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過六一作文400字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的過六一作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過六一作文400字 篇1
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的.知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。在回家的路上，我心想：今天真快樂！
過六一作文400字 篇2
＂咚咚咚，咚咚鏘＂一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六·一＂的序幕。
六一兒童節是我們自己的節日，也是最快樂的節日，今年學校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢起航＂的`慶祝活動，分為＂播種童心＂、＂展現童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢＂、＂觸摸童話＂五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內，各社團的同學們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的彈奏著……精彩的節目吸引著我們，濃郁的藝術氣息熏陶著我們。
表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準備的游園活動。游園活動一開始，同學們迫不及待地拿著游園卡紛紛像離弦之箭一樣沖出教室，大步流星地劃向目的地。我也不例外，去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農夫社團、小鬼當家社團、田徑社團等。
讓我最記憶猶新的是小鬼當家社團了。小鬼當家社團活動是用紙盤材料做一只貪吃魚，動腦又動手，既鍛煉了小腦又提高了手眼協調能力。活動時，我領到了一只紙盤子，首先在盤子上剪出一個三角形，這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的后當尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛后，一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了，老師獎勵了我三枚印章呢！
時光飛逝，開心的時刻總是過得那么快。今天的六一活動，讓我們在輕松愉快的活動中學習到了各種知識、鍛煉了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。
過六一作文400字 篇3
爸爸媽媽帶我過了九個六一兒童節了。誰說大人就不過六一了？今天我要帶爸爸媽媽過一次兒童節，找回童年的快樂！
我先領他們玩彈球。我到了商場買了很多彈球，戰斗開始了。每人先發十個，由我先發球，使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球，可惜打歪了。媽媽輕輕一彈，就把我的球給打倒了。同時，爸爸還發起了遠方攻擊，也打中我的一個球，于是我一下少了兩個彈球。“老虎不發威，你當我是病貓呀？”我喊道。我朝爸爸的藍色球打過去，可遺憾的是我手上沒有勁，只打到了一半的.距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離，我瞄準他的球一彈。唉……又沒打中。就這樣，打了幾個回合，我輸了。
他們想吃爆米花了，我買了一袋。媽媽就開始分了：我一個、她兩個、爸爸一個、我一個、她兩個、爸爸一個……我和爸爸一致抗議分配不公平。可是媽媽說她很餓，就只好讓她多吃一些吧。
后來我還領著他們兩個去看了電影，晚上吃了許多好吃的，愉快的一天就結束了。我回家一算賬，發現花了好多錢。我很不容易才掙到的錢，一天就快花完了，我十分心疼。不過看著爸爸媽媽很開心的樣子，我也就沒再計較。看來掙錢很不容易，花錢時卻很快就會花完，家長也有家長的辛苦呀。我覺得還是當孩子比較好！
過六一作文400字 篇4
今天，我蹦蹦跳跳的來到學校。剛進教室，我被眼前的景物驚呆了：一條條五彩繽紛的彩帶極有規律的盤繞在兩條交叉的繩線上，在微風的吹拂下，翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點上，在陽光的照耀下，閃閃發光。五顏六色氣球也不甘示弱，一個個掛在窗戶上和電風扇上，氣球上的那一張張笑臉，就像孩子們的笑臉。“今天是什么日子啊？教室怎么打扮的這么美啊！”我邊想邊轉頭一看，黑板上的四個醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦！原來今天是我們的節日，“六一”兒童節啊！
同學們都到齊了，大家就坐在自己的'位置上，各個歡聲笑語，等待著學校組織的文藝節目……
時間到了，老師打開電視，大家立刻拿出自己帶的吃的東西，邊吃邊看著精彩的文藝節目。有歌舞，有大合唱，有跆拳道節目……大家看的津津有味，吃的肚子只喊飽，真是既飽眼福又飽口福。
文藝節目結束后，老師組織我們自己表演節目，有的同學唱歌，有的同學吹葫蘆絲，有的同學講故事，有的同學出謎語讓其他同學們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂的“六一”兒童節……
快樂總是短暫的，就這樣，我們在歡聲笑語中結束了這次“六一”兒童節。
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