觀察與發現作文

時間:2022-05-05 18:14:20 發現 我要投稿

關于觀察與發現作文三篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的觀察與發現作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關于觀察與發現作文三篇

觀察與發現作文 篇1

  在上學路上,有一株含羞草,默默地成長在墻角,同學們經過這里,都爭著去“羞羞”它。你一摸我一摸的,含羞草垂下了頭,像是一位害羞的小姑娘,十分有趣。

  這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的刺。它的葉子是橢圓形的,由32片小針葉組合而成。有一天,我用手摸含羞草,含羞草卻不“羞”了,我再次撥弄它,它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢?我帶著疑問回家查閱了許多書,最后在《小學生十萬個為什么》中找到了答案。原來含羞草葉柄的基部,有著一個水鼓鼓的薄壁細胞組織———葉枕,葉枕里面有許多水,你用手觸動一下含羞草,葉子震動了,葉枕下部細胞的水分,立即向上部和兩側流去,于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來。由于我們太多的摸它,它來不及補充水分。就產生了“不羞”的情況。

  大自然是多么的奇妙呀,以后我要更加好好學習,了解大自然的更多奧秘。

觀察與發現作文 篇2

  我有一個鉛筆盒,它是我從二年級到三年級的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂,特意給我買的。

  它的全身是由綠、橙、白、粉、藍、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的'耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個數字,這只小松鼠好像在對那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產商的名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當我要用鉛筆時,我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。

觀察與發現作文 篇3

  媽媽在家里放了幾個剛摘不久的柿子。金黃色的,用手一捏還硬硬的。媽媽說這樣還沒成熟,還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過程,想必應該很有趣吧。那他到底怎樣才會成熟的快些呢?成熟后又會是什么樣子呢?

  我和爸爸媽媽一起商量,有什么辦法能讓柿子很快成熟呢?媽媽、爸爸同時想出了辦法,可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說和蘋果放在一起最快,爸爸說放在大米里最快,于是我分別拿了兩個柿子來做實驗。當我把兩個硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了,好想快點發現成熟的秘密呀!

  過了一天我去看了看兩個柿子,發現兩個柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都還是如此,沒有多大變化。

  第四天我再次去看的時候,發現蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點點紅暈,就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。可放在大米的柿子顏色還是金黃色的。又過了大概三四天,放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點紅暈,放在蘋果旁的柿子卻已經全身變得通紅,就像一個小紅燈籠,捏上去還軟軟的呢,哇……柿子成熟啦!

  媽媽想的辦法讓柿子最快成熟,我和爸爸都夸媽媽辦法好。

  觀察柿子的成熟過程,讓我發現水果也是有生命力的。同學們,是不是很有趣呀?

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