【精】歡樂的“六一”作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的歡樂的“六一”作文，歡迎大家分享。
歡樂的“六一”作文1
你知道我今天為什么這么高興嗎？因為今天是“六一”兒童節啊！
早上，我早早地起來，打扮漂漂亮亮來到了學校，同學們也和我一樣異常興奮，在教室里歡呼雀躍起來，我們等到嚴老師來才消停下來。嚴老師來后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀，回到教室，聯歡會就開始了。
第一個節目是我演唱的《歡樂頌》，我是第一個上臺的，當時我緊張的要命，用手直抓衣服，過了好一會兒，才放松開來。我開口唱到：“歡樂女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿熱情，來到您的圣殿里……”
我唱好，還沒休息一下，就又是我的節目了———算盤舞！這個舞蹈可不止我一個人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個男孩，這個舞也不是普通的舞，曾去過屯溪黃山學校比賽，榮獲全場最高分，還去過合肥的南山大劇院呢！開始跳了，我們幾個人熟練地做著每一個動作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場的人哭笑不得，之后，還有許多節目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的魔術。只見方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來讓他看看是什么，過了一會他就說：“這是一張黑桃三。”翻過來一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個環節就是“頒獎”了，我一共發了3個獎狀，當時我開心極了，這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個歡樂的“六一”啊！
歡樂的“六一”作文2
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊，來到演出現場。只看見舞臺正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節目。
節目開始了，我興奮地坐在臺下，目不轉睛的看著舞臺。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫著街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起，隨著動感的音樂，他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立，有的來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束，他們穿著紅色的長袍，大搖大擺地走向舞臺，一副志在必得的樣子。環視一下臺下觀眾開始了唇槍舌戰。甲：我七歲都跟，就當科學家了。乙：我六歲就當爺爺了。甲：照你這么說，我兩歲頭發就白了。乙：那我意思你就當博士了。說完，觀眾笑得前仰后合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現在還疼呢。
我和同學們度過了最開心，最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。
歡樂的“六一”作文3
今天是六一國際兒童節，是我們孩子們的節日！
一大早，在去學校的路上已經有許多學生往學校趕，他們個個衣著華麗、精神飽滿、面帶笑容，個個都打扮的像小帥哥、小美女。他們的書包里已經不在是沉重的書本，而是一包包誘人的美食，當大家蹦蹦跳跳得涌進校園時，看見的是裝扮著五彩氣球和彩帶的教室和走廊，學校的喇叭里播放著快樂的歌曲。校園里一片節日的氣氛。
在教室里，我們舉辦了“擁抱七彩童年夢”的聯歡會。首先我們得到了學校和老師的衷心的節日祝福，王老師還特意提醒我們，我們今年都十歲了，可要更懂事了。接著，同學們紛紛獻上了一個個精彩的節目。其中，我和若涵、小赟、小琪組成了女子四人組，給大家獻上了一首流行歌曲《爸爸去哪兒》。當上臺表演的時候，我們可別提多緊張了，還好大家都沒忘詞，節目順利的完成了，也贏得了同學們熱烈的掌聲。在聯歡會上，同學們還互贈了禮物，每個人都得到了一件件精美的小東西。當打開禮物時，同學們個個眉飛色舞、喜逐顏開，別提都高興了！
在這一天，校園里充滿了笑聲、歌聲和掌聲，真是歡樂的一天！歡樂的一個六一節！
歡樂的“六一”作文4
星期五，我們學校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個歡樂的六一。
早上7：20分，我懷著無比激動的星期來到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節目后，我們回到教室，開始了慶祝活動。
回到教室，老師發了獎狀，我有：閱讀之星，三好學生，數學基礎知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎。看著這些紅紅的獎狀，回想起我這個學期的努力，我有一種說不出的感覺。發完獎狀，就開始了我最激動的時候，那就是我準備了一個月的小品——如此父母。節目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個妙趣橫生的故事就發生在一個麻將迷對一個差生的考試后的檢查中。節目中的：“媽媽說西風，西風，我就寫成西風了。”使得同學哄堂大笑：“媽媽說她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學捧腹大笑。節目結束后，班主任獻唱一首母親，然后男同學大跳騎馬舞；同學各自表演節目；老師給我們發零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶祝活動就這樣畫上了圓滿的句號。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發了零食，真是一個歡樂的六一！
歡樂的“六一”作文5
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂的。因為，它是我們美好的時光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。
