歡慶六一的作文4篇
歡慶六一作文（一）
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日———六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊！讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。
歡慶六一作文（二）
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節目。這里面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的'小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
歡慶六一作文（三）
今年的六一，和往年沒有多大的區別，還是游園活動。
但是，這個六一我們的尖叫聲響徹去霄，讓我記憶猶新。是什么讓我記憶猶新？就是——可惡的指壓板。我剛路過六年級，就聽見一個班里傳來陣陣“啊，啊”聲，于是過去看看，這時同學一臉痛苦的走出來，對我說：“這種游戲你們女生還是不要玩的好，說罷，便給我看看他已”千瘡百孔“的手。
這下，更勾起了我的好奇心，于是便排隊準備玩。到我了，負責人給我一個乒乓珠和一個球拍要我把球運到對面。我小心翼翼地踩上指壓板，頓時，我的腳麻木了，好想退回去，痛死了，但，已無退路了。我只好快步移動，完成了第一個任務！第二個任務，讓我有了自殺的念頭，在指壓板上跳繩！有沒搞錯啊！誰這么狠心，走一步都是鉆心的痛，何況跳繩5下啊！我只好閉著眼，輕輕跳了5下，發出了撕心的叫聲。總算是過了第二關，還有一關，嘻嘻，還以為有多難呢，不就是手腳并用爬出指壓板嗎？簡單，可出來的，我的感覺頓時從地獄上了天堂。手上也是”千瘡百孔“啊！
這次六一的指壓板真是令我難以忘懷啊！
歡慶六一作文（四）
六一兒童節是屬于孩子們的快樂節日。我盼望已久的六一兒童節終于到來了！
這一天，我起得很早，然后我以每分鐘100米的速度歡快地沖向學校，到了學校，我看到學校里到處是歡歌笑語，熱鬧極了。因為今天是小孩子的天下，全校的小孩都可以去體驗自己喜歡的活動，走廊上每時每刻都有快樂的“小飛機”飛過來飛過去。我體驗的活動是：“釣魚”，“射門”，“當男孩真好”。“釣魚”是要站在離前面杯子約一米的地方，然后把針弄到杯子里面去，最后要把杯子提起來，時間只有一分鐘。射門是要站在離球門3—4米的地方，然后把球踢進球門。“當男孩真好”先要抽紙條，然后回答出紙條上的問題。我抽到的紙條很“倒霉”，前面有一個人給你照相，請擺出四個姿勢，我擺出了四個我認為最帥最酷的姿勢，惹得同學們哈哈大笑，擺這四個姿勢時，我其實也有點害羞，但我還是克服了。
這個六一兒童節我玩得很開心，我們的學校給了我們很多快樂。我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來。我們要熱愛祖國，理想遠大，勤奮學習，追求上進，品德優良，團結有愛，體魄強健，活潑開朗，做一個快樂的小孩。
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