難忘的“六一”作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的“六一”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的“六一”作文1
今天是我們慶祝六一兒童節(jié)的日子，校園變得特別美麗。彩旗飄飄，氣球飛揚(yáng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。但是，我卻有些擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)重要的任務(wù)：為來(lái)慰問(wèn)小朋友的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動(dòng)流程，還叮囑我們千萬(wàn)不能出錯(cuò)。平時(shí)馬馬虎虎的我不由得緊張起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我更緊張了，心怦怦直跳，手心都開(kāi)始冒汗了。領(lǐng)導(dǎo)仿佛看懂了我的.心思，緩緩地彎下腰，摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“小姑娘，你真可愛(ài)！”溫暖的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般刮過(guò)我的臉龐，吹走了緊張的心情。我雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，快速地為領(lǐng)導(dǎo)系上。然后，我向領(lǐng)導(dǎo)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。領(lǐng)導(dǎo)輕輕地拍了拍我的肩膀，多么和藹可親。原來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)并不像我想象中的那么可怕。
放學(xué)回家后，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：予彤，今天你遇到的可是一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，他是市委常委、鎮(zhèn)黨委馬煥勇書(shū)記。”我覺(jué)得自己真是一個(gè)幸運(yùn)的女孩。
難忘的“六一”作文2
“六一六一，我愛(ài)六一！”六一的早上，還沒(méi)進(jìn)教室已經(jīng)聽(tīng)到有同學(xué)這樣喊著。
六一，是我們小朋友最最開(kāi)心的一天。
盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進(jìn)到教室，放下書(shū)包，交好作業(yè)，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬(wàn)歲！”
午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后，我們班的義工家長(zhǎng)就為我們送來(lái)了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來(lái)跳去……
開(kāi)始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來(lái)到一個(gè)人少的地方，原來(lái)那里是套圈圈，很難套，我們最終沒(méi)套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉(zhuǎn)呼拉圈、你來(lái)比劃我來(lái)猜。……
我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的攤位，一到我們的攤位，我被那三條長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實(shí)在太火了！
這真是一次難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的“六一”作文3
我們每人在一生中總會(huì)有一些難忘的事情，無(wú)論過(guò)去多少年，都?xì)v歷在目。我一生中最難忘的莫過(guò)于童年時(shí)代的六一兒童節(jié)了，那天既可以做游戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時(shí)難得吃的糖果。
春節(jié)開(kāi)學(xué)，我們就盼望六一節(jié)的到來(lái)，就為六一節(jié)做準(zhǔn)備。每年的六一節(jié)我們學(xué)校都開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，離六一節(jié)還有幾個(gè)月，我們就在排練節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，都想在六一節(jié)晚會(huì)給父母、老師留下一個(gè)美好的記憶，同時(shí)也給我們快樂(lè)的時(shí)光。
六一節(jié)這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來(lái)到學(xué)校，在鑼鼓聲中等待游園活動(dòng)的開(kāi)始。太陽(yáng)出來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們一會(huì)兒參加盲人插花，一會(huì)兒參加筷子夾乒乓球，一會(huì)兒參加跳繩，忙得我們不亦樂(lè)乎。所參加的每項(xiàng)節(jié)目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書(shū)本、一個(gè)橡皮擦。
不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，一年度文藝晚會(huì)開(kāi)始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個(gè)月來(lái)排練的'舞蹈展示父母、老師的時(shí)候。聽(tīng)到陣陣激烈的掌聲，我們心里十分高興。
就這樣，一年一度的六一節(jié)在快樂(lè)中過(guò)去，又在盼望中迎來(lái)下次六一節(jié)。雖然過(guò)去多年過(guò)去了，但是我們終身難忘—六一節(jié)。
難忘的“六一”作文4
六一兒童節(jié)來(lái)了。雖然做為一名初中生，已經(jīng)不算是兒童行列，不過(guò)對(duì)于小學(xué)時(shí)的六一兒童晚會(huì)，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應(yīng)該是二年級(jí)那年的晚會(huì)。
那年，老師讓同學(xué)們自告奮勇地報(bào)名參加節(jié)目，我突然一直比較內(nèi)向，但還是很希望去參加那個(gè)關(guān)于舞蹈的節(jié)目，于是就報(bào)了名。
很高興被老師選中，于是開(kāi)始了一段天天放學(xué)后排舞的時(shí)光。
也許我的動(dòng)作不算最為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時(shí)候真的很開(kāi)心。
一起練習(xí)的同學(xué)們私下里都在開(kāi)心地聊著，等到六一兒童節(jié)，我們就可以叫爸爸媽媽來(lái)看我們的表演，都覺(jué)得很自豪。
眼看著離晚會(huì)的'時(shí)間越來(lái)越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個(gè)很郁悶的事實(shí)：她覺(jué)得我的個(gè)子比其他同學(xué)高很多，所以會(huì)影響整體隊(duì)形，所以不讓我參加節(jié)目了。
對(duì)于一個(gè)原來(lái)興高采烈地小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息無(wú)疑很讓我受傷。
我默默地退出了節(jié)目，只能一旁羨慕著其他留下的同學(xué)。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺(tái)上表演被大人人夸贊著，我卻開(kāi)心不起來(lái)。
那個(gè)六一兒童節(jié)，真的不一樣，難忘且?guī)е酀?/p>
難忘的“六一”作文5
小作者講述了今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。關(guān)于三年級(jí)的六一兒童節(jié)如下，請(qǐng)大家欣賞。
三年級(jí)的六一兒童節(jié)：難忘的“六一”兒童節(jié)
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的.掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘!
