實(shí)用的學(xué)校的發(fā)現(xiàn)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校的發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我一年級(jí)來(lái)大街嶺讀書，學(xué)校的環(huán)境很差。可是經(jīng)過大掃除、檢查，我們的學(xué)校逐漸變美了，樹和小草也逐漸變得茂盛了。
每天，洪老師和黃老師都說(shuō)我們班級(jí)衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點(diǎn)灰塵都沒有了。
一天，我看見嚴(yán)詡銘主動(dòng)撿垃圾，為班級(jí)加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級(jí)加分？現(xiàn)在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課，都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺(tái)西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開花呢！
上午自習(xí)時(shí)，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了，非常生氣，問我們：“是誰(shuí)把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個(gè)人不承認(rèn)。軟的不行來(lái)硬的.，洪老師讓他們兩個(gè)人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說(shuō)打開數(shù)學(xué)書，翻到數(shù)學(xué)書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后，有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過抄寫概念，我們吸取教訓(xùn)，沒有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級(jí)的衛(wèi)生越來(lái)越好。班級(jí)干凈，學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了，每一處地方都更美了。
學(xué)校的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識(shí)我們要行動(dòng)起來(lái)，讓安全銘記在我們心中。校園安全存在23大隱患：
1、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
2、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。
3、放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。
4、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
5、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。
6、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。
7、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
8、失火、觸電、溺水，中毒。
9、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。
10、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。
11、桌子和椅子的釘子常發(fā)生突起的現(xiàn)象，有的課桌的木板破裂或掉落。
12、馬路通道太窄，面積太小，有很多門面賣早餐和小吃，造成通行易擁擠。
13、因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。
14、上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。
15、由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。
16、商店、食堂、小賣點(diǎn)的食品安全。
17、校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車丟失。
18、學(xué)校周邊發(fā)生的`暴力、打斗、傷害行為。
19、社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。
20、理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。
21、社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。
22、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
23、教師法制意識(shí)淡薄，方法簡(jiǎn)單粗暴造成違法，對(duì)學(xué)生的傷害。
對(duì)這些校園安全隱患，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀(jì)律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中去，讓我們健康成長(zhǎng)！同學(xué)們，珍愛生命，保證安全，維護(hù)校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！安全第一喔！
學(xué)校的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在我的學(xué)校里，有一棵百年皂角樹。在樹的腳下，還有一片五顏六色的菊花，圍著皂角樹跳舞。雖然它沒有原始森林里的樹那樣粗壯但是我卻發(fā)現(xiàn)了它的美。
我發(fā)現(xiàn)，這顆皂角樹春、夏、秋、冬一直都很茂密，就像一位解放軍叔叔矗立在學(xué)校的大門前，保護(hù)著我們的安全。
春天的時(shí)候，它的舊葉已經(jīng)全部落光了，新葉就從樹枝里蹦了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞。它們跳的舞，也把孩子們吸引來(lái)了，下課的時(shí)候，孩子們就圍著菊花和皂角樹玩耍。
夏天的時(shí)候，皂角樹四周的`一片菊花，長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的，皂角樹就像在綠色的海洋里。
秋天的時(shí)候，菊花都開了，給學(xué)校的花園充滿了生機(jī)，就像在皂角樹的四周鋪上了金制的地板。
冬天，大雪紛飛，皂角樹穿上了新棉襖，在雪地里玩耍，菊花也蓋上了雪白的被子。
生活中，并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我發(fā)現(xiàn)，皂角樹真美。
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