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六一拔河比賽小學作文（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六一拔河比賽小學作文，歡迎大家分享。
六一拔河比賽小學作文 1
“六一”兒童節到了，我們班組織了一次拔河比賽，同學們都興致勃勃地來到了操場。
操場上早已擺好了一根又粗又長的麻繩，中間還系了一條紅絲帶。拔河比賽開始了，我作為參賽者和隊友們立即進入了場地，一雙雙手把繩子握得緊緊的.。裁判員喊了一聲：“預備——開始!”第一回合開始了，我們使勁用手把繩子往后拉，身子也向后仰，腳用力蹬。只見紅絲帶慢慢地向我們這邊靠攏。啦啦隊在那拼命地喊：“十一班加油!十一班加油!”這時，我們使出了全身的力氣，猛地一拉，只聽見一聲哨響，第一回合結束了，我們勝利了!同學們都興奮得又蹦又跳。第二回合開始了，我們交換了場地。啦啦隊在一旁大聲地喊“加油!一定要贏!”最后，我們齊心協力又獲得了第二回合的勝利。
大家蹦啊跳啊，我們叫著：“勝利了!勝利了!”
這個“六一”兒童節，我們過得真快樂!
六一拔河比賽小學作文 2
過了這個暑假，我就是一個正式的初中生了，但是，小學的許多往事，依然歷歷在目……
記得在一次“六一兒童”上，學校舉行了一次拔河比賽，我們班和二班比。我和一些同學沒能參加，只能當拉拉隊。先是男生和男生比。看他們個個身體后仰，前腳頂住另一個人的腳跟，等待著哨響。隨著教練的口號聲，比賽開始了，大家臉繃得通紅，個個使出了吃奶的力氣，“一二，一二”我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽。可是二班的男同學個個身強力壯，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊，我們更使勁地喊了：“一二，加油!一二，加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾，我們班的男同胞們倒是不緊不慢，反而，二班的那些同學更加有力氣，兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了，整個隊伍不成個樣。
休息了一會兒，該輪女同胞上場了，這下更精彩了，平日我們這些“楊門女將”經常“修理”男同胞們，今日“男將”敗下場了，該由“女將”上了。口哨聲一響，女孩們特有干勁，不愧是本班的楊門女將，可是好景不長，到了后來，二班的女生也發揮了“母老虎”的本性，激烈的戰爭就要開始了。我們這些拉拉隊的，目不轉睛地盯著繩中間的紅綢子：紅綢子像生了根似的，穩如泰山，一動不動。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了二班，就當她們快贏的時候，只差幾厘米的'時候，自以為穩贏的時候，大意松了手，我們的女同志們趁機同心協力拉了過來，最終我們取得了勝利，這下我可松了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二!
小學的生涯難忘，但我更加期待初中的海洋，我希望初中的生活也是多姿的。
六一拔河比賽小學作文 3
在我記憶的心扉中，有著許許多多的趣事，也有著許許多多的失敗，比如就說去年六一節和(2)班的拔河比賽吧。
那天下午，我們班準時來到操場比賽，五(2)班已經到了，正在進行準備活動呢!你快看，他們個個人高馬大的，而我們班卻個個瘦小，這樣的話，我們班會贏嗎?
第一場比賽開始了，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾像一個頑皮的小孩，一會兒向到我們班看看，一會又向五(2)班看看;一會來我們班玩玩，一會又去五(2)班玩玩，可把我急得要命。可到后來，他們班齊心協力，贏了。
第二場比賽開始，對手似乎使出了他們的殺手锏——超級拉拉拉，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向后倒，只見葉瑩憑著她那股不服輸的勁，使勁的拉，在遠處看，她好像人都懸在半空中了。身為拉拉隊員的我和唐敏霞，便拼命的為我們班吶喊助威，“一、二，加油!一、二，加油!”一陣陣吶喊聲回蕩在操場上空。我們班的`吶喊聲明顯比對手的聲音大，也許是我們班的選手感覺到了我們的吶喊聲就是他們的號令，就隨著我們吶喊的節奏，努力地拉。那條紅領巾再也不能調皮了，只能乖乖的來到我們這一邊，這下，我們的吶喊聲變得格外響亮了。看呀!盧歡欣把臉繃得緊緊的，一鼓作氣，猛地一拉，“嘟”隨著裁判員——葉老師的口哨聲，雙方隊員放下了那粗粗的繩子。“耶!我們贏了!耶!我們贏了!”我們班興奮地歡呼起來，項老師臉上那緊張的神情也“多云轉晴”了，露出了欣慰的微笑。
第三場比賽開始了，對方的那四大強女發揮出了她們的真正水平，你看我們班的盧歡欣，整個人都躺在地上了，臉也紅了：就更別說華敏岑了，她更是臉蛋通紅。最后的結果是我們班輸了。
看著他們臉上那燦爛的笑容，我們是失落極了，個個都像一個泄了氣的皮球，愁眉苦臉。我走過去看了看華敏岑和安秋靜的手，只見她們的手皮都落了，摸上去糙糙的，我的心里有說不出的難過。
這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功!
