精選發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文6篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，十分貪玩，對(duì)于班級(jí)里的事情，從不愿意去管。
突然，有一天老師叫我當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)，任務(wù)是負(fù)責(zé)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿：他天天不寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)管得了啊？
但是看著老師嚴(yán)肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開(kāi)始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫(xiě)好了，趕緊檢查，沒(méi)有問(wèn)題了才交給老師。一個(gè)星期很快過(guò)去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表?yè)P(yáng)了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著急地說(shuō)：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過(guò)來(lái)，我一把搶過(guò)作業(yè)本，跑到講臺(tái)前，打開(kāi)作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)他漏寫(xiě)了很多題。我心想：完了，準(zhǔn)備好被“噴”吧。
我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺(tái)，對(duì)著同桌怒斥道：“我這是多少次對(duì)你發(fā)火了，寫(xiě)作業(yè)那么難嗎？”說(shuō)完，老師回過(guò)頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說(shuō)：“我也有責(zé)任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責(zé)了。”老師嘆了一口氣，說(shuō)：“我再給你一次機(jī)會(huì)，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的目光，我堅(jiān)定地說(shuō)。
從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習(xí)。后來(lái)不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更有責(zé)任心的自己，一個(gè)更好的自己。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
見(jiàn)信好！
能認(rèn)識(shí)你我很高興，你尖銳的筆風(fēng)，獨(dú)特的見(jiàn)解，無(wú)一不讓我佩服，但我卻不能與你茍同。
記得有一天我問(wèn)你為什么稱(chēng)自己為恨，你說(shuō)這世界缺少美，所以你恨。我無(wú)言以對(duì)。
今天我要告訴你，這世界不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
還記得我曾問(wèn)你喜歡什么顏色，你說(shuō)你討厭白色的慘淡，紅色的妖艷；討厭黑色的陰沉，藍(lán)色的綿軟；討厭黃色的霸道，綠色的脆弱。所以你沒(méi)有自己喜歡的顏色。
其實(shí)你錯(cuò)了。
白色是純潔神圣的，紅色是熱情奔放的，黑色是深邃沉穩(wěn)的，黃色是執(zhí)著堅(jiān)忍的，藍(lán)色是溫柔隨和的，綠色更是充滿了勃勃生機(jī)……怎會(huì)不美呢？正是它們的組合點(diǎn)綴了這個(gè)世界，使其五彩繽紛，豐富多彩。你看那彩虹，便是七色的有機(jī)融和，那是一種和諧的能滌蕩心胸的美，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
你說(shuō)你討厭膽怯的人，當(dāng)我告訴你有人可以因?yàn)閻?ài)而離開(kāi)至愛(ài)時(shí)，你大發(fā)怒火說(shuō)：那人是白癡，既然愛(ài)了，就應(yīng)該勇敢地去追求，選擇逃避只是膽怯的表現(xiàn)。
其實(shí)你錯(cuò)了。
執(zhí)著固然讓人欽佩，放棄何嘗不是一種美麗！心平氣和地讓彼此擁有一些空間，讓雙方都得到一種解放，卸下心靈的重負(fù)，生命將會(huì)因此變得無(wú)比輕盈。那種放棄不是膽怯，是一種美，雖然帶著一絲苦澀，卻讓人回味無(wú)窮，就如一位智慧老人在注視太陽(yáng)落山時(shí)嘴角掛著的微笑。只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已！
你說(shuō)你喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為弱肉強(qiáng)食，天經(jīng)地義。
其實(shí)你又錯(cuò)了。
農(nóng)夫救了蛇，那不是婦人之仁，那是一種寬容，是一種博大，只是蛇誤會(huì)了。這個(gè)世界沒(méi)有圣人，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，而對(duì)于別人的過(guò)失最需要的不是以牙還牙，而是寬容。寬容其實(shí)很美很美，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
