快樂六一的作文

時間:2024-06-17 07:27:13 兒童節(jié) 我要投稿

快樂六一的作文精選[4篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂六一的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂六一的作文精選[4篇]

快樂六一的作文 篇1

  今天是兒童節(jié),我來到學校,發(fā)現(xiàn)教室多了一份歡樂的氣氛。

  首先,我們去抽簽。我聽說抽到包餛飩的人不僅可以包餛飩,還可以吃餛飩。我就很想抽到包餛飩。不料,卻抽到了看家長表演。我有一點兒失望了。

  中午,我們表演了練習了很久的節(jié)目,我們表演的《媽媽寶貝》讓別人情不自禁地鼓掌,很精彩!

  下午,我去看家長表演。我最喜歡的'一個節(jié)目是變魔術:他把一根黑色的小棒變成了一個綠白相間的棒子;他從一個空袋子里拿出了三個裝彩帶的盒子!把一根綠色棒子變成一朵花,還把一大朵花插進了一個口很小的瓶子里,真是太神奇了!看來抽到看家長表演并沒有讓我失望。

  今天我玩得很開心。

快樂六一的作文 篇2

  啊,終于盼到了,啊,我終于盼到了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

  今天上午,我穿著我最喜歡的衣服來到學校參加我們班的表演活動。當我們大家來到教室找好位置時,謝老師來了,還給我們每人帶來一包冰楊梅。我們大家都很想上去表演;顒娱_始了,表演依次輪下來,我幸運的排在第二,啊,到我了,我拿著我的跳繩走上臺,先助跳了兩個再交叉跳,又助跳,絕招來了——我正在跳三飛!我剛一停就被大伙給噴成了“雪人”!啊,我只好洗頭了。洗完頭回來,頭上涼涼的,謝老師關切的對我說:“吳昊,快去我辦公室擦干頭發(fā),別著涼了!蔽翌D時覺的心暖暖的`,立即向辦公室跑去。當我擦干頭跑回來時,已經(jīng)開始發(fā)獎品啊,我也拿到了屬于自己的一份獎品,那心情別提有多高興了。

  我手里拿著獎品,嘴里吃著楊梅,心想這次活動我一定不會忘記的。

快樂六一的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。天上烏云彌漫,不一會兒就下起了傾盆大雨。

  早上媽媽問我:“今天是六一兒童節(jié),你想要什么禮物呀?”我想了想說:“就給我買一本書吧!庇谑,媽媽就冒著大雨去給我買我想要的禮物。

  我在家等了很久,媽媽才回來。我打開門一看,只見媽媽被雨水淋得濕淋淋的,我的心里總有一種說不出來的滋味。媽媽把書遞給我,撫摸著我的頭說:“宇翔,媽媽祝你節(jié)日快樂!”我接過書一看,。【谷皇俏易钕矚g的.《中國經(jīng)典神話故事》?墒俏以倏匆谎蹕寢,心里又難過——媽媽被雨淋濕了,又高興——我又有了一本好書。我拿著書靜靜地走到書桌前,津津有味地看了起來。

  這是我從小到大過得最快樂的兒童節(jié),我永遠也忘不了這一天。

快樂六一的作文 篇4

  期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥仿佛也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日!同學們穿著漂亮的衣服,興高采烈地來到了學校,看著被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

  伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的`女同學翩翩起舞,我盡情地歌唱。當我們表演完的時候,臺下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學也都表演了精彩的節(jié)目。

  文藝匯演結束后,朱校長為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。

  我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié),那該有多好呀!

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