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致奮斗的時光作文（通用30篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的致奮斗的時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致奮斗的時光作文 1
逝者如斯夫，不舍晝夜!一 轉眼間中考僅剩八十多天，操場上，我們的背影在夕陽下溫柔而安靜，我們掛在嘴邊的夢想似乎近在咫尺、觸手可及。
三年前的盛夏，記憶依舊清晰，第一次步入校園時見到的稚嫩臉龐轉眼長成少年模樣，眼神變得明亮而堅定。
初入中學的我們滿心忐忑，在陌生的道路上邁開腳步，追逐夢想。我們勤奮學習，努力奮斗，從不退縮。書山有路，學海無涯，我們曾在漫漫學海中迷路。面對如山的作業，心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬，卻在午夜12點抬頭時被重重一擊。
學習那么苦，丟棄奮斗如何?不!不甘放棄，不舍夢想。每一個燈光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝，那高懸心靈的是照亮一生的夢想。
我們像神話中的夸父，狂熱癡迷的追尋心中的太陽，像他喝干黃河、渭河之水一樣，我們孜孜不倦地汲取書中的養分，努力變成心靈的巨人，不同的是夸父逐日倒于途中，我們追夢點亮未來。
三年磨一劍，中考前的最后幾十天，我們只爭朝夕，譜寫奮斗終章。
中考前最后八十天，小雨淅瀝，在風聲雨聲讀書聲中，父母的熱切目光，老師的鼓勵，期盼同學的并肩奮斗，為三年來的'點滴著色，一幕幕回憶的主題:都有關青春、奮斗和夢想。
我曾踏月而來，只為追逐夢想。
而今我即將坐在中考考場，耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托，1000個日夜，一個目標，我只愿，不負奮斗時光。
致敬，那些年我們奮斗的時光!
致奮斗的時光作文 2
走過年少輕狂的日子，奮斗依然；走過風風雨雨的歲月，奮斗依然；多少次跌落和登頂，奮斗依然……
驀然回首，在奮斗的時光里，山水依然，初心依然，致敬——奮斗的時光！
東晉車胤的故事可以說是家喻戶曉。車胤幼時好學不倦，勤奮刻苦。一個夏天的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上內容，環顧四周，家徒四壁，蛛網密布，就連僅剩的一盞搖曳的油燈也被風吹熄了，他嘆息著，十分苦惱，突然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，他靈機一動：要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光，不就可以讀書了嗎？于是，他捉了十幾只螢火蟲，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦讀書，家境貧寒的車胤，二十年如一日刻苦奮斗，終成大器。
在歷史的長河中，不僅僅是車胤，如蘇秦錐刺苦讀，如匡衡鑿壁偷光，他們奮斗的人生，終在歷史的長河中熠熠生輝，那些浸透了奮斗的`時光，終將為世人致敬。
華羅庚家境貧困，初中未畢業就輟學在家。但他對數學興趣濃厚，為了抽時間學習，他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐時，華羅庚已經點著油燈在看書了；三伏天晚上，他很少出去乘涼，堅持在蚊子嗡嗡叫的小店里學習；嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習題……在與數學相互切磋的過程中，他不斷堅持，努力奮斗，從不退縮逃避，選擇直面難題，認真鉆研，最終登上數學“高峰”。
