我們的兒童節(jié)作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的兒童節(jié)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的兒童節(jié)作文600字 篇1
尊敬的校長(zhǎng)
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，各學(xué)校都要組織大規(guī)模的慶祝活動(dòng)，當(dāng)然，我們也一定不會(huì)例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套，每一次都是先領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，再表演節(jié)目，那些節(jié)目看都看膩了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。而且，這些節(jié)目都是我們自己表演，排練節(jié)目搞得累死累活的，根本沒(méi)使我們真正的快樂(lè)起來(lái)，我們要找回自己的“六一”節(jié)！我設(shè)計(jì)出幾套今年過(guò)六一的方案，請(qǐng)你們認(rèn)真考慮我的建議，讓我們真正地過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)，我們的“六一”節(jié)可以這樣進(jìn)行
一、和孤兒院的孤兒一起過(guò)六一。“你快樂(lè)，我才快樂(lè)”這是我們的愿望，我們希望能夠?qū)⑽覀兊目鞓?lè)也帶給孤兒院的弟弟妹妹們，讓他們也一樣和我們一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一回“六一”節(jié)。
1、活動(dòng)的地點(diǎn)可以在操場(chǎng)、娛樂(lè)園、電影院。
2、活動(dòng)的方式以表演文藝節(jié)目為主，比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等，另外，為了讓孤兒們也感到母愛(ài)的溫暖，我們?cè)偻麄円黄鸬诫娪霸喝タ措娪啊Ｗ詈螅綂蕵?lè)園去痛痛快快地玩上一天，好消除學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的疲勞。
3、這次活動(dòng)的目的是：讓孩子們展示出自己的才華，并且讓他們變得更有愛(ài)心。
二、到外地旅游。這樣既可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)又可以讓我們得到放松，真是一箭雙雕啊！
三、到野外過(guò)六一。在玩的同時(shí)，植樹(shù)造林，既玩得開(kāi)心，又可以綠化環(huán)境。然后，還可以開(kāi)展森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣可以強(qiáng)壯身子，有益身心，勝于吃藥。
1、植樹(shù)造林帶上桶、鏟子、樹(shù)苗等準(zhǔn)備工具，分成幾個(gè)小組，選擇一片荒蕪的土地，分頭去植樹(shù)。
2、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在山頂?shù)目盏厣险匍_(kāi)，可以有幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，比如：賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河等等。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，如果您為我們少年兒童的快樂(lè)成長(zhǎng)而操勞，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感激您的！
我們的兒童節(jié)作文600字 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;
2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;
3.不要在車(chē)上打鬧。
我們坐著車(chē)，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的`紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來(lái)又坐著車(chē)到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚(yú)，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一粒花生，難怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話(huà)呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我們的兒童節(jié)作文600字 篇3
今天是我過(guò)“六一”兒童節(jié)的日子，這次的“六一”是我們?cè)缫寻才藕玫募亦l(xiāng)美食展。
展銷(xiāo)開(kāi)始了。我們組的組員把商品全擺了出來(lái)，其他組的同學(xué)也忙得不亦樂(lè)乎，張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫(huà)得很漂亮。我想：“這下肯定沒(méi)問(wèn)題了。”看看這時(shí)的教室，有賣(mài)海鮮的，有賣(mài)花生的，還有賣(mài)水果的……各個(gè)小組的推銷(xiāo)員也在拼命的拉客、叫賣(mài)，這時(shí)的教室真可算是人聲鼎沸。
突然陳帥對(duì)我說(shuō)：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見(jiàn)胡老師手里拿著一大筆“錢(qián)”，無(wú)疑是個(gè)大富翁。大家都爭(zhēng)著搶這個(gè)大買(mǎi)主呢！我一下子就明白了，沖了過(guò)去，把其他人拉開(kāi)，對(duì)胡老師說(shuō)：“胡老師來(lái)買(mǎi)牛肉呀！我可是第一個(gè)給您發(fā)傳單的呀！”胡老師來(lái)買(mǎi)了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說(shuō)好吃好吃。連胡老師都說(shuō)我們的牛肉好吃，其他同學(xué)還有什么理由不買(mǎi)呢？
剛開(kāi)始一會(huì)兒教室里就像一個(gè)繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開(kāi)花一樣——節(jié)節(jié)高了。
我消費(fèi)了一圈剛要去換班，可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門(mén)口吵吵鬧鬧的。原來(lái)是鄔老師來(lái)了，其他人都在給鄔老師發(fā)傳單，畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們?cè)缭谧蛱炀徒o鄔老師發(fā)了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來(lái)了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來(lái)很少的一點(diǎn)變得很多很多。我覺(jué)得這次的“六一”真快樂(lè)，因?yàn)樽屛覀冏约鹤隽艘换厣猓抑懒俗錾庖塾^六路耳聽(tīng)八方，更要誠(chéng)心誠(chéng)意，貨真價(jià)實(shí)。
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