【必備】反思的作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的反思的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
反思的作文 篇1
世上的事情沒有所謂完美的,你可以想象的完美,在你心里,是如此清澈美麗,別人不懂,那是別人的事。愛情是兩個人的事,而愛一個人的感覺是自己的事,唯有收到了清晰的回應,才得以繼續澄清。
愛,你究竟愛的是他,還是想象中的他,或者是自己的倒影呢?
愛,讓人趨向完美,那是因為你想象中的他你認為是完美的,他愛你,所以你也是完美的。暗戀可怕之處就在于能讓你在想象中得到完美,或借以逃避現實,而現實卻是:人,不可能是完美的。他的不完美必然會給你帶來沖擊,證明你的`愛也不完美,所以你也不是完美的。
結論:暗戀,傷人傷已。不行為好。
我和他之間的與眾不同之處,也許在于,跟別人總是了解之后就發現了彼此的不適合,然后就見證了知根知底的重要性了。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
時間久了,認識的人多了,就發現,時間與陪伴能沉淀許多事情,比如感情,比如熟悉,比如習慣。當然,我也知道,有些人是你永遠都無法習慣的,有些人卻可以一見如故,可是再見生疏的情況更常見。
這一次,我學會了就算是感情的事,有一些也是需要自己去面對的。
得之,我幸;失之,我命。
反思的作文 篇2
今天,我們公布了期中考試的成績,數學我得了98分,語文我考了99。5分。
馬老師說:“語文100分的同學和99。5的同學一人拿1張10分積分卡,100分的同學可以有表揚信哦。”這次我錯的'都是一些不該錯的題,下次我要認真就可以得100分啦。
反思的作文 篇3
時間如流水般淌過,轉眼間段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數,為什么我不能考得再高一些呢!我辜負了大家的期望,為此,我深感慚愧。
在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
考試的結果讓關心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉,但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我規劃了自己以后要怎樣學,怎樣做。
在語文方面,要抓牢基礎,對閱讀短文的理解要加強,字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學的扎實。最重要的就是要善感,理解能力要強,翻譯的要恰當到位。
在數學方面,一些基本的概念不能忘,要穩扎穩打,不能來半點虛假。平時沒學好,在考試中就很現形。還有一點就如老師對我說的`一樣,“馬無夜草不肥”。在英語方面,只須多背課文,多記單詞,把語法弄清。只要用心做到這幾點,滿分不在是可望不可即的目標。
其實歸根結底,還是我態度方面出現了問題。在上次的考試中,我考的不錯,這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實態度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
反思的作文 篇4
期中考試結束了,當我得知自己的分數是懊悔不已。我這次數學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應該呀!有些應用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的。
雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的.機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的經驗。向著下一成功的目標出發吧!
反思的作文 篇5
今天起的很遲,我想即使再怎么疲于奔命似的去學校也會遲到,于是索性不著急.
路上的車很少,這讓我有很好的心情去欣賞路邊的景象.突然發現,花兒在不知不覺中悄然綻放,葉子也在輕輕的抽芽,慢慢變綠.
我錯過了多少?我不知道.只是想起平時飛快的.瞪自行車的景象,有些可笑.拼命的趕時間,只是因為徘徊在遲到與未遲到的邊緣.有一點希望,便不顧一切去爭取.不惜任何代價。其實大可不必,因為我突然發現,為了著幾秒,我失去了更多……
我告訴她,如果一個人有能力做一件事,那么你就不要去幫助他.她笑笑,恐怕只有你這么認為吧.
是只有我這么認為嗎?我不覺得.比如媽媽在教孩子走路,孩子不小心跌倒了,媽媽會去扶他嗎?不會.因為每個媽媽都相信自己的孩子是最棒的,媽媽知道,要想讓孩子學會走路,就一定要教會他在那里跌倒就要在哪里爬起來.再比如毛毛蟲化蝶時,要經過艱難的蛻變,你不可以幫它剪去堅硬的外殼,否則它會因為翅膀不夠堅強而不能飛行.
這些簡單的事實告訴我們這樣一個道理:沒有誰是天生的弱者!我們要自強,要去幫助需要幫助的人而不是等待別人的幫助;我們更要自信,相信自己可以做到并且做好.自信自強,才不會被別人看不起!
