啪”地一聲,足球把王奶奶心愛的花瓶打碎了。

  寧小金知道王奶奶不好惹,就對吳小明說:“吳小明,王奶奶可不好惹,足球就不要了,我們還是趁她不注意,快離開這兒吧。”吳小明說:“不行,我們可是三好學生,走,去向王奶奶認錯。”寧小金沒有辦法,只好去認錯。

  到了王奶奶家,王奶奶說:“吳小明、寧小金,花瓶是不是你們打破的?”寧小金說:“這是我不小心踢到的,花瓶多少錢?明天我把錢賠給你。”奶奶笑著說:“沒事兒,知錯能改就是好孩子。”

  后來,他們和王奶奶還成了忘年交呢!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 29

  文明永遠在我們身邊。公共場所需要文明,學校需要文明,家庭需要文明。但是有一次,我打心底里叫文明。

  我記得一個星期天下午,我和媽媽去百貨公司買東西。一進店門口就看到一個二十多歲的女人在吃香蕉,在逛街!

  然而,當她吃完香蕉后,她把香蕉皮隨意地扔在地上。這時,一個小孩正在跑步,剛好踩到了她腳下的香蕉皮。她只聽到撲通一聲,孩子被重重地摔在地上。他頭上腫了一個大包。這時,孩子的`父母聽到孩子的哭聲,立即抱起孩子,向醫院跑去。

  讓我們喚起心中的文明!讓這個世界成為一個全新的文明世界!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 30

  一天小猴和小鹿爭吵起來,都說自己的`本領大。

  小猴說:“我會爬樹、摘果子,你會嗎?”小鹿說:“我會游泳,你會嗎?”他們越吵越激烈,小象聽見了,說:“要不來比試比試?你們誰能到對岸摘幾顆樹上的果子來分享就算贏。”說著他們就比起來了。

  小猴看見前面有條河,小鹿一游就游過去。可是小鹿不會爬樹,這可怎么辦?小猴看見河旁邊有一棵柳樹,他利用柳條過了河。小猴說:“我可是爬樹能手,這么簡單的問題小菜一碟。

  小猴回去的時候還是用柳條過河的,大象意味深長地說:“勝利者是小猴,因為小猴會想辦法。”

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 31

  星期六的早晨,陽光明媚。小花貓小善來到清澈的小河邊釣魚。

  小善放下椅子,拿出有魚餌的魚竿,輕輕地把魚鉤放到小河里。在它釣魚時,一只五彩繽紛的小蝴蝶飛了過來。小貓連忙放下手中的魚竿,跑去追蝴蝶。這時,媽媽走過來,溫和地說“小善,你不是來釣魚的嗎?怎么跑來追蝴蝶了?”小善羞愧得漲紅了臉,說:“媽媽,剛才我在認真的`釣魚,可是,一只蝴蝶飛過來,吸引了我。”“釣魚的時候應該一心一意,不然會一無所獲,快回去釣魚吧。”媽媽說。

  小善知錯了,便回到了小河邊,認真地釣起來。不一會兒,小善就釣到了一條大魚。最后,它高高興興地回家了。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 32

  上學期,我們班和6班舉行了一場激烈的拔河比賽。

  那天,所有的學生都以顫抖的精神來到體育場,每個人都互相鼓勵。我們必須贏得這場比賽。比賽即將開始。體育老師叫我們兩個班去撿繩子。我們班的'同學用手和腳抵住腳緊緊地抓住繩子,他們有力量贏。

  哨聲響起,全班人緊緊抓住繩子,往后靠,大家一起用力拉啊拉。這時,我看到系在繩子中間的紅領巾慢慢向我們這邊移動,我們看到勝利在望。這時,歡呼聲在我們耳邊響起。在同學的鼓勵下,我們咬緊牙關,哽咽著呼吸。最后,我們把6班的學生拖過來,我們班贏了。

  每個人都歡呼雀躍,臉上洋溢著勝利的喜悅。拔河結束后,我們仍然沉浸在喜悅之中。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 33

