為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2022-09-09 10:45:07 奮斗 我要投稿

實(shí)用的為夢(mèng)想而奮斗作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的為夢(mèng)想而奮斗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的為夢(mèng)想而奮斗作文匯總5篇

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

  今年暑假,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——毛筆書法。在書法班學(xué)習(xí)時(shí),老師經(jīng)常表揚(yáng)我聽得認(rèn)真,練得認(rèn)真,回到家里爸爸媽媽也夸我寫得好,從那時(shí)起我就有了夢(mèng)想,我要當(dāng)一名書法家,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我特別努力,每次上書法課我都不放過老師講的每個(gè)細(xì)節(jié),老師給別的同學(xué)批改時(shí),我也總會(huì)湊過去虛心學(xué)習(xí)。回到家里我會(huì)把老師講的內(nèi)容再一筆一畫地反復(fù)練習(xí),直到自己滿意為止。有一次在新華書店看書時(shí),我發(fā)現(xiàn)有毛筆字帖就用自己的零花錢買了一本柳公權(quán)的書,寫完作業(yè)沒事的時(shí)候,我就會(huì)照著字帖練習(xí)。培訓(xùn)班結(jié)束時(shí),我獲得了書法作品展的一等獎(jiǎng),這使我對(duì)自己將來成為一名書法家更是信心十足 。媽媽告訴我要想成為一名書法家是要付出比別人多得多的努力,我告訴媽媽我不怕,我會(huì)做到的。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在毛筆班先拿個(gè)第一名。

  我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!相信我一定會(huì)成功的。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

  夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問。

  我總是會(huì)問自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問和不解。

  對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來說,“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說:“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死!蔽蚁胧沁@樣子的。當(dāng)我翻開爸爸泛黃的書籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書紙上寫下了自己無限的追求與渴望。當(dāng)我來到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認(rèn)識(shí)的書,而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開始怦動(dòng),當(dāng)我回想起來時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來就是堆在書桌上那減了又添,添了又減的書本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。

  而當(dāng)我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。

  為什么他們要如此的努力,以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無影無蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。

  是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

  夢(mèng)想是指明燈,沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活!我要為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想而快樂,為夢(mèng)想而奮斗!

  有人活著卻沒有夢(mèng)想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷夢(mèng)想,就猶如在天堂,沒有夢(mèng)想的人就像行尸走肉,對(duì)生活的而感到不精彩,無味,而我是一個(gè)對(duì)生命充滿希望,永不放棄,為夢(mèng)想而奮斗的人。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,因?yàn)樗,我才快樂,因(yàn)樗,我的生活才精彩?/p>

  小時(shí)候,我的身體弱,不到一個(gè)星期,我就會(huì)生一次病,媽媽常常都會(huì)帶我去村里的那間診所去看病,那里的地方充滿了快樂,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)白衣天使,盡管來那里的人都是病人,他們一樣地快樂,我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛,他對(duì)每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對(duì)待,她對(duì)我比我媽媽還要好,每當(dāng)我去她那里看病時(shí),她都會(huì)少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長(zhǎng)期下,我的身體慢慢地給她治好了。

  她每天都會(huì)很快樂,不管發(fā)生了什么不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問過她一句話:“為什么你每天都那么快樂?”她卻說:“因?yàn)槟,因(yàn)槟銈兊拇嬖,還有我身上的那件白衣。”聽完后,我很迷惑,我再問她到底是什么意思?但她沒有解釋,卻微笑地說道:“當(dāng)你長(zhǎng)大后,有了夢(mèng)想,你就會(huì)明白了!”

  當(dāng)我隨著年、的增大和知識(shí)的增多,我終于明白了她的那句話,她的含義是指她的夢(mèng)想,從此之后,我決定我長(zhǎng)大后我一定要成為一名醫(yī)生,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覐乃砩细械接袎?mèng)想的快樂,這是為人民服務(wù)的夢(mèng)想,我感到為夢(mèng)想而奮斗的精彩。我要為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想而快樂,為夢(mèng)想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在為夢(mèng)想而奮斗。

  人生是一路前行的列車,而夢(mèng)想是列車前行的動(dòng)力。夢(mèng)想是美好的人生期望,擁有夢(mèng)想才是真正的生活!}記

  小的時(shí)候,我站在藍(lán)天下仰望飛翔的生靈,渴望自己也有一雙翅膀,并且擁有自己的一片天空,我可以在白云間自由穿梭,并且在藍(lán)天下面舞蹈,就如那時(shí)的自己對(duì)玩具的熱愛一樣,充滿了無限的渴望。