六一拔河比賽小學作文 4
五年級的六一兒童節我們過得又無聊有開心。
早上，語文老師把我們安置在沒有布置教室，讓我們在教室安分些就走了。我們班的猴子們——男生可耐不住寂寞，全部都跑出教室去看其他年段的拔河比賽，女生則去到了我們上任語文老師的一年（3）班了。(那里布置教室，大家認為比較有節日氣氛）
瘋了一上午，下午的拔河比賽終于在眾位同學的期待下上場了。
先上場比賽的是五（1）和五（2），“加油加油，五一班加油！”“五二班加油，五二班加油！”在吶喊聲中五一和五二的`拔河賽落幕了。結果為五二勝出。
先是我們班和五一比賽，我們班男女參賽選手（我也是哦！）四局比賽都輕而易舉的獲勝了，終于輪到我們班和實力派的五二班終極對決了！（男生女生都比兩局）
第一局還比較容易，但第二局就兇險了。男生費了九牛二虎之力，臉都漲的通紅通紅的了，很不容易的獲勝了。輪到女生了，我們可不能輸給那些男生啊！
“三，二，一，開始！”我們立即向后傾倒，用最大的力氣使勁的拔，在我們快輸了的時候，語文老師和數學老師大聲的為我們加油，我心中騰升起一股不服輸的信念：一定不能輸，輸了就辜負數學老師和語文老師對我們的期望了！
加大力氣，再加大力氣，向后在挪一步，加油！“耶！——”在我們共同的努力下，我們班終于獲勝了，比輸給了五一班一場的五二班更加厲害，我們取得了八連勝的好成績，真是可喜可賀，當然也離不開拉拉隊員的加油鼓勁！
總而言之，今年的六一拔河賽帶給了我們朝氣蓬勃的氣息，讓我們更加陽光向上！
六一拔河比賽小學作文 5
溫和的陽光撒向大地，襯托出學生臉上那如花般美麗的微笑，因為明天是6月1日，為了慶祝六一，學校給我們五年級特地舉行一次拔河比賽。
我們拔河運動員從高到矮排成了一隊，男生20人，女10人，陸續進了操場。只見操場正中央躺著一條蟒蛇般的`繩子，繩子中央系著一條紅繩。我們班是與一班比的。我心想：一班的人有好多力氣大的，我們班一定要盡力才行。我們左右站好，蹲好了馬步。只聽體育老師大喊：“準備！一！二！開始！”一聲令下，我們都憋足了氣，鼓足了勁，咬緊牙關，拼命往后倒。旁邊的啦啦隊在大喊著：“加油！加油！”路過的蜻蜓、蝴蝶都在旁邊目不轉睛的觀看這，就像一個忠實的觀眾在旁大喊這加油。一切都活了，都在為拔河運動員加油鼓勁、吶喊助威。繩子緩緩向我們這靠近。“耶！贏了！”我們一蹦三尺高。
時間流逝去了，比賽也好了，雖然我們實力沒得第一，但是我們得了第二名，我們加油過！努力過！這就是做好的，畢竟，友誼第一，比賽第二！
六一拔河比賽小學作文 6
六一兒童節到了，我們與二（1）班舉行拔河比賽。
比賽馬上就要開始了，我們非常緊張。
比賽開始了，我們一邊喊著號子，一邊拔河，忽然，二（1)班最后面的.絆倒了，把前面拽倒了一大片，我們把繩順勢拉了過來，我們贏了！一片喝彩聲起來了，我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼著，眼淚也流了下來。而二（1）班的學生呢，都沮喪的在那站著。
這次拔河比賽不但很快樂，還讓我明白了：團結，才有力量。
六一拔河比賽小學作文 7
六一兒童節那天，陽光明媚，學校的操場上人聲鼎沸。我們班級和其他幾個班級一同參加了學校組織的拔河比賽。這是我們期待已久的活動，大家都顯得異常興奮。
比賽開始前，老師把我們分成了兩隊，并詳細講解了拔河的技巧。我們抓緊了手中的'繩子，站好了位置，等待著裁判的一聲哨響。哨聲一響，比賽正式開始。我們隊的每個人都使出了渾身的力氣，想要把對方拉過來。一時間，繩子緊繃，雙方陷入了僵持。
