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慶祝六一兒童節作文400字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的慶祝六一兒童節作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
慶祝六一兒童節作文400字 篇1
“五一”節剛過,同學們就開始盼望著“六一”節的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶祝活動,同學們興奮不已。
為了營造活動的氣氛,同學們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中,聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的:一人告訴另一個人一句話,對方要做出相應的動作,如果臺下的同學們依據看到的.動作答對了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝。”“對,回答正確!”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節目,一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫,當所有節目都結束時,我們還意猶未盡。這次活動很有趣,它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
慶祝六一兒童節作文400字 篇2
今天,是個陽光明媚的日子,我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的'煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學們,聰聰正和她的同學們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學習,聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧。”“不行,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學。”
說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃。”聰聰說:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現在有一種補習班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 : “明天我要幫你報四種補習班,七點鐘數學,八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法。”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰的苦衷,決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過的太開心了!我真想下次的六一兒童節快點到來呀!
慶祝六一兒童節作文400字 篇3
左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節。今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前,班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的',畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業,但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發揮自己的想象和創意,大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!
慶祝六一兒童節作文400字 篇4
前天是六一兒童節,那是我們一年一度最快樂的日子。
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是,我們就開心地吃了起來。
這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的`背后,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。
剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁后面的同學還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時候,反手往后面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。
慶祝六一兒童節作文400字 篇5
xx小學 x(x)班 xx
星期x上午,也就是x月x日上午,我們全校停四節課,但在這四節課里,我們要做慶祝六一兒童節的工作.
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的.東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做xx美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來,但在最后,我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。
但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子",我在路上不斷地想著┉
慶祝六一兒童節作文400字 篇6
六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。
兒童節那天,風和日麗,鳥語花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥,滿懷喜悅,因為這一天我也有節目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學校。
一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。操場上人山人海,成了一片歡樂的海洋。
首先,我們進行了表獎大會,我被選上了“優秀學生干部”,我非常高興。開始演節目了,第一進行的節目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個節目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長付出了那么多,我唱得很動情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。啊!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養育之恩,感恩老師培育呵護,感恩一切幫助我的'人。”當歌曲結束后,我給大家鞠了躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動,豐厚的收獲,這個“六一”是我過的最有意義的兒童節,因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶祝六一兒童節作文400字 篇7
期盼已久的六一兒童節終于到了,這天是我們兒童的節日,我們學校會在每年的這個時候舉行聯歡會,同學們都精心準備了各自的節目,想在舞臺上大顯身手。
一大早,我們就懷著迫不及待的心情來到學校,把椅子整整齊齊地擺在舞臺前。學校里掛滿了氣球,到處都洋溢著快樂的節日氣氛。
七點半準時開始表演,同學們有的唱歌,有的跳舞,有的彈吉他,有的詩朗誦……個個都拿出看家本領。
開場是舞蹈《向快樂出發》,同學們跳得非常整開。接下來就是我們班的節自舞蹈——《一起愛一起嗨》。我和27名同學排著隊走上舞臺,雖然排練了許多天,可我依然非常緊張,生怕忘記哪一個動作。但是只要看著老師那溫暖鼓勵的目光,我又充滿了信心。
隨著悠揚的音樂,同學們動作一致,舞姿優美,宛如一只只美麗的'蝴蝶,在五顏六色的花海中翩翩起舞。大家越跳越輕松,每個人的臉上都露出了自信的笑容。表演結束后,臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲,二十多天的努力終于畫上了圓滿的句號。
學校舉行六一聯歡會,不但可以展示大家的才藝,增進同學間的感情,更能讓大家明白團結一致的重要性,所以我特別希望學校多多舉辦這樣的活動,為我們的童年留下更多美好的回憶!
慶祝六一兒童節作文400字 篇8
各位領導,老師你們好:
親愛的隊員們,節日快樂!
在這個陽光明媚的節日里。我們相聚在一起。看到你們燦爛的笑容,是我們輔導員最大的收獲。你們是祖國的花朵,是祖國的棟梁,祖國需要你們。在此,我代表全體輔導員老師祝愿每一個隊員都能成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,弘揚少先隊奮發向上的精神,為祖國美好的'明天做好一切準備。
作為祖國花朵的培養者,我們牢記自己的職責,對隊員負責,對社會負責,我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本,每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作為一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心,記得一位著名的教育家說過:愛自己的孩子,是人;愛別人的孩子,是神。選擇了輔導員這一行,那么我們就要學著做“神”。對工作我們會有熱心和恒心,既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作,一心撲在工作上,無論遇到什么困難,都要持之以恒,讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先,要增強自信心,手中有糧,心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己,不要怕工作中學生出問題,要有信心解決好發生的問題,讓我們在實踐中成長,讓我們在工作中不斷完善。
最后我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心,共同攜起手,用我們的愛,理性之光,呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。
謝謝大家!
慶祝六一兒童節作文400字 篇9
這個星期天,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日———“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!
上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。
到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的.游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節啊!
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