我發現了什么四年級作文

時間:2024-11-13 17:56:05 發現 我要投稿

我發現了什么四年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我發現了什么四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發現了什么四年級作文

我發現了什么四年級作文1

  “都已經立冬了,怎么還沒有下雪呀?”喜歡玩雪的我嘟著小嘴不滿地說,F在都已經十二月了,怎么還沒有下雪,我想著。突然爸爸仿佛看透了我的心思一樣,舉著手機說:“這幾天的天氣預報顯示的都是小雪哦!闭f著還把手機在我的眼前晃了晃。

  “的'確是小雪呀,那為什么沒有下雪呢?會不會是天氣預報搞錯了呀?這幾天明明是下雨呀!钡任铱辞宄巧厦娲_實是顯示的小雪之后我疑惑不解地問到。

  爸爸說:“這是因為雪在天上,還沒有落到地上就變成雨了,所以我們這里才沒有下雪。”我又疑惑不解地問爸爸:“那為什么雪一到地上就變成雨了呢?”爸爸說:“那是因為人類不段發展科技,雪是冰的但是有很多人類發明出來的東西在生活中是散發熱氣的,比如火爐、熱空調都是散發熱氣的,但絕大部分的都是汽車尾氣。還有的是因為地區條件,我們這里是亮月湖盆地因為盆地地四周都是山,熱量就很難散發出去,所以我們這里很難下大雪!

  一下問清楚的我一拍腦袋說:“原來是這樣啊,真是奇妙。”

  這就是我在冬天的發現,你有什么發現?請分享給我吧!

我發現了什么四年級作文2

 我家養了一只巴西龜。它非常可愛,腦袋是三角形的,小小的,爪子尖尖的,背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發現它很好動,就給它取了個名字叫‘大動’。

  入冬了。一天早上,我到廚房一看,發現大動不吃不動,躺在池里,把身子縮進了硬殼里。硬殼也發黑。我看著、看著……便哭著喊:”爸爸,烏龜死了!卑职致劼暥鴣恚泊蟪粤艘惑@,用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說:“我想不會吧——你上網查一下!”聽了爸爸的`話,我便上網查資料。

  啊,我發現原來如此——烏龜冬眠!于是我哈哈大笑,高興的對爸爸說:“烏龜沒死!它在冬眠。明年春天,它就會蘇醒過來!不信,咱們走著瞧!”

  從那天開始,我等呀等,盼呀盼,終于盼到了第二年的春天了。一天,我跑進廚房,只見大動伸開四爪,爬起來了,還吹出了一個小泡泡,好像在說:“主人,我們又見面了!”我高興地跳了起來,不停地玩弄它的硬殼,嘴里不停地叫著:“大動,你醒了,醒了!”

  經過觀察和查閱資料,我發現了,原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興!

我發現了什么四年級作文3

  狗是人類的好朋友,別看它整天像個小淘氣一樣,在家里翻天覆地的玩,其實它的身上有很多秘密呢。

  我家里有一條小狗,每一次我們把狗狗的繩子解開,狗狗都會跳起來、搖尾巴。我有點好奇,去動小狗正在搖的尾巴,狗狗開心的面孔頓時變了,對著我叫,我實在不明白。于是,我上網查了相關的資料。原來,狗狗開心的時候喜歡搖尾巴,小狗高興的.時候好不要惹怒它,不然狗會發火的。我恍然大悟了。

  帶狗狗出去溜的時候,狗狗都會在每一棵樹下,草叢里撒尿,是為什么呢?回家后,我坐在電腦前,查資料,網上是這樣說的,狗在樹下撒尿,是為了讓自己認路,一旦狗走散了,就會聞著尿味道自己回家。我覺得狗狗的鼻子好靈哦!怪不得那些能辨別出一種食物的味道的人,我們都會說,你有”狗鼻子“呀!

  狗狗回家后,趴在地上,吐著舌頭,我覺得有點奇怪,為什么狗要吐舌頭呢?我又坐在電腦前上網,原來狗吐舌頭是表示它熱了,它的舌頭上有許多汗腺,伸舌頭是為了排汗散熱。這個秘密也被我揭開了。

  通過這次綜合性的學習,我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上應該還有很多秘密,大自然里還有更多的秘密,讓我們去發現吧!

