小學六一主持稿

時間:2023-02-12 23:16:48 兒童節 我要投稿

小學六一主持稿

  彈去五月的風塵,迎來六月的時光。六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉,因為我們在六月迎來了最美好的節日——六一兒童節。下面是語文迷為大家提供的六一主持稿,歡迎大家參考。

小學六一主持稿

  六一主持稿一:

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!

  伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光。六月,是童年的沃土,是童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小伙伴們六一快樂!

  我宣布:光明小學“歌唱六一,童心飛揚”六一慶祝活動現在開始。

  1.《一休哥》

  快樂的童年里,少不了卡通朋友的陪伴,大家還記得那個聰明的小一休嗎?讓我們在這快樂的舞曲里,再來領略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈 《一休哥》

  2.五年級 李恩沛 讓我們蕩起雙槳

  小朋友們舞姿飛揚,大家就像在音樂的海洋里徜徉。不妨,讓我們帶上雙槳,開始劃行。請欣賞李恩沛為我們帶來的小號獨奏 《讓我們蕩起雙槳》

  3.三年級 國歌 感恩的心

  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,請三年級為我們帶來,《國歌》和《感恩的心》

  4.二年級 國歌 假如幸福的話

  心懷感恩,我們才會更幸福。而幸福的表達方式如此多樣,同學們,假如你幸福的話,你會怎么表達呢?我們來看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《國歌》和 《假如幸福的話》

  5.六年級 感恩的心

  幸福原來就是這么簡單,同學們,我們在幸福的同時,也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來的合唱《感恩的心》

  6.小班 歌曲 粉刷匠

  7.五年級 隊歌 歌唱祖國

  8.小班 舞蹈 《我的好媽媽》

  歌唱祖國,唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那么,我們幼兒班的小朋友們,又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢?下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。

  9.講故事 李皓冉 巾幗女英雄秋瑾

  10.一年級 國歌 誰在叫我

  11.大班 小豬學本領

  哇,這么多的小動物,熱鬧極了,看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領》。

  12.五年級 姚紅依 奉湯

  13.六年級 隊歌 一二三四歌

  14.大班 大合唱 熊貓咪咪

  15.四年級 隊歌 小鑼號

  16.李文琛 同一首歌

  童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  童年的歌聲多么動聽。

  童年的生活最最幸福。

  讓我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  讓我們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!

  光明小學慶“歌唱六一,童心飛揚”慶六一活動到此結束。

  最后祝大家:

  身體健康!學習進步!天天快樂!

  六一主持稿二:

  男:尊敬的各位領導、各位來賓

  女:親愛的老師們、同學們!

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳

  女:迎來六月的時光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  男:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  男:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!

  謝謝你們, 辛勤的老師!

  男:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、來賓到主席臺就坐。

  女:今天和我們一起過節的有xx鄉黨委的有關領導、中心小學領導和各村支部書記,以及社會各界關心少年兒童健康成長的知名人士,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  女:xx小學六一兒童節慶祝大會現在開始!

  女:大會進行第一項,鳴炮奏樂!

  女:大會進行第二項,請少先隊員為各位來賓敬獻紅領巾!

  男:大會進行第三項,升國旗,奏國歌,全體起立,少先隊員行隊禮。 請坐下。

  女:大會進行第四項,請少先隊員獻賀詞。

  男:大會進行第五項,請x校長講話,大家歡迎。

  女:大會進行第六項,請xx管理區書記孔叔叔講話,大家歡迎。

  男:大會進行第七項,請中心小學劉老師講話,大家歡迎。

  女:大會進行第八項,請村支部書記代表王叔叔講話,大家歡迎。

  男:大會進行第九項,請家長代表毛叔叔講話,大家歡迎。

  女:大會進行第十項,請學生代表xxx發言,大家歡迎。

  男:大會進行第十一項,請少先隊輔導員何老師講話,并宣讀表彰決定,大家歡迎。

  女:大會進行第十二項,請各位領導、嘉賓為獲獎同學頒獎。

  男:xx小學慶六一兒童節文藝匯演現在開始!請各位領導和來賓到觀眾席觀看節目。

  女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  女:荷塘如此美麗,荷塘如此動人,荷花如水般靜靜的淌入我們的心房。下面請欣賞由一年級的袁文倩、王友石等小朋友為我們帶來的歌伴舞《荷塘月色》;