在激烈的對抗中，我們隊的隊員們齊心協力，互相鼓勵。每個人都咬緊牙關，用盡全力。經過一段時間的較量，我們隊終于戰勝了對手，贏得了比賽。
比賽結束后，我們歡呼雀躍，互相擁抱慶祝。這次拔河比賽不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們更加團結，增進了彼此之間的友誼。
六一拔河比賽小學作文 8
六一兒童節那天，我參加了一場難忘的拔河比賽。那天天氣晴朗，萬里無云，學校的操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。
比賽開始前，我們進行了充分的準備。我們隊挑選了身強力壯的`同學作為主力，還制定了詳細的戰術。我們互相鼓勵，互相支持，決心要贏得這場比賽。
比賽開始了，我們隊和對手展開了激烈的對抗。我們緊緊地抓住繩子，用力往后拉。對方的實力也很強，他們不甘示弱，也拼盡全力。雙方你來我往，互不相讓。
在關鍵時刻，我們隊的隊員們發揮出了超凡的團隊合作精神。我們喊著口號，一起用力，終于將對方拉過了中線。我們歡呼雀躍，慶祝著這場來之不易的勝利。
這次拔河比賽讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有齊心協力，才能戰勝強大的對手。這也是我在六一兒童節收到的最珍貴的禮物。
六一拔河比賽小學作文 9
六一兒童節那天，我參加了一場激動人心的拔河比賽。這場比賽不僅考驗了我們的體力，更考驗了我們的意志和毅力。
比賽過程中，我們隊遇到了很多困難。對手的實力很強，我們一度處于下風。但是，我們并沒有放棄，而是堅持不懈地努力著。我們互相鼓勵，互相支持，不斷調整戰術和策略。
在關鍵時刻，我們隊的隊員們展現出了頑強的'拼搏精神。他們咬緊牙關，用盡全力，終于將繩子拉過了中線。我們歡呼雀躍，慶祝著這場來之不易的勝利。
這次拔河比賽讓我深刻體會到了堅持與拼搏的重要性。無論遇到多大的困難和挑戰，只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰勝它們。這也是我在六一兒童節學到的最寶貴的經驗。
六一拔河比賽小學作文 10
六一兒童節，是我們這些孩子最為期待的日子。這一天，我們不僅可以收到禮物，還可以參加各種有趣的活動。今年，我們班級舉辦了一場別開生面的拔河比賽，讓我至今難以忘懷。
比賽開始前，我們按照老師的要求，分成兩隊，每隊都實力均衡，確保比賽的公平性。大家摩拳擦掌，躍躍欲試，想要一展身手。比賽規則很簡單，哪隊先把中間的'紅布條拉過自己這邊的線，哪隊就贏。
隨著老師的一聲哨響，比賽正式開始。兩隊隊員都使出了渾身解數，用力往后拉。一時間，操場上響起了震耳欲聾的加油聲。我們隊的隊員們都緊緊地抓住繩子，腳下用力蹬地，仿佛要將地面都拉起來。
比賽進行得異常激烈，雙方你來我往，紅布條在中間線上搖擺不定。就在這時，我突然感覺到一股強大的力量從對面傳來，我們隊的隊員開始有些吃不消了。眼看著紅布條就要被對方拉過去，我心急如焚。
就在這時，我腦海中靈光一閃，想起了老師之前說過的“團結就是力量”。于是，我大聲呼喊：“大家加油！我們一起用力，一定能夠贏！”聽到我的呼喊，隊員們仿佛都找到了新的力量源泉，紛紛咬緊牙關，用力往后拉。
終于，在我們的共同努力下，紅布條被我們一點一點地拉了過來。當老師宣布我們隊獲勝時，我們歡呼雀躍，擁抱在一起。那一刻，我感受到了勝利的喜悅，也體會到了團結的力量。