我發現了什么四年級作文4

  清明節我回到鄉下,到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒,以前是用來噴農藥的,現在已經很久沒有人用了,我就把它拿出來當水槍玩,吸了一筒水,到處亂噴。

  我正玩得不亦樂乎,忽然發現旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網,上面還有個蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇,拿著“水槍”對著蜘蛛網一噴,等水霧散去后,我定睛一看,蜘蛛不見了,網卻紋絲不動,我來勁了:我就不信噴不破你這張網!于是我又吸了滿滿一筒水,使勁兒地對著網噴過去……。就這樣反復搞了六七次,我已經是手軟筋,可是網還是完好無損,我氣呼呼地捅了它一下,它才破了。

  蜘蛛網為什么那么堅韌呢?我上網梯形了資料,原來蜘蛛網的主要成份是蛋白質,它是鏈狀連接的',就像一根珍珠項鏈,當絲受到外力,“珍珠”中的線會被拉長,產生很大的彈力抗衡,所以蜘蛛絲就很結實,有的蜘蛛網上放上一個酒杯也不會掉到地上。科學家利用蜘蛛網的原理修建房屋和橋梁,既節省材料又輕巧堅固。

我發現了什么四年級作文5

  有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。今天我發現了老師的美。

  我發現了我們班的'熊老師每天很早去教書,很晚才回去。原來熊老師來得早的原因是因為想看看教室怎么樣,如果教室很臟亂,她就開工了。她會先把教室掃得干干凈凈后,就開始擺桌子。把教室整理得一塵不染,她就是看到這一切,滿意地笑了起來。

  我發現了熊老師為什么這么晚才回去。因為同學們走后,安靜得多了。于是趁著很安靜,她就開始安心地改作業了。我們的熊老師真會用時間。她可真辛苦!

  我發現了,我們班為什么這么優秀,也是因為熊老師的功勞。是誰把我們教得知書達理?當然是我們的熊老師了。是誰把我們的壞習慣都教成了好習慣?當然也是我們的熊老師了。我真想對熊老師說:“謝謝您,您辛苦了!”

  我發現了,我們班為什么會得到這么多榮譽和獎狀?這也是因為熊老師的付出了。她把一年級不懂事的我們教成了聰明、伶俐的學生。我們班多次比賽拿了第一或特等獎,真是了不起,這些榮耀都是熊老師用汗水換來的。

  我發現我們的熊老師真的對我們好。

我發現了什么四年級作文6

  記得有一天,我無意地把吃完的香蕉皮隨手扔在了地上,突然,一只小螞蟻爬了過來,在旁邊轉來轉去,好奇地用觸角嗅了嗅,摸了摸,似乎想把它弄回洞穴去,但卻無能為力。我目不轉睛地盯著他,只見它又用身體往前頂了頂,誰知香蕉皮卻紋絲不動,它便慢慢地回去了。

  這時,我也掃興地準備離去,我想:他肯定放棄了。我正想諷刺它,可是一大群“螞蟻軍隊”從洞穴了來到了香蕉皮邊,有的推、有的拉,還有的用觸角往上頂……我想:“疑?這些螞蟻是怎么認識來的路呢?”為了解決這個問題,我便來到爸爸的電腦上一搜,原來,螞蟻的腹部能分泌出一種物質,稱為追蹤素,通常螞蟻出洞的時候,一般都是很有秩序地排成一縱隊前進,前邊螞蟻分泌出這種帶有象征氣味的追蹤素,邊走邊散發在路上,留下痕跡,后邊走的螞蟻聞到這種氣味,就能緊緊地跟上,即使有個別的螞蟻暫時掉隊,也能沿原路前進不會迷路。這種追蹤素的氣味就成了它們前進的`路標。回來的時候,仍按此路標返回洞內。

  原來生活中,只要有一顆發現的心,一顆探索的心,就能使知識更加豐富。

我發現了什么四年級作文7

  我覺得大自然中有許多值得我們發現的事,比如:發現翠鳥的美、綠豆芽的生長規律、小樹的生長規律等等。今天我就要去發現一個我們生活中隨處可見的東西——橙子。

  你們肯定覺得橙子有什么好觀察的,還不如把它給吃了算了,確實,我不否認,觀察橙子還不如把它給吃了,不過,你們可別小瞧它哩,這小東西身上也隱藏著許多秘密呢!

  橙子的外皮是橙色的,外皮上有許多小點,也有許多小洞洞,底下有一點點黑黑的小洞,小洞旁邊有些凸起來,上面有個像花瓣的東西,中間有個像一根小柱子的東西,旁邊有些往里面突進去。皮里面是黃色的,帶點白色,有一點點軟,非常平整。再往里面就是肉了,肉上面有些黃色與白色相交的線條,有些橙色,味道甜甜的`,帶一點酸味,很好吃。肉的形狀有點像雨點,里面會爆出很多水分,可以給我們解渴。當橙子干了的話,肉就會變硬,水分減少了許多,皮弄下來有點像撕紙的感覺。

