小實(shí)驗(yàn)大發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小實(shí)驗(yàn)大發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
今天的作文課上，佘老師拿著一個(gè)碗、一根針、一把叉子和一瓶洗潔精走進(jìn)教室。她面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫‘漂浮的`針’。”
只見(jiàn)佘老師準(zhǔn)備了一碗清水，笑著問(wèn)我們：“把針?lè)旁谒嫔希浅料氯ミ�是會(huì)浮起來(lái)呢？”有一些同學(xué)說(shuō)會(huì)浮起來(lái)，有一些同學(xué)說(shuō)沉下去。老師并沒(méi)有跟我們揭示答案，而是在這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中讓我們知道答案。只見(jiàn)老師先把針?lè)诺讲孀由希傩⌒囊硪淼匕厌樂(lè)诺剿谋砻妫缓舐匾瞥霾孀樱樉透≡谒嫔希詈笸锏我坏蜗礉嵕樉统料氯チ恕Ｎ覀儐?wèn)為什么？佘老師：“是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。表面張力就像一層薄膜，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體，洗潔精降低了表面張力，針就沉下去了。”聽了老師的話，大家終于恍然大悟了。老師看我們躍躍欲試，就讓我們自己動(dòng)手做做看，我們按老師的方法去做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都跟剛才一樣。
沒(méi)想到小小的實(shí)驗(yàn)竟蘊(yùn)藏著科學(xué)知識(shí)。我以后一定要多觀察，多實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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