我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-12-20 18:55:03 曉麗 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選34篇)

  我的發(fā)現(xiàn)作文 1

  寒假里,我到金魚市場(chǎng)買了兩條金魚,一條紅的,一條黑的。

  這兩條金魚很漂亮。紅色的金魚,頭大大的,有點(diǎn)像獅子頭。黑色的金魚,兩只眼睛突出,鼓鼓的,是水泡眼。

  養(yǎng)了幾天,我發(fā)現(xiàn)黑色金魚的肚皮上有一些白色的斑點(diǎn)。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的斑點(diǎn)開始變大了。而且這條黑色的金魚開始變得無(wú)精打采了,反應(yīng)也比較遲鈍。一天早晨,我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚肚子朝上,浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)了。我問外公:“這條金魚為什么會(huì)死的`?”外公說(shuō):“它感染了皮膚病。”我又問:“這種病會(huì)不會(huì)傳染到紅金魚?”外公說(shuō):“有可能。我們應(yīng)該給紅金魚消毒一下。”

  我給紅金魚換了干凈的水,并滴了幾滴清潔劑。而且毎過(guò)四五天,我就給它換一次水。在我的精心照料下,紅金魚終于沒有感染上皮膚病。現(xiàn)在,我看著它快活地在水中嬉戲,感到無(wú)窮的樂趣。

  養(yǎng)金魚也要注意清潔。否則,它們也會(huì)得病哦!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 2

  猜猜我有什么新發(fā)現(xiàn),哈哈!告訴你們吧!是螞蟻。

  去年,冬爺爺走了,春姑娘來(lái)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽周末出去玩。我們來(lái)到了田野里,田野邊長(zhǎng)著五顏六色的小花,吸引了一大群“花仙子”。走著走著,我看見了幾只黑黑的小東西。呀!原來(lái)是一只螞蟻媽媽和三只螞蟻寶寶東張西望的找食物呢!突然,它們發(fā)現(xiàn)一小塊蘋果,它們把蘋果背在身上,吃力地走著,我看著它們吃力的'樣子,想幫助它們,于是,我把蘋果拿了起來(lái),沒想到螞蟻都爬到了我的手上來(lái),我覺得好癢,啊……!我尖叫了起來(lái),把螞蟻扔了出去,“不可以這樣!”爸爸生氣地說(shuō),“這種螞蟻是益蟲。”我撥開小草,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬食物呢!它們輪流正在往家里搬。

  我仔細(xì)觀察一下,螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,它有一個(gè)大大的腦袋,六條腿,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,是用來(lái)聞氣味的,也是它們用來(lái)交談的工具,仿佛在接收春天的信息。

  螞蟻是一種勤勞的動(dòng)物,值得我們學(xué)習(xí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 3

  我長(zhǎng)大了嗎?雖然我不感覺我長(zhǎng)大了,但是我從別人的眼神中和語(yǔ)言明白了我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不在是無(wú)理取鬧的小毛孩了。

  上一年級(jí)了,有一個(gè)周六的下午,我的作業(yè)寫完了,就和媽媽一起去買菜。我突然發(fā)現(xiàn)有一輛帥氣的遙控汽車,我就一直盯這里面的汽車,媽媽看透了我的心思,說(shuō):“你想要嗎?”我說(shuō):“想要。”媽媽說(shuō):“好,那從你的零花錢里扣。”就這樣,我有了第1輛遙控汽車。

  轉(zhuǎn)眼間,我上我五年級(jí)了。有一天下午,奶奶帶我和弟弟去廣場(chǎng)玩,弟弟鬧這要吃糖,我靈機(jī)一動(dòng):“奶奶,你給我1角錢我去幫弟弟買去。”我給弟弟買過(guò)之后,他才不哭。奶奶高興地對(duì)我說(shuō):“你真聰明,真是長(zhǎng)大了。”我聽了之后,心里熱乎乎的。

  我長(zhǎng)大了嗎?我長(zhǎng)大了。我不再是以前因?yàn)榭措娨暥蛬寢屩v條件;我不再是看見任何玩具就想買。我要去做一些力所能及的事情了,甚至可以幫助我的'家人了。真的很開心!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 4

  上個(gè)星期的一天早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn),爸爸的頭發(fā)居然奇跡般地從白變黑了!難道爸爸有什么仙術(shù)?

  我頂著一頭霧水去問媽媽,媽媽也弄不清楚。我看爸爸正在打領(lǐng)帶,便仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),爸爸頭上的白發(fā),居然只有一根,上個(gè)星期還有五根呢!我認(rèn)為爸爸一定動(dòng)了什么手腳。則問:“爸爸你的頭發(fā)是怎么變黑的?”爸爸先是一驚,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),先“撲哧”一笑,說(shuō):“這你就不懂了吧是我吃得好睡得足,黑色素和其他的.維生素都很充足,所以把白發(fā)都養(yǎng)黑了呀!”我恍然大悟,噢!原來(lái)這樣就可以有新生黑色素呀,難怪《白毛女》里的喜兒最后頭發(fā)全都變白了,應(yīng)該就是營(yíng)養(yǎng)不足吧!

