我的煩惱作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
“你看，就是她，就是她……”“對呀，這海拔，跟小學二年級孩子差不多吧！”對，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學時，就因為身高，被人誤認為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學生。但這都不算什么，最嚴重的是，因為這身高，我失去了許多展示的機會。
在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級時，班上同學推舉我去演講，拿著這一頁多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學后，做完作業，就拿著稿子，對著鏡子，練了起來，無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音，還是上臺時的.動作、腳步的快慢，我都仔仔細細地練了無數次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國旗，誰去演講的……”“我！”還沒等老師說完，我就激動地站起來。“唉！你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發酸，淚水在眼睛里打轉，看到老師有點為難，我便故作鎮定，對老師說：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會，快，時間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機會。
我是個自尊心很強的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因為我的身高，我被那么多同學嘲笑，“矮冬瓜”便是同學們給我的外號。
這個外號一直伴隨我到現在，直到現在，我走在大街上，還時不時被人誤以為是小學生，但我已經無所謂了，我堅信潘長江說的一句話：“濃縮的才是精華！”
我的煩惱作文2
每個人的一生都會有很多件事，讓你不開心，讓你憂慮，讓你煩惱，當然，我也不例外。
每次家人們在一起聊天，話題線總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時我就急忙轉移話題，好讓他們別總盯著我的腳。課間活動時，同學們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學們對比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時就已不能選擇童鞋，而她現在依然穿著小巧絢麗的童鞋。看著妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒辦法，我只能用身高差來安慰自己。
一次聊天，話題又轉移到了我的腳上，但這次我早做了準備，因為我總算發現腳大也是有好處的。我回想小時候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線的兩端，像一條線段上的兩個端點。接著朝對方扔沙包，接住了即可沿著線腳跟貼腳尖向堡壘移動一腳，用腳丈量長度。我腳大的缺點在這個游戲里倒成了優勢，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測我玩游戲，看我有沒有耍什么把戲。他們哪里知道會想到這是我腳大的原因。
據科學研究發現，腳底板的面積大，所受壓強小，如果長時間站立，腳大的人會比腳小的人輕松許多。而且，在水里游泳的'時候，腳巴掌受力面積大，速度也會比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以后他們就再也沒把我的腳當話題了，而我也因為這個煩惱懂得了許多道理。
事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來了，都要有一個坦然的心態去看待。有的時候，我們為某件事感到煩惱時，不能讓自己陷落在它消極的一面無力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發現優勢，揚長避短（或者取長補短），這樣沒準會把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！
