【推薦】寫六一的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫六一的作文 篇1
今天我太高興啦，因為今天是六一兒童節，是我們的節日！
一大早，化完妝，我們就去學校體育館跳舞。臨上場時，我對自己說：“一定要跳好啊。”于是我們就面帶微笑，跟著音樂跳了起來。我們先是跪著的，當音樂播放到“花落知多少”的時候，我們就站了起來。我們甜甜地微笑著，美美地跳著……音樂剛一結束，全場就響起了熱烈的掌聲。
真是一個幸福快樂的`六一兒童節。
寫六一的作文 篇2
國際兒童節是我們最渴望來到的節日，也是我們最快樂的時刻。
“六一”終于來了，我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩，特地制定了活動計劃，各組組員也付出了許多精力與心血，大家齊心協力，做完了最后的準備工作。
首先是學校節目匯演，精彩的開場舞結束后，緊接著就是展示我的`風采的時候了，作為一名合唱隊員，我們為大家準備了悅耳動聽的歌曲，我們的節目結束后，我卻依然沉醉在美妙的音樂當中。下一個節目，相聲表演。那人一看就是一個“嘴皮子”這個“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束后，我們一個個捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……
時間過的真是如流水呀！這歡樂的時刻已接近尾聲，但歡笑仍在整個校園中回蕩著，我愛這快樂的“六一”。
寫六一的作文 篇3
一年一度的國際“六一兒童節”又來到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著干干凈凈的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學們帶到操場里，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。
第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的`是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學么的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大了一歲，我祝同學們節日快樂！
寫六一的作文 篇4
六一陽光燦爛無比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節目，六一是孩子們茁壯成長季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學爸爸媽媽來了，我看到有一個同學媽媽給了一部數碼相機來照相，有同學站了起來，有說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們說完規則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩時候，第一個玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就似飛翔在高空小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑合不籠嘴……
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