這次六一拔河比賽，不僅讓我們度過了一個難忘的節日，還讓我們學會了團結和堅持。我相信，在未來的日子里，我們會更加珍惜彼此之間的友誼，一起努力、一起成長。
六一拔河比賽小學作文 11
六一兒童節那天，陽光明媚，操場上人聲鼎沸。我們班級舉行了一場精彩的拔河比賽，讓每一個參與者都感受到了節日的歡樂和團隊的力量。
比賽開始前，同學們興奮地聚在一起，討論著各自的戰術。我們被分為兩隊，每隊都充滿了斗志。我注意到，每個人的臉上都洋溢著期待和興奮的笑容，仿佛已經預見到了勝利的喜悅。
隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始。兩隊隊員都全力以赴，用力拉著繩子。一時間，操場上響起了此起彼伏的加油聲和吶喊聲。我們隊的隊員們緊緊地抓住繩子，身體后傾，用盡全身的力氣往后拉。
比賽進行得異常激烈，雙方隊員都拼盡全力，想要贏得比賽。我看到，有的隊員額頭上已經滲出了汗珠，但他們仍然咬牙堅持著；有的隊員雖然手已經被繩子磨得通紅，但他們卻毫不在意，依然緊緊地抓住繩子不放手。
就在這時，我突然聽到了一聲嘹亮的口號：“一二三，拉！”原來是我們隊的`隊長在帶領大家喊口號，增加團隊的凝聚力。聽到這個口號，我們隊的隊員們仿佛找到了新的動力，紛紛加大了力氣。
終于，在大家的共同努力下，我們隊成功地贏得了比賽。當裁判宣布我們獲勝時，我們歡呼雀躍，互相擁抱慶祝。那一刻，我感受到了團隊的力量和勝利的喜悅。
這次六一拔河比賽不僅鍛煉了我們的身體，還增強了我們的團隊合作精神。我相信，在未來的日子里，我們會更加珍惜彼此之間的友誼，一起努力、一起進步。
六一拔河比賽小學作文 12
六一兒童節，是孩子們的歡樂日。在這一天，我們班級舉辦了一場別開生面的拔河比賽，讓我們在歡笑和汗水中感受到了節日的快樂和團隊的力量。
比賽開始前，我們興奮地挑選隊員，組成了兩個實力相當的隊伍。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，想要一展身手。比賽規則簡單明了，哪一隊先把繩子中間的紅布條拉過自己這邊的線，哪一隊就獲勝。
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。兩隊隊員都全力以赴，用力拉著繩子。一時間，操場上響起了震耳欲聾的加油聲和歡呼聲。我們隊的隊員們緊緊地抓住繩子，身體后傾，用盡全身的力氣往后拉。
比賽進行得異常激烈，雙方你來我往，互不相讓。我看到，有的隊員咬緊牙關，臉上露出了痛苦的表情；有的'隊員則大聲呼喊，為自己和隊友加油鼓勁。
就在這時，我突然感受到了一股強大的力量從對面傳來，我們隊的隊員們開始有些吃力了。看到這種情況，我心中不禁一緊，但我知道，我們不能放棄。于是，我大聲呼喊：“大家加油！堅持就是勝利！”聽到我的呼喊，隊員們仿佛找到了新的動力，紛紛加大了力氣。
六一拔河比賽小學作文 13
六一兒童節，是我們孩子們最期待的節日。今年的六一，我們學校舉辦了一場別開生面的拔河比賽，讓我們在歡笑與汗水中度過了難忘的一天。
比賽開始前，同學們興奮地聚在一起，談論著各自的戰術和策略。我們班級也進行了簡短的動員，大家摩拳擦掌，準備大展身手。
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。我們班級與對手班級緊緊握住繩子，雙方隊員都使出了渾身解數。只見繩子中間的'紅布標志來回移動，雙方你來我往，互不相讓。
