精選兒童節的作文200字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兒童節的作文200字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文200字 篇1
六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望著她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮的教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東跟小帆還有小剛開始搬書架了，小紅跟小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正著，但這個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。
兒童節的作文200字 篇2
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。
兒童節的作文200字 篇3
今天是六一兒童節，我很高興。當我來到班級時，他們就一邊吃零食，一邊看電視了。我也打開書包，把昨晚在超市買的零食拿出來，我的零食有果凍，薯片，餅干等。當我們看完電視時我們就開始游園了。我玩了夾乒球，畫鼻子，木頭人。到了下午我們來到了圖書館那個老師給我們講了兔媽媽和兔寶寶的故事。
聽完故事后我們又來到了四樓的報告廳，好多班級都表演了精彩的節目，我們班表演的節目是《小豬變形記》他們表演的可好了。媽媽說希望我下次也能參加表演。今天不但有節目還有搬獎呢、我今天也得了個博文之星獎。今天真是個快樂的六一兒童節啊！
兒童節的作文200字 篇4
“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。
上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。
第一個活動是“蒙著眼睛畫鼻子”，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。“啊!畫對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的'耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語文教師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說：“是——人。”“答對了!”語文教師把一堆糖果塞入我手中，課室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的“美食”，如百米沖刺般沖出了課室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。
兒童節的作文200字 篇5
今天，我去補習作文。當我一進門口，聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什么呢？
一進教室門，我發現大家都在看電影。我很奇怪，問：“你們在做什么呢？”這時，老師來了，老師說等下要給我們慶祝“六一”。
老師給了我們紙，讓我們去收集印章。老師讓我們先玩“看圖猜成語”，我只猜中了三個成語。老師說：“有兩個以上印章的同學可以去別的班級收集印章。”
我來到了“我是大肺王”區，看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭后，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是，我排隊想現，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。
最后，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，老師一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高興極了！