我的煩惱作文3
在我的成長道路上，有著多多少少、大大小小的煩惱，其中有一個煩惱讓我記憶最深刻。
那便是我克服千難萬險學會背英語了！
“宗子，趕緊背英語，重點把闞老師的英語作業背了。”媽媽親切又嚴厲地說。
英語作業是背誦一篇英語短文。媽媽這句話就猶如一個晴天霹靂，把我一天的好心情全部消滅了。
于是，我垂頭喪氣地走進書房，拿起了闞老師的《牛津少兒英語課本》，哇啦哇啦地大聲背了起來，但是我卻根本沒有絲毫的痕跡，怎么都背不下來。
我快要抓狂的時候，想起小時候爸爸教我的招，一句一句地背。結果，也不知道怎么了，總是背了下一句忘了上一句，背了后一句忘了前一句。就這樣，我勉勉強強地背會了第一段。哦，真是讓人腦瓜子疼！
我就這么磕磕絆絆地開始一段一段地背。可是，我的腦子里就像進了漿糊，一片空白。費了九牛二虎之力之后，終于算是背完了全文。
就在這時，媽媽來到了我的書房，拿著她的手機來給我錄視頻。今天算是早的了，才八點就要錄視頻了，平時怎么也到八點半了！
在攝像頭面前，我就如同著了魔似的，一下子嚇得連氣都喘不上來，就別說什么英語短文了。
“宗兒，背的時候要先想一想意思。”媽媽開導我說，“一定要動小腦瓜。”
于是，我和媽媽一起背開了。媽媽從頭開始一句一句地給我講解，遇到不會的單詞，她就拿出手機搜索，并讓我多讀幾遍，直到會了為止。平時和藹可親的她，今天卻一如反常的嚴肅了起來。
唉，可憐的我整整錄了一個小時，最終還是勉強地背會了。
就因那天晚上的.表現，我立志每天早上都要大聲地朗讀英語，背單詞、背課文。
日復一日，月復一月，功夫不負有心人。現在的我，絕對能在十分鐘之內，背一篇較長的英文課文了，并且我還能自己獨立寫一篇英文短文呢！
我的煩惱現在已經解決了，靠的就是每天大聲朗讀，用心學習，刺激大腦記憶。
這就是我那曾經的大煩惱，如今的幸福回憶。
我的煩惱作文4
隨著兒童快樂的節日，迎來了6月。6月，對于畢業生的我們來說，就是大大的煩惱……
“心如同學，你要加把勁啊！要不然就會考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個一個都跑向我來……
焦躁的我一點也聽不進去枯燥的課，只是學著小雞點米一般，一直點著頭。好困啊！天天有那么多作業，還要上那么久的課，真是煎熬啊！回到家的我，癱軟無力的躺在床上，很快就進入了夢鄉……當我清醒時，已經是第二天的早上了，我的作業還一個字沒有寫呢！怎么辦啊……
來到學校，走火入魔的我把一個同學的作業更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦啊！
老師沒有說什么，是老師沒有察覺嗎？不，我覺得老師已經察覺到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來揉去，糾結的`痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個同學，結結巴巴給她說了事情的來龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問她為什么，她說，我看你一直在煩惱這件事，就說明你知道錯了，我就沒有必要再說了，因為你不是很要面子嗎？聽到這些話，我頓時以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來，我才知道老師也知道這件事，她也說了同樣的話，因為你在煩惱，說明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
我的煩惱作文5
自從有了弟弟，我的位置就發生了翻天覆地的變化。我從“大王”位置被擠了下來，一落千丈變成了一位“仆人”。我氣呼呼地問媽媽，我的位置怎么變得這么快？媽媽說是弟弟把我的位置給頂起來了。哎，真是氣上加氣！弟弟呀，你的“半路殺出”真的給“老姐”帶來無窮無盡的煩惱啊。
一開始，我還暗喜“大王”位置也就讓弟弟坐幾天而已，憑著我的“一哭二鬧三蹦跳”的本領，應該會很快扭轉局面。可縱看橫看當前局面，“篡權奪位”恐怕——不可能了！
你看，新“大王”處處被“軍機大臣”——我媽媽精心呵護著，為所欲為。我的.書被新“大王”撕了——“軍機大臣”說：“弟弟好奇。”新“大王”穿著鞋在我的床上跳——“軍機大臣”說：“弟弟鍛煉身體。”新“大王”把我的文具盒咬壞了——“軍機大臣”說：“弟弟長牙，牙齒癢。”……你說氣不氣人，我都有一種想揍新“大王”的沖動！只是沒有機會。
