為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2022-02-08 19:23:33 奮斗 我要投稿

精選為夢(mèng)想奮斗作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選為夢(mèng)想奮斗作文合集九篇

為夢(mèng)想奮斗作文 篇1

  “風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚。不要怕,至少我們還有夢(mèng)!边@首歌是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。

  在人生路上,坎坷挫折和痛苦是難免的,正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的,丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而拼搏,為夢(mèng)想而奮斗。

  也許,說(shuō)起來(lái)我們總是能堅(jiān)持,能堅(jiān)強(qiáng),能不放棄自己的夢(mèng)想,但往往又有幾個(gè)能堅(jiān)持的,花開(kāi)花落,花成花敗,這又算得了什么呢?等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí),又有多難呢?筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單,可心中的不放棄又有多難呢?想著努力學(xué)習(xí),回家看書(shū),可一看到電視,就不由自主的打開(kāi);想著上網(wǎng)多閱歷一下知識(shí),好為以后打下基礎(chǔ),可是一看到游戲手就發(fā)軟,這又是為什么,是不是不良誘惑太多了,還是我們的成長(zhǎng)環(huán)境不好,確實(shí),我們生活在一個(gè)充滿污濁的壞境里,一定的環(huán)境,社會(huì)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊,可是我們無(wú)法改變社會(huì),只能改變我們自己,同時(shí)因?yàn)闉榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì),讓我們能在這個(gè)社會(huì)中立足,唯一能做的,為我們加一道防火墻,及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲,也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅(jiān)強(qiáng),不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的,只剩下夢(mèng)了,只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。

  為了我們的夢(mèng)想,加油。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇2

  “三百六十行,行行出狀元。”是的,每一樣工作都有成敗,就像在賽跑,只有頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,才有可能遙遙領(lǐng)先,才有可能贏得桂冠。我的媽媽?zhuān)谑聵I(yè)的賽道上沒(méi)有停歇過(guò),她好似龜兔賽跑中的那只烏龜,堅(jiān)持不懈。

  疲勞變成白發(fā)隱藏在媽媽的黑發(fā)里;整日的看電腦,校對(duì)一張張單子,她的眼睛偶爾會(huì)隱隱作痛;疲勞絲毫沒(méi)有放過(guò)媽媽?zhuān)嘀淮笸昂陬伭,在媽媽的眼睛下方,一遍又一遍的涂上一層層濃濃的黑眼圈。被疲勞糾纏著的媽媽從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“我不能輕易放棄夢(mèng)想,因?yàn)槲乙谑聵I(yè)的道路上創(chuàng)造出更多的輝煌!”從媽媽那堅(jiān)定的話語(yǔ)中,我聽(tīng)到了渴求夢(mèng)想的聲音。

  記得那年冬天,寒風(fēng)敲打著門(mén)窗,雪像鵝毛般落了下來(lái),窗外的樹(shù)穿上了雪白的絨大衣,夜晚的天空像打翻的調(diào)色盤(pán),路上靜得可怕。從媽媽的房間里透出一絲微弱的光我望見(jiàn)了媽媽忙碌的身影,好奇心鼓舞著我進(jìn)去看個(gè)究竟!皨寢?zhuān)诟陕镅?”我小心翼翼地打開(kāi)房門(mén),發(fā)出細(xì)微的聲音,但媽媽并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只好提起嗓子,大聲地喊:“媽媽?zhuān)∷X(jué)了哦!”看著媽媽仍然一聲不吭,我只好無(wú)奈的走向媽媽?zhuān)昧Φ嘏牧伺乃募,又一次提醒她:“媽媽(zhuān)】梢运X(jué)了!快12點(diǎn)了!”媽媽眼神中的堅(jiān)定,和旁邊一大疊的單子,是我心頭一顫!單子上的紅色標(biāo)記,厚厚的幾疊單子,是媽媽一夜的辛勤勞動(dòng)。淚水像一層輕紗似的朦朧了我的雙眼,我輕輕地走出房間,媽媽的話在我耳邊漸漸響起:“孩子,你去睡吧,我還 差一疊就好了。”豆大的淚珠落在我的手背,冰涼冰涼的,燈光下,媽媽變得更加憔悴了。從媽媽的所作所為中,我看到了一位成功者在慢慢走來(lái)。