  我曾滿懷信心地憧憬過我的天空,它會(huì)給我潔白的云朵、溫暖的陽光和明媚的色彩。

  它其實(shí)只是我心中無數(shù)個(gè)夢(mèng)想的縮影,一個(gè)兒時(shí)看過許多童話故事的少年所滋生的想法,后來漸漸明白這樣的想法被稱作夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)變換了許多次,兒時(shí)除了夢(mèng)想變成那只展翅的飛鳥,我還夢(mèng)想過自己有許多的玩具,能夠任憑我擺布,最終堆滿我的整個(gè)房間,以此拿來向其他的孩子炫耀。

  而今覺得那些夢(mèng)想如此的`單純,可以很簡(jiǎn)單地被實(shí)現(xiàn)。而自己現(xiàn)在的夢(mèng)想,卻不能與之相提并論。

  小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而單純,長(zhǎng)大后的夢(mèng)想艱難而險(xiǎn)阻,就如走在寬闊而平坦的大路上突然遇上了一段狹小而崎嶇的小路,并不能順利地走完,可很多人依然堅(jiān)信路的前方將是自己夢(mèng)想的圣地。

  于是很多人懷著心中的夢(mèng)想,開始啟程,朝著它前進(jìn)。前行的道路,有時(shí),一路阻礙;有時(shí),一路順暢。夢(mèng)想在心中已經(jīng)定格,卻在現(xiàn)實(shí)中風(fēng)雨飄搖,有人歡笑,有人哭泣。追逐夢(mèng)想的腳步,踏出一道道歲月的痕跡,刻畫出一條條臉上的皺紋。

  是夢(mèng)想讓我們的人生不斷奮斗,是歲月使我們的臉上布滿皺紋。因?yàn)槲覀冊(cè)谧分饓?mèng)想的同時(shí),歲月已經(jīng)將我們變得蒼老。

  胡須的突生,使我明白,我已不再有往日的年少;蒼涼的眼神,使我嘆息,我已被歲月所斑駁。于是,在嘆息中不斷問自己,在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,我已跨越了多少個(gè)春夏秋冬,我實(shí)現(xiàn)了自己多少個(gè)夢(mèng)想?追逐艱難的夢(mèng)想可以讓黑發(fā)變成白發(fā),歲月的利刃消磨了我年少的鋒芒,也把我們帶向了一個(gè)至高無上的境界。這個(gè)境界里,沒有紛爭(zhēng),沒有吵鬧,只留有自己的一個(gè)平和世界,屬于自己的一份清靜罷了。那種感覺猶如一個(gè)長(zhǎng)者踏過塵世的一切喧囂之后在垂暮之年所獨(dú)有的一種心境,在這種心境下,即便生活里仍有狂風(fēng)大浪的侵襲,可這樣的心態(tài)已無所畏懼世間的一切困難。在年老的時(shí)候我們可以看淡了一切,但是夢(mèng)想?yún)s伴隨著每個(gè)人的一生,生命因此而變得鮮活。

  憶往昔,如一卷故事的長(zhǎng)軸,那些沖動(dòng)的年華,那些鮮活的人兒,那些一起拼搏的追夢(mèng)少年,早已失散在了自己的生命旅途中。

  料想當(dāng)初,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;只眼如今,卻各散天涯,容顏憔悴。誰能夠記起誰,誰又忘記了誰?曲終人散,故事的結(jié)尾,沒有聲息,一切都成往事,日后拿來品味,就如品一杯苦澀而清香的粗茶,給人回味無窮的感覺。在追逐夢(mèng)想的過程中,所有的人,包括自己,都已被時(shí)間所衡量,標(biāo)出了自己不同的價(jià)值。

  在時(shí)間組成的有限生命里,若生命是永恒的,我們的生命是否會(huì)有不同層面的定義?要么從一個(gè)劣等階段跨入一個(gè)優(yōu)質(zhì)階段;或者從優(yōu)質(zhì)階段跨入一個(gè)劣等階段。在沉思間,發(fā)覺沉思已沒有任何的意義了,唯有夢(mèng)想一路支撐我們前行的腳步,唯有夢(mèng)想讓人生不斷奮斗。

  那就擁抱夢(mèng)想吧,讓一生都充滿拼勁,讓一生都活在奮斗中,那樣我們的人生才會(huì)變得有意義。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5

  夢(mèng)想是黑暗中的那盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是小樹,需要我們的栽培,才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹;夢(mèng)想是絢麗多姿的彩虹,讓我們的生活這得豐富多彩。

  開學(xué)第一課中說了一個(gè)從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是,她并沒有放棄,而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢,她仍然堅(jiān)持著自己的舞蹈夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

  還有一個(gè)偉大的媽媽,她的兒子天生患有腦神經(jīng),成績(jī)從來跟不上別人,也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他,可是但媽媽沒有放棄他,而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過去了,他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前,他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺(tái)的機(jī)會(huì)非常渺茫。但是他還是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有一次,他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他,等他彈好之后,觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

  通過這個(gè)節(jié)目,我知道了我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。無論這條路有多艱難,我都要堅(jiān)持不懈,勇往直前。總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)像美麗的花兒一樣綻放。

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