不僅“軍機大臣”護著新“大王”，就連一直疼我的“宰相”——爸爸也不念舊情，“叛變”護著新“大王”。可不，我只顧玩手機，新“大王”跌倒了。“宰相”——爸爸不僅給了我嚴厲的批評，還把我那唯一陪我的“好友”——手機給被沒收了。我成了名副其實的“孤寡老人”，你說我能改變當“仆人”的命運嗎？
事情還在向前發展。更氣人的是，有一次我和新“大王”玩得好好的，新“大王”莫名其妙地哭了，還把“軍機大臣”叫了過來。新“大王”說：“姐姐打我！”“軍機大臣”不問青紅皂白，非要扣我零花錢作為懲罰。不管是我使出裝病還是裝哭的“本領”，“軍機大臣”都置之不理。“宰相”爸爸還更“可惡”，一口咬定是我把大王弄哭了，要我賠償“精神損失費”，還把上次收繳的手機免費給弟弟玩！我好無奈呀！這明明就是“碰瓷”嘛？！太不講理了，我多么希望再當一次“大王”啊！但我知道，就目前形勢，我只能是“癡人說夢話”了。
事情還在向前發展。我的弟弟呀，你帶給我的煩惱什么時候可以結束呀？
我的煩惱作文6
煩惱就像一把無形的切肉刀，刻在我的心上；煩惱像洶涌的大海一樣沖擊著我的心；煩惱像雷電一樣穿透我的.心。六年級的時候，我有很多煩惱，是我無法擺脫的。
以本周為例。本來這周的體育課又完美了。沒有老師，我也不用在老師面前打籃球，跑了四圈。簡直就是一個“酷”字！沒想到，在這個體育課上，兇神惡煞的“何老爹”(我們給體育的外號叫何老師)雙手插在褲兜里，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣都快掉到寒毛里了。這時候“何老弟”清了清嗓子:5月初，他考800米就要突破上次的分數，不然體育課的人每節跑4次，你跑8次。這個“何老爹”是出了名的冷酷無情！明明知道我們四月份幾乎都打了，沒打過籃球，跑了。訓練一回來，就給我們來一次預演。我咬咬牙，握緊拳頭，看著“何老爹”得意洋洋地走了回來。同學們怨聲載道，我們馬上開始魔鬼訓練。
“準備好，跑！”蓮諾按了下手表，我開始瘋狂的奔跑。一圈...兩圈...向左200米。快走。叫“何老爹”！我加快了速度，沒等我問成績就跑到了終點。陳柏加來問我成績。連諾苦澀地回答:“3分33秒！”“什么！夏雨樂，你怎么會有這個結果？”陳柏加絕望地搖著我的身體，然后說:“那我還沒完！”說完，便失望地離開了。我大吃一驚，看著這個天文數字，腦袋差點爆炸。那么，讓我下周參加考試？一想到“何老爹”，那種“八圈等你”的表情，我就暈。這是怎么回事，這怎么可能，這個結果怎么能讓我突破3分18秒？我拍了一下頭，嘆了口氣，走了。
這個困擾讓我很吃驚，并且一直困擾著我。但是讀了冰心的話，我徹底改變了對煩惱的厭惡。“煩惱也是生活的一種味道，走出煩惱的烏云也是人成長的寶貴財富。”是的，煩惱也是生活中一顆耀眼的明星！
我的煩惱作文7
每個人都有著自己的快樂和煩惱，但有些快樂的事情，往往會變得讓人煩惱不已，而且，這些煩惱都已經灌注進我的身軀。許多事情都會讓我感到煩惱，根本讓我找不到快樂嘛!
我最大的煩惱就是不想起床，每天晚上都差不多十點鐘睡覺，所以第二天早上我都躺在床上，想起也起不來，偏偏只想睡覺。但是我晚上睡覺時，都不得安寧，因為我有一個“催命符”——我的媽媽。第二天早上，我正在睡覺，正做著美夢，忽然媽媽過來大叫一聲，我就被驚醒了。看見媽媽在旁邊，我就立刻倒在床上繼續睡，媽媽就在旁邊嘮叨說：“快起床了，時間不早了，趕緊起來。”我都把這話當成耳邊風，一句也聽不進去。誰叫我懶呢?就是不想起床。
我的第二個煩惱就是不想學習，每天要去學校里學習，什么時候會是個頭啊?成天在學校里漫不經心、無精打采的，就連上課的時候我都在那里發呆，眼睛里蒙了一層霧。而且，在學校里學習已經夠累了，為什么還要去上什么補習班?這真是我的噩夢啊，我真的快要生不如死了。明明是去復習功課，而我每次都在那里玩，根本什么東西也不聽進去，不要說學習，我現在，甚至都不想要寫字。學習是多么無聊，還是做別的有趣。
我的第三大煩惱就是不想減肥。減肥，說的輕巧，做起來實在太難了。往往家里有什么好吃的'，我就忍無可忍，直接拿來吃。就算他們把零食全都給藏起來了，我也會趁他們出去我一個人在家時，開始翻箱倒柜地找，“功夫不負有心人”，我在床底下找到了我的“最愛”。其實是可以減肥成功的，可我就是管不住自己的嘴，夢見吃的就想著去吃，不知什么時候才能真正減肥成功啊?