上文就是給您帶來(lái)的三年級(jí)的六一兒童節(jié)，希望可以更好的幫助到您!!
難忘的“六一”作文6
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的.，不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的云朵。
我和桂華還沒(méi)睡醒就出門(mén)去玄武飯店采訪(fǎng)南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō)，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們?cè)谀暇┏霾畈稍L(fǎng)他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請(qǐng)我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請(qǐng)我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪(fǎng)結(jié)束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢(qián)，我偷偷笑，因?yàn)槲抑浪龥](méi)帶錢(qián)錢(qián)。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢(qián)啦。
我們出門(mén)以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門(mén)口有個(gè)老太太在賣(mài)棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對(duì)桂華說(shuō)，我請(qǐng)你吃棉花糖吧；桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢(qián)砍到了一塊五，買(mǎi)了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒(méi)出息的樣兒。
難忘的“六一”作文7
“六一”節(jié)快到啦！一年一度的“六一”兒童節(jié)要到了！我們的節(jié)日要到了，“六一”節(jié)是我們的節(jié)日。今天我們要盡情地玩耍。
上午，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的`橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們笑得更加燦爛了，瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在經(jīng)領(lǐng)巾映襯下更紅潤(rùn)了，就連嘴邊、眼角也掛起了燦爛的笑容。因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和喜悅。
下午，走進(jìn)教室，大家也準(zhǔn)備表演，黑板報(bào)上寫(xiě)著強(qiáng)勁有力的大字“快樂(lè)童年、放飛夢(mèng)想”。等班級(jí)人全來(lái)的時(shí)候，節(jié)日豐富多彩有小提琴、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歌連唱、笛子、魔術(shù)等一些表演，每個(gè)表演結(jié)束后引起了大家熱烈的掌聲，當(dāng)中陳海鵬的魔術(shù)是我最難忘的節(jié)目，我們班的陳海鵬用一根皮管塞進(jìn)手中，手一張，大皮管竟神奇地沒(méi)有了，而且主持人找了一下也沒(méi)找到。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上久久回蕩著孩子們的笑聲、吶喊助威聲、歌聲、驚奇聲……
我真的希望下一次的“六一”節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
難忘的“六一”作文8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最期待的一天六一兒童節(jié)。
今天我來(lái)到東方作文班，老師宣布今天我們來(lái)玩拼句游戲。“咱們班分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組寫(xiě)事件，第二組寫(xiě)的是人物。第三個(gè)小組寫(xiě)的是地點(diǎn)。寫(xiě)好之后分別放在三個(gè)盒子里，由同學(xué)們抽取并連詞成句，讀給大家聽(tīng)。”大家聽(tīng)了老師的規(guī)則后，興奮的合不攏嘴，都在議論著寫(xiě)些什么呢？
老師舉起放了紙條的`盒子，“游戲正式開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我的心也“咚咚咚”直蹦，真擔(dān)心老師抽到我。“陳正林，你來(lái)”聽(tīng)到老師點(diǎn)他的名字，我懸著的心才放了下來(lái)，陳正林慢悠悠地走上講臺(tái)，毫不猶豫地從三個(gè)盒子里隨便抽初一張，用眼睛瞟了一下，就捂著嘴笑了起來(lái)。同學(xué)們看著他的樣子也是滿(mǎn)臉疑惑，“快說(shuō)，快說(shuō)唄！陳正林”“別賣(mài)關(guān)子了”陳正林這才抹了抹笑出來(lái)的眼淚，說(shuō)道：“陳正林......在火星上......放屁。”教室里立刻立馬沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捂著嘴巴，有的捂著肚子......