  爸爸的黑發(fā)給了我啟示,原來(lái)生命也是頑強(qiáng)的,只要你給它一定的養(yǎng)份,所以沒有必要怕老,再說(shuō)生老病死是人一定要經(jīng)歷的,你無(wú)法逃避的。

  我突然知道了生命的存活能力是多么強(qiáng),居然在細(xì)菌的世界里生存近百年。

  我發(fā)現(xiàn)的黑頭發(fā)是多么奇妙多么突然呀!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 5

  在我歡樂的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。

  那是一天午時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽見上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的.同學(xué)孫一碩,我生氣地問:“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓

  別人帶著它走,這樣就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們必須會(huì)粘在你頭上。”“你說(shuō)的對(duì)。”我們倆一向觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部明白。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>

  我的發(fā)現(xiàn)作文 6

  星期六的下午,爸爸在家收拾桌子,我看見抽屜里有幾塊黑色的圓圓的東西,我仔細(xì)一看原來(lái)是磁鐵呀!

  我把磁鐵拿下來(lái)仔細(xì)觀察,它們是兩塊黑黑的小圓片,像迷你版“奧利奧”!我把兩塊磁鐵放在了一起,“啪”的.一聲吸在了一起,我感到非常的驚奇,我又把磁鐵們使勁分開,換了一個(gè)面,碰在一起,卻和上次剛好相反,好像一股力量把它們推開一樣,怎么也吸不上去。

  我想這是什么原因呢!爸爸笑著告訴我:“這是因?yàn)槊恳粔K磁鐵都有正負(fù)兩極之分,磁鐵周圍有磁場(chǎng),當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí),由于磁場(chǎng)的互斥作用,兩塊磁鐵就像有一股力量讓它們分開一樣,而兩個(gè)不同極的靠近就相互吸引。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),磁鐵的排斥是由于磁鐵中的磁場(chǎng)作用產(chǎn)生的,這也是物理中說(shuō)的同極相斥,異極相吸的道理,還有磁鐵只能吸鐵質(zhì)的東西,不能吸別的東西,你可以好好實(shí)驗(yàn)一下。”我聽了爸爸的話,立刻做起了實(shí)驗(yàn),先吸了我的鐵文具盒,果然吸了上去,大頭針、圖釘……也都吸上去了,然后,我又用紙做實(shí)驗(yàn),卻怎么也吸不上去,結(jié)果跟爸爸說(shuō)的一樣,真是有意思極了!

  今天,我發(fā)現(xiàn)了磁鐵的秘密,又增長(zhǎng)了新的知識(shí),細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 7

  秋天到了,一片片葉子從樹上飄落下來(lái),像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來(lái)回的跳來(lái)跳去,無(wú)意發(fā)現(xiàn)在落葉周圍的水都有點(diǎn)兒向下凹,這是怎么回事呢?我回到家從地上撿起一片落葉,放到水盆里,發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣,接連又試了幾次,都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢?我百思不得其解?

  我去問媽媽,可媽媽也不知道這到底是怎么一回事。哎!沒辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好,說(shuō)干就干,于是我馬上上網(wǎng)查,這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀!網(wǎng)上說(shuō)這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力,這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,比如說(shuō)夏天的時(shí)候,河面上總是有一些被村民稱為“水鬼”的小蟲子,它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳,蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的.空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒有事。

  我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事,就可能會(huì)有巨大的收獲。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 8

  今天清晨,媽媽帶著我去古城公園晨練。

  好不容易爬上了山頂,只見周圍的幾顆桃樹上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來(lái)越深。平常的花都是先長(zhǎng)葉子,再開花的。可是這些桃花卻是先開花了,我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細(xì)的觀察起來(lái),最后的結(jié)果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”,桃花雖然沒有綠葉的襯托,但是那么美麗動(dòng)人。

  我很疑惑,為什么桃花是先開花再長(zhǎng)葉的呢?一回到家,我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦,立即開始了我的調(diào)查。

  原來(lái),那些先長(zhǎng)葉后開花的.植物,葉芽所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿足了它的生長(zhǎng)的需求,所以它是先長(zhǎng)葉,后開花。那些先開花,后長(zhǎng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大開花后,葉芽還潛伏在樹枝中,要等溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來(lái)。由此可見,植物的生長(zhǎng)順序主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度要求不同所決定的。

  只有善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)數(shù)奧妙。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 9

  今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮,把它挖下來(lái)裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家,還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。

  一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說(shuō):“女兒你這樣會(huì)把它悶死的,應(yīng)留著點(diǎn)空隙。”我連忙把蓋子打開了,看著它老老實(shí)實(shí)地呆著,就放心好上樓睡覺了。