  烈日炎炎的夏天,知了不停地叫著,人們坐在陰涼的大樹(shù)底下歇涼,陽(yáng)光像一個(gè)碩大的火球,扔向大地,慢慢地向四周散發(fā)出強(qiáng)烈的熱氣。媽媽坐在辦公室里,室內(nèi)像火爐一般,仿佛一進(jìn)去就會(huì)像巧克力一樣被融化在里面?蛇@絲毫沒(méi)有打斷媽媽在工作中行走,她雙眼炯炯有神,挺著身子,靈活的手指在鍵盤(pán)上跳著優(yōu)美的舞蹈,目光一直停留在電腦上,我沒(méi)有打斷媽媽?zhuān)皇亲谕饷婺坎晦D(zhuǎn)睛地盯著她。慢慢地,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽的眼神比開(kāi)始更加堅(jiān)定有神了,汗水不斷地劃過(guò)她的臉頰,滴在衣領(lǐng)上,但是,她仍然像高大的松樹(shù)挺立在位置上,從媽媽的目光中,我感受到了勝利在向媽媽走來(lái),失敗在往萬(wàn)丈深淵走去。

  媽媽的夢(mèng)——在企業(yè)上做很好的一番事業(yè)。我相信,這個(gè)夢(mèng)一直在媽媽身邊逐漸盛開(kāi),變成最美的一朵花。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇3

  我們都有夢(mèng)想,有的夢(mèng)想是一名科學(xué)家,有的夢(mèng)想是一名航天員,我的夢(mèng)想是一名畫(huà)家。。

  有多少次,我看到那——美麗生動(dòng)的畫(huà),有多少次,我看到那無(wú)與倫比的畫(huà),我就會(huì)想,我要成為一名畫(huà)家,一名可以畫(huà)出許多畫(huà)的畫(huà)家。

  為了一個(gè)夢(mèng)想,我付出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力,當(dāng)別人休息時(shí),我去老師那學(xué)一張又一張的確畫(huà),當(dāng)別人在玩時(shí),我在家中畫(huà)一張又一張的畫(huà)。畫(huà)漸漸地難了,我也有過(guò)不想畫(huà)的`時(shí)候,可是,一想到我的夢(mèng)想,我又會(huì)畫(huà)起來(lái),有多少次,媽媽不想給我畫(huà),第次都是我要畫(huà)的。

  那一次,老師有事沒(méi)來(lái)給我們上畫(huà)畫(huà)課,有人就不做畫(huà)畫(huà)的作業(yè)了,我卻和以往一樣,就像老師沒(méi)有事似的,把老師給的作業(yè)完成了。又一次老師有事,我的心思卻在想,這作業(yè)做還是不做,在二個(gè)難題中,我選擇了做。

  夢(mèng)想是自己的,也是大家的,有了夢(mèng)想,你就會(huì)有了一半的成功,沒(méi)有夢(mèng)想,也就沒(méi)有了成功。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想會(huì)帶我們?nèi)ハ胍降拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開(kāi)拓!

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)出色的科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,但我從來(lái)不會(huì)和任何人提起我的夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑,我想我不夠?yōu)秀吧。我大概永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!是什么原因讓我對(duì)自己失去了信心呢?我不敢說(shuō),我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因?yàn)槊總(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕,我害怕身邊的人對(duì)我說(shuō):“你不行”、我害怕我唱的歌沒(méi)人聽(tīng),我害怕太多自己想像的障礙,但是我依然喜歡歌唱,只有唱起歌來(lái),我才會(huì)感受到前所未有的輕松與快樂(lè)!