  這就是我的發現。

我發現了什么四年級作文8

  今天,我在花園里玩的時候,看見了一只小蝸牛?茖W課上,聽老師講蝸牛,我就感到很新奇,現在看到了真的蝸牛,我就把它放到盒子里,要仔細觀察觀察它。

  我找來放大鏡開始觀察,蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,呈螺旋狀,它的身體就愛躲在這堅硬的'“房子”里面。蝸牛的身體軟軟的,是半透明的,身子濕濕的,當它爬行的時候,身后總會留下一條長長的線。蝸牛的頭部有一對觸角,它的眼睛就長在觸角的頂端,在細細的觸角上有一個小黑點,這就是蝸牛的眼睛。觸角就是蝸牛的“探測器”,專門看前面的東西。要是發現前面有什么異樣的情況,就會立刻把身子縮進“小房子”里。蝸牛的嘴和牙齒很小,牙齒幾乎無法用肉眼看到,我想蝸牛吃東西一定很慢,于是我拿來一片菜葉放在盒子里,讓它吃,等了半天它也沒吃,我就把盒子蓋嚴。過了幾小時,我發現它把菜葉快吃完了,我想她應該在暗處吃東西吧。我又發現盒子里有許多黑色的小顆粒,那一定是蝸牛的排泄物了。

  蝸牛真是一種神奇的小動物。

我發現了什么四年級作文9

  我寫了一篇作文叫我的發現。

  我發現了我們的課是一天上完一課第二天上新課。

  我往一個杯子里倒水,水沒倒滿還剩了一點空,我在把一個勺子放進杯子,杯子里的.水漫出來了。

  我把水倒進一個杯子可是水都高出杯子了水還沒漫出來。

  我把好幾種顏色混在一起結果變成了別的顏色了。

  我們上電腦課時同學們非常非常的興奮、高興。

  我的女老師上課帶包我的男老師上課不帶包。

  我們的課講的是觀察和思考的意思。

  每個博客都帶音樂盒。

  狗能探測到地震。

  我還發現了一個跳舞草,只要你在他旁邊唱歌跳舞草就會給著音樂舞動起來。

  我們是1-2、3-4 、5-6、7-8組輪流掃地比如是1-2、3-4、7-8組只掃一個星期那5-6組就掃兩個星期了,如果1-2、5-6、7-8組掃一個星期那3-4組就掃兩個星期,著個星期是3-4、5-6、7-8組光掃一個星期1-2組掃兩個星期。

  著就是我的發現。

我發現了什么四年級作文10

  童年是美麗的,也是快樂的。在童年的生活中會有許多驚奇的發現,盡管不是驚天動地,可總是記憶猶新。

  暑假的一天,媽媽帶著我到鄉下老太太家玩,我約了很多的許多小伙伴一起玩躲貓貓的游戲。我躲在一棵的大樹后面,忽然,我發現地面上有一群黑色的東西在慢慢地移動。我低下頭一看,原來是一群螞蟻正在搬家。它們分工明確,有的在抬面包渣,有的在抬大青蟲,還有的在抬一些堅果細末。正當我沉醉在這昆蟲世界的.時候,天空下起了雷陣雨。我趕緊跑回家,問媽媽:“下雨之前為什么螞蟻要搬家呢?”媽媽說:“你已經是四年級的學生了,就要自己想辦法解開這個謎團!

  我匆匆地跑到書房,從書架上拿下一本《十萬個為什么》仔細查找,可是沒有找到答案,于是我又上網查詢。終于解開了,原來當空氣潮濕到一定的程度,就會下雨,螞蟻對這種空氣的濕度特別敏感。一下雨,水就會把螞蟻居住的巢穴淹沒,所以螞蟻就要搬家重新建房了。我興奮地叫了起來:“我知道啦!我知道啦!”

  從這個發現中,我明白了一個道理:要想獲得更多的知識,光靠課堂是不夠的,還要在平時的生活中多觀察,多質疑。

我發現了什么四年級作文11

  有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是的,今天在這里我就跟你們講幾個故事吧!

  有一次,我坐公交車去上課,停到后一站,上來了一位老人,現在車上很擠,沒有一個空位。很顯然,沒有人愿意給老人讓座。我正準備讓個座位給那位爺爺,可誰知,有人比我快,我只好繼續坐在座位上了。

  還有一次,有一個地方著火了,我和爸爸媽媽出來散步,剛好看見了,就去湊一下熱鬧。到那里的.時侯,消防員叫我們走遠一些,可是我們覺得沒事,依然站在那兒。我就站在那兒遠遠望去,突然,我看見了一個消防員抱著一個嬰兒出來,給了醫生,又冒著生命危險進到屋子里救人。這一刻,我仿佛是在看戲一樣,真實而又虛假。這就是美呀!這就是中國消防員!雖然說這是他們的使命,但是他們卻有這份勇氣,他們完全可以不報這份工作的,但他們卻一直走這條路!