哎，看著這些事情，我覺得每一件都煩，但是煩有什么用呢?就算自己不愿意、不想做，但還是要面對現實，所有事情，并不是自己煩就能夠解決的。
我的煩惱作文8
煩惱煩惱，真的是太煩了。
六月，在這個即將畢業的季節里，我們這些六年級的學生真的是煩惱太多了。成對的作業壓得我喘不過氣，煩人的招生考試接踵而來，還有爸媽的嘮叨……
就說作業吧。在學校里，學校讓訂購的卷子多的數不勝數，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》《20xx年小學升學必備》……再加上數學老師和語文老師讓我們買的《校考必備考前沖刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業嘛，放心老師絕對不會讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會發現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結果，第二天要回家時都變成了“國寶大熊貓”。
回到家，爸媽也不放過，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經是六年級的學生”“你要考上一個好學校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……
接下來，煩人的招生考試開始了。而考了幾所學校后，不免有的人興高采烈，有的'人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學校還在后面，于是我們就要時刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經繃得緊緊的。努力學習吧，加油，考上一個好學校，讓家長開心，讓老師欣慰！
唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會是晴天！
我的煩惱作文9
煩惱，一說起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂的人，都會有煩惱。我就是這樣。
小時候我是個快樂的小女孩，沒有任何煩心事。可當我慢慢長大，煩惱也就越來越多了，每天都會為一些事郁悶，煩惱。
人長大了想法就多了，可作業怎么也變多了呢？而我再也沒有耐心寫那沒完沒了的作業了。有一次我正在寫作業，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發現我最愛看的`動畫片開始了！我趕緊放下手中的筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見我的作業還沒寫完，就是一頓重罰，還罰我一個月不準看電視！為此我傷心極了，心中像有無數塊小石子堵在胸口一樣每天都不開心。
如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業時，語文做得津津有味，一會兒就寫完了，可寫起數學，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來。就說上提高班吧，我就是因為語文考得好而被提高班選上。來到提高班語文學起來輕松自如，數學中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點燈——白費蠟。就連老師都說我數學還真是個問題呢！數學，數學哎！我該怎么面對才好呀！
這個煩惱還沒解決，那個煩惱又來了！以前語文成績很好的我，新學期一來，不知怎么的，語文成績也漸漸下滑了。看著別的同學慢慢超過我了，心里很不是滋味。現在有許多同學作業比我寫的好，考試分數比我高，錯字也比我少，我都不知道該怎么辦了！
平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買，這些煩惱糾結在一起成了我一個很大的心事，每天都壓著我喘不過氣來。
瞧！我的煩惱是不是非常多？我現在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開心，不滿意。直到現在，我都還沒找出有效的解決辦法呢！
我的煩惱作文10
每個人都有煩惱：練鋼琴、作業多、輔導班……可我的煩惱卻與眾不同，它跟我最喜歡的英語課有關。
有人會說，英語那么簡單，每次考試不到半個小時就搞定了，怎么會成為一個人的煩惱呢？
其實我的煩惱，不是每次英語考不了高分。我每次考試都是100分，我怕什么呢？我的煩惱是每星期都要花費五個多小時的時間，來學習英語。有時，周末家里聚會，親人們在一起的時候，媽媽忘記給我取消課程，我不得不又去上課，讓我不能盡興地去玩，這最使我煩惱。