說起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！
歡迎來到手工制作社團！看，這兒有四個大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當徐潤嘉介紹時，我們正用自己的巧手制作著。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心里仿佛有一朵花盛開了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因為，我把中國傳統流傳下來了！
再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合里，我們小記者班的必個小伙伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽著聲音，就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂，笑聲在校園上空回蕩，這個“六一”讓我永遠難忘！
歡樂的“六一”作文6
我想每一個孩子一定都期盼過六·一兒童節吧？今年的.六一兒童節，我們學校的活動愛心義賣——跳蚤市場可謂是有聲有色、熱火朝天！
聽，快來看，快來買哦！《漫畫世界》一元一本！是誰在大聲吆喝？原來是我們班的第二小組同學在那兒吆喝！看他們的樣子，全然一副跳樓大甩賣的樣子，真讓人忍俊不禁！
聞，陣陣香味隨風飄來，好香啊！我不禁由衷地感嘆！我轉頭尋找這香味的來源，原來是我們班第三小組的朱可凡帶來了燒烤架啊！只見他熟練地將肉串架在架子上，涂上油，來回翻動，那肉串滋滋地直冒油，真讓人垂涎三尺！
看，我們小組的成員那忙碌的身影，這個三元，是跳樓價了！我買來的時候要十元呢！我正在和客戶們討價還價呢！經過我的成功誘惑，最后，這個發圈還是順利地賣了出去。真讓人捏了一把汗啊！
活動結束后，我們小組的營業額為全班之首——三百三十元，作為組長的我真是太高興了！
如果要我用一個詞來概括這個六一節，那我會用歡樂來概括！因為這是一個真正歡樂的六一兒童節！
歡樂的“六一”作文7
“六一”是我們兒童自己的節日，這一天我們已經盼望很久了，因為在這一天，我們會得到想要的禮物，所以我們都喜歡這個節日。今年，學校還開召許多活動，內容豐富多彩哦！
說起紅山小學今年的“六一”節可比往年更隆重、更有趣哦！首先讓我們走進風雨操場吧！走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風，爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上，十分醒目。臺上的是小演員，臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗，穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋，扎著麻花辮，顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝，在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀！最終，精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
接著，讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧！他們把舊玩具和舊書都攤在地上，供同學們挑選進行義賣，義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧，他們有的編花籃，有的做香囊，有的包彩粽，個個巧手編織，快樂滿溢。
這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上，刻在了心里、留在美好的記憶里！
歡樂的“六一”作文8
“六一”兒童節即將來臨了。為了慶祝這個美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會及各班的文娛演出。
這天，陽光燦爛，火熱的太陽照著熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂的氣氛。先是王校長講話，然后是費老師宣布獲獎名單，她說：“我宣布，優秀少先隊員的名單……當點到我的名字時，我激動的心情難以言表。接著姚校長頒發獎狀，我雙手捧過獎狀，敬了個隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。
我們提著凳子到指定的地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優美的舞姿、動人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個嶄新的境界，真是精彩極了。接著還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個個都非常精彩，特別是陳夢竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時光總是過得很快，節目在一片歡樂的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂的“六一”作文9
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
歡樂的“六一”作文10
今天，森林里熱鬧極了，因為，今天是“六一”節呀！小動物們在做游戲呢！
你看，他們在玩“貼鼻子”游戲。
他們把一幅畫帖在樹根上，有眼睛、耳朵、嘴巴……
就是沒有鼻子，需要把鼻子貼上。
第一是小白兔，它蒙上眼睛，就把鼻子貼上，傳來一陣笑聲“哈哈哈，哈哈哈”，小白兔拿下“絲巾”，一看，自己也笑起來，原來，它把鼻子貼到眼睛上了。
接著是小狗，它也蒙上眼睛，想了想，便貼了上去，“哈哈哈，哈哈哈”笑聲更大了，拿下“絲巾”，自己下了一跳，他把鼻子貼到畫像外面了。
然后是綿羊，蒙上眼睛，想都不想就貼上鼻子，“哎喲，哎喲”“我受不了了！”綿羊也哈哈大笑，因為他把鼻子貼到下巴了。
