歡慶六一作文

時間：2024-10-20 21:43:57 兒童節我要投稿

【熱門】歡慶六一作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的歡慶六一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】歡慶六一作文9篇

歡慶六一作文篇1

　　今天上午，我們學校開展了慶祝“六一”活動。

　　我先參加的是“貼鼻子”的游戲。老師在黑板上畫了一只沒有鼻子的小狗，樣子真奇怪。輪到我貼鼻子了。老師給我套上了奧特曼的`面具。頓時，我的眼前一片漆黑。我拿著狗鼻子小心翼翼地向黑板走去，居然一下子就貼中了。大家都拍手歡迎我。老師獎給我一顆棒棒糖。我高興地吃著糖，又去參加“投球”游戲了。

歡慶六一作文篇2

　　今天是六一兒童節，我們過得很開心。

　　早上我七點六點四十五起了床，因為今天是六一節，有活動，規定七點四十到校，所以我沒有看電視《百家講壇》，就穿衣服，吃玩面包圈，然后就去上學。

　　上學的路上，我的腦海中出現了種種想法：會不會全校同學發禮品？然后就有一些筆和本子了；到了校老師宣布放假，然后布置下作業；去操場聽老師演講，看同學們表演節目·····

　　到校了，我怕耽誤了，所以跑著去，一看，校門還沒開，所以就在這里等了幾分鐘，開門了。開門了之后進了校，然后只看見黃子敏和？？（我忘了，是我們班的一個人）在，黃子敏提著個奶桶我跟羅圣昆玩了一會兒，張心語就來開門了，我進了教室交了作業然后就準備了一會兒：戴上了爸爸的軍帽，拿上水，端起了凳子，把書放到凳子的凹進的地方，正好。韓涵戴的帽子很有個性:有兩個帽檐。

　　然后到了操場，司老師先說了一下步驟，然后簡單的.排練了一下重要的活動:敬禮。然后就迎賓，鼓掌。接著是致詞······可以上廁所了，三分鐘回去。我去了最近的廁所，結果別人也想去最近的廁所，所以就形成了“堵人”，廁所已經人滿的水泄不通了，我立刻向最遠廁所跑去，可是在遠處的樓三樓，我也是不顧了，沖了過去，我會去的時候正好三分鐘，因為廣播說了三分鐘，我晚了幾秒但是還能坐下了，可是有的同學去近廁所到現在還沒回來。

　　然后繼續進行活動，致詞完畢之后，就開始在主席臺上表演節目，我在觀看，有幾個演員是我們班的。

　　到了下午，我去了學校一會兒就要去電教室表演機器人走迷宮，我往電教室里看了看，張老師不在，我又去實驗室找，實驗室門口已經有了很多人了，都是學機器人的，我去里面找老師，老師說過一會兒。我跟阮慶新、于容浩上四樓機器人活動室拿了鼠標，拿下來了我們玩阮慶新的扇子，他的扇子很像飛碟，而且運動起來很順風，我們就扔扇子。過了一會兒，我們去電教室，剛好有一個活動，就是中間放上一個水瓶，分兩組，然后編上號（1-8），說一個號碼（用英語說），然后讓左右兩邊的是那一個號的同學搶，我和錢霄龍也參加了，共四次，第一次沒參加，第二次第三次錢霄龍參加，第四次錢霄龍把我找來讓我參加。然后看了表演，聽了理工大學的天文教授，就回教室上了一會兒課，就放學了。

歡慶六一作文篇3

　　今天是6月1日，是屬于我們兒童的節日——國際“六一”兒童節。一大早，美麗的校園里已經掛滿了一面面色彩繽紛的旗幟，洋溢著節日的喜慶。8：20廣播準時響起，我們都坐在教室里認真地聽廣播。今年的“六一”與眾不同，它同時也是我們20xx“迎世博，亮風采，享快樂”——藝術節活動閉幕式活動。隨著金老師對我們的“六一”祝福語，大家開始了整個上午的活動。

　　美術夏老師在廣播里向我們教授繪畫“會說話的手”的方法。我們一邊聽著老師的講解，一邊仔細地觀看著PPT。接著，老師將手套、炫彩棒和橡皮筋發下來，讓我們自由發揮。我們帶著自己的奇思妙想，在手套上盡情地繪畫……

　　不一會兒，同學們的杰作便誕生了！大家小心翼翼地脫下手套，紛紛拿到老師和家長面前拍照留念，并將手套展示在講臺上。沒過多久，講臺上就堆滿了各式各樣的“小貓”、“兔子”、“青蛙”等等。瞧那青蛙，有著烏黑烏黑的眼睛和紅紅的大嘴巴，真是栩栩如生，可愛極了！