我們班級的隊員們咬緊牙關，拼盡全力向后拉。拉拉隊的同學們也在一旁加油助威，他們的聲音此起彼伏，給隊員們帶來了無盡的動力。
經過一番激烈的角逐，我們終于贏得了比賽。同學們歡呼雀躍，相互擁抱，慶祝著這來之不易的勝利。
這次拔河比賽不僅鍛煉了我們的身體，還增強了班級的凝聚力和團隊精神。我們深刻體會到，只有團結一致，才能戰勝困難，取得勝利。
六一拔河比賽小學作文 14
六一兒童節那天，陽光明媚，我們學校的操場上熱鬧非凡。原來，這里正在舉行一場激烈的拔河比賽。
比賽開始前，各班級的代表隊紛紛亮相，展示著他們的隊服和口號。我們班級也不甘示弱，同學們穿著統一的服裝，精神抖擻地站在操場上。
裁判一聲令下，比賽正式開始。我們班級的隊員們迅速進入狀態，緊緊地握住繩子，用盡全身力氣向后拉。對手班級也不示弱，雙方展開了激烈的.拉鋸戰。
比賽過程中，同學們展現了頑強的毅力和團隊合作精神。雖然大家都累得滿頭大汗，但始終沒有放棄。拉拉隊的同學們更是賣力地為我們加油打氣，他們的聲音響徹云霄。
經過一番激戰，我們班級終于戰勝了對手，贏得了比賽。同學們歡呼雀躍，相互擁抱慶祝。這次拔河比賽讓我們深刻體會到了團結的力量和成功的喜悅。
六一拔河比賽小學作文 15
六一兒童節，我們學校舉辦了一場別開生面的拔河比賽。這場比賽不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們感受到了歡樂和團結的力量。
比賽開始前，各班級的代表隊紛紛進行熱身運動，準備迎接即將到來的挑戰。我們班級的隊員們也信心滿滿地站在操場上，期待著能夠取得好成績。
裁判一聲哨響，比賽正式開始。我們班級的隊員們迅速進入狀態，與對手班級展開了激烈的較量。雙方隊員都使出了渾身解數，想要將繩子拉向自己的一方。
比賽過程中，同學們展現出了頑強的毅力和團隊合作精神。雖然大家都累得氣喘吁吁，但始終沒有放棄。拉拉隊的`同學們也在一旁加油助威，為隊員們提供了無盡的動力。
最終，經過激烈的角逐，我們班級取得了優異的成績。同學們歡呼雀躍，相互擁抱慶祝。這次拔河比賽不僅讓我們感受到了成功的喜悅，還讓我們更加深刻地認識到了團結合作的重要性。
六一拔河比賽小學作文 16
六一兒童節，學校操場上人聲鼎沸，一場激烈的拔河比賽即將拉開帷幕。同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，每個人的臉上都寫滿了激動和期待。
比賽開始了，雙方隊員緊緊地握住粗粗的麻繩，身體后傾，雙腳用力蹬地。隨著裁判一聲哨響，大家齊心協力向后拉。繩子中間的紅布條在兩隊之間來回移動，場面異常緊張。
我們隊的同學們個個精神抖擻，全力以赴。只見小明咬緊牙關，滿臉通紅，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子；小紅則一邊拉一邊大聲喊著口號，激勵著大家；還有小剛，他雖然個子不高，但力氣不小，為隊伍貢獻了不少力量。
經過幾輪激烈的`拉鋸戰，我們隊終于贏得了比賽。同學們歡呼雀躍，相互擁抱慶祝。這次拔河比賽不僅鍛煉了我們的身體，更增強了我們的團隊合作精神。
六一拔河比賽小學作文 17
六一那天，陽光明媚，操場上人聲鼎沸。一場激烈的拔河比賽正在進行，吸引了眾多同學的目光。
比賽過程中，雙方隊員都使出了渾身解數。繩子在兩隊之間來回晃動，仿佛是一條頑皮的蛇。每當紅布條向我們隊移動一點，同學們的歡呼聲就高一分；而當它向對方隊移動時，大家又緊張得屏住了呼吸。