  記得有一次,在聲樂(lè)晉級(jí)考試中,因?yàn)槲业谝淮我粋(gè)人面對(duì)著專(zhuān)家評(píng)委老師唱歌,所以我非常的緊張。在等待的過(guò)程中,我的手心已經(jīng)全是汗了,雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了,但我就是害怕。我不知道自己能否過(guò)關(guān),老師能不能聽(tīng)下去我唱完?快到我了我該怎么辦?我想我一定要好好唱,我能做到嗎?我的腦海中不停的思考,我想一定可以的!只要相信自己,一定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了,我懷著無(wú)比緊張的心情說(shuō):“我給大家?guī)?lái)一首歌,歌曲的名字是《最初的夢(mèng)想》”。當(dāng)音樂(lè)的聲音想起時(shí),我已經(jīng)忘記了害怕,當(dāng)歌聲從我口中飛出時(shí),我已經(jīng)忘記了評(píng)委的存在。我沉浸在歌聲中,當(dāng)我唱完時(shí),老師給了我一個(gè)滿意的微笑,過(guò)關(guān)了!我成功了!無(wú)比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義!

  夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn),但是我努力了,至少我努力過(guò),我很滿足。我想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖然遠(yuǎn)在天邊,但有時(shí)卻是一步之遙,成功是應(yīng)該讓我們接受無(wú)數(shù)次的失敗,成功也是讓我們感受到無(wú)比的喜悅。沒(méi)有失敗不算真正的成功,讓我們從失敗中爬起,讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗!加油!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇5

  強(qiáng)者都是訓(xùn)練出來(lái)的。每當(dāng)我看見(jiàn)墻上的獎(jiǎng)狀,總會(huì)想起以前那十幾張獎(jiǎng)狀,都在訴說(shuō)著努力奮斗的過(guò)程,從起點(diǎn)開(kāi)始,我們就奔跑,跑向美好的未來(lái),那每一張獎(jiǎng)狀都有一個(gè)故事。

  就是現(xiàn)在的一等獎(jiǎng)就有不斷的努力,都是每天早起晚睡拼搏出來(lái)的成果。我想要走出大山,走進(jìn)繁華的都市,只有跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難,只有飽經(jīng)風(fēng)霜久經(jīng)沙場(chǎng),有足夠能力才能面對(duì)這一切。一個(gè)舞者能夠跳出優(yōu)美的舞蹈,就是在一次又一次的練習(xí)中練習(xí)出來(lái)的;一名歌手能夠創(chuàng)造出美妙的歌曲,就是出自于背后,默默努力創(chuàng)新;同樣我們的美好生活也是拼搏出來(lái)的。那些金碧輝煌的獎(jiǎng)只是路上的里程碑,請(qǐng)記住:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

  青少年也是拼命奔跑著,我覺(jué)得那些絆腳石就是掛在強(qiáng)者身上的獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗涗浟宋覀冏哌^(guò)絆腳石的經(jīng)歷。那些獎(jiǎng)不大耀眼,他們身上的痕跡都是我們一路披荊斬棘走過(guò)來(lái)的。海倫·凱勒失明又失聰,生活打擊對(duì)她如此的大,可她卻在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái),笑看人生。在一片黑暗中沒(méi)有聲音,可是還有觸覺(jué)。就是這樣,在莎莉文老師的指導(dǎo)下,她開(kāi)始認(rèn)識(shí)了文字,病魔也摧毀不了她的意志,這是一種怎樣的精神呢?奔跑著不斷努力,這些跑過(guò)的痕跡就敘述了一個(gè)又一個(gè)的故事。貝多芬失聰,卻完成了聞名世界的音樂(lè)作品。這部作品也完成了貝多芬努力奮斗拼搏的過(guò)程。多少人為自己奮斗,但是又有多少人真正堅(jiān)持著乘風(fēng)破浪、敢于拼搏、善于拼搏。我也在努力每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),多裝進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),哪怕多認(rèn)識(shí)一個(gè)字也是好的。

