我們的六一作文

時間:2022-07-02 18:39:14 兒童節 我要投稿

【精選】我們的六一作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我們的六一作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】我們的六一作文三篇

我們的六一作文 篇1

  明天就是“六一”兒童節了,這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠,想著怎樣使這個節日過得豐富多彩、富有意義呢?

  是去游山玩水,還是在家里安安靜靜地讀書?或者陪著我心愛的小烏龜?我想到了許多許多:登山,感受會當凌絕頂般的撲面清風;觀海,體悟浩瀚深沉的大海;桂林,令人心醉的如畫風景;踏青,于青山綠水間陶冶心緒……每個想法都非常誘人啊!我還是躊躇不定。

  經過深思熟慮,終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時很少有時間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規劃,決定在家里看書了。高爾基有句話說得非常深刻,“書籍是人類進步的階梯。”讀書是促使人進步和社會發展的基礎。我們是祖國的花朵,將來要成為建設國家的棟梁,為了推進文明的步伐,我“偉大”地放棄了去玩的想法,決定多讀書,為了豐富自己的知識,為了報效祖國的夢想!

  我這個“小書蟲”在這個節日里,每天都在汲取書里的知識,暢游在那些優美作品編織的.夢幻般的境界里,沉浸于思想的世界里,別提有多愜意啦!當讀到《資治通鑒》里的故事時,我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼,為十六個王朝的波折命運而震驚。當讀《霧都孤兒》時,不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時,我知道了那些偉大人物的成功都是經過長期堅持不懈地點滴積累才取得的。讀《格蘭特船長的兒女》時,我體會著和他們相同的情感,時而激動不已,時而夾雜著惶恐,最后是一個美麗的結局。讀《福爾摩斯探案集》時,我被他的高度智慧所折服,他心思縝密、料事如神,真是令人佩服。

  書啊,你真是一個大千世界!讀書使人明智,能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個難得的節日里,我沒有把時間花費在游玩中,而是放在了讀書上,我學到了很多知識、讀到了很多有趣的故事。對我來說,這就是一個豐富多彩的愉快節日!

我們的六一作文 篇2

  盼望已久的“六一”兒童節來了,早上,我穿著漂亮的演出服,懷著愉悅的心情,早早地來到了學校,一路上,鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地向我點著頭,太陽公公對我微笑,他們都在祝賀我們的節日呢!今天,我們學校舉行慶“六一”聯歡會。

  節目很快就要開始了,老師讓表演的同學穿好演出服,再去化妝,都準備好了之后,我們就拿上小凳子,下樓去看表演了。

  表演開始了,我們興奮地坐在下面看表演,表演的節目有舞蹈,唱歌,還有古裝表演,親子跳,飛繩王挑戰賽等項目。那幾個跳街舞的同學真是太厲害了,我都驚呆了,他們有時翻空翻,有時還手撐著在地上轉幾個圈,還會側手翻,而且是連著翻,贏得我們陣陣喝彩,節目結束很久依然讓我們意猶未盡。

  “哇,吃冰淇淋了!”正當我看表演看得津津有味時,一聲吃冰淇淋的聲音傳遍了整個四零四班,同學們都朝著冰淇淋擠了過去,爭先恐后要吃冰淇淋。老師告訴我們,這是邱奕淳的媽媽請大家吃的并且祝大家節日快樂,我們的目光立刻投向了邱奕淳的媽媽,并大聲說:“謝謝邱奕淳媽媽!”邱奕淳的媽媽樂得合不攏嘴了。朝我們不好意思地笑著。我們吃完了冰淇淋以后,節目也正好結束了,回到了教室以后,老師又給我們發了一塊蛋糕和一瓶飲料,還給我們拍了很多照片,我們吃著蛋糕,喝著飲料,愉快地過完了這個六一兒童節。

  這一天,無論是爸爸媽媽,叔叔阿姨,還是老師,在我們的眼里都變了,變得那么慈祥,那么溫和,我們真的希望每天都是六一兒童節。

  我喜歡每一個節日,但是我最喜歡的還是我們的節日——“六一”兒童節。

我們的六一作文 篇3

  “小鳥在前面帶路,風兒……”當《快樂節日》之歌在耳邊響起時,又把我帶進了最后一個屬于我們的節日——六一……

  時間轉眼過去了六年的小學生涯,迎來了人生中最后一個兒童節。這個兒童節過后,我便告別了純真的童年時代,邁進少年時代。

  今年的兒童節,每個班級都準備了很多個節目,連幼兒園也參加了。看著她們翩翩起舞,我不禁拍手叫好。演出節目一個接著一個,個個都很精彩。我們的街舞是最后一個,現在終于輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰的走上了臺,望著那么多都是自己認識的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來。隨著悠揚動聽的音樂,我們專心地跳著;聽著一陣陣旋律的歌聲,我們有節奏的跳著快樂街舞。到尾聲了,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我的心中頓時笑開了花。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”為了這次的演出,我們一天天的互相學習,一天天的糾正動作,不斷的排練,不斷的探討,終于贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

  一個愉快的六一過去了。這個六一給了我不少收獲:快樂、禮物、獎品……在這個最后屬于我的節日中,我的到了快樂。

  一個快樂的六一過去了。這個六一讓我學會了怎樣才能讓自己快樂,原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節日,我做主,我要開心就開心;我的節日,我做主,我要自由就自由。

  這個六一兒童節,我非常快樂,非常高興。

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