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的“六一”作文9
期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢!
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。 我們迎來(lái)了我們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀睿蛔屛覀儊G掉所有憂(yōu)愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！
我拿起手中的'畫(huà)筆，彩色的畫(huà)筆在我手中揮蕩，畫(huà)下了我美麗的夢(mèng)想。
我要在太空上畫(huà)一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè)的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫(huà)一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國(guó)欣賞。
我要畫(huà)一幅擁有和平的畫(huà)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長(zhǎng)。
我還要畫(huà)許許多多可愛(ài)的小精靈，把童話(huà)世界里的故事捎給大家。
讓我們?cè)诿篮玫膲?mèng)想中放飛。
放飛吧!理想的六月。
難忘的“六一”作文10
“ 六一”的下午，我們?cè)谛虏G城雷迪森大酒店里參加酒店舉辦的“六一”活動(dòng)。活動(dòng)有：夾彈珠，夾皮球，頂書(shū)等。基本上參加活動(dòng)的小朋友都能拿到禮品。
到了晚上，我們來(lái)到百合廳。一邊吃著美味的'自助餐，一邊欣賞小朋友們的節(jié)目比賽，還有評(píng)委打分的。節(jié)目有：唱歌，跳舞，葫蘆絲演奏，朗誦等。這么多節(jié)目中，我最喜歡一個(gè)男孩跳的街舞，簡(jiǎn)直酷呆了。
看著看著，我妹妹想上臺(tái)表演了。由于我們報(bào)名晚了，不能參加比賽了，所以只能友情表演。一開(kāi)始，我還不想上臺(tái)表演。可我在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是大膽地上臺(tái)表演了。
我在臺(tái)上介紹了我的姓名和歲數(shù)，還朗誦了一首現(xiàn)代詩(shī)。其實(shí)我在臺(tái)上有一點(diǎn)緊張。可我還是順利地通過(guò)了，得了一個(gè)毛絨兔子。
今天，真是個(gè)難忘又快樂(lè)的一天啊！
難忘的“六一”作文11
今天，我度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)，我?guī)缀跏请S心所欲地做每一件事。
早晨，我們?cè)趯W(xué)校參加了六一演出，我有幸成為校合唱隊(duì)的一員，今天的表演特別出色，當(dāng)我們唱完之后，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。各個(gè)節(jié)目都非常精彩，最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲，把大家逗得前仰后合。演出結(jié)束后，我和江奇帆去了他家。呵，他家可真大呀！客廳中央有一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，直通地下室；他家還有一個(gè)院子，院子里種了一些果樹(shù)和蒜苗，我戲稱(chēng)為“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。參觀完之后，我們倆既打卡，又玩電腦，玩得不亦樂(lè)乎。
11：30左右，我們坐出租車(chē)去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快，因?yàn)槌缘每欤源蠛沽芾臁ｏ埡螅覀冇秩チ嗣鴷?shū)城看書(shū)、購(gòu)書(shū)，我們幾個(gè)男生買(mǎi)的是李志偉冒險(xiǎn)小說(shuō)系列，有四本，我們決定采取漂流的形式，輪流看這些書(shū)，讓每個(gè)人都學(xué)到書(shū)中的知識(shí)。
下午，經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我又回到江奇帆家，直到6：30媽媽把我接走，我才戀戀不舍地與他告別。
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，在父母以及同學(xué)的'陪伴下，我度過(guò)了非常開(kāi)心的一天。
難忘的“六一”作文12
今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買(mǎi)孩子喜歡的東西，但我要解決一個(gè)問(wèn)題：世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎？相信大家一定會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)。你想知道嗎？如果你愿意，那我就帶你進(jìn)入他的世界！
在今天的節(jié)日里，我和我的同學(xué)謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上，人們?cè)诮稚蟻?lái)來(lái)往往，公共汽車(chē)很忙。我終于來(lái)到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒(méi)有父母的兒童。我們熱淚盈眶，但他們雖然沒(méi)有父母，沒(méi)有殘疾人，卻依然有著動(dòng)人的笑容。她是桑蘭，桑蘭用她動(dòng)人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)向痛苦屈服，我相信我遲早有一天能站起來(lái)！”我也相信他們的孩子會(huì)像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切。總有一天，殘疾人會(huì)變得和普通人一樣。沒(méi)有媽媽的.孤兒會(huì)有爸爸媽媽?zhuān)?huì)有這一天的，相信我，沒(méi)錯(cuò)。今天真的是很有意義的一天！
