煩惱作文650字
每個人都有自己的煩惱，每個人都不同。下面是關(guān)于煩惱作文650字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
煩惱作文650字
人生自古誰無惱？在我的記憶長河里總保留著某些勝利的喜悅，可誰又明白我在不懈努力中的煩惱呢？
耳旁總是縈繞著這樣的聲音：學(xué)霸，這題怎么做呀？學(xué)霸，我們?nèi)コ燥埌桑W(xué)霸。這些話才是帶給我壓力的源頭啊！這聽上去那么讓人自豪的言語，卻正好成為了我成長中，學(xué)習(xí)上的煩惱！
那還是夏季中旬的時候，臨近期末考了同學(xué)們都不約而同地緊張籌備著自己的學(xué)習(xí)計劃。用韞姐的話來說，就是十萬火急，臨時抱佛腳也得上點成績。當(dāng)然，學(xué)校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發(fā)生在最后一次模擬考，語文成績公布的時候。
我手捧著自己的答卷，飽含著他人揣摩不透的心思，陷入了無限的內(nèi)疚和自責(zé)當(dāng)中，我不停的問自己為什么成績會一落千丈，為什么會輸給實力明明沒有自己強的人？。這一切都沒有得到應(yīng)有的回答，此時此刻，我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚！
此時此刻，我又該如何去面對那些同學(xué)們的質(zhì)疑？我簡直連最后的一丁點勇氣也喪失了！有同學(xué)問我：你怎么考成這樣了？有的說：連學(xué)霸都考成這樣，那我怎么辦呢？這些話聽著更像責(zé)備，也更像譏諷，就好比一根根的銀針，正在插進(jìn)我的內(nèi)心，越是深入，越是讓我沒齒難忘。
其實我的語文成績一直處于跳躍狀態(tài)，而這次是我的最低點。已經(jīng)碰觸到了我的底線，我無法忍受，更無法彌補這一學(xué)涯中的缺陷。我只能向前看，不斷奔跑。它呢，就好比一個永不泄氣的皮球，1不停的動彈。而我呢，正在為成為它的主人奮斗。
這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱，在我到達(dá)最低點的時候不知如何去面對這一個個纏身的叫喚者。
想來也是，人生自古誰無惱，希望在今后的生活中能逐步將煩惱進(jìn)化為前進(jìn)的動力，作為我走向成功之路的奠基。
煩惱作文650字
放學(xué)了，我獨自一人回到家，家中死氣沉沉的，沒有任何聲音，四周顯得灰蒙蒙的，好像任何東西都蒙上了一層灰，使我的心情更為煩惱了。我走進(jìn)廚房，拿出半個檸檬榨汁，待我把那滿杯的辛酸咽下，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面。
老師抱著許多試卷走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，今天公布上次測驗的成績，請大家認(rèn)真聽。”老師話音剛落，我的心就開始砰砰直跳，因為我之前的成績一直不好，總是在80多分左右徘徊，從未上過90分，為了這次考試，我每天加緊做練習(xí)，就是為了能考得好點。終于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分！頓時，全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜測，懷疑與不信任，使我感到強烈的不安，絲毫沒有考得好的喜悅感！果然，一下課，我們班的課代表就快步走到我面前，譏諷道：“哎呦，這次考得不錯，超常發(fā)揮啊？竟然比我語文課代表都高一分！看來我都要讓賢了！”我皺了皺眉，沒有說話。他前腳剛走，我們班的學(xué)霸又來了，他頭抬得高高的，兩個鼻孔猶如兩門大炮似的對著我，傲慢地說：“哎，你可真是當(dāng)之無愧的抄人啊！和我隔兩排都能抄的到！臉皮可真厚！真可以做彈衣了，下次爭取抄個滿分！”“我沒抄”我小聲說，“誰信！”我的話換來了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了，絲毫沒有考高分的喜悅感，這時，我的好朋友小剛過來關(guān)切地說：“王稚寒，你這不是自作自受嗎？你說你抄就抄吧，干嘛抄這么高的分啊？換做是我，我也會懷疑的，下次別抄這么高了！”“我沒抄！”我大聲說，顯然我的舉止讓小剛愣了一下，他什么也沒說，怏怏的走開了！
我的心情跌了到了極點，為什么我的努力會被別人誤解呢？我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考好成績，這樣，才能使別人信服！
即使“少年不知愁滋味”但我的`煩惱仍“恰似一江春水向東流”，縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰解其中味？”
煩惱作文650字
在成長的過程中，煩惱總是如影隨形。而這些煩惱，其實就是對我們的磨礪，它會使我們明白更多的道理，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。總而言之，煩惱，是成長的“必備品”。
前幾天，我們剛考完期末考試，因為我們用的是答題卡，所以卷子可以留下來。第二天，我們的數(shù)學(xué)老師楊老師來上課了，一開課，她就讓我們把昨天的數(shù)學(xué)卷子拿出來評講。同學(xué)們都一臉緊張，估計大家心里都在琢磨：可千萬別錯太多啊！看著大家卷子都拿了出來，楊老師開始上課了：“注意，第一大題，填空，你們看第一小題……”多半是因為講的是期末考試的卷子，同學(xué)們都想預(yù)估一下自己得了多少分。所以連平時調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都在專心聽講，教室里十分安靜。楊老師講了幾道題后，我就有預(yù)感：下一題我一定會錯！果不其然，被我言中了。不過這一道題我原本就不會，看了下分值，兩分。頓時感到一陣肉疼。
楊老師繼續(xù)講著，講到了選擇題。然而，我再次“大意失荊州”，因為粗心，又丟了兩分。我心里暗暗祈禱：“應(yīng)用題千萬不要出錯啊！阿門！”但事與愿違，老天爺仿佛在故意逗我呢，計算題沒錯，判斷題沒錯，實踐題也沒錯，唯獨最后這道應(yīng)用題錯了。分值整整五分！我剎那間心如死灰，欲哭無淚。丟分是一個原因，最主要的還是粗心。初步估計，因為馬虎大意，我一共丟了9分。最讓人惱火的是之前好幾次期末考試，期中考試都因為粗心丟了很多分。而我每次都沒有吸取教訓(xùn)，依舊自我的“將錯誤進(jìn)行到底”。
哎，我什么時候才能擺脫粗心這個毛病？粗心，竟然成了我成長中揮之不去的煩惱。“亡羊補牢，猶時未晚”，我堅信改掉粗心這個毛病，我的成績必然更上一層樓！加油！
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