  第二天,我一起床就去看團(tuán)團(tuán),讓我大吃一驚,小蝸牛怎么不見了,我很著急,就四處尋找,可始終不見蹤影,我像泄氣的皮球一屁股坐地板上,忽然,眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的、白白的帶子,會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的,我急忙沿著這條帶子尋找過(guò)去,終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛的小蝸牛,我高興得跳了起來(lái)。“這條帶子是小蝸牛的大便嗎?”我問爸爸。爸爸告訴我:“蝸牛是一種軟體動(dòng)物,它整個(gè)身體都藏在螺殼里,行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的.、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn),因?yàn)樗淖愕子邢袤w,行走時(shí)候能分泌液體,所以它爬過(guò)的地方就有痕跡了。”

  哦!原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟小蝸牛里有大學(xué)問啊!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 10

  因?yàn)榘嗉?jí)里有很多同學(xué)都在養(yǎng)蠶,所以,我也讓媽媽在網(wǎng)上給我買了一些蠶寶寶。

  一條條蠶寶寶,真是可愛極了。身體胖乎乎的,時(shí)不時(shí)挪動(dòng)著小腳,我把它們放在一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里,把它當(dāng)作蠶寶寶的家,我每天都會(huì)摘新鮮的桑葉給蠶寶寶吃,它們?cè)谏H~上爬來(lái)爬去。餓了便會(huì)大口的吃起來(lái),把桑葉吃成了各種各樣的.形狀。有時(shí)蠶寶寶還很挑食,有的喜歡吃嫩嫩的葉子,有的愛吃老一點(diǎn)的葉子。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變大了許多,它們的食量也增大了,蠶便便也多了,然后,我便拿來(lái)清理網(wǎng),把蠶寶寶和桑葉移到外面,把小蠶用鵝毛挑出來(lái),再把里面的蠶便便和桑葉渣一起清理干凈。

  一有時(shí)間,我就會(huì)來(lái)找蠶寶寶玩,還用手輕輕地摸摸它的身體,不管我怎樣摸它,它都對(duì)我不理不睬。

  養(yǎng)蠶是一件非常有趣的事情,它不僅給我?guī)?lái)了很大的快樂,還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 11

  我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了:花開了,草綠了,風(fēng)軟了,燕子回家了,天氣暖和了,街道和公園熱鬧多了……

  發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越美好:我們學(xué)校門前的一條小河,以前是一條臭臭的河,兩岸什么都沒有裸露,沿河的道路崎嶇不平。大家一定看到它變成了什么樣子。河水變得清澈,河水變得綠色,河上有幾座美麗的橋。我們的學(xué)校小路干凈而平坦,這條河成為了一個(gè)美麗的公園和我們孩子的天堂。

  發(fā)現(xiàn)路又寬又?jǐn)D:步長(zhǎng)街以前是一條很擠的小街,下雨就變成了一條小河。我媽只好挽起褲腿,背著我走。不知道什么時(shí)候變得這么寬闊,這么干凈,這么擁擠,比以前更熱鬧了。

  從高一開始,我發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)大了。我父母過(guò)去常常幫我穿衣服和洗襪子。現(xiàn)在我不僅自己做這些事情,還幫他們上菜,擦桌子,掃地,幫老師寫作業(yè),打掃教室,成為一個(gè)小值日生。我知道的.單詞越來(lái)越多。我可以自己看書看報(bào)。我媽媽以前給我講故事。哈哈,現(xiàn)在給媽媽講故事。

  媽媽說(shuō),只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn).

  我的發(fā)現(xiàn)作文 12

  記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄]有東西塞住,水能進(jìn)到耳朵里。

  不敢潛水,就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí),于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說(shuō)的`可能不準(zhǔn)確,你去問問那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師吧。”爸爸回答道。

  游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師——《百科全書》。原來(lái)是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間,我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進(jìn)不來(lái)了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過(guò)來(lái),耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過(guò)就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來(lái)就行了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 13

  記得上次去陽(yáng)光雨露農(nóng)場(chǎng),我和爸爸來(lái)到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。

  當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說(shuō):“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥,這樣種出來(lái)的蔬菜綠色健康,但是蟲子也愛吃這樣的蔬菜,所以這可能是蟲子咬的洞。”我說(shuō):“真是太可惜了!這么新鮮的西紅柿吃不成了。”旁邊的'農(nóng)民伯伯聽到以后,笑著對(duì)我們說(shuō):“這可不是蟲子咬的洞,而是因?yàn)槲骷t柿熟透了,皮非常的薄,再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨,西紅柿的皮被打透了,就形成了這些小洞。小洞周圍的果肉腐爛了,就變成了黑色,只要把這些小洞拿刀剔掉,還是可以吃的。”

  我和爸爸這才恍然大悟,原來(lái)事情的真相是這樣的。看來(lái)光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的,還要認(rèn)真深入地研究,才能得到正確的答案。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 14

  暑假的一天,非常熱,聽大人說(shuō),喝鹽水能降溫。我想:這么熱的'天,我可以讓鹽水變成鹽味冰棒呀!

