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分別的作文2篇[合集]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的分別的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分別的作文1
上一次我考了一百分,媽媽獎勵我一個吻,好開心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽應該還會給我一個吻的,想想就開心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問我為什么考的這么差,平時學的東西都去哪兒了,我好傷心。
我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個吻作為獎勵,我考的比他高,為什么會被打。那天我去同桌家玩,我問起阿姨這件事,阿姨告訴我,因為從55到61,進步了六分,應該得到獎勵的。回家后我告訴媽媽,媽媽讓我不要再和他玩,這種不思進取的小孩會帶壞我,可是我不明白,我覺得我的.同桌很好。
成績的高低真的有那么重要嗎?有的時候我很想這樣問媽媽,可是我怕,她會罵我沒出息的。
如果說100=獎勵,55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎勵?雖然僅僅是4個簡單的數字,100與98,55與61這兩組相差不大數字體現出來的效果卻區別如此之大。從根本上來說,這充分體現了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會傷心,只要子女有少許進步,父母都會開心。
分別的作文2
“大家笑一個,來,一二——茄子!”
無意翻開了同學錄,那幾頁,不知為何散發著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影,突然發現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋……盡力掩飾心中的淚水,努力不要回想,但又能怎樣呢?
六年時光,轉瞬即逝。還沒等我們仔細品味,便已經溜走了……初中的我來到一所陌生學校。陌生的環境,陌生的方法以及一張張陌生的面孔,都使我感到孤獨和恐懼……
回到家,扔下書包,從抽屜里再次拿出那張照片,開始默默流淚。照片上燦爛的笑容,也許是為了掩蓋內心的痛苦,也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前,再想想現在,淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒,隨時都會落下……心口好像有一把利刃,一點點地插進你的`心臟。血一滴滴的流出來,全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了,只有我,依舊在那兒,盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦……
有時候,看著泛黃的合影,我真會想,為什么人會分開?為什么小學畢業生一定會有分開的呢?為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢?我百思不得其解。當那合影上的笑容不再是掩飾時,我想,這才是我傷心的主要理由……
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