奮斗的時光無疑充滿著數不盡的艱辛，但因奮斗而帶來的喜悅卻是一種無上的享受，那是一筆無比珍貴的精神財富，那是值得致敬的奮斗時光。
歲月不居，時節如流，古往今來，奮斗者從不停歇腳步。他們的一段段奮斗史，構筑了中華民族歷史上熠熠閃耀的時光，照亮了五千年的紅塵莽莽。
回往古今，歌詠奮斗名人，致敬奮斗時光！
致奮斗的時光作文 3
忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子，在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長，漸漸得變成了一個碗大的光圈，周圍的光暈朦朧，忽隱忽現。慢慢匯聚，散開，褪去……
年少，白墻黑瓦，小橋流水。
憶起，布滿青苔的老巷里總是縈繞著咯咯的歡笑聲。迎面，一個小女孩手舉著紅得誘人的糖葫蘆跑來，臉上笑盈盈，好像什么都不在乎。轉眼，又跑到另一條小巷。笑聲呢，也不舍地隨其轉入另一小巷，留下回蕩的余音。門前，女孩輕喘著，笑聲止住了。抬頭，看見奶奶收拾些什么，一問，原來是隔壁家的奶奶要搬家了，奶奶想送些東西。不覺，女孩臉上閃過一絲愁容，略顯憂傷，憋憋嘴：“我們家以后也要搬走嗎？”“也許吧。”奶奶晃過神，懷顧四周。一切都是老樣子，也希望都是老樣子。
風輕吹，草生長，人憂愁。女孩坐在路邊，手上拿著一根狗尾巴草，無趣地扯著它的`絨毛，努力地想著如何才能留下這些美好回憶。瞥眼，桃樹枝繁葉茂，樹枝從枝干無限延伸，密密麻麻。氣惱，折下一根樹枝，在泥土地上胡亂畫畫，靈光一閃。飛奔回家，進屋，拿起紙筆，試圖將屋前小院內的景色搬到紙上，原想畫得寫實些，卻不料將兒童的天真想象參雜進去了。紙上所畫活像公主與王子城堡前的庭院，富貴堂皇，十分精致。女孩歪歪頭，皺了皺眉，無奈地將畫撕碎，心底卻暗下決心，
四季，日夜不息，淚汗齊驅。
從那時起，女孩便主動要求學習繪畫，到超市買東西時，按捺自己不去關注那些各種花花綠綠的零食，到了畫架前卻是一臉向往。仍是那個溫馨的小院，只是萬物的生機之中多了從未有過的女孩認真的姿態。陽光傾灑，格外眷戀著這個歡樂之地。樹蔭下，光影像個個淘氣的孩童，一會兒這一群，一會兒那一堆，好像有使不完的力氣似的，為小主人加油打氣。院里的綠植一個勁地拔高生長著，扭動著腰身，將身體里全部的能量都毫不保留地釋放出來，不留一絲一毫的遺憾。
青春，盡情揮散，展現光彩。
筆尖飛舞，奮斗的痕跡不為人知，但卻在這時得到了回贈。篤思后，女孩緊攥手中的筆，自信地在紙上勾畫出一根根流暢的線條，下筆，揮舞，提筆，一系列動作重復進行著，沒有猶豫，沒有停頓。落筆，小院已有了模樣，紙上畫面盡顯靈動，樹木花草像是要掙開束縛，從紙上一躍而起，綠油油得都快要溢出來了，令人驚嘆。
奮斗，苦盡甘來，鑄就成功。
年少的暗下決心終沒白費，當然，若只是想，自然，不會有收獲。如今，我感謝那些奮斗過的時光，讓我從青澀轉變為成熟，讓我從懦弱轉變為無畏，讓我從過去大步走向未來；我致敬那些奮斗過的時光，我知道未來很長，但我相信心存奮斗，終會收獲喜悅。
忽閃忽閃的陽光透過細縫留下的小影子，在獨屬自己的一方小天地潛滋暗長，漸漸得變成了一個碗大的光圈，周圍的光暈朦朧，忽隱忽現。慢慢匯聚，散開，褪去……
致奮斗的時光作文 4
回眸這三年，無數次感到沮喪，無數次汗水滴落;無數次經歷失敗，無數次加倍努力.......為了就是那一天，為了那天，我付出了我的汗水，我奮斗，努力為的就是那份滿意的答卷!雖然過程很艱辛，但我相信有付出就會有收獲，所以結果一定會是好的!致敬，奮斗的時光!是你讓我有了一段熱血的青春!
