【精品】奮斗作文600字集錦8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的奮斗作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文600字 篇1
汗水是奮斗酌見證，也是這一滴滴汗珠暗伴我成就了小小的輝煌。
——題記
“滴答”，夏日曝曬，一滴汗水落在了手心里，它折射出了我在運動場上的燦爛瞬間。
身穿運動裝，每個人都是那樣英姿颯爽。我懷著惴惴不安的心情來到了運動場上，還溲開始比賽，心就已經提到了嗓子眼。用手撫摸著胸膛，這熱度，似乎有點燙手；這力度，仿佛山崩地裂；這速度，好像雨點落地。“克制住自己內心的膽怯，別害怕！”看了我許久的老師親切地對我說。我點了點頭，你知道嗎，這句關切的問候給了我多大的信心。
我再次深呼吸，放松心態。時間如沙漏里的沙子，從一邊流到到另一邊……做完熱身運動之后，看著別人的比賽成績之后覺得更加輕松了。到我了，隊友陪著我，不停地為我加油。當然，我絕不能辜負了他們。
全副武裝之后，穿上釘鞋，我顯得格外神氣。雖沒有專業的比賽服，卻有寬松合體的著裝；(話題作文 )雖沒有山呼海嘯的助威觀眾，卻有同伴和老師的支持；雖沒有閃爍的燈光，但藍藍的天空在我的頭頂，我還有什么奢求的呢？
比賽開始了，面對裁判員的白旗與紅旗，我根本就不懂它們的含義。可我一定要盡心盡力，在賽場上做好自己！ 口哨聲一響，我便一個箭步沖了出去。粗心的我并沒有記住老師的諄諄教導，全然忘了自己的節奏。一個不小心，腿碰了一下竿子，竿子落地了。我十分失落，可老師卻依然微笑著，鼓勵我繼續努力。調整好步子之后，我便順利地接二連三跨過了一個個竿子。但是遇到最后幾個關卡的時候，似乎卡住了。本來就膽小的我，面對齊胸高的竿子，真有點畏手畏腳。
幾次跑到竿子面前又退了回來，這難度似乎有點高。從來不愿服輸的我咬緊牙關，一鼓作氣跳了過去。我真不敢睜開眼睛，就怕當我睜開眼睛時，竿子落下了。最后我取得了亞軍的好成績，雖然沒有奪冠有點遺憾，可也累積了不少經驗，可以說不虛此行。
在奮斗的路上有汗水相伴，讓我們一起戰勝困難，創造輝煌！
奮斗作文600字 篇2
聽到“青春”一詞，我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊，我們每個人都會在這個過程中有夢想，有追求……而奮斗，則是我們在實現我們理想的過程中，必經的一個階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有奮斗過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么奮斗無疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見，奮斗有多么重要！
奮斗，就像一個光環，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅持……
人人都知道，要想成功，要想實現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時，可以堅持下去的人卻是少之又少！所以，雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡，但實際上，它又是那么的不平凡！它聽起來是那么的簡單，但真正去做的時候，又何嘗容易？
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎？整天把“奮斗，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時光，讓我們的青春散發出最耀眼的光芒！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！
奮斗作文600字 篇3
中國是我們第一個家，那么對于我們安丘人來說，安丘則是我們第二個家。可是，你對我們的家呵護得怎樣？
我們可以圍著我們的“家”轉一圈，我們的“墻”還白嗎？我們的“地”還凈嗎？我們的“樹木花草”還在生長嗎？……這一系列的景象都是我們安丘人自己造成的。
我自己親眼看過這樣一件事：一天早上，我起得很早，決定下樓晨跑。一出門，呼吸到新鮮的夾雜著花草香氣的空氣，，使我朦朧的睡意立刻煙消云散了。我邁著輕快的步伐開始了晨跑，一路上，我仿佛聽到小草小花向我問早，樹葉搖動著身子向我打招呼。過了一會，我聽見“沙沙”的聲音，便放慢了讓腳步，定睛一看，原來是一位環衛老爺爺在打掃衛生，只見他拿著一把掃把和撮子，在風中掃地，而那頑皮的樹葉、袋子想成心跟老爺爺作對似的，就是不進撮子。而老爺爺總是耐心的把它掃進去為止。何必這么較真？隨便掃掃就得了唄，反正明天還得掃，我這樣想著。
好大一會后，老爺爺終于掃完了，看了看四周，很滿意的點了點頭，繼而到了下一個地方。我看著干凈整潔的地面，忽而明白了什么，漸漸的，老爺爺越走越遠，而他卻在我心中異常高大。中午，我再次路過那個地方，那兒已經凌亂不堪了，但是我覺得他很干凈，永不臟亂。
