兒童節快樂作文

時間:2021-06-29 18:14:39 兒童節 我要投稿

兒童節快樂作文(匯編15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的兒童節快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節快樂作文1

  春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

  這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我即使已經練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參與了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節了!

兒童節快樂作文2

  今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷著興高采烈的心情來到了學校。

  教室里熱鬧非凡,同學們望著老師精心為我們準備的禮物,心里別提有多開心了。不一會兒,老師就把我們盼望已久的禮物發給了我們,我迫不及待的打開禮物袋。只見里面不僅有各種各樣的零食,還有一個嶄新的鉛筆盒呢!緊接著,我們就開始一邊做游戲一邊吃零食了,首先第一個游戲是搶椅子,隨著音樂的響起,同學們各個小心翼翼的走著,生怕搶不到椅子以后會被淘汰出局,這時,音樂突然停住了,沒搶到椅子的同學,只好沮喪的離開了,搶到椅子的同學,高興地哈哈大笑。接著,我們馬上又舉行了第二個,第三個......好玩的游戲。

  游戲在一片歡笑之中結束了,這個六一兒童節我過的真開心啊!我期待明年的六一兒童節。

兒童節快樂作文3

  耶!六一兒童節到了,咱們學校舉行了六一兒童節比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

  開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。

  二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。

  吃完午飯,上完第一節課,該到咱們三年級了。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊后,就不怎么緊張了。我來到那里,手里緊緊地握著繩,一聽到老師說:預備——跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:141下!我激動極了,還以為自己得了第一名。

  到了發獎時刻,老師念到我的名字劉喆慧!我懷著一顆怦怦直跳的心來到領獎臺,第三名!啊!我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時變得哭笑不得了。

  不過,咱們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。

  過六一兒童節真開心啊!

兒童節快樂作文4

  今天是一年一度的六一兒童節,可這天都不放過六一,剛跨出去一步就傾盆大雨。“稀里嘩啦、滴滴答答”的下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的天氣,連六一兒童節都不放過。

  本來今天是去摘枇杷的,我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒了。

  到了晚上,我第一次看到了這么隆重的場面,總面積為645平方米。我當時差點兒暈過去,我們坐在了位子上,等帶著新郎和新娘的到來。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全是忘記了我是一個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來。真是人間極品啊!(對于我來說是人間極品)

  我依依不舍的離開了酒席,離開了酒店。回家之后,我躺在床上不禁的說道:并不是沒有收獲的!

  就這樣一個六一兒童就過去了。

兒童節快樂作文5

  今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學,即使和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學校為我們精心設計的游園活動了。

  又一個快樂的兒童節,不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。

兒童節快樂作文6

  “小鳥在前面帶路前面帶路,風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來了一年一度的六一兒童節。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。

  剛進校門,我就驚奇地發現操場上架起了一個巨大的舞臺,舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽光的照射下顯得醒目極了!舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球,在風中輕輕地擺動,好像對我們說:“小朋友,祝你們節日快樂!”我來到教室里,把椅子搬到人山人海的操場上,坐在老師規定的范圍內。

  精彩的表演就要開始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺了,說了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節目開始了。我的心在不停地跳動著,為什么呢?因為我也要表演啊!想想,從前的我還沒上過臺,而這一次,我去要面對這么多人,不緊張才怪呢!

  一個一個的節目過去了,只聽見那個主持人說:“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節目嗎?此時的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺,我是伴舞的,隨著音樂的響起,我也隨之起舞。

  整個表演過程很順利,我也愈加自信了。

  節目結束后,迎來了熱烈的掌聲……

  今天是個快樂的節日,不是嗎?

兒童節快樂作文7

  六一兒童節作文:快樂“六一”

  盼望已久的“六一”兒童節來了。

  早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡樂地歌唱,花兒高興地向我點頭,太陽公公也在對我微笑,它們都在祝賀我們的節日呢!

  上午,我們學校舉行“我的舞臺”2016快樂孩子展示活動。告訴你,我參加表演的節目叫“紅領巾”,可有意思了。

  節目開始了,首先出場的是關于四川地震的朗誦。隨著音樂聲緩緩響起,大哥哥大姐姐開始有感情地朗誦起來。它們朗誦得那么投入,讓我們深切感受到了地震發生時的恐慌、無助,讓我們感受到了那種失去家園,失去情人的痛楚。我的心情一下子變得沉重起來,為著成千上萬的遇難同胞,為著僥幸活下來卻不知何處容身的孤兒們……音樂聲戛然而止,我這才又回到了現實。

  輪到我們班的節目上場了,帶著一絲欣喜,帶著一絲膽怯,我勇敢地站到了臺上。我們的合作非常默契,表演很成功。演出結束后,雷鳴般的掌聲響了起來。

  “六一”在快樂中過去了,但在我的心里,每天都是“六一”,我要在快樂中慢慢成長。

兒童節快樂作文8

  一年一度的兒童節就要到了,我們學校還舉辦了游園活動和美食節。

  早上到班的時候差點被擠成肉卷,因為同學來的太早了。過了一會兒,楊老師大步走進教室,全班54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。我看到楊老師對學生說:“打游戲必須一個小時完成,一個小時之后,游戲就不能玩了”。話音剛落,教室又爆炸了,學生們像嘰嘰喳喳的麻雀,議論紛紛。

  我開始參觀花園。我、周琛、黃、和四人一組寫作。我們打了拳擊,反過來說了實話,而你猜對了.最有意思的是你讓我猜的。我看到周晨的手腳不停地動,有點像雞。我脫口而出:“雞飛蛋!”“不,”周晨軼說。“看我開心的樣子,會是什么樣子?”“是跳舞嗎?”我有點疑惑地回答。“恭喜你,回答正確!”