清晨，朗朗的讀書聲從窗邊傳出，小鳥也在叫著，兩者相互結合，成為了校園里最動聽的聲音。記得，那時為了不讀書，總會在對口型。為了不背書，不記單詞，在老師走后偷偷的翻書，老師來后，顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當時是多么愚昧無知!因為現在你才知道，老師是在給你時間背記，不然在課后自己還要抽時間去背記，這樣浪費時間，也費精力。所以我過去總是要在課后花費時間去背記，有時背累了，就休息一會之后繼續。此后，我明白有時間給你一定要去利用，因為它一定會有其利用的價值。
中午，陣陣的睡聲是校園里最疲憊的氣息。想起當時睡不著，偷偷摸摸的從抽屜里拿出作業，奮筆疾書。聽到老師的細微動靜，都把作業收起來，裝作熟睡的樣子。雖然作業很快寫完了，但是下午上課時昏昏欲睡，沒有仔細聽老師講課。于是只能課后去向同學請教，雖說花費了更多的時間，但是我收獲了很多。也許有些還沒理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮斗時的模樣與精神吧!
晚上，同學們歸去的身影是校園里一道亮麗的風景線。疲憊不堪的他們回去后又要寫課后作業。記得當時認為作業是一項任務，不必放在心上，亂寫一通。現如今，作業是一個自我反思糾錯的事情，它會對你一天的學習做一個檢測，并看你是否理解。所以現在當我寫完作業后，會再做一些針對我薄弱學科的習題，這樣會自我提高。想起現在每個夜晚學習到深夜，汗水滴落在紙間，時間一分一秒的`過去，都是值得的。
所以奮斗是有一定的回報的，但要看你愿不愿意。致敬，奮斗的時光!謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心!
致奮斗的時光作文 5
回首我的整段中學時光，尤其是在最后的沖刺階段，我的奮斗給我帶來了無限的可能。致敬奮斗時光，若不是這段奮斗時光，我也無法順利的考入我心儀的學校。
剛入初中的時候，那時候我還很好玩，在學習上的努力程度也不夠。不過隨著之后一場又一場的考試，我認清了自己的不足，同樣也激起了我的奮斗心。我也想像我周邊的同學，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。
之后，我花費了越來越多的時間放在了學習之上，從前那個貪玩的我不見了，在我心里下定決心之后，我每天都專注在了我的學業上。
奮斗，是我那一段時光以來最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦干，我要努力奮斗，向大家來證明自己。在我的奮斗之中，我也找到了我的奮斗目標。最開始，我的奮斗目標就是讓自己的學習成績提上去，等到我真的將我的學習成績提上來了后，我有了自己真正的奮斗目標，若說之前我的奮斗目標是因為我在意別人的看法，那么之后我的奮斗目標就完全不是的'了，因為我要為我自己奮斗，我要為自己的未來奮斗，我想考入我理想中的高中，成就一個更好的自己。
不如初三后，那段時間，我幾乎在學習行是廢寢忘食的度過的。我心底的那一個目標始終都在激勵著我，讓我奮斗著向前。我不僅將老師給我們的作業全都做完了，我還將自己所買的試卷，還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮斗中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮斗中將我所學的知識點，一個一個的都記在腦子里，并且不光是記著，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識點連串起來。只有這樣，我奮斗中的學習才是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮斗時光，因為奮斗讓如今的我實現了我的目標。如今的我回想起那一段奮斗時光，我的心里會向過去的那個自己投去感激，如今的我也依舊會用奮斗來實現我人生中的下一個目標。
致奮斗的時光作文 6
暑假已經結束了，我們迎來了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經過去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個暑假結束后開始，暑假時我們為初四生活積累的一個過程，這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多，我們也會逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的'時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發展方向。
三門理科，兩門文科，一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科，也有可能有全能冠軍。但無論如何，都應該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經開始，我們要向著中考進發。
致奮斗的時光作文 7
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場上，一個個少年在跑道上，奔跑著。生命在于運動，身體是革命的本錢。體育老師在隊伍前頭喊著。同學們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風亂舞，宛如大片大片的雪花。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲，卻毫無睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業，我們早已唏噓一片。陽光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說再見。友情對于我們來說格外珍貴。我們不再因一道數學題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長存。
為了友誼，為了那曾經的.誓言，要向那未知的未來奮斗。
沒有爬不過的山，沒有游不過的河。少年們，奮斗著前進吧！面前會是鋪落鮮花的康莊大道。
致奮斗的時光作文 8
光陰似箭，日月如梭，一年一度的運動會又開始了。運動員們精神百倍，作好了充足的準備。
激烈的400米決賽即將展開，經過上一輪的預賽，我清楚的`知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自身的目標而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預備，砰！”只聽耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關鍵時刻才把全身的力量爆發出來。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對手得到一絲一毫的機會。