  我在杯子里放上大約半杯水,里面放了少許鹽。因?yàn)樽龅氖潜簦晕矣衷诒永锓派狭艘桓曜赢?dāng)棒。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我從冰箱里取出冰鹽水,哪知竟沒凍結(jié)起來(lái)。于是我又放回了冰箱,準(zhǔn)備過(guò)幾個(gè)小時(shí)再拿出來(lái)。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我再次從冰箱里取出冰鹽水。咦?都六個(gè)小時(shí)過(guò)去了,怎么還沒凍起來(lái)呢?

  爸爸,我的鹽水都已經(jīng)凍了六個(gè)小時(shí)了,怎么就是凍不起來(lái)呢?我焦急地問。

  爸爸說(shuō):因?yàn)辂}的結(jié)冰點(diǎn)高。下了雪,在地上撒上鹽,這樣路面就不容易結(jié)冰了。

  海水就是因?yàn)楹宣}分,所以大海不容易結(jié)冰。

  哦!原來(lái)如此!想不到做鹽味冰棒竟能學(xué)到這樣的知識(shí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 15

  一天,我和媽媽去買菜,看見有一個(gè)小孩手里捧著著一只小雞。

  我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要小雞。”媽媽說(shuō):“買完菜再買。”我說(shuō):“好吧。”買完了菜,我和媽媽就去買小雞,我看見那邊有一群人圍在那邊,我就擠了進(jìn)去,我的眼睛睜大了,一個(gè)箱子里有好多的小雞,它們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,嘰嘰喳喳的叫著,好像在一起討論事情似的。我先買了一只小雞帶回家。回了家以后,我把它放在地上,我發(fā)現(xiàn)剛出生的.小雞,平衡能力很差,剛走了幾步,就摔倒了,摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃,每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨(dú),一直向外面看,看見我家的毛毛玩具,就跑過(guò)去嘰嘰地叫著。后來(lái)我又叫媽媽買了三只小雞,這回它們每只都開開心心的叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 16

  上個(gè)星期天,我看見哥哥蹲在地上,鬼鬼祟祟的不知道在干什么,我好奇地過(guò)去看了看,“哇!”是一只蚯蚓。我問哥哥為什么要弄蚯蚓?他說(shuō):“科學(xué)老師說(shuō)過(guò),蚯蚓切開之后還可以再長(zhǎng),我在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍!蔽衣犃艘蚕胍囈辉嚒?/p>

  說(shuō)干就干,我把表哥表妹叫到我家,讓他們當(dāng)我的助手。我拿出早已準(zhǔn)備好的兩個(gè)大玻璃瓶,濕土,還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長(zhǎng)的蚯蚓,再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節(jié),一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后,只見它的一頭向右彎,另一頭向左彎,形成了“S”型,同時(shí)肌肉也在慢慢收縮,感覺很痛苦。我于心不忍,把玻璃瓶放在陰涼處,給它營(yíng)造相對(duì)舒適的環(huán)境,可是,這條蚯蚓真的能再長(zhǎng)出來(lái)嗎?

  就這樣過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了,甚至感覺還長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。

  原來(lái)他真的有再生的'能力,我終于知道蚯蚓的秘密了。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 17

  秋天到了,一片片葉子從樹上飄落下來(lái),像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的大石頭上來(lái)回的跳來(lái)跳去,無(wú)意發(fā)現(xiàn)在落葉周圍的水都有點(diǎn)兒向下凹,這是怎么回事呢?我回到家從地上撿起一片落葉,放到水盆里,發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣,接連又試了幾次,都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢?我百思不得其解?

  我去問媽媽,可媽媽也不知道這到底是怎么一回事。哎!沒辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好,說(shuō)干就干,于是我馬上上網(wǎng)查,這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀!網(wǎng)上說(shuō)這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力,這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,比如說(shuō)夏天的`時(shí)候,河面上總是有一些被村民稱為“水鬼”的小蟲子,它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳,蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒有事。

  我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事,就可能會(huì)有巨大的收獲。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 18

  今年夏天,我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了,直向蔚藍(lán)的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下,低頭一看原來(lái)是一只黃褐色的小沙蟹,我驚奇地蹲下來(lái)仔細(xì)看,可是,它一看見我撒腿就跑,我連忙追了上去,那只小沙蟹跑得真快!它迅速找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去,還蓋上了一個(gè)沙團(tuán)子,小沙蟹就不見了。我跑過(guò)去把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽笑著說(shuō):“寶貝,我們來(lái)捉只小沙蟹吧!看看它是怎么逃跑的,如何?”,我說(shuō):“好呀!好呀!”