從三年級開始，我就在每周日的輔導班里學習英語。但是自從上了五年級，媽媽聽聞好多同學都在“51talk網課”學習英語，效果還不錯，也想讓我去試試！
媽媽說，這個網課的老師都是菲律賓和歐美的人，是純正的發音，所以就給我報上了。
我的.煩惱也就隨之而來了。
每次打開窗戶，看見樓底下公園里的小朋友們快樂地玩耍，聽到他們歡快的笑聲，我就不自覺地想去玩兒。就在這時，媽媽總會“別有用心”地提醒我說，今晚八點還有課，讓我趕緊去預習。
唉，真煩死人了！
有一次，我跟著哥哥姐姐們去KTV唱歌。我又唱又跳，還當了哥哥姐姐們的“點歌員”。我們歡快地唱了好多流行歌曲，還美美地吃了好多好吃的爆米花、薯片兒。
可就在我正“嗨”的時候，媽媽突然給姐姐打電話說，今天晚上我還有一節課。我的心情一下子跌入了萬丈深淵，我知道這個課一旦預約上就必須上，這是對老師的尊重，媽媽肯定是忘了取消課程。就這樣，我被媽媽接去上課了，哥哥姐姐們卻還在玩兒。
你們說我能不感到煩惱嗎？
我想對媽媽說：“媽媽，我的英語水平雖然還有待提高，但我希望能抽出一點學英語的時間，躺在沙發上舒服地看會兒書，也可以去公園兒里轉轉，還能保護眼睛。最關鍵的是，當我有集體活動時，你能不管有什么原因，都幫我把今天的課程取消了么？”
我真希望這個煩惱能夠早點消失！
我的煩惱作文11
“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經是發燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來回答這個問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去。”我無辜地站到了后面。
這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應是該進入休眠，但我總感覺頭周圍有數億個火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時，老師不在，變化莫測的.體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個笨鳥先飛。”說著，他已經飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實在是太痛苦了。
我的煩惱作文12
“同學們，從下周開始我們就可以午睡了。”當我知道這個消息后半信半疑，“什么，可以午睡，難道不用上課嗎？”回到家后，我抱著懷疑的心態，把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子，一股腦兒的塞進書包里，期待著明天的到來。
第二天中午，吃完午飯后，班級異常的安靜。同學們把燈關閉了，把窗簾拉上了，教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的'李同學，今天都乖乖的回到座位上，抱著枕頭，趴在桌子上，等待著午睡的開始。
“好，現在正式開始午睡。”老師在講桌上輕柔的說了一聲。同學們都把午睡用品拿了出來，蓋上被子進入了夢鄉。我也拿出了午睡三件套，把抱枕放在桌上，然后把眼罩戴在頭上，再把被子披在身上，手抱著枕頭開始睡覺。可我翻來覆去，就是睡不著。過了幾分鐘后，我再也忍不住摘下眼罩，頭埋在手里。露出眼睛，偵察老師在干什么。“老師在改作業。好，開始行動。”我低聲嘀咕著。
抬起頭來后，我嚇了一大跳：旁邊的同學沒有在睡覺，竟然在跟同學玩耍。
唐同學這眉飛色舞地玩著猜拳游戲，只見他的頭埋在一只手里，側著頭，輕聲地說著“布”；田同學把手放在課桌下，津津有味地看著書，還不時地發出“咯咯”的笑聲；更夸張的是馮同學他把枕頭放在地上，整個人蜷在地上，席地而睡。
環視了教室一圈，我漸漸的有了睡意，便躺下睡著了。
“同學們，起床啦！”老師又喊了一聲，我們立馬抬起頭來，像是解放了一樣。“睡覺真是太痛苦了，還不如讓我多做幾張試卷呢！”我向吳同學訴苦道。
我的煩惱作文13
看我們班的女孩，一個個都生龍活虎，笑口常開，嘴里時不時發出“哈哈”“呵呵”的笑聲，好象裝在手搶里的子彈，隨時都會蹦出來，可誰也不知道，女孩也是有心思的，心里想著許許多多的事，一些小事也會被想得天花亂墜，所以，女孩的煩惱也很多，密，但很快就會被淡忘在腦后。
女孩和男孩不一樣，男孩總是隨心所欲，想干嘛就干嘛，打打架，吵吵嘴也認為是小事一樁。而女孩卻不同，她必須做家中的乖乖女，父母的話得言聽計從，要是不聽，就成了“男孩子性格”了。女孩的心靈是那樣的脆弱，一不小心，就會傷了她的自尊，打擊了她的心，總以為一兩句批評就是另眼相待。女孩的思緒是那么復雜，所以煩惱就像蠶吐絲一樣，又長又細。