時間在流逝著，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來。啊，被二班同學追上了，怎么辦？怎么辦？我一時慌了手腳。可是我馬上鎮定下來，心想：比賽，重在參與，只要盡自身的最大努力去參賽，就是最棒的。進入了最后50米的沖刺階段，我一咬牙，沖向終點，已優異的成績獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動的話語說不盡，道不完。因為這是靠我自身的努力，自身的拼搏，自身的奮斗而得來的榮譽。
賽場上，不斷奮斗的精神令我們感動，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強者。
致奮斗的時光作文 9
堅持·奮斗上個學期期末考試，我語文才得了83分數學得了89分，原因是因為我的閱讀理解很差，數學是因為應用題不過關。當時，我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神都提不起來。放假了，姐姐在qq上關心的問：“Hi！上學期成績如何？”我心灰意冷的.答：“哎，別提了。
姐姐看了看我，心里已明白了八九分。姐姐安慰我說：“人要有毅力，遇到挫折不能打退堂鼓，學習差只是暫時的，只要你肯下苦功夫在假期上，我相信你一定會戰勝困難的。”我想：“是啊，人又不是一生下來就聰明的，聰明是靠努力奮斗才得來的！”我學習的勁頭又恢復了。于是我就每天寫兩篇閱讀理解，而且我還每個星期都做一張數學試卷，一開始我只能的到八十幾分，可沒想到后來慢慢的變成了九十幾分甚至滿分。
看來這真是“功夫不負有心人”啊！當這學期第一次語文考試和數學老師的成績公布時，已不再是原先的八十幾分了，而是語文94分，數學92分了。看著這些分數，我想：這就是我努力學習的結果啊！這真是“天下無難事，只怕有心人”啊！
致奮斗的時光作文 10
年少之時，人人都是時間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時間，自由自在的在時間的海洋里暢游，但很多人只會在大海快要干枯時才去試圖抓住如水的年華，結果，手里有的只是干枯的白發和黃昏的眼淚。所以，青春真是奮斗時，你不去奮斗，你要它干嘛？“青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫”，雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財富，因為青春正是風華正茂之時，你有充足的時間去為自己的理想而奮斗，你不會有太大的'壓力；因為青春正是朝氣蓬勃之時，你有充足的精力去應對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時，莫等白發空悲切！
“題詩寄汝非吾意，莫負青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區別。“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發唱黃雞。”現在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧！
青春的力量是無可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會以更加蹈厲奮發的彈跳來報答你。但青春有極力離去，因此，讓我們在青春中奮斗吧！有青春不奮斗，你要它干什么？
致奮斗的時光作文 11
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的'小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。
致奮斗的時光作文 12
夢想，是前進的方向、努力的目標。我也有個夢想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產生這個夢想呢？是因為我看過很多武打片，里面的英雄都會跆拳道，所以我就有了這個夢想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過來，讓我們每個人踢，踢斷了獎勵一百個積分，踢不斷要跳15個來回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最后，我被罰跳了15個來回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關繼續踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練，仔細琢磨動作，現在的.我突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢想的道路困難重重，可是得到回報后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢，我會為夢想繼續努力，總有一天我會拿到“榮譽黑帶”！
致奮斗的時光作文 13
人的一生總是艱難曲折的，沒有誰會過得一帆風順。人并不是什么天才，每個人都是一樣，一生下來就像一張白紙一樣，空空如也，而后來獲得的所有東西都是自己用努力換來的，是混著淚水和汗水一步一步拿來的，是自己爭取來的。
著名的科學家袁隆平，他從年輕的.時候就開始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著。他精通英語，帶著自己的學生每天在田里種地干活，他總是說自己是個農民，不是科學家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來的，在無數個日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數次實驗。經歷了無數次失敗，嘗遍了無數次辛酸，他終于成功了。他發明了雜交水稻，讓中國的無數人吃飽了肚子，不再因為饑餓而受罪。現在他的研究成果已經傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學習，學習他們堅持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
致奮斗的時光作文 14
隨著時間的推移，我們在逐漸成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么才能讓自己健康成長，擁有美好的未來？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年，我們進入了多彩的青春生活。在學習上，課程比以前更難理解，有時會被成績不理想的`問題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來了一些麻煩。當我們遇到問題時，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮斗，奮斗！
奔跑，向時間證明我們可以更快；跳下去，向統治者證明我們可以走得更高；奮斗，向生活證明我們可以更強大。剛開始學走路，每個孩子都會摔倒。面對這種情況，有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會趕緊接孩子，然后不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的孩子說：“來吧，寶貝！站起來！”然后看著你的孩子爬起來然后摔倒，然后又爬起來.