一個又一個的動物“大出洋相”，也有不少的動物在地上“翻”、捂著肚子在喊“哈哈哈哈，笑死我了，哈哈哈哈”……
但是，最后一個小公雞，它早已看熟畫面，蒙上眼睛，一貼，下面就歡呼起來，“真棒，真棒”“畫像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳，高興極了！
歡樂的“六一”作文11
今天是一年一度的兒童節，在老師的組織下，我們前往牛泉公園“過節”。我們從學校出發，四個人一排向公園出發。
我們就像一支雄赳赳、氣昂昂的大軍，浩浩蕩蕩的前進。一路上我們一邊唱著歌，一邊快樂的向公園走。其實我家就在公園邊上，從公園到學校的路我不知多少遍了，可現在要和大家一起走，我的心情還是和第一次去公園一樣無比的興奮。我們就這樣一路走一路玩，來到了公園。啊！公園真美！到處都是綠油油的！我不禁變得神清氣爽，為了欣賞這美麗的景色，我們先圍著公園轉了一圈，然后到了中心廣場。我們排好位子，讓一個路人給我們照了幾張照片，把我們的美好瞬間定格在照片上。照片上的我們都舉著剪刀手，燦爛地笑著，心里比抹了蜜還甜。我們從正門到了小樹林里，這里有很多健身器材，我們開始自由活動。同學們有的打乒乓球，有的玩蹺蹺板，有的坐秋千，還有的玩雙杠……樹林里到處都充滿了我們快樂的笑聲。我們還意猶未盡時，放學時間到了，我們只好戀戀不舍的離開了。歡樂的六一很短暫，但它卻是我最美好的回憶！
啊！這快樂的兒童節！
歡樂的“六一”作文12
六一兒童節到了，我們班的同學、老師和家長們在學校的園廳里舉行了一場歡樂的六一聯歡會。
一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節日的氣氛。大屏幕播放著歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的彩帶，上面寫著“六一兒童節快樂”。舞臺中央還站著兩個神氣活現的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。
聯歡會開始啦！節目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動聽的樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍啰，神氣活現，太好玩啦！
在這么多有趣的節目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞臺表演越來越出色了！
最后，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。
我真希望每天都有六一聯歡會啊！
歡樂的“六一”作文13
這周星期二，是我最難忠的一天，因為是我們的節日——”六一“兒童節。那天我懷著興奮的心情來到學校。啊！學校有一種從沒有過的喜悅和歡快的氣氛，到處都有同學的笑聲。這是怎么冋事呢原來廣州老人藝術團的老爺爺老奶奶們，要與我們一起過”六一“兒童節，還為我們準備了很多有趣的節目。
我們興致勃勃地來到演藝廳觀看爺爺奶奶們的表演，他們為我們跳了很多少數民族的舞，還為我們唱了一些古老的歌。最精彩的還是”白毛女“的故事，一位老爺爺和一位老奶奶用唱歌的形式為我們講述了”白毛女“那時的悲慘生活。同學們聽得很認真，一張張可愛的小臉上充滿了像花朵一樣艷麗的笑容。很快，爺爺奶奶們的節目就表演完了。我們懷著依依不舍的心情告別了這些和藹可親的爺爺奶奶。
接下來，學校也為我們準備了一些有趣的活動。比如”同心協力“、”物體分類“、”仙人洞“、”巧手夾珠“、”火線求生“……我和
雪瑩同學去玩了一些有趣的游戲。看著我們手里的獎票一張張地增多，我們心里充滿了信心。當我們玩完了回過頭來看操場，整個操場都是同學們快樂的天地。同學們的笑聲充滿整個學校。他們拿著獎票，涌向領獎臺，領了很多精美的小禮品。同學們看著自己用勞動換來的禮品，臉上露出了滿意的笑容。
活動很快結束了。我們冋到了教室。我心里還在冋憶剛才那些有趣的活動。心里想：這真是令人難忘的”六一“兒童節！
歡樂的“六一”作文14
每一個節日，都會帶來一次次歡笑和滿身的汗水；每一個節日都會讓人充滿激動；每一個節日都會體現出人的熱情和歡樂。當你面對一個自己在小學最后一次六一的時候，又會是怎樣的呢？
早晨，我們都是很早很早的起床，期待著今天的六一兒童節。來到學校大門口的時候，看著那一棵棵柳樹，他們仿佛就像一個個舞蹈者在迎接著我們。學校鮮艷的紅旗在空中飄揚，仿佛新的一天就從這紅旗開始。
校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。大家都穿著各個民族的衣服來到了操場上。運動會開始了，我們都看著鼓號隊敲著大鼓，吹著好號。我們也隨著這激烈的聲音，走向操場開始表演，我們各個民族的特別的舞蹈。舞蹈表演結束之后，我們就去操場的右邊參加比賽了。
在這次六一活動中，我參加的是鉛球，排球等項目。扔鉛球的時候，我們每個人有六個球。我看著別人一個個都很吃力的樣子，就很想親自試一下有沒有那么重。結果一到我扔的時候扔到了4.87米。我很用力的人，卻怎么樣也不比別人扔的遠。結果就只得到了第四名。
在排球比賽的時候我們是提前比賽的。因為我們班女子排球運動員中，是校隊的只有一名。所以在第一場我們就輸了。
時間過得真快，仿佛一瞬間，在學校里的最后一個六一就這樣結束了。時間真是一去匆匆啊。
歡樂的“六一”作文15
今天是六月一日，是我期盼的節日，今天可以盡情地玩耍。沒有考試，沒有作業，就是盡情的享受節日的歡樂，這才叫真正的假期，這樣一年一度的好日子，一定要好好享受。媽媽借了一個帳篷，準備準備了很多水果和食物，一大早我們就出發了。
到達鳥島附近，我們發現過節的人還真不少，有的野餐，有的燒烤，還有踢球的。我們花了好長時間才找到扎帳篷地點，可是，媽媽借的不是簡易帳篷，爸爸媽媽搞了好半天才才把帳篷支起來。扎好了帳篷，再鋪上被子，我就躺進了舒適的帳篷。進去后，媽媽還給我照了相，發到微信上，才肯罷休。過了一會兒，爸爸和我拿來一個組裝凳子，組裝完畢后，爸爸坐上去了。然后又放了音樂，媽媽在寫卷，我也在看書，我們悠閑地享受著節日的歡樂。許久后，到了看話劇的時間。
于是，我們收拾行囊，趕回雷鋒大劇院看話劇。話劇很好看，講的是灰姑娘，比書里講的好多了。故事逼真，又是真人演的。看完話劇后，我回家還玩了電腦游戲，好長時間呢！我喜歡六一兒童節，因為它帶給我歡樂，而且，這也是我過的最快樂的六一。
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