二年級動物作文（精選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級動物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級動物作文 篇1
我最喜歡的是聰明可愛、通人性的小狗。我小的時候，姥姥家曾經養過一只小狗。它有一身烏黑光亮的毛，小小的爪子，又短又粗的`小腿，一雙大大的眼睛，長得非常可愛！它還有一個好聽的名字，叫小黑。
小黑非常懂事，每當我寫作業的時候，它不吼不叫，像一個很有身份的武士，威嚴老練，一動不動的蹲在那里。我寫完作業就帶著他出去玩耍。我經常帶著它去廣場上散步。它一路上活蹦亂跳，一會兒在草地上打滾，一會兒又懶洋洋的伸了伸懶腰。有一次小朋友玩的時候大聲的笑著叫著，小黑還以為是在罵我呢！就汪汪的叫了起來，像是在保護我。
我喜歡我可愛的小狗。
二年級動物作文 篇2
每個人都有自己喜歡的小動物，我也不例外。我喜歡什么呢，大家一起來猜猜：“臉上長鼻子，頭上掛扇子，四根粗柱子，一條小辮子�！甭斆鞯哪悴碌搅藛幔繘]錯，我最喜歡的動物是大象！
大象是目前世界陸地上最大的哺乳動物，平時看起來總是悠然自得的樣子，沒事甩甩那又細又長的尾巴驅趕著蚊蠅。它有一雙又小又可愛的眼睛，還有兩只像扇子一樣的耳朵，我還知道大象那兩只大耳朵的用途呢——用來散熱。大象的鼻子就像那長長的'麻繩，想吃什么食物，就用長鼻子一卷，一下子就吃到嘴里了，別提多靈活了！天熱的時候，它還可以用長長的鼻子吸水給自己洗澡呢！大象那又白又長的牙齒可是十分珍貴的，可以做藥，也可以做裝飾。大象的嘴巴大大的，但是我們是看不太清楚，因為被它長長的鼻子擋住了。還有那強壯的四條腿像四根又粗又大的柱子一樣支撐著巨大的身軀。你知道嗎？象是唯一一個有四個膝蓋的動物！因為大象比較重，有四個膝蓋可以更好的作為支撐了。
大象長得很龐大，看上去顯得很笨重。你可不要被它騙到了，它要是跑起來可是要比一輛小汽車還快�？吹酱笙�，其他弱小的動物會說：“兄弟，你長這么高，平常都吃什么呀？”大象會立刻回答：“我可是百分之百的食草動物，而且是目前存活的最大的陸地上的食草動物呢�！睕]準還會驕傲地揚起它長長的鼻子，給你看看它新采的嫩草呢！一頭大象平均每天能消耗75~150千克植物。因為它有一個巨型的胃和19米長的腸子，不過呀，它的消化能力卻相當差。
大象是喜歡成群結隊的生活的。它們以家族為單位，選一頭雌象作為首領，每天都要聽首領的指揮。大象是很聽話的動物。
大象雖然看著很龐大，讓人有種望而生畏的感覺，但是大象很溫順的，它從來不會輕易就傷害人。不過，由于城市的擴張，工業的開采，森林面積大大萎縮，大象的生存隨即受到嚴重威脅。而且，很多偷獵者為了獲取珍貴的象牙，殘忍地將大象殺害。由于象牙的三分之一都長在頭骨里面，大象活著時沒有辦法將象牙全部取出。因此，為了取出象牙，偷獵者先將大象獵殺，然后用斧子殘忍地砍掉大象的臉部，再抽出象牙；大象巨大的身體就被丟棄在原地，躺在樹木之間，血流遍地。
動物是人類的朋友，為了善良溫順優可愛的大象，為了我最喜歡的動物朋友，我要盡全力保護它們！
二年級動物作文 篇3
今年冬天，我媽媽給我買了一只小兔子，我特別高興。
我的小兔子叫酷兒。它長著三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，外面是白色的，里面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個小絨球。
我的酷兒很能吃，所以，我每天都要喂它足夠的食物。因為兔子不能吃帶水的東西，我就每天把蘿卜曬成干喂它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來四處張望，期待著有人來喂它。
小兔子給我帶來了快樂，我愛我的小兔子！
評：此篇觀察日記中寫的.是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發現到的，感受到的，用筆記錄下來。很好！如果能堅持不懈，既可開闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習作能力。
二年級動物作文 篇4
我家養了兩只大龍蝦，非常惹人喜歡。
它有一對大鉗子，像兩把大鋼叉，遇到危險時，它就舉起大鋼叉。它的身體有十幾厘米長，頭上長著一對長長的`胡須;兩只突出來的黑黑的小眼睛，在東張西望。腹部的八條小腿像小槳一樣，在水里不停地劃動;它們的尾巴像一把小扇子。
二年級動物作文 篇5
寒假的時候我媽媽給我帶來了兩只小蘋果螺，我把它放進了我的小魚缸里，過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵，后來我們家以前養的一些魚把小蘋果螺生一大半的.卵給吃掉了，我傷心極了。我搬家了以后，別人送我爸了一個魚缸，我就把我的小魚和小蘋果螺放進了大魚缸里，過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺，又過了幾天很多的小蘋果螺都死了，我和媽媽想，可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些，我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里，一直到寒假快要結束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀！
二年級動物作文 篇6
一天，媽媽從上海帶回來一只烏龜。這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。有一天我放學回家，我把作業做好了，就去看望它，它很靈敏的，當我用手碰碰它的小尾巴的`時候，小烏龜的頭、四條腿和那條小尾巴都縮進去了，我等了一會兒，小烏龜的頭、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來了，我又把小烏龜的身體翻過來，小烏龜好像在跟我說：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過來，我這樣好難受啊！”我笑了，連忙把它翻了過來。后來，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。
二年級動物作文 篇7
我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
小烏龜一天比一天乖，因為它很乖巧，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時，我做在床上，就把這個小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的'，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……
我真喜歡可愛的小烏龜啊!
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