中國媽媽和外國媽媽做法不同，結果顯示鬧翻的孩子學的更快。這個例子說明，自己的成長之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長之路更加順暢！
致奮斗的時光作文 15
我記得，小時候我們是多么的快樂，多么的自由自在。沒有約束，沒有煩惱，只有那曾經令我們難忘的童年。
現在我們一天天的長大，時間也隨著一天天的流逝，我們何嘗想過怎么去珍惜?只是天天在玩，等待時間的流逝。那時不知道時間的寶貴，只管開心，無聊的過完一天。過完一天又一天，轉眼間我們都快面臨了初中畢業，青春就是怎么快。但又有幾個人懂得去珍惜，年輕的我們懵懵懂懂。只想著現在的快樂，卻不曾去想以后的生活，以后怎么過，以后怎么辦?人生有幾次青春，現在我們還年少氣盛，趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的生活，現在的要努力，青春只有一次。
青春就像一場大雨，即使淋濕了，也要回去再淋一次，唯獨，只有青春才讓人懂得怎么去珍惜，只有讓那個人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的利用。把握自己的'青春時間，掌握好青春的風帆，一即便再大的風雨，我也要因難而上，走向自己的美好人生，不管前方怎么的困難我也不會放棄，因為我還有支持我的人在幫我，我不能放棄，我要把挫折改變為前進的動力。勇敢的向前，做精彩的自己。
相信自己，我永遠是第一的。
致奮斗的時光作文 16
每個人都有自己的夢想，不管怎樣，都會努力去實現它。我也不例外，我有自己的夢想——成為一位作家。
我希望我有一天能成為一位萬眾矚目的大作家，看到朋友家里擺著我寫的書，人人嘴里都掛著我的名字，是“我書不離手，我名不離口”。這該多好啊！
這個作家夢，其實源于一件小事——自然，對我來說，那也許是改變人生的大事！在一次集會時，湯老師告訴我一個出乎意料的消息：我的.習作《雨》竟然在象山報中發表了。當我站在領獎臺上，受到這么多人的矚目，我的心里油然升起了一股自豪感。還有上個學期的現場比賽，我獲得了二等獎，得到了大家的贊賞和“嘉獎”。這兩件事，大大地增加了我寫作的信心。那時，我就暗下決心：一定要寫好，爭取當一個家喻戶曉、婦孺皆知的作家！
可是夢想終歸是夢想，它不會輕而且舉地就“降臨”，只有通過自己的不懈追求、付出艱辛努力才會實現。所以我暗下決心，從現在起“博覽群書”，增長自己的知識面，細致入微地觀察身邊的人、事、物，做生活的有心人，這樣我就能寫出優美動人、引人入勝、賞心悅目的佳作。
努力吧，何鳴霖，朝著這個夢想而奮斗吧！
致奮斗的時光作文 17
真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏后的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮斗過，那么結果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”
成績單發下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧著，我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。
我在心里默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興么？
曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的'任何愿望。然而，當小男孩達到自己的愿望時，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過他的努力得來的。
結果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮斗過，你都會以它自豪。
致奮斗的時光作文 18
奮斗在每個人的眼里都是一個很起眼的詞語，一個人的必須從小養成刻苦奮斗的習慣，才能離成功更進一步
我們奮斗，并不是毫無目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設計一個奮斗的目標，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個偉人不是經過刻苦奮斗，朝著一個目標堅持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的'成就。
無論是從書刊、互聯網、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經過努力奮斗達到了自己心目中的目標。同時，要奮斗就不要怕犧牲。門捷列夫，一個總所周知的偉大化學家，他努力刻苦的奮斗，終于發現化學元素之間的規律，從而寫下了對現代化學有很大促進和幫助的“元素周期表”。
作為中學生，為自己定一個為之努力奮斗的目標。懵懂的我們沒有明確的目標，就不會有奮斗的精神，沒有奮斗的精神就沒有什么好的結果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個？世界公認的天才？——愛因斯坦曾說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著自己的目標努力奮斗！
