關于數學發現作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的數學發現作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
數學發現作文 篇1
自從學習了數學,我發現生活中到處都有它們的影子。每天早上爸爸會告訴我現在已經7:40分了,那么離上學打鈴就還有10分鐘了,我得趕快吃完早餐。每天晚上我要9:30睡覺,爸爸說現在已經9:00了,那么就還剩下30分鐘聽我的小蛋故事了。爸爸買了一盒巧克力,一共有五5塊兒,我想給弟弟留2塊兒,我自己就可以吃3塊兒。生活中這樣的事情真的還有很多很多,學習了數學我一下就能知道,數學真的太有趣了!
數學發現作文 篇2
在生活中,我的爸爸買了五個蘋果,我吃了一個,媽媽吃了兩個,那么還剩下幾個呢?我用5減去1再減去2,得出還有兩個蘋果。我出去買零食,媽媽給了我十塊錢,我買了一袋牛奶糖,是四塊錢,又買了兩瓶飲料,是四塊錢,那收銀員應該找我多少錢呢?我用了我新學習的加減法,算出她應該給我兩塊錢。這個過程中,我覺得學習數學是很有必要的。
數學發現作文 篇3
放學了,我完成作業之后粘著姐姐讓她陪我玩,她說她作業沒寫完,于是我擺弄起了姐姐的文具盒,沒想到姐姐的文具盒里有很多的筆,我把姐姐的筆嘩啦啦的全倒出來,姐姐看我在“搗亂”于是說“我考考你,我的文具盒里有幾根筆?”
我把筆擺好,然后看了看,有三支圓珠筆、一根鉛筆、還有一根鋼筆。我想了想,蔡老師教我們了十以內的加法,有三只鋼筆,于是就算有一個三。分別有一根鉛筆和一根鋼筆。一加一等于二,所以就算有一個二。最后三加二等于五,原來姐姐的文具盒里一共有五支筆呀。
我連忙將自己的.成果告訴姐姐,姐姐贊許的點了點頭“學的不錯嘛,繼續努力!”
我很開心,我還要繼續好好學習,天天向上!
數學發現作文 篇4
今天,我和爸爸在小區里散步,爸爸突然問我:“三角形的內角和是多少?” “180°”
我不假思索的說。“那,四邊形的內角和呢?”爸爸繼續問我。“四邊形?嗯,360。” 我依然很自信。“六邊形呢?你發現什么規律了么?”爸爸繼續啟發著我。 “六邊形…720°,規律么,”我拿著一根樹枝在沙子上勾勾畫畫,“設這個多邊形的邊共有N條,那么,難道,度數=180°×(N-1)?”我不自信的說。“那么,讓我們驗算一下吧,假設N=3,3-1=2 ,2 ×180°=360°,三角形是360°么?”“不是,那又是什么呢?”我百思不得其解 。“要不,百度一下?”“不,我要自己想。”自尊心強的我拒絕了。回到家,我繼續思索著這倒有趣的數學題,突然想起數學課上老師交給我們了什么高中等差數列,試試看吧。我繼續在稿紙上演算著。“歐耶!我算出來了!”我高興極了。在網上一搜,和我的答案一模一樣!我發現了一個有趣的規律!同學們,你們知道答案是什么嗎? 答案如下:180°×(N-3)+180°或 180°乘以(N-2)。
數學發現作文 篇5
我們生活中會經常遇到數學問題,它與我們的生活息息相關。比如說,周末的時候,我和奶奶去超市,10元錢買10根火腿腸,我1分鐘跳繩82個,1本書167頁等等。我現在學習了10以內的加減法,我能解決生活中的數學問題。周末,奶奶買了10個蘋果,吃了3個蘋果,還剩下幾個蘋果?用減法計算,10-3=7(個),還剩下7個蘋果。我的《伊索寓言》書共有167頁,我讀了26頁,還剩下多少頁?也是用減法計算。爸爸買了3個柚子,媽媽買了4個火龍果,一共買了多少個水果?用加法計算,3+4=7(個),一共買了7個水果。我家有2個男生,4個女生,我家一共有多少個人?也是用加法計算。哇!數學真有趣,能幫我們解決很多生活問題,我要好好學數學。
數學發現作文 篇6
在數學學習中,有許許多多的發現,我們一定要留心觀察生活中的數學、課堂中的數學。
在一次基礎訓練上的題目中,我發現怎樣找三個連續的自然數且都是合數。我在找的時候想了一會兒。雙數肯定是合數,就要看奇數了。“3”,有時行有時不行;“7”,太少了;“5”,應該行,試試看:“14”、“15”、“16”,哈!是對的!于是我有了一個發現,在找三個連續自然數且都是合數時,它們必須是兩位數或更多位數,個位上分別是“4”、“5”、“6”,例如:24、25、26;34、35、36;44、45、46老師說:“金誠,你這個可以是金誠猜想了。”
在一道題目里,2/20=5/{},這道題難倒不少同學。其實很簡單,2/5=2.5,擴大了2.5倍,2.5x20=50,所以分母是50。在遇到這種題目,我們并不要總是乘整數,還可以乘小數。
我這些小發現還只是冰山一角,同學們,我們要加油哦!
