精選對于兒童節的作文300字集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的對于兒童節的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對于兒童節的作文300字 篇1
今天是六一兒童節，一進校門，展現在眼前的是兩條巨幅，出校門之時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導與市領導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優美的舞蹈，女同學們旋轉起來，像一把把花傘。節目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。作文
“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒艷艷的，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
對于兒童節的作文300字 篇2
今天我非常高興，因為我做了一件有意義的事情。
晚上，我陪爸媽出去散步。火炬公園又變樣了，栽了許多棵樹，特別是連理亭，那里裝了塑膠跑道，栽了花，樹，草。我站在走道上，呆呆地在看，太幽美了！突然，爸叫我來看一處不太好發現的角落。我連忙走過去，看見了那里竟有3、4塊西瓜皮！我呆住了，好久沒說話。爸和媽在小聲議論著。爸說：“是誰扔的，太不講公共道德了！”媽說：“應該是年輕人扔的，年輕人一般都這樣干。”我問：“媽媽，我能把它撿起來嗎？”這個問題似乎是個不好回答的問題。媽沉思了一會兒，說：“好吧，你撿吧。”我高興地撿完了西瓜皮，扔到垃圾桶里。
回去的時候，爸媽一個勁地夸我，我高興極了！今天我過的真快活！
對于兒童節的作文300字 篇3
六一兒童節到來的時候，同學們都穿上五顏六色的衣服。一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄。學校操場四周插滿了五彩繽紛的旗子。彩旗迎風飄揚，好一派節日的氣氛。
操場上正在舉行慶六一文藝表演。遠遠望去同學們的舞姿真像一只只的歡樂小鳥一樣翩翩起舞。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，把我們襯托得像綻放的花兒一樣。你瞧！三(2)班的一位同學正在臺上演奏長笛，那優美的聲音，讓臺下的觀眾們聽得津津有味。表演的高潮是合唱隊演唱的歌曲《勞動最光榮》。歌曲由尚安琪同學領唱，臺下的觀眾也情不自禁地跟著唱了起來，場面十分熱烈。歌聲仿佛把觀眾們帶到了遙遠的地方，讓我們回味無窮……
表演結束了，臺下的觀眾拍起了熱烈的掌聲，久久不愿離去。這一個六一兒童節過得真愉快，讓我終生難忘。
對于兒童節的作文300字 篇4
今天是“六一”兒童節，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學校舉行了義賣活動。當教師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節我過得很開心！
對于兒童節的作文300字 篇5
早晨還在迷迷糊糊的睡夢中，突然為六一節目時間緊湊著急睡不著了。
回想排練時的場景，我有點不認識了自己，孩子有一點沒跳好就動不動發脾氣，是因為時間的緊張、六一的壓力、還是不想讓園長、家長們的失望，或者展現自己的實力得獎？
我想這些因素或多或少都有吧，有競爭才有進步嘛。
不管是為了什么我都要努力克制自己的脾氣，因為我深知調動孩子的積極性比批評更有效。有的時候往往越在乎一件事情，越會讓我們煩躁、痛苦。與其煩躁不如享受，想想排練演出后的成就感，就會很開心的，睡覺都會笑醒。
不管何事，靜心想方法，努力行動、在下次想發脾氣時，我會想起這句話：“脾氣來了，福氣走了”。
行行不易，注意身體。這次“六一”是老師和孩子的辛苦、汗水鑄成，很期待、你們的認可。
對于兒童節的作文300字 篇6
雖然我已不喜歡大人們叫我“兒童”了，但“六一”兒童的到來還是使我異常興奮。中午一放學，我便看見奶奶已經整裝待發，于是我們坐上了溧水專用的地鐵——“小粉”，去幸莊濕地公園游樂場。
碰碰車是我的“天下”，但由于是假期，所以我也只能尾隨于“長龍”之末，好不容易等到，我就迫不及待地沖進了一輛“大黃蜂”。
只聽“叮”的一聲，一輛小紅車就像離弦之箭一樣飛向我，我從容不迫地來了一個華麗的“轉身”，只見那輛小紅車便和護欄來了個“親密接觸”。接著，我就跟在這輛小紅車后面，拿“他”當擋箭牌，他轉彎我便轉彎，他加速我就加速，他后撤我也后撤。
他見甩不掉我，就去撞另一輛“小藍”，可就在他們倆“鷸蚌相爭”時，我卻“漁翁得利”——只見他倆一“親上”，我就一個轉彎來到離他們車頭還有二、三米的距離，然后猛地加速撞擊他們的車頭，只見他們同時發出了“啊”的尖叫。過了一會，游戲便結束了，可大家卻依然坐在車子里不肯離去。
后來我又玩了“瘋狂米老鼠”“太空漫步”“夢幻城”“淘氣堡”……但我覺得都不如碰碰車好玩。夕陽西下，晚霞染紅了天空，我們只好依依不舍地離去。
對于兒童節的作文300字 篇7
最近我讀了《兒童節的來歷》這本書，才明白了兒童節是這么來的。
原來，兒童節的全稱叫六一國際兒童節，是全世界少年兒童的節日。
在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障世界各國兒童的'生存權、包健全和受教育權;為了改善兒童的生活，會議決定每年的6月1日為國際兒童節。我國中央政府也桂東上年兒童在當天可以放假一天。
經過我的介紹你是不是也跟我一樣，恍然大悟呢?原來6.1兒童節是全世界的兒童在戰爭中死難的兒童用鮮血換來的。以后我們都要好好的珍惜這一天，為死去的可憐同伴們悼念。
400字三年級的六一兒童節作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
對于兒童節的作文300字 篇8
歲月穿梭，老人手中的梭子那樣的快，一眨眼六年的小學生活即將消逝。
是童年的最后，也六一兒童節。早晨，早早地來到操場上觀看節目。登場一年級小朋友的大合唱，讓震驚小朋友依次入場又不慌不忙地個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給看，這場電影是有的，是一場英文電影，主要目希望能好好學習英語，成有用之才，可愛的小機靈也能體會到老師的良苦，很的看，幾十雙眼睛，讓老師很是欣慰。
很有意義的兒童節，既讓開心地度過，又給增長了知識，真是受益匪淺，給的童年畫了完整的句號。
對于兒童節的作文300字 篇9
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟著體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！
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