致奮斗的時光作文 19
你出生的那一天，風和雨，或太陽，或大自然播放著屬于你的每一段音樂。
當你10歲的時候，10歲，只是一瞬間。你已經從一個嬰兒成長為一個活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。
20歲的時候，你覺得自己活在十年里的每一天都那么快，每一天都那么充實。你對善惡有一個直觀的判斷，你對社會有更深刻的理解。你正在努力學習。
三十歲的時候，你已經忘記了十年是怎么過去的。你感覺如此清晰和模糊，你感覺不真實。似乎這十年里的每一天都從未存在過。似乎有這樣的事，但它也是真的。你困惑而嘆息。
在40歲的時候，你的孩子也有了自己的10年。他經歷了比你的時間更多的新鮮玩具和更先進的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。
五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的`家人，你失去了太多，你感覺到了，你也懂得了生活，你更加平淡。
60歲的時候，你的孫子也變成了會走路的小家伙。你有了新的動力，有了新的任務，有了新的生活，你又開始忙碌了。
70歲的時候，你和你的妻子依偎在一起，已經駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。
致奮斗的時光作文 20
今天，劉老師告訴我，在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會，說我有幸去觀看，我很開心！
但票價比較貴，如果坐在后面：一人一張150元。如果坐在前面：一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應我了，很支持我觀看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久，開始說沒必要看，后來才勉勉強強答應了。雖是這樣，但我還是感到無比的`欣慰，至少，我能夠······去觀看呀——呵呵，顧姚勵，你要努力呀爭取在8月底的古箏大賽中拿到獎啊！雖然將很難拿到，但你也千萬別泄氣，不僅要繼續努力，而且要比從前更進一步地展開自己模式訓練，讓自己在臺下好好用功，奮斗下下，并不只是為一等獎的獎金1000或二、三等獎的榮譽證書和金燦燦的獎杯，更是為了展示自己，為了能在”高手如林“的集體選手中，了解自己的”底細“呀！
哎，別低頭嘆氣，別對自己說苦喊累，別揮手放棄，要勇敢面對，不斷充實自己，才能在風風雨雨中昂首挺胸，信心滿滿，超越夢想，永不言棄！
致奮斗的時光作文 21
“夢想”由兩個字組成，夢是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢在字典里有兩種含義，首先是人們想得到的東西，第二是人們睡覺時作的夢。而夢在夢想中的含義是前者，人們有了夢，就會想得到。
在小時候，爸爸媽媽常問：你的夢想是什么呀？那時，我面對這個陌生詞匯還是一片迷茫。長大后，我開始明白夢想就是對某種東西的追求。
我們對那些隨意放棄自身夢想的人，給予矛視。對那些執著，不停為夢想奮斗的人，給予贊揚。
我對夢想的理解是這樣的，只要有了夢想，就一定全力以赴地執行，應該把它當作一個任務，一種責任。而夢想要怎樣執行呢？我只能告訴你：執著。
貝多芬，因為堅持自身的夢想才成為音樂家。愛因斯坦堅持自身的夢想，嘗試了幾千幾萬遍的失敗也不放棄，終于發明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的`力量在推動他們成功。這力量就是夢想。
人生就像一場跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點就是實現夢想。有些人一生中沒能完成自身的夢想，這也不能遺憾，畢竟他爭取過，努力過。
夢想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來吧，讓我們為夢想奮斗吧！
致奮斗的時光作文 22
世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。
每個人都有一個理想。為了實現這個夢想，我們竭盡全力去實現它。實現自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動。
在生活和學習中，我們為很多事情而奮斗，每一次都得到一點點的快樂。每次大考，我們追求的不是名次，而是各科成績的提高。要提高，就要奮斗。因為我們知道，不管是死路還是墻角，只要忘記跑在標桿后面，就能跑出死路，墻角有希望。所以一定要努力，努力就會成功。
還記得嗎？小時候經常學騎自行車，摔的`次數大概數不清。當我們哭著要求父母抱著我們的時候，父母總是讓我們站起來。雖然年紀輕輕什么都不懂，但我知道，要想學會騎自行車，就要經歷無數次的摔跤，才能有奮斗的力量。
