兒童六一作文400字

時間:2024-10-29 03:00:02 兒童節 我要投稿
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兒童六一作文400字5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的兒童六一作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童六一作文400字5篇

兒童六一作文400字 篇1

  在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個屬于兒童的日子,六一。我們迎來了一個別樣的六一,這是最莊嚴的一個六一,也是我們的最后一個六一。

  望著墻上的鬧鐘,時間一分1一秒的流逝,快點,快點,再快點,我們已經迫不及待,在期盼中度過了一節又一節課。我們幻想著,幻想著這最后一個六一會是怎么樣的?

  終于到了激動人心的時刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對未來的寄語,這或許是世上最寶貴的東西之一吧!

  進入六藝樓,我們正式開始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標準的隊禮,唱著高亢的隊歌,響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻,我不應該松懈,退離了少先隊標志著我又有了新的身份,我要為入團而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的`紅領巾,望著高高聳立的少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領巾,但短暫的離別是為了更好的開始。

  操場的迎面接力使我們更加團結,學校發的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

  這個六一,這個別樣的六一,這個獨具一格的六一,這最后一個六一。

兒童六一作文400字 篇2

  今天是一年一度的六一國際兒童節,人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。

  早上,一至三年級的`新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。

  游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。

  我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭,排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“ 真是的,這樣也行。 ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖。

  這是一個多么快樂的六一兒童節啊!

兒童六一作文400字 篇3

  今天是六一兒童節,我校晚上舉行六一兒童節晚會。

  今天是六一兒童節,小朋友們可高興了。一走進校園,傳來小朋友們的歡聲笑語,他們都在討論今天的晚會呢!

  終于到到了晚上,同學們老師們陸續走向自己的座位,主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩,起哄著快開始,主持人只好說:“今天的'六一兒童節晚會正式開始”

  開場演的是一個陌生人的故事,告誡我們不要輕信陌生人,雖然這個故事老掉牙了,但是贏了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞,動作非常優美,每一個動作都屬于高難度動作,可是我們這位同學跳得非常完美,找不出一點瑕疵。一舞終了,臺下瞬間爆發出熱烈的掌聲。……

  上半場表演結束了,中場休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會,看得比較清晰。

  下半場表演開始了,第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好,歌聲優美,咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……

  晚會結束了,改回家了,一路上同學們還在討論晚會的事情呢!

兒童六一作文400字 篇4

  在小時候,我們會參加許多精彩的活動,讓我印象深刻的是學校運動會。

  六一兒童節的前幾天,老師告訴我們學校舉辦運動會,有興趣的可以參加,有以下幾個項目:仙人指路,二人三足,夾豆,托運乒乓球,螃蟹夾球,跳繩比拼……

  我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復練習,相信第一名一定屬于我們!

  終于到了運動會的這一天,大家十分激動又有一些緊張,害怕自己出錯。

  到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰爭”,我們竟有了一絲壓力,將之前的`“戰略”全忘了,只能憑現實發揮了。

  到了我們與六年級的競爭了,我十分小心的指揮,讓她不掉進坑里,到小河邊了,我說:“一、二、三,跳!”小娣輕松一跳,過去了!而六年級那邊呢,指揮不當,使“仙人”跳進了小河,他們只好從頭再來!看到六年級的遭遇后,我們像卸下千斤重的盔甲,輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度,贏得了比賽!我和小娣興奮地相互擁抱,老師夸我們真是心有靈犀!而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣,灰溜溜的走開了……

  這次比賽,我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名,真是太高興了……

兒童六一作文400字 篇5

  等了一天又一天,在盼星星盼月亮的時候,我們自己的節日——“六一“兒童節這個喜氣洋洋的節日到了。

  一走進校園,伴隨著動聽的音樂,新的一天開始了。在這個節日里,有激情四射的卡丁車,百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”,還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩,讓人贊嘆不絕。

  最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目,叫賣聲不斷,組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食,各種食物各有各的特色,看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍,但顯然是不可能的。突然,有一個人對我推銷:“來嘗一嘗吧,這是自家產的',讓你回味無窮。買嗎?兩塊錢一個。”我不好意思拒絕,便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉悠,買了冰淇淋、果汁,還買了兩包海苔。

  這一天,陽光普照著大地,鳥兒在枝頭唱著歌,我們的學校熱鬧非凡。我的心情快樂無比,哼著小調走向教室。

  教室里面與外面的場景可以用一個詞語來形容:冷冷清清。教室內的人三三兩兩,幾乎全都沒精打采的。后來,人漸漸多了起來,由六個到十個,到十五個,漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了,玩到東玩到西,直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

  “六一”兒童節帶給我許多歡樂,我愛“六一”。

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