數學發現作文 篇7
在我家門前我爸爸栽了一棵玫瑰花,在星期六的早晨我走到玫瑰花跟前停了下來,因為我無意中發現我家的玫瑰花開了,而且開了不是一朵而是兩朵,可把我高興壞了,因為這玫瑰花開的太好看了,而且還特別的香,當時我就在想如果每天都能開兩朵花就好了,這樣下去滿樹的玫瑰花多漂亮啊!結果第二天早上我又去了玫瑰花的跟前,忽然發現真的又開了幾朵花,我用手數了數,一朵、兩朵、三朵、四朵、五朵。哇!今天開了三朵玫瑰花啊!加上之前的兩朵花一共五朵玫瑰花了,之后的幾天我每天起來都要去看看這棵玫瑰花,但是接下來的幾天里都沒有開花,我心里失落極了,就在我快要放棄不在去關注它的時候,結果這天這棵玫瑰花又開了四朵花,加上之前的五朵花一共九朵花了,我在想如果在開一朵花多好啊,因為有十朵玫瑰花就代表十全十美了。誰知道第二天真的又開了一朵花,我真是開心極了,沒想到這棵玫瑰花會這么神奇,我心里想啥來啥。可是好景不長啊,過了一個星期這棵玫瑰花開始凋謝了,我發現樹下凋落了一朵,過了兩天又凋落了兩朵,這下十多朵花就剩下七朵花了,沒過幾天玫瑰花全凋謝沒了!我心里傷心極了,還差點掉了眼淚,爸爸看見了就問我,寶貝怎么了?怎么看你不高興的樣子?我說爸爸你看咋們家的玫瑰花都凋謝了,爸爸笑呵呵的說,寶貝,花兒都會有凋謝的一天的,但是明年它們又會開的啊,所以你不要難過了,聽了爸爸說的話我心里好受多了。接下來爸爸問我,寶貝你有沒有發現這棵玫瑰花開花到花落對你有啥啟發嗎?我隨后想了想說,有啊,這棵玫瑰花第一天開了兩朵,第二天開了三朵,過幾天又開了四朵,最后又開了一朵,加起來一共十多玫瑰花。現在玫瑰花從原來的十朵掉到七朵了,最后直接凋謝沒了!我從這棵玫瑰花中體會到了數學的加減法,剛開始花越開越多,讓我用到了加法,最后玫瑰花又開始謝了,我用到了減法,沒想到生活中還能有這么多的知識,我以后要在生活中去探索,去學習。讓生活無處不在,有開心的喜悅,有開心淚水,生活中也讓我成為了一個開心的好孩子。
數學發現作文 篇8
生活中有很多常見的數學問題。
上次我和媽媽去買黏土,黏土是5塊錢一包,媽媽問我買兩包是多少錢,我想了想應該是5+5=10,需要10塊錢。媽媽拿出20元問我應該找幾塊,我想了想應該是20-10=10,應該找10塊錢。
我覺得這樣很有意思,把數學學好,以后就能自己去買東西了。
數學發現作文 篇9
生活中的數學,自從學了數學以后,我才發現生活中處處都離不開數學,比如,每個周末,我都會幫爸爸媽媽,以及妹妹買早餐,剛開始對錢的多少一無所知?直到后來上了小學,我才知道,原來爸媽給我20元錢,我就可以給爸爸買一份蒸面5元,我一杯豆漿2元,一個包子2元,妹妹一個包子1元等等,算下來商家還要給我找10元。這次我用的是減法20減5減4減1等于10元,每次爸爸都會考驗我,這次問我的問題是,我給你4塊去給妹妹買包子,再給你五塊去給我買份熱面皮,一共給你了幾塊,哈哈這次難不到我了,因為我用了加法4加5等于9元。
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