在這場比賽中，我深刻體會到了團隊合作的.重要性。只有大家齊心協力，才能戰勝對手。同時，我也看到了同學們的拼搏精神和堅韌不拔的毅力。
這次六一拔河比賽讓我難忘，它不僅是一場力量的較量，更是一場精神的洗禮。
六一拔河比賽小學作文 18
六一兒童節那天，學校為我們準備了一場別開生面的拔河比賽。在這場比賽中，我不僅感受到了運動的快樂，還領悟到了許多生活的道理。
拔河比賽看似簡單，實則需要很高的技巧。比如，隊員之間的配合要默契，力量要分配均勻，節奏要把握好。這些都需要我們在平時多加練習和磨合。
此外，拔河比賽還讓我體會到了堅持和毅力的重要性。在比賽中，我們常常會遇到困難和挫折，但只要我們不放棄、不氣餒，堅持下去，就一定能夠戰勝對手、贏得勝利。
通過這次六一拔河比賽，我更加明白了團隊合作的力量和堅持的`意義。這些寶貴的經驗和感悟將伴隨我成長，成為我人生道路上的寶貴財富。
六一拔河比賽小學作文 19
六一兒童節那天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。操場上人聲鼎沸，同學們熱情高漲，我也懷著激動的心情參加了這場比賽。
比賽開始前，我們隊的隊員們互相鼓勵，互相打氣。我們緊緊握住繩子，做好拔河的準備。裁判一聲哨響，比賽正式開始。我們齊心協力，用盡全力向后拉。雖然對手也很強大，但我們不放棄，一直堅持著。
在比賽的過程中，我看到了隊友們的堅持和拼搏精神，也感受到了對手們的頑強和毅力。我們互相鼓勵，互相支持，一起為勝利而努力。最終，在大家的`共同努力下，我們隊取得了勝利。
通過這次拔河比賽，我深深體會到了團結合作的重要性。同時，我也學會了如何更好地支持和鼓勵他人，感受到了高情商陪伴的力量。這個六一兒童節，我過得非常充實和快樂。
六一拔河比賽小學作文 20
六一兒童節這天，陽光明媚，我們班級舉行了一場拔河比賽。這場比賽不僅鍛煉了我們的身體，更增進了同學之間的友誼。
比賽開始前，我們互相交流戰術，商量對策。雖然每個人的想法都不同，但我們都能尊重彼此的意見，共同制定出一個最佳方案。這種互相尊重和理解的過程，讓我感受到了高情商的陪伴。
比賽過程中，我們隊的隊員們配合默契，齊心協力。每當有人快要堅持不住的時候，總會有隊友及時給予鼓勵和支持。這種互相扶持的'精神，讓我深刻體會到了團結的力量。
最終，雖然我們隊沒有贏得比賽，但我們收獲了更寶貴的東西——友誼和成長。這次拔河比賽讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了如何在困難中相互扶持、共同進步。
六一拔河比賽小學作文 21
六一兒童節這天，學校為我們安排了一場拔河比賽。這場比賽不僅讓我感受到了童年的歡樂，也讓我在快樂中成長。
比賽開始前，我們隊進行了充分的熱身運動，隊員們互相交流著拔河的技巧和經驗。我們互相學習、互相幫助，共同進步。這種互相學習的氛圍讓我感受到了高情商陪伴的魅力。
比賽過程中，我們全力以赴，努力拼搏。雖然對手很強，但我們沒有放棄，而是堅持到底。每當有人快要堅持不住的時候，我們都會大聲呼喊“加油”，給予彼此鼓勵和支持。這種互相鼓勵的精神讓我感受到了團隊的`溫暖和力量。
通過這次拔河比賽，我不僅鍛煉了自己的身體，也提高了自己的情商。我學會了如何更好地與他人合作、如何更好地支持和鼓勵他人。這個六一兒童節，我在快樂中成長，也收獲了更多的友誼和回憶。
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