  在一個茂密的.大森林里,住著小猴和梅花鹿。

  有一天,小猴和梅花鹿爭吵起來,都說自己的本領大。他們找來了大象伯伯來評理,大象伯伯說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”比賽即將開始,梅花鹿像一陣風一樣飛快地跑到了對岸,他伸出兩只前腳想拿到果子的,結果跳也夠不著,拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸邊抓耳撓腮地說:“梅花鹿,你來背我過去,我來幫你摘果子。”他們齊心協力地把果子摘下來,交給了大象伯伯,大象伯伯意味深長地說:“你們合作才更重要。”

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 34

  著火了,小明轉身以百米賽跑的速度去找滅火器了。

  他看到了滅火器,一把拎起來,轉身往回跑,開始他沒覺得滅火器有多重,可是跑了一會兒,感覺它越來越重,他實在提不動了,扛在肩膀上,繼續跑。終于回到了冒煙的'窗戶前,他已經氣喘吁吁,滿頭大汗了。他拔掉滅火器的安全栓,對準窗口,使勁一按開關,一團白色的泡沫噴了出來,直沖窗口。黑煙終于被沖散了。小明松了一口氣,擦了擦臉上的汗,笑了。

  他想今天我做了一件大好事,避免了一場大火災。

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 35

  今天,我們學校將舉行拔河比賽。

  老師帶我們去操場,學生們信心十足地做好了準備。比賽開始的時候,同學們緊緊抓住繩子,使勁往回拽,馬上就打敗了高二五班的同學。但是不要太開心,只是第一輪。

  交換場地后,我們打了第二輪。唉!五班的學生這次很有活力。不到幾分鐘他們都扭打在一起把我們拉倒了,讓我們兩個班前兩場打成了平局。我覺得:一定要爭取第三局,因為這局關系到整局的.輸贏。因為我們班配合不好,第三局還是輸了。

  很抱歉走回家,但也祝205班最后勝利!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 36

  春天到了,萬物復蘇。微風習習,數以千計的軟柳鋪展著嫩黃的葉子。綠草如茵,綠芽繽紛,花團錦簇,形成了燦爛的`春天。

  在美麗的春天,南岳更加美麗。抬頭看山腳下的南岳,腰間系著一條綠色的玉帶,一條碧綠如玉的裙子,頭上戴著一頂墨綠色的帽子,非常漂亮。群山環繞的云朵潔白如玉,輕如紗,靜如眠,為南岳增添了一絲美麗。

  爬到山頂,空氣通透,清新潮濕,讓人心曠神怡。在山頂上,你可以從遠處看到整個山城。在山頂上,五顏六色的花朵盛開著,非常美麗。

  在山頂的空地上,我們可以野餐和放風箏娛樂。春天去參觀南岳令人耳目一新。南越山!快樂山!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 37

  放學后,我帶著心愛的花傘匆匆走出教室。

  雨下得很大!許多雨滴像小石頭一樣落在地上,濺起小水花。我剛到學校門口,就看到小明在那里匆匆忙忙地閑逛。原來小明早上出門忘了帶傘,父母也沒時間去接他上班。他真的像熱鍋上的螞蟻!突然,小明把書包放在頭上,沖進了雨里。我心想:雨下得這么大,小明會光著身子回家真奇怪。如果明天我感冒了,我將不得不推遲學習。我毫不猶豫地追上小明,喊道:“小明,躲到我的傘下面,躲雨。我送你回家。”小明感激地看著我,開心地說:“謝謝你,你真好!”我尷尬地說:“不客氣,有福同享,有難同當。”于是,我和小明撐著小雨傘走回家。雨娃娃在我們傘上的'沙子里唱歌,好像在為我助人的行為鼓掌!

  二年級語文看圖寫話植樹篇作文 38

  為了迎接兒童節,我們舉行了一場有趣的拔河比賽。

  每個班選了十個男同學和十個女同學。穿著球鞋,他們帶著無比的驕傲來到操場,老師帶領其他同學去做啦啦隊。

  比賽開始了。我們和三班(2)進行了一場拔河比賽。我看到每個班20個選手,摩拳擦掌,信心滿滿。二十名隊員緊握繩子,低頭,一起向后倒下。裁判吹了聲口哨,兩個班的隊員一起往后拉,有的用牙齒咬住嘴唇,有的'嘴里哭。拉拉隊在老師帶領下大聲喊:“加油!加油!”。最后,在同學的努力下,我們贏了。

  通過這場拉鋸戰,我明白了一切都要一起做。

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