  我們輕輕地,靜靜地在沙灘上等待著,幾分鐘過(guò)去了,只見我們周圍幾平方米的`地方,沙面上有了動(dòng)靜,幾個(gè)小沙團(tuán)動(dòng)了動(dòng),就露出了一個(gè)小洞,小沙蟹探出腦袋來(lái)看看,沒有危險(xiǎn)就向外繼續(xù)爬,我立刻伸手去抓,可是,小機(jī)靈鬼更快,立刻又躲回了小洞里,再也不出來(lái)了。

  小沙蟹真機(jī)靈呀!太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機(jī)會(huì)還想再去抓小沙蟹。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 19

  聽說(shuō)狗大部分都是很溫柔的,我覺得它是再向人們討食物,所以我決定見證一下。

  一天下午放學(xué),我在學(xué)校門口看見一只大狗,它朝一個(gè)方向走去,我好奇地跟了過(guò)去只見它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆,那里臥著一只可愛的狗寶寶。于是我走過(guò)去用柔軟的手去摸它,狗媽媽不但沒沖我汪汪叫,眼睛還不時(shí)的看著我,好像是想讓我抱它們,忽然,它用嘴咬我的鞋子,竟跟我玩起來(lái)了,這是狗媽媽安靜的'臥在一邊,眼睛一眨一眨的看著我們。我想,狗媽媽可能在坐月子吧,突然狗寶寶不知看見了什么竟跑起來(lái),一瞬間狗媽媽便有了精神,朝著狗寶寶跑的方向追去,盡管狗寶寶越跑越快,但還是被狗媽媽追上了。奇怪的是,它們母子倆個(gè)還沒有忘記我,在我身邊玩起來(lái)。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說(shuō)再見。它們也“汪汪”地叫著好像和我說(shuō)再見!

  原來(lái)狗的溫柔不是在向人們討食物,而是一種我無(wú)法解釋的本能。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 20

  聽人們說(shuō),蜜蜂蜇人后會(huì)死去,這是為什么呢?我一直想研究一下這個(gè)問題。

  星期六的下午,我在我的爸爸的學(xué)校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一個(gè)空瓶子里。回到家后我把一塊橡皮泥放進(jìn)瓶子里,這時(shí)蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去,爬在了橡皮泥身上,只見它的尾部一收,一根黑色的帶刺的毒針扎進(jìn)了橡皮泥里。不一會(huì)兒功夫,蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)了。

  研究成果出來(lái)了,我可以肯定說(shuō):“蜜蜂蜇人后確確實(shí)實(shí)會(huì)死。這是為什么呢?我問爸爸,

  爸爸說(shuō):“要學(xué)會(huì)自己找答案。”我馬上回到房間,看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。幾分鐘后我知道了答案:“蜜蜂的`毒針上有一個(gè)小鉤,蜇人時(shí)牢固地鉤住了皮膚,內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來(lái),蜜蜂就會(huì)死去”。

  大自然既美妙又有趣。我不但愛大自然而且要多留心觀察大自然,從大自然中增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí),我還要多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 21

  星期天下午,我寫完作業(yè),爸爸媽媽也不在家,我很無(wú)聊,便在家里閑轉(zhuǎn)。這時(shí),我看見姐姐的寫字桌上有一個(gè)放大鏡,便拿著在有陽(yáng)光的地方玩起來(lái)。

  當(dāng)我正東瞧瞧、西看看,玩的正起勁時(shí),忽然,我看見放大鏡的下面有一個(gè)白色的點(diǎn),便好奇的把手伸到白點(diǎn)下面,不一會(huì)兒,那白點(diǎn)越來(lái)越燙,我趕緊把手縮回來(lái),并從廚房找來(lái)一根火柴,把火柴頭放在白點(diǎn)下面,到后來(lái),火柴頭竟然燒了起來(lái)。這時(shí)候我想:為什么放大鏡下有白點(diǎn)?而且溫度很高?我非常不解。

  于是,我跑去問姐姐,姐姐告訴我:“太陽(yáng)就是光源,而放大鏡就將照射于它的表面的.近似平面的光線匯聚于另一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)上,把火柴頭放在這一點(diǎn)上時(shí),因?yàn)殛?yáng)光聚集,溫度高,所以就會(huì)燃燒起來(lái),這是物理學(xué)上的光線折射現(xiàn)象。”原來(lái)是這樣,我恍然大悟。

  我非常高興,因?yàn)槲矣侄昧艘粋(gè)常識(shí)。原來(lái)在生活中只要善于觀察,勤于思考,善于動(dòng)腦,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 22

  我養(yǎng)了一只小烏龜,它特別可愛。

  我每天早上上學(xué)時(shí),總是給它喂食。晚上回來(lái)時(shí),給它換水。喂食。烏龜高興的在水里游來(lái)游去,把頭高高的伸出水面,好像在跟我說(shuō)話。