無論未來發生什么，我們都要前進，只要我們勇敢而快樂地奮斗，平靜地成為真正的自己。
奮斗是一條永無止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好，你就已經成功了。如果你有奮斗的力量，你會得到滿意的結果。
致奮斗的時光作文 23
理想，相信每一個人都有。為了理想奮斗，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。
理想高于現實卻源于現實，理想的實現需要我們在現實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實之間總會有些差距，要實現自己的理想我們應該做些什么呢？
實現理想需要對人生做出規劃。這個規劃要盡可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個規劃還要盡可能具體，可以按時間遠近，重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的.美好愿望。
只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠。
致奮斗的時光作文 24
一位美國小伙子中學畢業之后立志做一名優秀的商人。后來他考入了麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業——機械。這著棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學，開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是，獲得碩士學位后，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。他深知，經商必須具有很強的交際能力，當公務員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的.品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經商，業績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。20年后，拉福公司的資產已從當初的20萬美元發展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業家比爾拉福。
對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。
致奮斗的時光作文 25
今日中華民族之騰飛向前，千百年來的華夏子孫前仆后繼，不忘初心，護國長安。而今生于蓬勃向上之時代，吾輩恰風華正茂，書生意氣，當懷護國之心，行為國之事，助華夏之興旺。
嘆來路百年滄桑巨變，翻閱著手中的歷史書，19的5月4日，中華民族幾萬少年郎不屈于強權，揮斥方遒，于北京、上海高呼“外爭主權，內除國賊”。在祖國危難之時，他們挺身而出。“五四精神”影響了我國一代又一代青少年。悠悠歲月，在祖國滄桑巨變中，我看到了青年人奮發自勵，勠力同心的'身影。
歷史硝煙盡散，更要居安思危，然后掛滿風帆，青春奮斗正當時。
今年年初疫情肆虐華夏大地，無數熱血青年舍生忘死奮斗在抗疫前線，為的就是讓千千萬萬老百姓過個平安年。回首歷史長河，從不缺為國為民的中國脊梁。
少年強則國強，今日的我們正值年少，怎能忘記前輩的奮斗？應懷揣愛國之心，砥礪前行。吾輩少年應奮斗不止，書寫祖國日新月異。
縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。今朝唯我少年郎，敢問天地試鋒芒！
此刻扭頭望向窗外，那蔚藍的天空下飄動著鮮紅的五星紅旗，陽光灑下，熠熠生輝，我心潮澎湃，立志于此：發奮圖強，不負韶華。
致奮斗的時光作文 26
理想對我們的生活是十分重要的，我就有一個理想，就是當一名人民教師，教給孩子們知識，讓他們快樂、輕松地學習。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對學生非常好，學生也都愛上父親的課。我很自豪，為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時起，我幼小的心靈里便有了當老師的理想。我一定要當一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當然，空想是沒有用的，想要成功還要付諸行動。我認為，老師一定要足夠聰明，才能去教學生。我便努力學習，認真聽講，還看了許多課外書：《百科全書》、《勵志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會努力！我又想了想，覺得老師是要教孩子們人生哲理，感悟生命之珍貴，我便看了許多振奮人心的`故事，準備啟迪學生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛好，準備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說過一句話：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”理想對人的一生的影響很大，它可以使人振奮起來。實現理想的過程是一種收獲的過程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅持不懈的為理想而奮斗！