但我們安丘也有的人很不文明，例如今年新裝的公交車站牌，這才幾天，已經破亂不堪了。例如：在站牌上貼膠帶，亂涂亂畫，甚至有的人把上面的字給撕掉了，這會給人們帶了多大的不便啊！
我相信，每一個安丘子民都愛我們這個共同的“家”，它是我們共同的希望讓我們為它的美麗共同努力，讓我們的“家”披上一條生機勃勃，色彩多姿的裙子，讓我們為自己的生存打下堅不可摧的基礎！
保護環境，共創美麗富饒新安丘。
奮斗作文600字 篇4
奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的。花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經過了風吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，有些少年年少時立志要考上一所好的大學，但事與愿違，這是為什么？是因為他們沒有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會不能實現理想呢？
古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環境很惡劣，但他們還是在讀書、學習最后成才。看一看我們現在所擁有的舒適條件，與那時有天壤之別，但為什么我們不能好好學習呢？學校就是是給我們學習的，可有些孩子卻迷戀電子產品，不好好學，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會的最底層。
魯迅小時候學習成績很好，為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習，經常學習到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風凜冽的時候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續學習。魯迅為了學到更多的知識，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國著名的文學家。
其實眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀，讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來，無論現在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去。現在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！
奮斗作文600字 篇5
不懂目標、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說一個沒有目標、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒個目標，理想也是不現實的。那是的`我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不明白何時才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無數次大風大浪，可挫折遇到了，而岸還沒到達。始終在原地打轉的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個決定人生重要關口的階段。
我晃晃悠悠地闖進了高中，新的環境，新的教學制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學習使我成績一落千丈，考出的成績使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習見天上月亮發出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話影響了我，我在與爸爸談話中熟悉的聽到了一句簡單的話：然后“一個人沒有目標、理想是成不了大器的。”就這一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓。確立目標，重振揚帆，一步一步向目標邁進，然后慢慢地向岸靠攏，在前進的過程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學習，不在躲避。
每前進一點，我情緒無比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺得這比太陽光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標、理想邁進，慢慢向岸靠攏。
奮斗作文600字 篇6
當我翻開這本書，就已經被吸引住了。這本書主要是講魯賓遜是一個很樂觀的人，不為什么一些小事情而斤斤計較。
魯賓遜酷愛探險，就是因為探險，最后魯賓遜被漂流海島，經歷了不少磨難，艱苦創業的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬苦，還是艱難的生活下來。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國。