  有一天,我放學(xué)回來(lái),我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)也不動(dòng),我早上喂的食物它也沒吃。我以為它死了。急忙把媽媽找來(lái),媽媽看了看,笑著說(shuō):“烏龜沒有死,它只是冬眠了。”烏龜要不要冬眠,怎樣冬眠,帶著這個(gè)問題,我和媽媽上網(wǎng)查了很多資料后知道烏龜是冬眠的,它跟蛇。青蛙都是一樣的,都是在泥土里冬眠的。烏龜冬眠的`溫度在1/10度是適宜的,高于10度很容易引起烏龜?shù)奶K醒從兒消耗烏龜?shù)捏w力,從而造成烏龜?shù)捏w質(zhì)下降,低于0度的溫度,將會(huì)將烏龜冬傷,甚至冬死。整個(gè)越冬期間烏龜將頭尾四肢均縮入殼中,雙目緊閉,不吃不喝不動(dòng)不排瀉。通過(guò)上網(wǎng)我發(fā)現(xiàn)了我家的烏龜是想冬眠了。我打算準(zhǔn)備泥土,幫助烏龜冬眠了。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 23

  有一天,我和我朋友在外面玩,我的朋友突然提議說(shuō):“我們現(xiàn)在玩螞蟻吧?”我最喜歡玩昆蟲了,于是,我便答應(yīng)了。

  我和我朋友分別捉來(lái)一只白蟻和一只螞蟻,我先把它們擱開,然后在中間放了一塊甜餅,我和他分別抓住兩只螞蟻,我說(shuō)預(yù)備開始,我們就把螞蟻放開了,螞蟻和白蟻展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我們正看的的起勁的時(shí)候,突然媽媽叫我去買一代味精,我只好掃興的去買味精,還有的`一元錢,我和他又了兩買根冰棒,吃的時(shí)候,放了冰塊棒在地上就去玩了,過(guò)了幾分鐘我和他又去我們丟冰塊棒的地方看了看,呀,我和他都驚呆了,冰塊棒上有幾十只螞蟻,我拿起冰塊棒,螞蟻就掉下來(lái)了,回來(lái)的螞蟻向正在前進(jìn)的螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角,它們就一起回到螞蟻洞里去了,到現(xiàn)在我才知道,它們是用觸角說(shuō)話的。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 24

  在我的鄰居家有條小狗,它的名字叫作球球。

  一身烏黑發(fā)亮的皮毛,一個(gè)黑色的小鼻子,再加上那掃把似的尾巴,湊成了聰明可愛的小狗球球。

  球球可聰明了,每次我吃飯時(shí),它都來(lái)到我身邊懇求讓我給它骨頭吃,每次看著它那雙懇求的眼神,我都會(huì)不由自主的'給它骨頭吃。只見它趴在地上用前足拿著骨頭,用自己鋒利的牙齒來(lái)啃咬骨頭,如果做骨頭非常好吃,它還會(huì)用自己的舌頭來(lái)舔一舔地板呢。球球雖然愛吃骨頭,但每次它都只吃那一兩塊,如果你給肉骨頭多了它就會(huì)叼起骨頭往院子里跑,我也會(huì)時(shí)刻跟著它,看看它在干嘛,只見它先用自己的一個(gè)前爪向土里挖一個(gè)小坑,把骨頭往坑里一扔,用鼻子把周圍的泥土再填進(jìn)去,然后又用四肢在上面踩一踩便走了,后來(lái),球球如果吃不飽,就會(huì)把骨頭挖出來(lái)再吃。

  球球,我會(huì)一直陪在你身邊的,愿你成為我最忠實(shí)的小伙伴兒。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 25

  媽媽給我買了一盆含羞草,它長(zhǎng)著粉紅色的葉柄,很細(xì)很柔弱,給人的感覺好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的,葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,是對(duì)生的,整個(gè)葉子的形狀像羽毛。

  我用手去碰了一下,葉片立刻合攏起來(lái),葉柄垂了下來(lái),一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳,以為它要死了,可是過(guò)了一會(huì)兒,它又把頭抬起來(lái),葉片張開了,恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

  我覺得很奇怪,為什么碰了它就會(huì)把葉子收起來(lái)呢,它是不是象人一樣有感覺的.。

  我在百科全書上找到了原因。原來(lái)含羞草的“羞”是由于植物電的緣故,它的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞,平時(shí)里面有足夠的水分,當(dāng)葉片受到刺激,薄壁細(xì)胞里的水分在植物電的指令下,立即向上部、兩邊流去,由于葉片的重量增加,就產(chǎn)生了葉片閉合,葉柄耷垂的現(xiàn)象。這是含羞草在進(jìn)化過(guò)程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng),起了防御作用,因?yàn)槿~片一動(dòng),就可以嚇走昆蟲。

  今天我又多懂了一個(gè)新知識(shí)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 26

  去年三月份,我和媽媽,彤彤妹妹一起來(lái)到了季華園捉蝌蚪

  我們捉了幾條蝌蚪后就回家了,我小心翼翼地把小蝌蚪倒出來(lái),裝在一個(gè)小魚缸里面,咦!蝌蚪是吃什么長(zhǎng)大的呢?我馬上沖入電腦房,打開電腦,上了網(wǎng),查了查資料,網(wǎng)上說(shuō),把蝌蚪捉回家之后可以給它喂一些碎米粒啊,餅干啊,等等等等……。

  我喂了一些吃剩飯菜給小蝌蚪,它正在高高興興地吃呢!!!

