慶六一作文

時間:2024-09-23 14:42:10 兒童節 我要投稿

【必備】慶六一作文7篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的慶六一作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】慶六一作文7篇

慶六一作文 篇1

  六一兒童節到了,是我們小朋友的節日,為了慶“六一”,學校決定舉行“一路童行”活動。

  一大早,學校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語,我們來到了跑操地,將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的`是背夾球,我和方貫煜一組,背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了,我先小心翼翼地走,突然覺得有一股力量帶我走,原來是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!

  音樂伴隨著我們挑戰下一個任務。我們到了大操場,先玩游過去;我想,學校什么時候,多了一個游泳池呢!原來是用球鋪的。只聽一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時不時的被糾絆住,我費了九牛二虎之力,才游了過去,奮力向終點沖去。這個活動可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點才能通過,我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去,沿過去,鉆過去,爬過去……玩得不亦樂乎。

  結束了,我們排隊回教室,操場上游戲還在進行,歡笑聲中,我們度過了一個快樂的六一。

慶六一作文 篇2

  一年一度的六一兒童節又到了!可今年的兒童節有點與眾不同,因為我們三(3)班所有同學將借此機會一起過十歲集體生日。

  周五,同學們背著學校送給我們的專用紫色背包,一路上興高采烈,饒有興趣地預測著今天有什么有趣的.內容。

  來到學校,我們放好背包,然后排著整齊的隊伍來到操場上,等待校長揭密“歡慶六一”主題活動內容。很快,答案就揭曉了!朱校長用她熱情洋溢的聲音祝賀我節日快樂后,馬上宣布我們即將開展兩個充滿夢想和快樂的活動——“擁抱七彩少年夢”和“十歲集體生日宴會”。

  回到教室,老師和同學們一起暢想未來,“未來夢想”對我們有著極大吸引力!大家積極發言,憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長!將來成為國家的棟梁之才,為建設美好社會盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿,希望夢想成真。最后,閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的信,我感受他們對我濃濃的愛,他們表揚我的進步,鼓勵我自強、自立,做“最好的自己”,讓我深受感動。活動中王老師還送給我們可愛的禮物,生活是那么溫馨!那么美好!我真希望天天是“六一”

慶六一作文 篇3

  今天下午,是我們二年級歡慶“六一”的日子,也是我盼望已久的一天,我心里特別高興、美滋滋的。 “叮零零”下課鈴聲終于響了,老師讓我們一組組地出來排成一隊。我們排得整整齊齊,在雷老師的帶領下我們走進了大廳。我一走進大廳就看見了一塊紅色的布簾上寫著“歡慶六一兒童節”八個大字。

  這時,同學們一個個好像蜜蜂在采蜜似的在找座位坐。演出開始了,第一個出場的是二(7)班,他們表演的是唱歌,歌聲可好聽啦!可是不知怎么了要重唱,還有的`表演鋼琴、電子琴、小提琴等等一些節目又好看又好聽。 終于到了我們二(2)班的表演,只見我們班的周世維、鄧維等18人穿著校服興高采烈的走了舞臺。我們班表演的是《打花巴掌》唱的和節拍都是一個節奏,好像一對人在拍,表演結束后,我們用熱烈的掌聲歡送他們下來。

  最后學校還頒發了優秀輔導員的獎。只有兩名,他們分別是我們二(2)的班主任雷老師和二(3)班的文老師。還發了優秀少先隊員的獎。時間過得真快,所有的節目都結束了,我們也戀戀不舍地離開了大廳。

慶六一作文 篇4

  今天,我們在三官廟小學舉行了“六一”文藝節。

  (我們來到三官廟小學的時候,)會場已經布置完畢,兩排評委桌旁放著幾盆爭奇斗艷的鮮花。(演出)開始了,主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他們介紹了一下評委,(同學們)就開始表演節目了。

  第一個是個開場舞。演員們活靈活現,演得很好。后面的節目一個比一個好。我在下面想:人家跳得這么好,不知道我們的節目能獲勝不能?

  終于,該我們表演節目了。我們迅速站好隊,走向舞臺。我們穿著整齊的校服,潔白的鞋襪。剛到舞臺上,我的手還有一點微微發抖。過了一會兒,臺下響起了音樂,李思薇、賈琪等六位女同學在前面跳舞,我們在后面唱歌,(聲音很洪亮。)我們配合得很好。

  終于演完了,臺下響起了熱烈的掌聲,我松了口氣,隨著隊伍走下臺。

  在臺下(等比分的時候),我突然想起了以前訓練時的'辛苦。在炎炎的烈日下,我們站著整齊的隊伍,雖然已經滿頭大汗,但為了今天(“六一”文藝節)能夠好好演出,還是奮力練習。

  人如果做一件事,事先必須千錘百煉,把基本功練好,才能更好(完美)地做(好)這件事。

慶六一作文 篇5

  今天是六一兒童節,早上,天下起了傾盆大雨,但著絲毫沒有打擊我們的.興致,我們早早地來到了學校,準備展開義賣活動。

  一到學校,我們就展開了討論。九點正,義賣活動正式開始了。我們一組個個都很起起勁,盡心盡責,所以我們一直一帆風順,可是到了后來,我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令:把玩具拿到一年級去賣,把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。:果然,不一會兒,幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

  活動結束了,經老師統計,我們班捐款208元,全校師生共捐款4000多元,我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的幫助,我很高興。

  5慶六一活動

  今天,陽光明媚,我們興致勃勃地來到學校,回到班里,準備觀看演出。來到了大操場,我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

  開始演出了,前面第一項和第二項都很好看,第三項是悠悠球,演員技藝高超,非常刺激;后面青銅葵花的節目特別精彩,里面演員個個微笑,像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的.文皓天,他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片,CANDY老師說:“我在后臺,沒看到。”文皓天一聽,大失所望。后面還有陽光體育服裝秀,最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球,同學們都哈哈大笑,爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目,歌聲悅耳,飛向云霄。

  這就是我們快樂的六一。

慶六一作文 篇6

  盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這就是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著節日盛裝,興高采烈的來到學校,煥然一新的`校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”

  我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式,接著就是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張,可就是我看見同學們認真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優美。

  啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!

慶六一作文 篇7

  今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到課室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的'扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。

  當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿著各自的凳子飛快地跑回課室。

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