我一直讀著他的故事，當合上書的最后一頁的時候，我的腦子里縈繞出許許多多的大問號，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來？假如我是魯賓遜，我會在貨船失事的當天會向他一樣不向命運低頭嗎？我還會繼續前進嗎？······
我不得不承認我沒有魯賓遜那份勇敢，那份堅強，和魯賓遜比起來，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來的災難，我會像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎？答案：沒有！要平時，上學爸爸媽媽給我背上書包，放學去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折,沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖。背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。
這個故事的主人公魯賓遜告訴我了一個非常重要的道理：在我以后的道路上，沒有那么平坦的大道讓我走，總會有些忐忑不平的路在等著我，所以，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
奮斗作文600字 篇7
在三年級，我們必須像傻瓜一樣有不屈不撓的韌性。在三年級時，我們將不再用明天開始努力學習的謊言來欺騙和欺騙自己。到了三年級，我們將不再害怕那些考試的失敗和生活的失望。但是用實際行動來證明自己，在第三個等級，我們將從幻想的云移動到一個堅實的地球；三年級的時候，我們會用上天賜予的天賦，讓它被錄用！的信心和毅力來表達明年高考的榮耀。三年級是充滿希望的一年，也是享受戰斗和為生活奮斗的一年。人們常說：一個人一生能有多少次中風？這時不打就打；也就是說，斗爭必須抓住機遇。成功在于努力工作，為了什么而奮斗？
拼寫效率使成功成為可能。拼寫思維，愉悅的思維可以激活大腦的思維；拼寫的意志，頑強的毅力和不害怕任何失敗；就潛力而言，人們經常會被他們在三年級取得的巨大進步和巨大潛力所震驚。我們正處于花季。我們一生中能有多少個花季和雨季？在這個詩意的花季和雨季，我們應該懂得珍惜和奮斗。因為青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅僅是我們的宣言，我們失去的越多，我們就越有勇氣。
當然，只有用好的學習方法才能取得好的學習成績。在學習的過程中，我們應該注意以下原則。三個學習要點：第一，多讀書，注意基礎；第二，多思考，注意理解。第三，多重復，溫暖過去，了解新的。
三個學習原則：一是意識原則；第二，主動性原則；第三，獨立原則。
三種學習技巧：第一，學會快速閱讀；第二，學會快速寫作。第三，學會做筆記。
同學們，讓我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫生活，用行動證明存在的價值。
奮斗作文600字 篇8
人生就如茶葉一般，只有經歷過沸水的浸泡才能顯示出生命的本色；人生就如雄鷹一樣，只有經歷過多次的碰撞才能練就出強硬的翅膀。的確，人生少不了狂風的吹襲，暴雨的攻擊，冰雪的侵蝕。也只有這樣，才能達到成功的彼岸……
隨著蕭瑟的九月的來臨，我們的軍訓生活也即將開始。在那段充滿肅殺感的日子里，我們都付出了不少的血淚與汗水，又苦又累。這苦與累，猶如一顆干癟的種子，在結實的泥土中發芽，企圖開花結果。
現今，回想起那一幕幕辛酸與痛苦的情景，心里也不禁滴起血來。曾幾何時，在深藍色的蒼穹下，一陣陣刺耳的哨聲打破了恬靜的夜空，昏沉的我們又開始嚴格的訓練；曾幾何時，在烘烘烈日之下，酷熱窒息的空氣中，絲毫不動的我們站在訓練場上直視前方。那一剎那的眼神讓人難以呼吸，那一剎那的氛圍讓人難以舒坦……這，就是部隊的生活！這，就是部隊鐵一般的紀律！這，就是部隊嚴格的訓練！
軍訓是苦的，但它也像咖啡一樣，苦中帶甜。它，讓我真正明白到，什么是奮斗，什么是超越……
以前只能跑1000多米的我，經過軍訓多次幾千米的體能訓練后，回首原來的我，才發現是那么的無用；原來總是慢條斯理的我，經過一周的軍訓生活后，才知道先前的自己做事是如此慢吞吞……因為這一切天翻地覆的改變，才知道我已經進步了，我已經超越了原來的我……
超越是偉大的，是困難的，是痛苦的。超越是一種洗禮，超越是一種境界。每一次的超越，都是自我的錘煉；每一次的超越，都是“舊我”的犧牲和“新我”的誕生。一個國家，一個民族也理應如此，從愚昧到文明，從貧窮到富裕……偉人的超越成就了他們的人生，我們更應這樣做。這很難，但必須要做，因為做到了，前途是一片光明。
經過不懈的奮斗和超越后，當你走出痛苦的陰霾，迎來燦爛陽光的朝氣時，你會驚喜地發現，過去，曾經的痛苦，已凝成一顆閃耀無比的珍珠，在你手中，熠熠生輝，綻放出與我們軍訓般前所未有的風采……
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