  噢,對(duì)了,小蝌蚪在溪流里有些情況下有可能沒有人喂,那么,它們又是靠什么來(lái)長(zhǎng)大的呢?我去問了問媽媽,媽媽卻神秘地對(duì)我說(shuō):你再去一趟季華園吧!那里的石頭也許能告訴你答案。”

  我把在季華園拿的小石頭放入魚缸里,我看見小蝌蚪正在石子旁邊吃著什么,是在吃石頭嗎?不是,是因?yàn)椋且驗(yàn)槭裁茨?我又查了查資料,原來(lái),小蝌蚪是在吃石頭上用肉眼看不到的物質(zhì),小蝌蚪就是吃這些物質(zhì)長(zhǎng)大的。

  我終于發(fā)現(xiàn)了蝌蚪吃食的`秘密嘍!Yeyeye!!!!!很傻很天真

  我的發(fā)現(xiàn)作文 27

  呀!我們買的柚子越來(lái)越好吃了。

  每一次我從水果店里買的柚子都不怎么好吃,干巴巴的。上個(gè)星期六,媽媽和我去超市買柚子,我精心挑選了一個(gè)又大又圓的紅柚,開開心心的抱回家,結(jié)果切開一看,我和媽媽都大吃一驚。咦?那個(gè)賣柚子的.老板不是說(shuō)柚子好嗎,怎么打開一看,里面的果肉都成果干了,一點(diǎn)汁兒都沒了,把媽媽氣得火冒三丈。“這是什么東西,我要拿去找老板賠。”媽媽這話都說(shuō)出來(lái)了,可想而知,這個(gè)柚子有多么難吃。

  媽媽防止下次還失敗,就在網(wǎng)上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道,原來(lái)柚子是可以看重量來(lái)挑的。比如你想買一個(gè)水分多的柚子,可以把每個(gè)柚都拿起比一次,最后挑出最重的那個(gè)就好了。我開心極了:“哈哈!媽媽這下我們買柚子就不會(huì)再栽跟頭嘍!”

  后來(lái),每一次買柚子,我和媽媽都向它們進(jìn)攻,一個(gè)接一個(gè)的試探。我買的柚子就再也沒有失敗過(guò)了,次次都可以吃到一個(gè)美味多汁的大柚子。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 28

  記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄]有東西塞住,水能進(jìn)到耳朵里。

  不敢潛水,就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí),于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說(shuō)的可能不準(zhǔn)確,你去問問那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的`老師吧。”爸爸回答道。

  游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請(qǐng)出那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師——《百科全書》。原來(lái)是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間,我們的耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進(jìn)不來(lái)了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過(guò)來(lái),耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過(guò)就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來(lái)就行了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來(lái)游去。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 29

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。

  我把它放在地下,觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),它才慢慢地把頭伸出來(lái),觸角也慢慢地伸展出來(lái),左顧右盼,我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了,我經(jīng)過(guò)復(fù)試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西都會(huì)立即縮進(jìn)去,但是,我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去?

  我一定要弄個(gè)明白,我去問爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)的.觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛眼睛,是用來(lái)感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物它會(huì)立即躲開。”

  雖然,我還是不懂蝸牛,不過(guò)我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 30

  上個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:為什么白天有太陽(yáng),晚上有月亮!

  那時(shí)候我不太懂,也可以說(shuō)是完全不懂,所以問爺爺。爺爺?shù)幕卮鹗牵骸耙驗(yàn)榘滋烊绻麤]有太陽(yáng)光,那整個(gè)世界就是黑乎乎的,那就跟夜晚沒區(qū)別了。如果晚上沒有月亮,那就太黑了,那就會(huì)在人群中到處亂撞,什么也看不見,就跟個(gè)盲人似的,所以必須要月亮照一點(diǎn)兒亮,這樣才看得清一點(diǎn)兒。”

  聽了爺爺?shù)脑挘颐靼滓稽c(diǎn)兒了,但是感覺還是有點(diǎn)不很明白。所以我又在網(wǎng)上查了查,原因原來(lái)是這樣的`:月亮是反射太陽(yáng)的光發(fā)光的。太陽(yáng)直接可以照射到的區(qū)域,就是白天的區(qū)域,月亮反射的太陽(yáng)光太弱,顯示不出來(lái)。太陽(yáng)不能直接照射的區(qū)域,也就是黑夜的區(qū)域,月光——就是反射太陽(yáng)的光線,可以不受影響地顯示出來(lái),于是就有了白天出現(xiàn)太陽(yáng),晚上出現(xiàn)月亮的自然現(xiàn)象!