難忘的“六一”作文13
星期五，是所有的同學(xué)期盼的日子。終于等到那天，我們高高興興的來(lái)到班上，拿著各自要出售的物品。
家長(zhǎng)們幫忙把東西擺好，售賣(mài)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。人來(lái)人往，熱鬧非凡！同學(xué)們?cè)诿總�(gè)店鋪前認(rèn)真挑選自己喜歡和需要的物品。老師和家長(zhǎng)們也在店鋪內(nèi)開(kāi)心的吆喝著：快來(lái)買(mǎi)哦，買(mǎi)一送一啦！
很快，我們負(fù)責(zé)的物品被搶購(gòu)的所剩無(wú)幾。看著即將空空的店鋪，別提我和同學(xué)們有多高興啊！
輪到我去購(gòu)物了，在每個(gè)店鋪里仔細(xì)挑選我喜歡的東西。咦，一個(gè)特別的小玩意被我發(fā)現(xiàn)了！扭一扭它，它就像一個(gè)五彩的泡泡；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它，它變成了一朵美麗的花兒；拉一拉它，它變成了一條香噴噴的'熱狗；可有趣了！
當(dāng)六一活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我戀戀不舍，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的太快了......
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我與人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動(dòng)啊！
難忘的“六一”作文14
今天下午，我們1（3）班在兒童節(jié)舉行了一場(chǎng)安徒生童話(huà)表演。我們?nèi)ト龢堑诙璧甘冶硌荨Ｆ鸪酰谝粋�(gè)節(jié)目是《皇帝的新衣》。宋勝凱演皇帝，和魏演騙子。宋勝開(kāi)聽(tīng)了騙子的話(huà)，脫了衣服。他以為自己穿了新衣服，引得觀眾哄堂大笑。
第二個(gè)是“丑小鴨”。鴨媽媽由高和若扮演，葉馨子扮演丑小鴨。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，被別的鴨子欺負(fù)。后來(lái)，丑小鴨跑到森林里，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終變成了一只美麗的天鵝。
第三個(gè)節(jié)目《拇指姑娘》，演得非常好，受到大家的廣泛好評(píng)。
第四個(gè)節(jié)目是《老人不能做錯(cuò)事》，我在里面分別扮演英格蘭小姐和牧羊人。
然而，在演出中，老人的扮演者李不小心掉了胡子，引起了一陣歡聲笑語(yǔ)。
第五個(gè)節(jié)目是“大海的'女兒”......
每個(gè)節(jié)目都非常精彩。表演結(jié)束后，老師們給每個(gè)人都贈(zèng)送了禮物。學(xué)生們非常高興，他們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
難忘的“六一”作文15
今天早上，我興奮地走進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓橇唬撬泻⒆拥墓餐?jié)日。我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了慶祝六一的演出。
我們有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。一是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。會(huì)場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。演講結(jié)束后，戲劇表演開(kāi)始了。
首先是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的蒙古舞。一群穿著漂亮的女孩去了商場(chǎng)。只聽(tīng)優(yōu)美輕快的音樂(lè)。小女孩們快樂(lè)地跳舞。優(yōu)美的`音樂(lè)，輕快的舞蹈，和諧的融合讓人陶醉。在音樂(lè)和舞蹈中，我仿佛看到了一望無(wú)際的寂靜草原。微風(fēng)輕輕吹過(guò)草原，原本平坦的草原似乎蕩起綠色的漣漪。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲，忽遠(yuǎn)忽近。在一望無(wú)際的草原上，一群馬疾馳而去。草原又恢復(fù)了平靜。音樂(lè)嘎然而止。我剛剛恢復(fù)理智。看到大家鼓掌，我回想起剛才的幻想，也熱烈鼓掌。
接下來(lái)的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝表演等。很精彩，贏得了一陣熱烈的掌聲，歡呼聲和歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過(guò)去了，文藝演出結(jié)束了。回家的路上，我想：這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，也是我在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
【難忘的“六一”作文】相關(guān)文章：
難忘的“六一”作文08-13
難忘六一 的作文08-21
難忘六一作文精選08-17
難忘六一作文08-18
難忘的六一-作文08-18
難忘的六一作文08-16
難忘六一的作文08-16
難忘“六一”作文10-26
“難忘的六一”作文01-18