分別的作文300字

時(shí)間:2022-01-24 15:31:37 分別 我要投稿

有關(guān)分別的作文300字集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的分別的作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)分別的作文300字集合八篇

分別的作文300字 篇1

  今天,使我們?nèi)嗪蛯?shí)習(xí)老師最后的一天。

  在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),陳老師用這一節(jié)課和我們作最后的道別。在陳老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我們被陳老師的話(huà)感動(dòng)了。我在心里問(wèn)陳老師:“陳老師席在和我們告別嗎?你不能離開(kāi)我們這個(gè)集體408班,我們需要你!”過(guò)了一會(huì)兒我們的幾個(gè)人被感動(dòng)得哭了,大概是不想讓實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們吧!我也有同樣的想法,后來(lái)我忍不住哭了。我一邊哭,一邊想:實(shí)習(xí)老師們,也許我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面,但是我相信你們一定會(huì)記得的!有人還給三位實(shí)習(xí)老師寫(xiě)的送別詩(shī)呢!我們的哭聲不止,哭了整整一節(jié)課。當(dāng)下午第二節(jié)課時(shí),高老師來(lái)了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉,便提議讓我們和三位實(shí)習(xí)老師合張影。我們來(lái)到了操場(chǎng),拍了一張又一張的照片。最后,我們的合影拍完了,要和三位實(shí)習(xí)老師告別時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一百個(gè)一千個(gè)不愿意。在生死離別,誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓實(shí)習(xí)老師留下來(lái)陪我們。在最后的時(shí)刻,我招手向?qū)嵙?xí)老師告別,心里卻是心如刀割,怎么也不愿意讓實(shí)習(xí)老師離開(kāi)我們。我們?nèi)囝D時(shí)哭得更響了!

  那一次分別,我真想大聲地對(duì)實(shí)習(xí)老師說(shuō)一聲:“陳老師、施老師和許老師我愛(ài)你們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的!”

分別的作文300字 篇2

  我親愛(ài)的朋友,你是否在記憶空閑時(shí)記起了我?在我還沒(méi)有忘記你之前,請(qǐng)?jiān)试S我記下這些我們?cè)灿械幕貞洝?/p>

  ——題記

  馨,我曾經(jīng)最最要好的朋友,還曾記起過(guò)我嗎?是否有時(shí)緬懷過(guò)我嗎?不管怎樣,你都是我最最要好,知心的朋友。

  佛說(shuō),前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),我倆相依三年,又該回眸多少次?那時(shí)侯,我剛?cè)胄聦W(xué)校,一切都覺(jué)得陌生,可怕。第一次看見(jiàn)你,你像個(gè)公主,而且是糖果夢(mèng)幻色的。而我,卻像個(gè)侵越者,成為班上的一位插班生,是你,向我伸出雙手,像老朋友一樣問(wèn)我叫什么名字,我拒絕不了你那溫暖的笑容,過(guò)了一段時(shí)間,我們倆互相熟悉了,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,緊緊依偎,約定在也不分開(kāi)。是啊,一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣;一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_;一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。

  可是,對(duì)不起,馨。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的約定。當(dāng)我們站在人生的十字路口——初中,太匆忙,我倆竟然走丟了。從此,我倆手中的那條線,斷了。我倆的友情就這樣煙,消,云,散。

  我倆的秘密約定,你還記得嗎?

  有些事,有些人,只能緬懷,無(wú)法從來(lái)。

分別的作文300字 篇3

  我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣,都感到可笑,但是,那一次離開(kāi)貴港,才讓我知道了分別的滋味。

  那一天,我知道我要離開(kāi)貴港了,我便早早起了床,來(lái)到了我在貴港學(xué)習(xí)的地方——幼兒園,來(lái)到幼兒園門(mén)口,看到熟悉的大門(mén),熟悉的花草,熟悉的滑滑梯,仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫(huà)面,我們的笑聲回蕩在園中。

  接著我又來(lái)到了那條熟悉的小街上,小街上還是人來(lái)人往,我每天在固定的攤位吃早點(diǎn),他家豆?jié){的甘甜,至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué),街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。

  我又來(lái)到了我的家,心里想著以后可能居住在這所房子里的人的模樣,走下樓,到了小區(qū)的操場(chǎng)上,鄰居們?nèi)齼蓛稍诮∩恚谡勑Γ泻┖窭蠈?shí)的王大爺,有斤斤計(jì)較的唐奶奶,有愛(ài)幫助人的`李阿姨……

  就要離開(kāi)了,看著熟悉的貴港,我想:“在宜昌我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)朋友,可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn),我坐在車(chē)后面,看著向我揮手的小伙伴,我淚流滿(mǎn)面,心里想:這也是成長(zhǎng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。

  希望以后,我能再來(lái)貴港。

  這一次分別,讓我知道了分別的滋味。

分別的作文300字 篇4

  機(jī)緣姐姐如此敬業(yè),她在六年前曾經(jīng)從容不迫地將我們帶到同一所學(xué)校,送進(jìn)同一個(gè)班級(jí),讓我相識(shí),并成為知心好友;但是在六年后,她又匆匆忙忙地將我們分開(kāi),送我們進(jìn)入中學(xué)。