反思的作文 篇6
我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數學老師能回來給我們繼續上課嗎?可惜……唉!靜靜地,我們都不說話,只是一個勁的低著頭面對試卷。“踏,踏,踏……”一陣腳步聲襲來,我們班六十四個人都欣喜的循聲望去,不是數老,是班主任。頓時,氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說:“你們可真行啊!把數學老師都氣走了!”這番批評的話刺痛了我的心。
這可是期中考試前的最后幾堂數學課呢,我們都這么不聽數老的.話,吵吵鬧鬧的,沒有一個人真正在認真聽講,氣得數老直接奪門而出。難道我們真的比數學老師都還聰明嗎?我們不需要聽數學老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對自己太自信,能相信自己考好罷了。數學老師摔尺子的動作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復閃現著,而我只是低著頭默默地在心里說不應該。“你們很行嗎?都能保證自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽話,數學老師對你們多耐心啊!一題一題的反復跟你們講,你們怎么就不能明白老師的一番苦心呢?”說著說著,班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數學老師的離開,我們不應該反思嗎?應該!必須得反思!考前的最后幾堂數學課如果我們聽話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己啊!學習是為自己學的!班主任敲敲講臺,語重心長地說:“明天還有一節數學課,我想你們應該知道怎么做吧!”知道!我知道!我一定會認真對待那節課,認真聽好數學老師講的每一句話,爭取期中能考得好成績。我在心中默默地回答著,堅定地念著每一個字。這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。
反思的作文 篇7
星期四,我們進行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領期中考試卷。
一節課一節課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發下了,我挺失望的`。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛。”我一愣,接著說道:“你怎么知道的。試卷發下來了。”他又說道:“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。
上第一節課的時候邢老師拿著一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。
我心里想我下次一定要考的更好!
反思的作文 篇8
來時還是盛夏,轉眼間已成深秋,兩個多月的時間匆匆滑過,期中考試尤使我感觸頗深。
這次考試總體來說較上一次有所進步,這與我這一段時間的努力是分不開的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。
先說文科成績,由于我已經決定學文,所以這次考試的復習偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會的提問老師,但在考試過程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點及以上還是出現了很多問題。再說理科,理科成績較上一次相比有所提高,但主要是因為這次考試題比較簡單,而且在做題時發現對基礎知識還有很多不會的地方,所以在以后的學習中應多接觸基礎題型,在知識已經理解透徹的基礎上再進行提高。
在考前復習和考后滿分卷的整理過程中,我發現自己目前存在的主要問題不是不夠用功努力,而是在學習方法上出了問題,沒有效率,所以不能更好的利用時間;也整理出很多自己平時沒有注意到的細節,所以我認為對于錯題的'分析是很有必要的,在以后的學習中,我認為應該抓住重點,在理解清楚的基礎上準確記憶。
這次考試已經過去,但新的考試還會來臨,我會總結這次考試的經驗和教訓,給自己定一個目標,爭取在下次考試中可以減少類似的失誤,取得更大的進步。
反思的作文 篇9
這次期中考試結束后,試卷發下來了我只考了95分,我覺得不是十分滿意,比起考的好的同學還有一點差距,我看了試卷內容作文被扣了3分,格言被扣了1分,這些扣分和我平時學習直接有關,比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少,平時寫得東西也不夠多,直接影響了我的寫作能力,通過這次測驗我深刻的認識到自己的問題,下一步我決心要把這一方面問題加強訓練,平時多看課外書,多練習寫作,真正提高自己的寫作能力。
另外,我覺得我平常還不夠仔細,有些方面的知識掌握的還不夠牢固,特別是閱讀方面知識不夠好,理解能力不夠強,思路還不夠活躍,這些方面的不足我要加強練習,讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章,把這種好的學習方法,養成習慣。
通過這半學期的學習,我覺得自己的學習成績還不夠穩定,每次測驗成績總是忽上忽下,在接下來的`學習時間中,我一定要努力學習,上課專心聽講,積極回答老師的提問,認真完成老師布置的作業,爭取期末考出好的成績。
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