- 過(guò)六一作文 推薦度：
- 過(guò)六一作文 推薦度：
- 過(guò)六一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】過(guò)六一的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的過(guò)六一的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)六一的作文 篇1
今天，是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋覀兊牧粌和?jié)到了！我早早地起了床，來(lái)到了我的學(xué)校。哇！學(xué)校的講臺(tái)上布置的可真漂亮！到處都是彩旗，到處都是我們的笑臉。美麗極了！
更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧！一群群小鴨子一搖一擺得走過(guò)來(lái)，逗得我們直笑！“它們”可真可愛(ài)呀！看，那邊又跳起了健美操呢！
大家的節(jié)目都很精彩，我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級(jí)表演的節(jié)目了。這個(gè)節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多，表演的時(shí)間也不是很長(zhǎng)。但她們的舞姿優(yōu)美，動(dòng)作整齊。特別是最后的一個(gè)動(dòng)作，也是這個(gè)節(jié)目中最主要的的時(shí)候。她們都撐開(kāi)了傘。哇！那傘可真漂亮，四周都“長(zhǎng)”滿了五顏六色的花朵。一會(huì)兒，傘就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，上面的'小花交替著位置，伴著歡快的音樂(lè)，跳了起來(lái)。仿佛那春天開(kāi)放的那美麗的嬌艷的小花。
我們?nèi)奈迥昙?jí)一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧！她們干的多起勁。有的搬糧食，有的拉東西，真是勤勞！“螞蟻寶寶”們演得真逼真！干累了，停下來(lái)，用衣袖擦擦汗水，又接著搬運(yùn)。簡(jiǎn)直就像一只只勤勞的小螞蟻！可以想象，她們用了多少時(shí)間和精力呀！真所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”果然，我們獲得了第一名。
啊！今年的六一我過(guò)得真開(kāi)心！
過(guò)六一的作文 篇2
現(xiàn)在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文，寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過(guò)“六一”。
這天上午，我和媽媽一起乘車來(lái)到了兒童福利院。一進(jìn)大門，只見(jiàn)一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍。可是，有誰(shuí)知道他們背后的故事嗎?他們有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手.雙腳殘疾的，有先天智力障礙的......我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時(shí)，媽媽領(lǐng)來(lái)了一位叫明明的小男生。他長(zhǎng)得眉清目秀.四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子。可在一問(wèn)，原來(lái)他是一位盲童。我不禁感慨萬(wàn)千：這么小的` 孩子就遭受這么大的磨難，長(zhǎng)大以后可怎么辦呢?我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對(duì)我說(shuō)：“你好。”此后，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放，以便讓他一個(gè)人在家走路時(shí)不會(huì)跌倒擦傷。
從和他的談話中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋。看著他吃得狼吞虎咽的樣子，我高興極了!
下午，我正準(zhǔn)備從書柜里拿出一本書來(lái)讀，卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞，便對(duì)他說(shuō)：“明明，我來(lái)讀書給你聽(tīng)，好嗎?”他拍著手說(shuō)：“好，好!”我為他讀了好久的書，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時(shí)，我感到累了，可一看到明明開(kāi)心的笑容，一股勁又上來(lái)了!
不知不覺(jué)到了下午，明明要走了。我流著眼淚對(duì)他說(shuō)：“明明，再見(jiàn)了。”“再見(jiàn)了，哥哥。”車走了，我追著車跑出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)......
過(guò)六一的作文 篇3
歡樂(lè)“六一”
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”
好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；一邊在拍掌，似乎在打拍子，又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之，《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟耍粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì)沒(méi)入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他（她）是誰(shuí)？”媽呀！老師啊！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了。“她的`名字叫——洪——雪玲！”啊！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對(duì)不!對(duì)不起啊！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了！我?guī)е夷莿倮奈⑿Γ练�(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)。“洪詩(shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”啊！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。
【過(guò)六一的作文】相關(guān)文章：
過(guò)六一作文：歡樂(lè)過(guò)六一08-23
過(guò)六一的作文07-14
過(guò)“六一”作文05-25
過(guò)六一作文05-21
快樂(lè)過(guò)六一作文07-20
快樂(lè)過(guò)六一的作文04-06
快樂(lè)的過(guò)六一作文06-18
開(kāi)心過(guò)六一作文05-16
開(kāi)心過(guò)“六一”作文01-25
歡樂(lè)過(guò)六一作文07-17