這個(gè)世界不缺少美。晨曦灑滿大地，露水閃耀著金光，是柔和的美；雄鷹展翅飛翔于天宇，無(wú)拘無(wú)束，是一種自由的美；在寂寥無(wú)人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一種靜逸的美。
感激的微笑是美，鼓勵(lì)的眼神是美，援助的手是美。這個(gè)世界真的不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
恨，不要再恨了，用你的心去發(fā)現(xiàn)吧，這個(gè)世界真的很美。
祝快樂(lè)！
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
那天，我做手工，不小心被小刀刺破一手指，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)傷口愈合時(shí)會(huì)癢，就問(wèn)爸爸。爸爸耐心地解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樾律纳窠?jīng)末稍受刺激，所以會(huì)產(chǎn)生癢的感覺(jué)。”我覺(jué)得爸爸的回答還不夠完整，就立即跑到房間，拿出我的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。目錄中的“為什么傷口愈合時(shí)會(huì)感覺(jué)到癢”這幾個(gè)字馬上映入我的眼簾。我如獲至寶，急忙翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，找到了答案：“新生的神經(jīng)末稍受刺激，就會(huì)產(chǎn)生癢的感覺(jué)。在神經(jīng)快要長(zhǎng)好的時(shí)候，這時(shí)新生的神經(jīng)和血管已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)了結(jié)締組織，局部知覺(jué)也逐漸恢復(fù)了，所以傷口就容易發(fā)癢了。”
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后，非常高興，心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我想：這只是我的小小發(fā)現(xiàn)，以后我一定要注意觀察、發(fā)現(xiàn)、探索身邊的事物，讓我獲得更多的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？
——是美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
去年國(guó)慶放假時(shí)，湖北的表舅舅結(jié)婚，我們一家三口去喝喜酒，順便坐輪船游了宜昌的葛洲壩。坐上舒服的沙發(fā)，看著藍(lán)天白云、青山綠水，吃著美味的小吃……這就是坐在輪船上的享受。
愉快的時(shí)光總是不會(huì)讓人覺(jué)得漫長(zhǎng)，不知不覺(jué)我們的輪船就開(kāi)到了葛洲壩。我拉著媽媽跑到了輪船的最前面，只見(jiàn)輪船開(kāi)進(jìn)了一扇大門(mén)里，緊接著門(mén)又被關(guān)上了，船留在了一個(gè)通道中。我想：這不是把我們困住了嗎？怎么出去呢？我真替船長(zhǎng)捏把汗。是不是有個(gè)機(jī)關(guān)壞掉了？這些問(wèn)題繞著我轉(zhuǎn)圈圈。
想著想著，只聽(tīng)“轟”的一聲，我嚇了一跳，船突然停住了。往前定睛一看，前面還有一個(gè)門(mén)，這下我們的船真的被關(guān)在通道里面了。我的心緊緊地被懸著。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有個(gè)小孩大叫：“船往上升啦！船往上升啦！”我往旁邊一看，船果真往上升了。等船不再升時(shí)，我發(fā)現(xiàn)通道兩邊的水位高低不同，左邊低，右邊高，為什么呢？還有那船為什么會(huì)上升呢？也沒(méi)有看到有個(gè)機(jī)器在底下把船往上推呀！應(yīng)該是有水流進(jìn)來(lái)，是水的浮力把船“舉”起來(lái)的吧……一系列的問(wèn)題困擾著我。
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸像考官一樣嚴(yán)肅問(wèn)我：“那你先告訴我，船為什么會(huì)上升？”我想：這個(gè)問(wèn)題我都已經(jīng)思考過(guò)了，船不會(huì)自己上升，只有水才會(huì)讓船上升，于是，我脫口而出：“是水讓船上升了。”爸爸微微地點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)得很對(duì)。”緊接著爸爸又問(wèn)我：“那水從哪里流進(jìn)來(lái)呢？”我抓耳撓腮，想：堤壩上肯定有閘，要放水的時(shí)候，把閘打開(kāi)，然后水進(jìn)來(lái)把船浮起來(lái)……爸爸看我這么久都沒(méi)回答上來(lái)，剛想張口，我搶著說(shuō)：“第二扇門(mén)旁的堤壩上應(yīng)該有閘，等船全部進(jìn)入通道內(nèi)，把門(mén)關(guān)上，再把閘打開(kāi)，水就可以從高水位處流進(jìn)來(lái)。隨著水的不斷流入，船就上升了。當(dāng)通道內(nèi)的水位和高水位相同時(shí)，把第二扇門(mén)打開(kāi)，船就可以過(guò)去了。”爸爸露出了意味深長(zhǎng)的笑容，給我伸出了大拇指。我開(kāi)心地一蹦三尺高。說(shuō)話間船就開(kāi)出去啦！我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。