  那些年的努力與心酸,都在那墻上的獎(jiǎng)狀里展現(xiàn)的淋漓盡致,今天我會(huì)努力再添獎(jiǎng)狀。

為夢(mèng)想奮斗作文 篇6

  夢(mèng),是美好的,有了夢(mèng)就有了奮斗的目標(biāo),幾年前,我也種下了一個(gè)夢(mèng)。

  記得那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末,我正在寫(xiě)作業(yè),注意力不太集中,巴不得時(shí)間快點(diǎn)流走。正當(dāng)我煩悶之際,媽媽突然“哇”地叫了一聲,我連忙放下筆,走到客廳,坐到沙發(fā)上,急切地問(wèn):“怎么了?怎么了?”媽媽指了指熒光屏,我扭頭去看,這回輪到我驚嘆了。這兒拍的是山區(qū)孩子周末時(shí)的生活。清晨,太陽(yáng)公公才伸了個(gè)懶腰,天地間還是一片朦朧,孩子就自覺(jué)地起了床,她的父母外出打工,大半年才回來(lái)一次,只剩下年逾古稀的奶奶和呀呀學(xué)語(yǔ)的妹妹。小姑娘生起了炭火,用鏟子輕輕一捅,破舊的紙扇來(lái)回?cái)[動(dòng),藍(lán)色的火焰便“噌噌”地躥了上來(lái)。她拿出昨晚上早已洗好的米,倒了下去,還舀了點(diǎn)水“喇啦啦”鍋里冒出煙來(lái),小姑娘踮起腳尖,順手拿了一把勺子慢慢地?cái)嚻饋?lái),大約過(guò)了三四分鐘,她湊上去,舀起一點(diǎn)兒來(lái)嗅嗅,吮吮,覺(jué)著差不多了,盛幾勺放在大碗里,盛一勺放在中碗里,盛半勺放在小碗里。我本以為中等的是她自己的,大的給奶奶,小的給妹妹?伤x了最小的一碗,大的果然給奶奶,她湊到奶奶跟前,一勺一勺地喂奶奶喝,“孩子,我夠了,你喝!”小姑娘謝絕了,硬要奶奶喝,奶奶輕輕撫摸著她的頭,一邊喃喃自語(yǔ)。奶奶飽了,小姑娘得喂妹妹。妹妹還是睡意朦朧,小姑娘背起妹妹,不停地顫動(dòng),一邊“哦哦哦”地發(fā)出聲音,她朝碗輕輕吹了一口氣,滴一滴在手背上測(cè)試溫度,回頭給妹妹喝,妹妹見(jiàn)到了食物,一口咬下去,吃得特別香。很快,一碗沒(méi)了,妹妹沒(méi)飽,張著嘴巴,哼唧哼唧的。小姑娘毫不猶豫地把自己那碗給妹妹,妹妹總算飽了,閉上小眼睛,睡了。小姑娘什么也沒(méi)吃,但也不抱怨,用雙手支起身子,干活去了,陽(yáng)光下,那個(gè)身影顯得很高大。

  我感觸很深,那個(gè)小姑娘的年齡看起來(lái)只比我大一點(diǎn),可她已經(jīng)挑起了維持生計(jì)這個(gè)重?fù)?dān)。我下定決心,我一定要當(dāng)一個(gè)慈善家,讓全世界像電視上的小姑娘一樣的兒童,得到更好的照顧。和我一樣,坐在明亮的教室,吃著香噴噴的飯菜,穿著暖和的衣服。

  有人說(shuō),夢(mèng)是虛幻的,但是,只要我們奮力追求,夢(mèng)想就一定可以成真!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇7

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是!我怎么沒(méi)想到啊!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。∶總(gè)人都有自己最好的才能。

  而我同學(xué)的這句話讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應(yīng)為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè)家、書(shū)法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

  當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落。”還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話,她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

為夢(mèng)想奮斗作文 篇8

  在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前,看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):"多好!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極。(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧。"于是,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

  漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險(xiǎn)家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測(cè)極光,探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單。當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱(chēng)呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子——列溫·阿文絲。

  也許有人會(huì)問(wèn),列溫。阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

  你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話說(shuō)的好嗎:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì)成功呢!

為夢(mèng)想奮斗作文 篇9

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想努力。

  還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”是!我怎么沒(méi)想到啊!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能。

  而我同學(xué)的這句話讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應(yīng)為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。

  我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè)家、書(shū)法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

  當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。

  在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落!

  還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話,她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……

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