反思亦是為了前進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-19 15:45:05 反思 我要投稿

反思亦是為了前進(jìn)六年級(jí)作文

  周五,紅老師把兩本默寫本同時(shí)發(fā)了下來,讓我們把本子交給家長(zhǎng),好讓家長(zhǎng)了解孩子自開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

反思亦是為了前進(jìn)六年級(jí)作文

  回到家,我并沒有立馬把默寫本交給媽媽,而是自己翻閱起來。一次,兩次,三次……兩本默寫本加起來總共十八次默寫,我竟有七次沒拿到滿分。粗略一算,我的默寫滿分率僅僅只達(dá)到60%。看到這樣的結(jié)果,我不禁自我反思起來。

  是我不會(huì)默這些詞語嗎?不是的`。因?yàn)轱@而易見,我都是因馬虎而失誤:明明已經(jīng)掌握的詞語卻寫錯(cuò),明明知道這個(gè)字的讀音卻沒有寫對(duì)拼音。像這種低級(jí)錯(cuò)誤在考試時(shí)是不允許犯的,如果在平時(shí)這種錯(cuò)誤就接連不斷發(fā)生,我很難保證自己在考試時(shí)不會(huì)馬失前蹄。

  再者,我之所以會(huì)馬虎是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)時(shí)沒有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走。因?yàn)槲覍?duì)這些字詞并不像對(duì)“1+1=?”這樣的問題那么熟悉,所以我才會(huì)在默寫時(shí)沒有拿到滿分而不會(huì)把“1+1=?”的答案寫成“3”。

  反思,亦是為了前進(jìn),為了找到自己的不足以便更快地取得成功,而不同于“回憶”,只在跌倒的地方流連,使自己沉浸在失敗的后悔中,無法邁開步子。這次反思,讓我知道自己“學(xué)習(xí)不扎實(shí)”這個(gè)缺點(diǎn),相信我能打敗它,更加踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)!

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