致奮斗的時光作文 27
金色的秋天，收獲的成功也升騰著希望，圓夢的學長走進了理想的高中，尋夢的.同學來到了美麗的平陽。初一.高一的同學們，你們的到來，已給我們的校園增添了朝氣與活力，歡迎你們！
這里有誨人不倦、樂于奉獻、出類拔萃的老師；這里有熱情奔放、團結友愛、好學上進的同學。來到這里，你將與自身的夢想更接近！
當然，也有很多需要我們去經歷，值得我們去思考。昨天已過去，不論是輝煌亦或是暗淡；今天又是一個全新的起點，我們每一個人都有機會重新塑造自身。
學習生活里會有很多困難，我們一定要拿出信心和勇氣，去迎接各種挑戰！不要茫然失措，不要迷失自我，即使不能做最優秀的，也一定要做最努力的！
剛剛畢業的學長們已經寫下了輝煌，如今到了我們書寫輝煌的時刻！初三.高三的同學，在挑燈夜戰與聞雞起舞的日子后，將要奮力一戰；我們初一.初二.高一.高二的同學，也要養成不錯的學習習慣，爭取上游。那就讓我們一起為理想而奮斗，為明天而努力！
致奮斗的時光作文 28
“咚——咚——” 新年的鐘聲即將敲響，回首即將過去的2010，我也即將要告別我的母校——福田小學，即將步入中學的大門。
對于每一個小孩子，過年是自己心中最期望的。可是，當你漸漸長大，漸漸開始對世事變幻有了自己不同的感受的時候，或許我們就不再期待“新年”的到來了。因為每一個新年的到來就預示著自己又長大了一歲，而長大了懂事了，幼年的天真無邪就會漸漸褪去......
在2010年里，我對友誼有了深深的感觸。我的朋友給了我最最溫暖的友誼，而在不久之后，我就要告別我的朋友，步入中學的大門了。 如今，我新年最大的愿望已經不是盼望多么徹徹底底的“玩”了，相反，我的愿望是希望自己能夠抑制住自己“玩”的欲望，讓自己能夠更加的投入到學習之中。六年級了，是最最關鍵的`一年，如今，我已不是那個剛剛步入六年級的“瘋丫頭”了。我身上背負了父母無限的期望，期望我能夠以優異的成績考上自己理想的中學。
當新年的鐘聲響起的時候，讓我在心中默許下自己的新年愿望吧—— 努力學習，努力奮斗，抓緊一切時間，好好學習，為自己的明天努力拼搏！
致奮斗的時光作文 29
他問我說有沒有自己的書架，我說有的，他說有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑說有的，那些都被自己放了照片。
他說可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發了個笑哭說有的`啊，還有五十多本差不多吧，他說看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商量的口吻。我說恩恩好的。看完了，反正這本來也是我一八年的計劃。
他說知道我不喜歡歷史書，但是還是要買幾本歷史書回顧一下歷史是怎樣的，我笑著說不太可能。感覺真的有難度，很多高要求，感覺自己都是不能做到的。我說那么就買一本可以嗎？他說再加一本？我在心里默認了兩本歷史書，是一八年的計劃。
他建議自己買一本地理圖冊，叫什么來著自己已經忘了，但是他說那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學文的同學跟我說過，他說那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己盡可能吧。
恩，大概是因為他了解到自己的夢想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在為夢想奮斗，還可以有個伴，對吧。
致奮斗的時光作文 30
“林爾娟加星！”每一次當我有學習之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。
記得有一次，我上學遲到了。按班里的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數學和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看著我的星一個個加上，我才心滿意足地走了。
當我加星的時候，學習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進步。要繼續加油哦！”當我扣星的時候，學習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”
學習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的'作業本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點！”又是我為學習之星奮斗的時候！
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