  我終于解開了心中一直困惑我的這個(gè)謎題!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 31

  星期四下午,科學(xué)課上,老師給我們講解了旋轉(zhuǎn)的力量。我就一直在琢磨,這是怎么回事。旋轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生什么力量呢?

  哦!原來(lái)是這樣。老師使用一個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們這個(gè)道理。一個(gè)水杯里裝著水,慢慢倒水,水是會(huì)流下來(lái)的。如果我急速地旋轉(zhuǎn),水自然不會(huì)流下來(lái)。這時(shí)什么道理呢?老師告訴我們,這是水在旋轉(zhuǎn)時(shí),產(chǎn)生了向心力。

  那么向心力是什么力量呢?想必就是與太陽(yáng)和地球的關(guān)系差不多吧。太陽(yáng)可以產(chǎn)生一種力量,讓地球與自己保持一定的距離,這種力量就是向心力。

  我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn),是水中龍卷風(fēng)。這是什么現(xiàn)象呢?我也通過(guò)實(shí)驗(yàn)明白了這個(gè)道理。把兩個(gè)口徑一樣的`瓶子扣在一起,加入水。左右兩邊重復(fù)搖動(dòng),那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去,形成了水中龍卷風(fēng)。再向瓶底加空氣,讓空氣不斷的往上升高,水就轉(zhuǎn)個(gè)不停。這可真有趣。

  在大自然中,還有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探究。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 32

  星期天,我在公園玩,看到一只藍(lán)色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋,時(shí)而直上飛行,時(shí)而直下飛行,十分機(jī)靈。

  蜻蜓也許飛累了,停在草坪上休息,我走過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái):這只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根綠色的翅脈,它那雙明亮的眼睛特別大,占據(jù)了半個(gè)頭部。忽然,我見這只蜻蜓離開草坪,向馬路的一個(gè)小水坑飛去。只見它掠過(guò)水面,水面馬上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓暈,特別美麗。我看著這只小蜻蜓,猛然間想到老師上課時(shí)說(shuō)的蜻蜓點(diǎn)水就是產(chǎn)卵。

  啊,我親眼看到蜻蜓產(chǎn)卵了,心中充滿喜悅。我急忙跑回家中對(duì)媽媽說(shuō):“我今天看到蜻蜓產(chǎn)卵啦!”媽媽投來(lái)贊許的`目光說(shuō):“我們家孩子要當(dāng)昆蟲學(xué)家了。”媽媽的話讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了更深的感情。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 33

  在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間,有一個(gè)大花壇,里面挺立著兩棵高大的松樹,它們像哨兵一樣,默默守護(hù)著校園。

  有一次上學(xué),來(lái)早了,我便來(lái)到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵,我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。

  走到樹腳下,發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上,一點(diǎn)兒松針都沒有。心想,這是為什么呢?我往外看了看,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚而溫暖,我又往里面仰望,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光都沒有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),外面的松針翩翩起舞,里面的卻很難接到春風(fēng)的愛撫。突然我明白了:什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護(hù)的。

  低頭一看,地上鋪滿了枯黃的松針,像一層薄薄的涼被,鋪在松樹的根上,原來(lái)松樹也落葉子,只不過(guò)它在小草生機(jī)勃勃的時(shí)候,在百花傲然吐芯的'時(shí)候,悄悄落老葉子,同時(shí)也生出新的葉子。

  我們看到的是四季常青的松樹,原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 34

  一天,我正在津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻到了新的一頁(yè),第一個(gè)問題就是螞蟻窩的構(gòu)造是什么樣的?扔下書,我要自己去找答案。

  我拿出一把珍藏已久的.小鏟子,走到一座舊房子旁邊,開始挖掘。三分鐘之后,我看見了一只小螞蟻在爬著,看它這么可愛,賞它一只我昨晚捉的大青蟲吧。呀!差點(diǎn)把它壓散架。它找來(lái)一個(gè)幫手,齊心協(xié)力把大青蟲拉進(jìn)了洞中。我跟著它們挖呀挖,看見了一些面包渣和谷粒什么,這肯定是螞蟻的糧倉(cāng)了吧?前面的路象一條條隧道,可這“隧道”里也有一些“不速之客”,一些蟲子掠奪了這些糧食,螞蟻也和它們進(jìn)行了殊死搏斗。古語(yǔ)說(shuō)得好,“國(guó)不可一日無(wú)主”,我又進(jìn)行了挖掘,終于看到了螞蟻王和螞蟻王后。蟻后在不停地產(chǎn)卵,一只只螞蟻誕生了。

  啊!我自己發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩的構(gòu)造。

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