  今天通過這兩個小故事,我給你們展現了身邊的美。其實,美就在我們的身邊,只是你沒有去觀察而已。

我發現了什么四年級作文12

  我小時候很討厭小草,因為他十分軟弱,不好看,不像玫瑰,曇花……綻放出美麗的花朵?珊髞砦业囊粋新發現改變了對它的看法,讓我變得更喜歡小草。

  有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩,我家的后面有一塊草地,草地上的草才剛剛長出一點點嫩牙,我把一塊石頭壓在一棵小草上,想看看小草怎么樣長出來,因為我的朋友都說,小草長大后會把石頭頂開,我卻不信,因為我想:小草這么軟弱,怎么可能把石頭頂開呢?

  過了十幾天我跑過來看,我想:小草一定會從石頭底下鉆出來,可我跑到那里時,看到石頭已經被頂上來一點點,石頭底下的小草很翠綠,但已經被石頭壓彎了許多,過了十天后,我邊跑邊想:這回小草,應該會堅持不住,被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里,低頭一看,我驚呆了,因為小草已經把石頭給頂到了一邊,并直直的立在那里,小草也變得更加翠綠了,仿佛對我說:“我厲害吧,我可以把一塊石頭頂倒了!

  從小草的堅強讓我改變了對它的.看法,它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗,但它那種頑強的精神值得我們學習,不得不讓我佩服,從我發現小草的頑強生命力起認定遇到困難,永不放棄,一直堅持不懈,那還有什么困難不可戰勝呢?

我發現了什么四年級作文13

  姥姥家買了一只活潑可愛的小白狗,那年夏天,我和和爸爸一起去看它。

  那天的天氣很熱,到了姥姥家已經晌午了。我下車吃了塊冰棍,就跑到小狗旁邊,只見它趴在地上,張著嘴,吐著那又長又薄的舌頭,還不時地發出大口喘氣的聲音,很沒精神。我以為是小狗病了,便急忙跑去告訴爸爸,爸爸告訴我小狗沒病,接著又提醒我說主要是現在的天氣太熱了,讓我根據這一線索去尋找小狗吐舌頭的原因。

  于是我就認真地觀察起來,到了下午,刮起了風,氣溫降低了,我發現小狗的舌頭縮了回去,在大樹下正和小貓玩呢。

  這時我才恍然大悟,在炎熱的`夏天,狗的皮毛太厚,不容易散發熱量,于是就把舌頭伸出來幫它散步熱量,在天氣轉涼時,也就自然地縮了回去。 我終于找到了狗是用舌頭來散發熱量的,我高興極了!

我發現了什么四年級作文14

  我們家養了一只剛出生的小貓,非?蓯郏於阍趮寢尩膽牙铮瑧醒笱蟮。

  剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團,滿月以后,絨毛才全部長齊,有頸圈是白色的,四肢長滿白毛,背部毛毛黑白相間,尾巴灰黑色,奶奶說剛滿月的貓離不開媽媽的奶,走路也不穩。

  最惹人喜愛的是斷奶以后的'童貓,它們極不安分,好奇心特別強,你瞧,一團毛線朝小貓滾過來,它大概以為是個“怪物”,一跳躲的遠遠的,毛線團停住了,小貓趴下死死盯著,好一會兒,風線團沒有動靜,就悄悄地移步向前,喵唔——叫了一聲,線團還是一動不動,這時小貓再也忍耐不住,壯著膽子靠近線團,轉了幾圈,而后伸出前爪小心翼翼碰了碰,發現沒有危險時便玩了起來,一會用鼻子嗅嗅,一會叼在嘴里,在院子里跑來跑去,看樣子很高興似的。

  小貓變成大貓了,大貓的牙齒尖銳,舌面粗糙,有許多倒刺,一旦逮住老鼠,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚了。

  你們說小貓可愛嗎?我覺得它又可愛又活潑。

我發現了什么四年級作文15

  在我五歲的時候,無意中發現了蝸牛有腳的秘密,這完全是我獨立思考的結果。

  這個發現緣于一次澆花。記得那一天,我在房間內玩著早就玩膩了的玩具,覺得十分無趣,就突發奇想:幫爸爸澆花!說干就干,我提著裝滿水的澆壺,搖搖晃晃地來到陽臺,學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著,我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著,爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線?蝸牛有沒有腳呢?一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是,我小心翼翼地捏住蝸牛殼,把蝸!八汀钡娇罩小N伵;帕,不住地折騰,頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的'腹,卻“無功而返”。我想了想,便將蝸牛翻個“四腳朝天”,在窗臺上敲碎了蝸牛殼,摸了摸它的腹部,覺得有幾粒小小的東西,還有黏糊糊的液體。于是,我猜想:那小粒的東西便是蝸牛的腳吧!后來,爸爸告訴我,我的猜想是正確的,那液體是蝸牛的排瀉物,有助于蝸牛的爬行。

  這就是我的一次小發現。

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