有關兒童節作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的兒童節作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節作文 篇1
期盼已久的“六。一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學去。
今天是我們兒童的節日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶�！傲Ｒ弧钡幕顒�。
上午8：00整，慶�；顒诱介_始了，首先是分發禮物�！傲�。一”的禮物可真多呀，有筆記本、美樂多、薯片等。我們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動。游園活動的項目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項目。瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的樂曲聲中，6名同學邁著輕盈的步伐圍著凳子轉。突然，樂曲停了，這幾個同學爭先恐后地坐向凳子。他們你爭我搶，竟硬生生把兩個同學擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動也非常精彩，同學們玩得都樂開了懷。
時間過得可真快，轉眼間，我校慶祝“六。一”的活動在同學的歡聲笑語中結束了。同學們都依依不舍地離開了校園。
兒童節作文 篇2
哈哈哈！咦，這是什么聲音呢？原來，咱們班正在舉辦六一兒童節聯歡會的節目呢！
看，咱們正在玩貼鼻子游戲呢！第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉了五圈，他已經頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰說了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最后一個出場的是陳金媛，她可是咱們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立刻喊起來：老肥加油！老肥加油！忘了說，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了！金媛轉了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，老虎婆就是不一樣！不知又是誰拍起了馬辮子
啊！今天咱們玩得太開心了！
兒童節作文 篇3
六月一日是國際兒童節。記得我7歲時，我們幼兒園搞活動。一大早，我就來到了幼兒園，時間很快到了，幼兒園里也慢慢沸騰起來了。“各班請注意，馬上就要出發了�！睆V播里喊道。許老師連忙組織好隊伍，向大客車走去，乘上車我們歡聲笑語，不時傳來一陣陣歡笑聲。我望著窗外，忽然腦子里出現了一個問號——我們去哪里?我聽同學們說：“去野生動物園!”我一聽興奮得差點心也跳出來。野生動物園到了，我們一下車就看見了，孔雀在開屏，聰明的小猴正在爬樹，可愛的海豚在水上嬉戲。
最有趣的是兇猛的大老虎，許多小朋友都有家長陪著在大老虎的背上拍照片，大老虎時而甩甩尾巴，時而蹲下來休息一會兒，在這舉動中，許多小朋友嚇得哭了出來。
用草喂牛羊，也很有趣，我把草拿在手里，牛一點也不怕走了過來，而我卻嚇得半死不活。
兒童節作文 篇4
為了紀念我們這最后一個兒童節，最后一天童年。我認為我們應該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個紀錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機，奔跑著向藍天投去，一艘艘雪白的紙飛機，滿載著我們的夢想在藍天中遠航……”
讓我們記住這最后一個兒童節，最后一天童年。
兒童節作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終于又來臨了。
早晨，我們身穿著節日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的'歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，�。【妥屛覀冊跉g樂中放飛每一個美好的愿望吧！
文藝匯演結束了，便是游園活動，�。∮螒蚩烧娑喟。媸俏寤ò碎T，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿！車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜�。∥抑缓檬捌鹳愜嚕e的地方玩。節日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節日的氣氛，盡情地玩著。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸地平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節作文 篇6
這一天，我滿懷信心走進了學校的大門。進了教室，看到同學們與平常表現一樣，我的內心有點動搖了。
這是為什么呢？大家看到標題就知道了。當然因為今天是六一兒童節了。要知道，這樣的平常，讓你也會不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前，與平時一樣放下書包，坐下看書。我一直壓抑不住內心的激動，心想：難道這個兒童節真的不準備過了嗎？我從五樓向下望了望操場，一波波穿著演出服的班級學生進入了操場。第一節課上課鈴打響了，沒想到的是，我迎來的卻是考試的壞消息！Oh my gad！
考了一個上午的試，一至五年級學生過了一個上午的兒童節。我的內心此時波瀾起伏，對于此安排，我可是很不同意的。
因為月考的來臨，使得我整天心氣很浮躁。由此，我想代表六年級所有學子，對學校作出的此項決定提出意見。首先，“六一兒童節”是我們兒童的節日，月考是絕對不能成為不過兒童節的理由的。就算要考，難道月考不能再6月2日再考嗎？其次，憑什么只有六年級考試，其他年級不用月考？如果是為了測試我們的學習成果的話，那也不能利用六一兒童節來考，要知道六一兒童節的全名是“六一國際兒童節”，這是全世界兒童應該享受的權利。最后，如果是因為我們不是兒童的原因，那你們就更錯了。雖然我們快畢業了，但這是我們最后一個兒童節，大家現在依然還是兒童呀！
要說在我心里的最后一個兒童節，應該是這樣的：在音樂的烘托下，我們穿著演出服，滿懷信心地走向操場。在音樂聲中，我們展現伸手，放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出，為他們歡呼加油。回到教室，我們伴隨著音樂，迎來的是一支支雪糕，吃在嘴里，甜在心里。而且，六一節這一天，沒有作業。下午，我們在班里做著自己想做的事情，比如看電影。還有許多有趣的，可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好啊！Very good！
總之，不管是有作業，還是沒作業；也不管是看電影吃雪糕，還是不看電影不吃雪糕，請學校還我們一個完整的童年。
兒童節作文 篇7
“六一”兒童節，是我們最喜愛的節日。
這天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等；其中，我最喜歡互動節目了。因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這么一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎臺領獎去了。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。
除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的。得了獎，也不要傳揚；但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就好似劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節日。
兒童節作文 篇8
馬上就要到“六一”兒童節了，真想上一堂屬于自己的課。
這不，今天早上趙老師就實現了我的愿望。在“六一”兒童節那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節，自己想帶什么就帶什么。頓時，同學們歡呼雀躍。這時，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說：“如果近期表現不好，這次活動就取消了�！薄安粫�!”又傳來同學們埋怨的聲音。有人在旁邊說：“這是我們的節日，為什么還要定要求呢?唉!”
我覺得要往好處想，近期一定要表現得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會尊重我們的，可能會讓我們看一看電影，聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學們交換著吃。不過，要是再有“跳蚤市場”的話那就更好了。
“六一”兒童節是我們孩子的節日，在這一天，我們會無比快樂，臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節快快到來。
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