　　展示完我們的繪畫才藝，我們便來到操場上觀看學校藝術團隊的優秀節目展示。藝術團隊的節目精彩異常，同學們看得津津有味。最引人注目的就是五（9）中隊的女生啦啦操表演了。八個女同學每人身穿一件雪白的襯衫，一條時尚的牛仔短褲，戴著一條藏青色的領帶在同學們的掌聲中歡快的跑上了場。他們的預備動作是一個高難度動作，讓場下的觀眾不由得嘖嘖稱贊：“厲害！厲害！”啦啦操音樂是著名歌曲《火花》，這首歌曲熱情奔放，有著非凡的感染力，讓許多同學隨著音樂輕輕地打著節拍，哼起歌曲來。啦啦操隊員們動作嫻熟，做得十分有力，每一個動作都銜接得異常完美，幾乎沒有一點停頓的地方。她們所跳的`每一個舞蹈動作都是那樣漂亮，給人一種美的享受，讓人看了她們的啦啦操便會心情舒暢，特別舒服。當五（9）班的八名同學表演完畢后，我們都報以熱烈的掌聲，掌聲一陣高過一浪。同學們都說“他們跳得真專業啊，真想再看一遍！”

　　將近中午的時候，我們同學拿著椅子陸陸續續地回到了教室，紛紛議論起來：“今天的節目真精彩啊！”“高安路第一小學的學生真是藏龍臥虎哇！”“是呀，我喜歡這樣的六一兒童節！” ……

　　“六一”兒童節雖說只有短暫的一天，但是它留給了我們無限的樂趣，也充分展示了我們的才藝。那天的活動我們一定不會忘記的！

歡慶六一作文篇4

　　六一兒童節馬上就要來了，小朋友們也在期待著兒童節的到來，每年的兒童節都會讓小朋友們留下快樂的記憶，那么小朋友們該如何用作文的形式來記下屬于自己的快樂呢？下面請看品學習網作文頻道為大家帶來的“快樂六一兒童節作文參考范文”一文：

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

　　上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力。還有的表演時裝秀，還給“觀眾”發禮物呢！十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的`歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終于上場了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！

　　藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

歡慶六一作文篇5

　　我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。

　　我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨著風兒沙沙作響，好不快樂！

　　不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿著漂漂亮亮的衣服。

　　主持人隆重地宣布：“六一兒童節節目匯演開始了！”隨著主持人的宣布，一班的同學走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的`掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。

　　輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著音樂的節奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。

歡慶六一作文篇6

　　六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次慶祝活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，我們都滿意地回家去了。

　　星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。

　　我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

　　開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。

　　我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。

　　但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

　　但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

　　在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著┉

　　上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢！

　　聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多么活潑，多么歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿著可愛的小動物服裝；瞧，那只棕色的`小兔子，(.)搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林里發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之后，觀眾們掌聲大作。

　　聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢著笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞彩帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕松松頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里爆發出經久不息的掌聲。

　　回家后，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊回響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍里。

歡慶六一作文篇7

　　今天，我們在三官廟小學舉行了“六一”文藝節。

　　（我們來到三官廟小學的時候，）會場已經布置完畢，兩排評委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。（演出）開始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委，（同學們）就開始表演節目了。

　　第一個是個開場舞。演員們活靈活現，演得很好。后面的節目一個比一個好。我在下面想：人家跳得這么好，不知道我們的節目能獲勝不能？

　　終于，該我們表演節目了。我們迅速站好隊，走向舞臺。我們穿著整齊的校服，潔白的鞋襪。剛到舞臺上，我的手還有一點微微發抖。過了一會兒，臺下響起了音樂，李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞，我們在后面唱歌，（聲音很洪亮。）我們配合得很好。

　　終于演完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我松了口氣，隨著隊伍走下臺。

　　在臺下（等比分的.時候），我突然想起了以前訓練時的辛苦。在炎炎的烈日下，我們站著整齊的隊伍，雖然已經滿頭大汗，但為了今天（“六一”文藝節）能夠好好演出，還是奮力練習。

　　人如果做一件事，事先必須千錘百煉，把基本功練好，才能更好（完美）地做（好）這件事。

歡慶六一作文篇8

　　期盼已久的六一兒童節就要來到了。早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來到學校。今天，我們學校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會。

　　早上，我們在班主任劉老師帶領下，興高采烈的來到了塑膠操場，同學們個個面帶笑容。塑膠場地上擺滿了小凳子，主席臺上坐著一排嘉賓。首先召開的是表彰大會。學校表彰了本學期市、區級三好學生及優秀少先隊員，各級的特長生，各級優秀少先隊員。會上劉校長進行了講話，鼓勵我們要愛生活、愛學習和愛勞動，并祝愿我們六一兒童節快樂。

　　表彰會后就進行了文藝演出，樂團的哥哥姐姐們演奏了動聽的民族樂曲、舞蹈樂團表演了精彩的舞蹈、聲樂社團合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來，進行了團體操表演。我們一年級300多名學生穿著整齊的校服，踏著整齊的.步伐，喊著“我是一小小學生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級同學表演了整齊劃一的武術操，他們喊著響亮的口號，做著鏗鏘有力的動作，令人振奮。接著，其他年級的同學們也進行了精彩地表演。