  男:校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春我們在這美麗的校園里自由自在快樂地成長,而擁有美麗的校園是多么幸福啊!下面請欣賞由四年級謝金明、徐洋洋等同學給我們帶來的三句半《贊美校園》;

  女:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間,所以我們應該好好珍惜時間。下面請欣賞由六年級王有為、劉希龍為我們帶來的相聲《珍惜時間》。

  男:彩虹是希望的約定, 彩虹是幸福的約定。讓我們一起約定,一起走過童年快樂的記憶。下面請欣賞由二年級的毛恩蕾、馬曉蝶等同學為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》;

  女:你見過這樣的醫生給別人治病嗎?下面請看這位江湖神醫是如何治病行騙的。下面請欣賞由王玉坤、徐洋洋、毛金山為我們表演一段的啞劇《神醫》。

  男:同學們用各種方式慶祝六一,你看有唱歌的、跳舞的,各顯身手。這不,有四個人已經迫不及待了。下面請欣賞五年級的劉光祥、毛振宇等同學為大家帶來的三句半《慶六一》;

  女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們翩翩起舞。下面請欣賞三年級的馬淑梅、劉娜等同學給我們帶來的舞蹈《春天在哪里》;

  男:助人為樂是中華民族的傳統美德,是我們少先隊員永恒的信念,是值得我們不斷追求的人生境界。下面請欣賞一年級的全體同學為我們帶來的小合唱《助人為樂,樂在其中》;

  女:生活中無處不驚喜,無處不意外,但這位同學遇到的事情真讓人哭笑不得。下面請欣賞由四年級的王小雨、馬騰為我們帶來的相聲《弄巧成拙》;

  男:春天充滿了活力,充滿了快樂;春天里鳥語花香,彩蝶飛舞,看!那蝴蝶正在翩翩起舞呢!有請六年級的靳世慧、王孝妮等同學為我們帶來的街舞《化蝶飛》;

  女:歌聲是心靈的碰撞,旋律是靈魂的呼喚,美妙的音符是天籟之音。人生旅途中,我們不可能停留在某一處,離別也并不代表著凄涼,暫時的離別正是為下一個相聚而做準備。下下面請欣賞由五年級的袁安慧為我們帶來的英文歌曲《take me to your heart》;

  男:踏著青春的節拍,我們向新的一年走來,一路歡歌,一路笑語。萬物在漫天飛雪中欣然等待,青春的風采,在舞臺上魅力無限。每一顆心在這里都綻放出繽紛的色彩,下面請欣賞四年級王孔靜雯、劉敏等同學給大家帶來的精彩模特走秀;

  女:有一個人每年與我們相約,他是助人為樂的代名詞,是真善美的化身,他就是———雷鋒。今天環境變了,觀念變了,但雷鋒精神在發展,他是中國人最最驕傲的精神。下面請下請欣賞二年級的劉玉富、陳富強等同學為我們帶來的三句半《學雷鋒樹新風》;

  男:在這美好的歌聲里,歡樂的笑聲,快樂的心聲匯聚一堂的日子,快樂是我們少年兒童永恒的主題下面請欣賞五年級的劉玉雪、袁安慧等同學為我們帶來的街舞《快樂指南》;

  女:六月是我們的節日,六月充滿了歡聲笑語。六月陽光燦爛無比,六月是我們成長的季節。下面請欣賞由六年級全體同學為我們帶來的詩歌朗誦《六月的鮮花》。

  甲:新世紀的太陽是我們的,

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

  乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

  乙:山旺小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

  甲:謝謝同學們的精彩表演。

  合:祝同學們――節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

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