難忘六一的作文

時間:2023-11-16 12:36:31 兒童節 我要投稿

難忘六一的作文集合3篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘六一的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘六一的作文集合3篇

難忘六一的作文 篇1

  你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎?讓我告訴你,你肯定猜不到!今年6月1日,我們去山東曲阜的孔廟舉行了一個成長儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無限的自然形成的驚人的地質奇觀。

  眾所周知,孔子是中國著名的偉大思想家、教育家和政治家?鬃觿撛炝艘环N私人的演講氛圍,是儒家學派的創始人……一位著名的圣人。為了感受儒家文化,我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。

  當你來到孔廟時,首先看到的是孔廟的第一扇門。清朝皇帝甘龍在上面寫的四個字“萬仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導游邊走邊告訴我們一些規則。他不應該踩或坐在門檻上。他應該穿過去。男人的左腳應該先通過,女人的右腳應該先通過。我們跟著導游穿過三門一橋,來到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。

  下面是一個成長儀式。首先,我們穿上制服,站好。在老師的指導下,我們向孔子致敬。接下來,在這個莊嚴的時刻,我們的父母給了我們一頂王冠。第三個經典背誦,也是我們最激動人心的時刻,我們已經練習了兩周,今天終于可以在這里表現出色了。然后,我們的閱讀聲飛上天空。

  孔子說:“邊學習邊實踐難道不是一種樂趣嗎?有來自遠方的朋友不是很愉快嗎?難道不是一個人們不認識也不生氣的紳士嗎?”

  曾子說:“我一生中已經看了自己三次了。這是在欺騙我嗎?你相信交朋友嗎?你能把它傳下去嗎?”

  孔子說:“如果你通過溫習過去來學習新事物,你就可以成為一名教師。”

  孔子說:“學而不思是無用的,思而不學是危險的!

  孔子說:“三個人一起走的`時候,一定有我的老師。選擇好的,跟隨它們,改變壞的!

  孔子說:“賢哉帶著一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里,一個人不能忍受他的憂慮,也不會改變他的快樂。賢宰回來了!

  ……

  我在反復閱讀中理解孔子的言行和精神。最后,我們用一句話總結了孔子的精神:“邊學習邊實踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學習和練習。我會仔細詢問和思考。我會謙恭、寬容、值得信賴、富有同情心和勤奮。”誓言響徹天空空。在誓言中,我們告別了童年,迎來了成長時期。最后,班長和老師講話,儀式圓滿結束。

  在入會儀式之后,我們應該更多地了解對父母的孝心,做一個人,做事,更負責任,努力成為好的青少年。

難忘六一的作文 篇2

  在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節,在學校里也舉行了一次聯歡會,參加這次聯歡會的人員有全校的師生,今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲,401班準備了擊鼓搶坐的游戲,403班準備了套圈子的節目,404班準備了吹蠟燭,405班準備了貼鼻子的游戲等。在開會后,聯歡會開始了。

  開始,同學們都往403班跑,同學們拿好圈子,目標是一個空可樂瓶,第一位同學拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著當的一聲,這位同學失敗了。原來,他的圈子和在旁邊的.同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后,丟出圈子,套中了!這位同學丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學都玩了這個游戲,有的同學成功了,也有的失敗了。

  一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:今天是我們的節日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學叫了一聲:怎么會?同學們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學還真是歪打正著!

  這時,已經是下午2點多了,聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲,都到了用時間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學只好離開,接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時,丁鈴鈴……聯歡會結束了。

  雖然這次聯歡會結束了,但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!

難忘六一的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我最期待的一天六一兒童節。

  今天我來到東方作文班,老師宣布今天我們來玩拼句游戲。“咱們班分成三個小組,第一個小組寫事件,第二組寫的是人物。第三個小組寫的是地點。寫好之后分別放在三個盒子里,由同學們抽取并連詞成句,讀給大家聽!贝蠹衣犃死蠋煹.規則后,興奮的合不攏嘴,都在議論著寫些什么呢?

  老師舉起放了紙條的盒子,“游戲正式開始!”隨著老師的一聲令下,我的心也“咚咚咚”直蹦,真擔心老師抽到我。“陳正林,你來”聽到老師點他的名字,我懸著的心才放了下來,陳正林慢悠悠地走上講臺,毫不猶豫地從三個盒子里隨便抽初一張,用眼睛瞟了一下,就捂著嘴笑了起來。同學們看著他的樣子也是滿臉疑惑,“快說,快說唄!陳正林”“別賣關子了”陳正林這才抹了抹笑出來的眼淚,說道:“陳正林......在火星上......放屁!苯淌依锪⒖塘ⅠR沸騰起來。同學們有的哈哈大笑,有的捂著嘴巴,有的捂著肚子......

  這真是一個難忘的六一兒童節。

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