這次葛洲壩之旅，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H看到了雄偉壯麗的葛洲壩工程，還弄懂了水升船升、水降船降的道理。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在時(shí)間的洪流里，一個(gè)個(gè)記憶的水滴被埋沒(méi)，再也記不起來(lái)了！但是有一個(gè)人，他的那一個(gè)微笑卻深深地印在我的.記憶深處。
記得那是一個(gè)夏日的午后。寫(xiě)完當(dāng)天的暑假作業(yè)后，趁著奶奶熟睡之際，我偷偷拿著平時(shí)攢下的一堆舊瓶子溜出了家門(mén)，想拿到附近的廢品收購(gòu)站去換點(diǎn)零花錢(qián)。可是當(dāng)我走出單元門(mén)后，突然感到一股熱浪撲面而來(lái)，好熱啊！再加上平時(shí)我又是一個(gè)在全家以懶人著稱(chēng)的人，不喜歡走路。于是我打消了去收購(gòu)站的念頭，想著去小區(qū)外面看看有沒(méi)有收廢品的人在，好把瓶子賣(mài)給他們。來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)竟然一個(gè)收廢品的人都沒(méi)有，只好悲催的頭頂烈日向收購(gòu)站的方向挪動(dòng)。
一陣刺耳的“嘎吱嘎吱”的聲音從我的身后傳來(lái)，我下意識(shí)的回頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)年齡大約六十歲的老年人，正騎著一輛破舊的三輪車(chē)向收購(gòu)站的方向趕去。他衣衫不整，衣服上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子破破爛爛，有好幾個(gè)口子。他騎車(chē)來(lái)到我面前，和藹可親地問(wèn)：“小朋友，你這瓶子賣(mài)嗎？”我看見(jiàn)他的眼神里充滿渴望。于是我說(shuō)：“當(dāng)然賣(mài)啦。”他下了車(chē)，用秤一稱(chēng)：“十二塊錢(qián)。”但當(dāng)他從兜里拿出錢(qián)包時(shí)，他呆了一下，隨即抱歉地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，我剩下兩元錢(qián)了，差的十元錢(qián)我明天下午四點(diǎn)給你送過(guò)來(lái)，好嗎？”他眼里閃著真誠(chéng)，于是我說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題。”但回家以后，我心里還是忐忑不安，害怕那個(gè)收廢品的老爺爺不來(lái)了，畢竟，他也很需要錢(qián)的。他到底會(huì)不會(huì)來(lái)呀？萬(wàn)一他要是不來(lái)了，怎么辦呢？還有一種情況是：萬(wàn)一他有事情耽誤了，不能按時(shí)趕到，他又不知道怎么聯(lián)系我，我又該怎么辦？當(dāng)時(shí)真應(yīng)該留個(gè)電話號(hào)碼呀！我心里一直惴惴不安地想著，那可是我攢了很久的塑料瓶啊！
第二天下午，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，地上都快冒煙了。我拿著一本雜志，坐在小區(qū)門(mén)口的一塊樹(shù)蔭下等著那個(gè)老爺爺。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我一邊等一邊想：他到底來(lái)不來(lái)呀？難道他不來(lái)了？距離四點(diǎn)鐘已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，那個(gè)老爺爺仍然沒(méi)來(lái)，我只好懷著失望的心情沒(méi)精打采地往回走。邊走邊想：看來(lái)，還是不能輕易相信別人啊，這次就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧！正在我自怨自艾的時(shí)候，突然，一陣熟悉的嘎吱聲從身后傳來(lái)，那個(gè)老爺爺騎著三輪車(chē)趕來(lái)了。他急急忙忙地從懷里掏出一個(gè)臟兮兮的錢(qián)包，數(shù)出十塊錢(qián)交到我手里，說(shuō)道：“對(duì)不起呀，小朋友，讓你久等了。我這三輪車(chē)半路鏈子掉了，所以來(lái)得有些晚。真抱歉！”說(shuō)完后，他臉上流露出一副歉意的笑容，滿懷期待地望著我，期待我的諒解。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著沒(méi)關(guān)系的話，感動(dòng)得稀里糊涂。
這一刻，他的那個(gè)笑容定格在了我的記憶里，至今不能忘懷。我相信，在我今后的人生中，這個(gè)笑容我將永遠(yuǎn)銘記于心。這個(gè)笑容讓我懂得了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的真正含義，并且明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞對(duì)一個(gè)人的一生都具有非常大的影響。它就像一個(gè)人的名片一樣，如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，將會(huì)帶給別人一個(gè)可以信賴(lài)的第一印象，對(duì)你的成功將會(huì)有非常大的幫助。
“人無(wú)信不立”古人誠(chéng)不我欺也！
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