有關六一作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂
早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的`末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,后天就是六一兒童節了,首先,在這里,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”
下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的游戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學:你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎,以資鼓勵!
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
六一作文 篇2
今天是“六一”兒童節,是屬于我們自己的節日。今天的主題是爭做新時代好少年。
我們前幾天又排練又彩排,還要展演。我們又苦又累,但是還很開心。我們非常努力在為表演做準備。連續三天,我們都排練到7:30才回家。回家了,媽媽見我累成這樣,就問我在學校干嘛了,我連忙說,千萬別誤會我,是老師讓我們排練到現在的。媽媽說:“辛苦了,快去寫作業吧!”
終于等來了六一這天,我一大早就來到學校,剛進校門,就聽到喜慶的音樂,看到閃亮的舞臺,舞臺上方有一個拱形的'大拱門,上面寫著:少年心,放飛中國夢。
今天六一節目豐富多彩。有“小小追夢人”、“街舞”、“架子鼓”、“武術操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太極團體操”、歌伴舞“少年心放飛中國夢”等等。
讓我印象最深的是架子鼓表演,18個人伴舞,16個人敲架子鼓,8個人彈鋼琴。架子鼓的聲音干脆利落,鋼琴的聲音如泉水一樣。“咚咚呔”、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和鋼琴合奏真壯觀啊!我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。節目表演完了,全校的人都拍手叫好,這個節目得到了領導和家長的一致好評。
這個節六一節目真有趣啊!
下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們先玩了小飛俠,又玩了碰碰車……真是太開心了!
晚上,媽媽、爸爸和我正在玩游戲。突然,媽媽看了一下手機,大叫到:“天哪!寶貝學校里表演節目上了頭條了!”我也高興的不得了。
這個六一兒童節真實太開心了。節日快樂!
六一作文 篇3
“六一”兒童節是我們小朋友的節日。那天,我穿著美麗的花裙子,戴著鮮艷的紅領巾,走進了我們那花園式的校園---東位橋小學。
“六一”兒童節那天的下午,學校放假半天,爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”,在“山”周圍圍著好多的游客,我和爸爸媽媽也趕緊走了過去,“山”上的猴子可多了,只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈,抬著頭望著遠方像一個偵察員,逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說“表演完畢,給點兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它,它飛快的蹦過去接過了糖并熟練的包開糖紙吃了起來,還沖我做了個鬼臉兒,好像又在說“謝謝你”。那天我還見了我們的'“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物,我可高興了。
“六一”兒童節是我最難忘的一天,小伙伴你們是怎么度過的呢?
六一作文 篇4
六一隨想作文
今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個迷人的日子,是個實現夢想和放飛希望的日子。游景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學校聯歡,去野外放風箏,到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學來說今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個六一了。可今天,我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的小學生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長是無法回避的,我們只能默默地去承認它,接受它……誰能忘記父母溫暖的.手掌,伙伴們爽朗的笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴宣誓,曾經一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯結在一起的節日——“六一”兒童節!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。
光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過了。轉眼間,我就要邁出小學了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個舍不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。
20xx年的六一兒童節,還有不到幾個小時就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節日快樂!在最后,我也想對自己說一句:“ 兒童節快樂”!
六一作文 篇5
星期一下午,我穿著自己心愛的衣服,懷著無比高興的`心情,早早地來到學校參加“六一兒童節聯歡會”
我到了學校,剛走進教室,看到教室的變化真大啊,黑板上寫著:“慶祝六一”,還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說:“祝同學們六一節快樂!”班長宣布:“209中隊慶祝六一聯歡會開始,接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》,有請……”,我們還玩擊鼓傳花等活動。
其中,最有趣的是“貼鼻子”活動。我們按順序排隊,快輪到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又緊張又激動。輪到我了,我把眼睛蒙上,轉了一個圈,我拿著手中的“鼻子”摸索著前進,好像到位置了,剛把“鼻子”貼上,就聽到同學們的喝彩聲,我想:應該是貼對了吧,我摘下布一看,果真貼對了,真開心,老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節目表演等等,最后我們還照了一張全班福。
這個“六一聯歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。
六一作文 篇6
今天,是六一兒童節。媽媽答應帶我和哥哥去玩。早晨很早,我們就急著起床。啊!天氣可真晴朗,魚肚白的天邊有一抹美麗的朝霞,今天又是一個太陽天。
吃完早飯,我們坐上了去滑冰場的車。到了滑冰場,我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買門票。這里可涼爽了,因為這里是真冰啊!
冰鞋換好了,我們沖進了冰場。這里人可真多啊。有比我們小一點的,象我們這么大的比較多,還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興,自己也趕緊加入到滑冰的隊伍,自由而快活的滑了起來。
滑冰的人有各種各樣的姿態:有的在慢慢滑,好像嬰兒蹣跚學步;有的滑的很快,好像駕著孫悟空的筋斗云;有的姿勢很優美,象舞蹈家。還有一個大哥哥,滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色,對誰也不屑一顧。
我看見哥哥不會滑冰,他兩手扶著邊上的護欄,一步一步的'慢慢走,那樣子看起來非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過去,然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見哥哥滿臉羨慕的表情時我驕傲極了。啊!啊!怎么了?原來,我得意忘形之下,一不小心,自己狠狠的被摔了一下。啊!好痛啊!突然,我聽到啪的一聲,在離我不遠的地方,那個驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來,不好意思的溜出了冰場。
這時,我看見我的哥哥經過他自己的努力,已經放開欄桿,滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步的道理。
接下來的時間,我們又去打了乒乓球、踩水等活動。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節,我們過得真快樂。
六一作文 篇7
花草喜歡雨水和陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書本喜歡傳授給人們豐富的知識,而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦!
光陰似箭,日月如梭,又來到了一年一度的兒童節,學校里每個教室都布滿了五顏六色的'氣球,貼滿了各種各樣的圖畫,到處都充滿歡聲笑語。
盼望著盼望著,六一活動終于開始了,我們邊吃著美味的零食,喝著口渴的飲料,邊看著一部名叫摔跤吧爸爸的電影,真是不亦樂乎啊。看完后,我還回味著電影里的精彩部分,就到了文藝表演的時刻了。我們班的節目可謂豐富多彩,有三人合唱少年,有出色的話劇,有搞笑的相聲。其中,我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了,相聲由張智研與史可涵等人表演,他們一邊忘我地唱歌,一邊做太極拳踢腿等動作,真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡直算得上是天籟之音,令大家沉醉于這美妙的陶笛音樂之中,久久不能自拔。
快樂的時光總是如此的短暫,最后以小游戲歡快地結束了。什么時候才能再來一次這樣的兒童節呢?我知道,明年的這個時候,我們又可以痛痛快快大玩一場呢,不過要提前苦練內功,準備好精彩的節目哦。
六一作文 篇8
今天是六一兒童節,我特別高興,到學校的時候學校里已經擺好了凳子,等到七點三十分的時候我們就開始吃飯了,吃完了飯我們就排著整齊的`隊伍走到了操場上,操場上的凳子已經擺好了,我們安靜的坐下等待著表演節目。
節目開始了我們是第二個演出的,第一個是三四年級的花棍表演,第二個是我們一年級的禮儀操表演,第三個是二年級的跆拳道表演,最后個是五年級演的跆拳道,演完了老師帶著我們回到了課室,過了一會兒我覺得肚子疼了我給老師說了一下,老師給我媽媽打電話了,過了一會兒我媽媽來接我了,我讓老師給我開了一個出門條,給門口的保安了,媽媽把我接回了家。
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