  六年時(shí)光,似離弦了的快箭,又似脫了韁的野馬,飛快而去,如一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)發(fā)現(xiàn),自己又昏昏欲睡……

  時(shí)光冉冉,再回首,那在操場(chǎng)上曾互相嬉鬧的場(chǎng)景,那在草地上曾共同做幼稚游戲的情節(jié),那在教室里曾一起探討問(wèn)題的場(chǎng)面,以及那曾經(jīng)手牽著手一起“迎接朝陽(yáng),送走余暉”的上下學(xué)的背影,都只能一邊一遍遍地播放著錄像帶,一邊又插上翅膀飛翔夢(mèng)寐以求的中學(xué)……

  當(dāng)我們分離后,可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn);可能還會(huì)保持聯(lián)系;可能會(huì)在某一街道擦肩而過(guò),而沒(méi)有察覺(jué)……

  小時(shí)候,那如夢(mèng)的年齡,如鈴的笑聲,如花的笑容以及如春的回憶,早已成為我們電影中的一個(gè)片段,一個(gè)美好的片段,一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣咸的片段。它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他還有個(gè)好聽(tīng)的名字——“友誼”。

分別的作文300字 篇5

  春節(jié)很快就過(guò)去了,今天就得和奶奶分別,我心里很傷心。三、四年沒(méi)見(jiàn)到她了,這剛回來(lái)三四天就又得分別┉┉

  下午,接我們回城的小車(chē)來(lái)了,以前只要一坐上汽車(chē)我就高興,而現(xiàn)在,腳就好像似灌了鉛,怎么也抬不起來(lái)。這時(shí)一旁的奶奶好像也看透了我的心思,拉著我的手說(shuō):“人總是會(huì)有分別的,我們也不愿意你們離開(kāi),可是由于你爸爸要上班了,所以┉┉”。

  我強(qiáng)行抑制住傷心與淚水,一步步踏上汽車(chē),可車(chē)輛上就像長(zhǎng)滿(mǎn)萬(wàn)把尖刀,直插入我的心房,心痛極了,在一旁的奶奶發(fā)話(huà)了:“快去吧!以后常回家看看呀!”說(shuō)完淚水就像斷了線的珠子一樣往下落,心如刀絞。

  我坐上了車(chē),可卻覺(jué)得座位像一塊烤板,使和屁股生疼。而奶奶卻像一切塊磁鐵似的吸引著我的眼光,。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我還是叮囑奶奶,奶奶一邊痛哭,一邊追車(chē),我們心中也如刀絞,在親人們的勸說(shuō)下,奶奶停止了追車(chē)。

  我再也抑制不住淚水,眼淚如斷了雨般落下來(lái),心里難過(guò)得無(wú)法用語(yǔ)言形容,我想世界上除了父母就是奶奶最親了。

  我相信和奶奶的分別是短暫的,相聚是永遠(yuǎn)的。

分別的作文300字 篇6

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。——題記

  多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

  初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開(kāi)始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間

  來(lái)不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來(lái)不及跟朋友說(shuō)聲再見(jiàn),卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見(jiàn);來(lái)不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來(lái)不及再次看看校園,一回頭,竟在夢(mèng)間;來(lái)不及對(duì)心愛(ài)的女生。

  說(shuō)句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。

  執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。

  桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰(shuí)又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會(huì)在哪里上演。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”

  為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號(hào),并畫(huà)幅漫畫(huà)進(jìn)行傳閱;上課拿本小說(shuō),入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實(shí)心中悲痛欲絕。

  有人說(shuō);分別是為了更好的相見(jiàn)。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。

分別的作文300字 篇7

  “沒(méi)有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著。是的,再過(guò)不久哥哥就要回去了。從此以后的我,又將會(huì)是我一個(gè)人了。一大早,天還微微亮我就起床,也不知要干什么。只是心里很難過(guò),睡不著。

  早晨的空氣很清新,很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒,出去散步。我們走出大門(mén),走過(guò)小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著,走著。我看見(jiàn)了一個(gè)小水池。忽的,鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng),不止一次和哥哥在這里看小魚(yú)游來(lái)游去。在這條小道上,哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我騎自行車(chē)。每次考試考砸了,哥哥就會(huì)牽著我的手,走在這條小道上,給我講笑話(huà),逗我笑,讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴……。往昔的記憶涌上腦海,眼淚悄無(wú)聲息劃過(guò)臉頰。我趕緊扭過(guò)頭,擦掉眼淚,怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今,是來(lái)道別的嗎?

  帶著沉重的心情回到家,吃完了早飯。時(shí)間還早,下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班。可是今天對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量,現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課,順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過(guò)。下午,媽媽才來(lái)接我們。雖然明天就是分別,但今天卻是開(kāi)心的。

分別的作文300字 篇8

  悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。

  ——題記

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活!

  朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!

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