“這怎么能這么做呢？你這班干部是怎么當的啊！”課堂上，老師的一句批評，就使女孩掉下了“金豆豆”。然后就開始胡思亂想：“老師罵我了，我在老師心里已經不是好學生了，以后我該怎么辦……”女孩的多疑，使她有了這么一個煩惱。
下課了，女孩本是在高高興興地聊天，可有個男生說，“你和XX怎么樣怎么樣，這時女孩不是去追打那個男生，就是趴在座位上，暗暗地想：他怎么可以這樣？要是傳到爸爸媽媽耳邊，那可怎么辦？爸爸媽媽一定會罵我的，到時候，我怎么解釋也不行，一定會跳進黃河銀河洗不清的.啊！”看看，煩惱又來了吧！
“哼！我才不和你在一起玩呢！”不知怎么搞的，朋友嘴里會冒出這么一句話。女孩一定會問清楚，朋友也一定會回答她：“你現在都不理我，每天都和另一個人在一起。”我真搞不懂，每個女孩怎么都這么小氣啊。這時的女孩一定覺得冤枉極了，但也不知道怎么解釋，只能悄悄地躲在房間里，煩惱著：“怎么辦？我不能失去這么好一個朋友。”
女孩的煩惱有時真的太簡單了，有時甚至是自找的。我多么希望女孩都沒有煩惱，但也許有煩惱的才是女孩吧！
我的煩惱作文14
我是一個活潑開朗的女孩，可是生活中還是會有許多煩惱的；有時為了寫作文而煩惱；有時為考試而煩惱……但最讓我煩惱是生病時要吃藥。
我從小就不愛吃藥，可是我的體質又弱，容易感冒發燒，每次最讓我頭疼的就是吃藥，不管什么口味的藥我都不喜歡。可是生病時必須要吃藥的，如果不吃藥我就要去醫院打針，我又特別害怕打針，所以我只能在家乖乖得吃藥。
上個周，我又生病了，這次是胃腸型感冒，我一直嘔吐不止，還發高燒，按照醫生的要求我需要吃小柴胡和保和丸，看著媽媽給我準備的藥，一股怪味迎面撲來，我馬上用被子把頭蓋住，大聲喊著“我不要吃藥”。媽媽很嚴肅的說：|“如果不吃藥，就去醫院打針吧。”一聽要打針我哇的一聲哭起來。媽媽說：“不打針就馬上把這個藥吃掉。”我被迫無奈，只好含著淚水從被窩里爬起來。可是看著藥，聞著難聞的藥味，我突然想吐，媽媽給我摸著后背，又幫我捏著鼻子，把藥送到我的嘴里。結果我反胃嘔吐到了碗里，媽媽很無奈的又給我沖了一包。我一邊留著淚一邊看著眼前的藥，真的是下不了口，我真希望我不生病，永遠不要吃藥。可是我還在高燒，不吃藥好不了，就不能去上學。看著難吃的藥，我大口大口喘氣，捧著藥卻怎么也下不了口，眼淚也留個不停。媽媽為我數著數“三、二、一”，當我鼓起勇氣要喝的時候，又退縮了，媽媽急的轉來轉去，最后說：“把藥吃完，我們一起看電視”。一聽看電視，我馬上有動力了，于是，兩眼一閉，捧著碗咕嘟咕嘟的把苦苦的'藥和咸咸的淚水一起喝了進去。媽媽馬上給我喝水，又拿餅干給我吃，幫我把藥壓下去，就怕我再次吐出來。可能是為了看電視，這次我真的沒有吐。
每一次吃藥對我來說都是最大的煩惱，我真希望我的身體棒棒的，再也不用吃藥了。
我的煩惱作文15
無憂無慮？！呵呵，根本不存在的！沒有人能逃出煩惱的手掌心！
古人云：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。明朗的少年也會有不少藏在心中的煩惱，煩惱總是亂如麻繩，當你想要理清它時，它卻打上了一個又一個的“死結”。
初夏的某一天，我剛從“琴”的手里竄出來，老媽又急促地催我回去聽網課，我一路小跑，急匆匆往家趕。此時的天，像一個會變臉的調皮孩子，原本藍藍的天卻突然被黑色的“小綿羊”給蓋住了，雷公公不知受了什么刺激，猛然給自己就是一個大巴掌，把我耳朵都給震壞了嘍，我見情況不妙便加快了腳步，眼看就要到家門口了，嘩嘩嘩……大雨傾盆而至，我閃身到家已是渾身濕漉漉的了。媽媽早已等得不耐煩了，此時，網課已進行過半，我馬不停蹄開始聽網課、打筆記、回答老師的問題，還有課后練……一頓操作下來已經是疲憊不堪。此時外邊的雨也停了，我伸了個大懶腰，望向窗外，不遠處的天空隱隱約約出現了一道美麗的彩虹，終于可以輕松一下了。
這時媽媽走過來，關切地說：“聽完課了吧？好，真棒！吃完飯去休息會兒吧！”聽到這本以為是好事兒，媽媽轉身離開之時似乎又想起點什么，補充道：“哦，對了，你數學學得不好，你爸又給你請了個老師，你吃完飯就快點去補課吧！”
聽完，我的下巴都要掉地上了，唉！學就學唄。
到了老師家，老師很和善，與我親切地聊起天來，隨之而來的輕松愉快的心情，不再感覺拘謹和郁悶了。老師的`教法很獨特，原本枯燥的數學知識被老師講得繪聲繪色，整個學習氛圍都歡快了起來，他用心講，我專心聽，越聽越想聽，不知不覺兩個小時很快就過去了，甚至有一種意猶未盡的感覺。
朋友，你還在苦惱，想絞盡腦汁的打開這“結”嗎？那么，試試用另一種方法和思路，也許就自然解開了這個“死結”，依然是古人的話：船到橋頭自然直；柳暗花明又一村啊！
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