  后來我們四個人去操場用拿到的游戲券買了冰淇淋雞翅爆米花。我津津有味地吃了起來。

  兒童節快樂!要是天天過兒童節就好了!

兒童節快樂作文9

  今天,是我們少年兒童自己的節日——‘六一’國際兒童節,所以我格外高興。一清早,我與幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向學校走去,參加學校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

  我們學校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性與挑戰性,而今年更是這樣。活動內容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。

  我喜歡二胡,當五年級的同學上臺演奏《賽馬》時,我的心情無比激動,我望著這四位同學的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音,他們的表演已經結束,觀眾們不約而同地發出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。

  同學們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優美,她們穿的服裝體現了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著同學們歡樂的心情。周圍的同學與家長們無不高聲歡呼,使我們節日的氣氛高潮迭起。看著各種表演,使我們的心情隨著表演更加激動!

  不知不覺表演已經結束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋里!

兒童節快樂作文10

  今天一大早,我高高興興地來到了學校,因為今天是我們節日——“六一兒童節”。

  一進校門,我看見了高年級的同學都在操場化妝,走進教室后發現我班的同學也在化妝,我趕緊讓家長阿姨給我也化妝,化完了妝后,我和小伙伴們拿著凳子來到了操場,坐到我班指定的位置上。我班正對著的又大又漂亮的舞臺,我看見臺上鋪著紅色的地毯,周圍裝飾了五顏六色的鮮花,特別美麗。

  九點時分,校長站在舞臺中央講宣布“六一兒童節現在正是開始!”首先是三年級一班的'架子鼓表演,他們敲出動感十足鼓聲,把全場帶入歡樂的海洋,我們就都站在凳子上,伸長了脖子觀看;接下來是三年級二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里;緊接著輪到我班上場了,我們表演的是合唱《我的祖國》,當音樂響起時,我們就開始深情的演唱,觀眾們在我們的歌聲中,感受著祖國的繁榮富強,下場時,觀眾們給予我們熱烈的掌聲,我們特別欣慰。

  歡樂的時光總是短暫的,這個“六一”我過的非常開心快樂。

兒童節快樂作文11

  今天是一年一度的兒童節,在這隆重的日子里,我們激動不已。當天下午兩點鐘,我們在幼兒園舉行了“六、一”文藝演出。

  表演開始了,首先是五年級的中華經典詩文朗誦:《我驕傲,我是中國人》。第二個節目是小班的《小兔子乖乖》……第五個節目表演完后就是激動人心的時刻——抽獎。由楊老師抽三等獎,中獎的數字分別是:4、2、9。楊老師說:“凡是最后一位數與抽出數字相符的都有獎。”可是我的學號是5,獎品沒有我的份,我立即低聲嘆氣。節目在繼續,漸漸地又輪到我們班的笛子合奏《紅燈頌》、小品《手機隱重癥監護室》。小品的人物有:男病人甲、女病人、男病人乙、女醫生和男教授。主要講述了:手機對人們影響很大,有利也有弊。但是利大于弊,醫院的三個手機癮重病人治病后,還是戒不掉手機。最后連女醫生也有手機癮,然后教授瘋了。最后一次抽獎人是校長,我抱著是否能中獎的心情,等待結果。當結果從校長口中說出時,我激動的跳了起來,我中獎了。

  表演結束,我們回到學校,老師給我們發了“六、一”禮物。這一天我們過得非常快樂。

兒童節快樂作文12

  六一兒童節的前一天上午第四節課時,曾老師笑著對我們說:為了慶祝你們的節日,學校下午舉行一場游園活動.’我們一聽,高興極了!真希望快點到下午!

  下午,我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色

  或黑色的帽子。老師還說,如果不戴帽子的話,就不能玩。過了一會兒,曾老師把我們帶到了一樓。

  到了一樓,哇!好多同學呀!聽了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。

  我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好,但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊!。。。。。。

  時間過的真快呀!隨著第三節課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。

  這個游園活動真高興呀!

兒童節快樂作文13

  我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!

  我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧與爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭發上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

兒童節快樂作文14

  “時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。

  在兒童節里,我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”,我們合唱隊當然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。

  “六一”匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們,沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達著我的情感,抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞,六一匯演結束了。

  兒童節是屬于我們的節日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑著童真。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造!

  四年級:xx

兒童節快樂作文15

  6月1日是兒童節,那一天是我有生以來最快樂的一天。

  九點多鐘,我們坐在教室靜靜地等待著老師的到來。不一會兒,老師滿面春風地走進教室拍了拍手,對我們說:“慶祝‘六一’兒童節主題班會現在開始。”

  第一個節目是文娛委員的歌表演。他站在教室中間,先沖大家一笑,然后挺挺胸脯邊拍手邊唱著《春天在哪里》,大家都笑著,為他拍手。不知不覺中,全班人都和他一起唱了起來,歡樂的歌聲隨著節拍,飛向教室外。

  第二個節目是“舞蹈明星”——陸佳欣的舞蹈表演,她先來了個后空翻,接著來了個倒立,不愧為“舞蹈明星”。當老師宣布活動結束的時候,幾個調皮的男生硬把我拉上了臺,看我怎么出丑,可我并不怯場,直挺挺地站在那里,兩只大眼睛忽閃忽閃的,像在琢磨要表演什么節目。過了足足1分鐘,同學們看我依然呆呆地站在那里,滿臉狐疑。就在這時,我忽然做出拿著麥克風的動作,大聲唱道:“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個沙漠!太陽見了我,也會躲著我……”“哈哈哈,哈哈!”同學們笑得前俯后仰,連老師也笑了。

  別具特色的“六一”聯歡會在一片歡聲笑語中結束了。這美好的時刻將永遠銘記在我心中。

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